22/6/2017 Secuencias didácticas - Alfabetización inicial
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Educación Primaria
Secuencias didácticas - Alfabetización
inicial
Por Ana Claudia - mayo 10, 2016
Secuencias didácticas elaboradas por capacitadores de la provincia de Neuquén,en el marco del Proyecto de Desarrollo Profesional en Alfabetización Inicial.
MARÍA, MARIANA, MARIELA. Gisela Miñana propone en esta secuencia didáctica
diferentes ideas para abordar la escritura y la lectura a partir de la poesía "María,
Mariana, Mariela" de María Teresa Corral.
Aprovecha el juego con la melodía y las palabras repetidas. Es una propuestainteresante para los niños que se inician en el proceso de alfabetización.
LA SELVA LOCA. Secuencia didáctica elaborada por Marina Oyanarte y Gisela
Miñana.
Posee actividades de lectura y de escritura a partir de "La selva loca" de Tracey y
Andrew Rogers (Colección Buenas Noches, Editorial Norma).
Educación Primaria
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El libro resulta una buena elección para quiénes se inician en la lectura ya que
contiene estructuras reiteradas y un lenguaje simple, favoreciendo las anticipaciones.
UN BARCO MUY PIRATA. Esta secuencia didáctica, elaborada por Marina Oyanarte,
propone distintas actividades de lectura y de escritura de canciones de piratas,
partiendo de "Un barco muy pirata", escrito por Gustavo Roldán. Dicho libro forma
parte de la colección enviada por el Ministerio de Educación de la Nación (caja roja de
1° Colecciones de Aula).
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EL LIBRO DE LOS CERDOS. Sugerencias para leer, releer y escribir a partir de "El
libro de los Cerdos" de Anthony Browne. María Carrió, Marina Oyanarte, Gisela
Miñana.
LOS SECRETOS DE ABUELO SAPO. Secuencia didáctica a partir de "Los Secretos
de Abuelo Sapo", elaborada por las capacitadoras: María Carrió, Gisela Miñana, Marina
Oyanarte, Noelia Tarifeño, Glenda Temi y Gilda Canale.
Incluye actividades de lectura de imágenes, de localización de palabras a partir de
indicios, trabajo con textos informativos, escrituras de invención y propuestas para
completar un cuadro.
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POTOTO 3 VECES MONSTRUO. Sugerencias de lectura y escritura, elaboradas
por Marina Oyanarte y Gisela Miñana a partir del libro "Pototo 3 veces monstruo".
Este libro está disponible en la Caja violeta de Primer grado de "Colecciones deAula" (varios ejemplares).
LIBROS REPETIDOS DE 2º GRADO. Propuestas de trabajo a partir de los libros
repetidos en cada una de las 4 cajas destinadas a 2° grado, que integran
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repetidos en cada una de las 4 cajas destinadas a 2° grado, que integran
las "Colecciones de Aula".
Caja azul CLEMENTE, H.: El caballo volador. Editorial Estrada.Caja roja MOORE, I.: Sixto seis cenas. Editorial Vicens VivesCaja verde ANDRUETTO, M. T. Y N. ARISPE: Campeón. CalibroscopioCaja naranja – morado AAVV. Cómo surgieron los seres y las cosas. Aique GrupoEditor
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LAS MIGRACIONES.Un itinerario de lecturas y escrituras posibles. María Carrió y
Marina Oyanarte
ITINERARIO DE CUENTOS CON HERMANOS. Sugerencias, de María Carrió, para la
lectura de un itinerario de "cuentos con hermanos" haciendo uso de los libros de la
caja azul de segundo grado (Colecciones de Aula)
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Caja azul de 2° Historias de hermanos
* El día que tenga un hermano de C.JOLIBOIS, Alfaomega Grupo Editor.* Historia con alpargatas, pavadas y carcajadas de G. LAGO, Libros delPajarito remendado. Ed. Colihue.
* Las doce princesas bailarinas, versión de R. KAUFMAN, Editorial Calibroscopio* Equis y Zeta de J. LUJÁN e Isol, Random House Mondadori SA.* Los hermanos no son cuento de M.I.FALCONI, Ediciones del Sol*El caballo volador, versión de H. CLEMENTE, Editorial Estrada
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