Volumen II, n III
Sociologa
San Diego
Tal vez le interese...
Los socilogos ms impor-
tantes segn nuestra revista
Sociologa 2015:
Otto Maduro
Amando de Miguel
Marianne Weber
03 de junio del 2015
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PGINA 2 SOCIOLOGA VOLUMEN 1, N 1
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SOCIAL?
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El trmino cultura, que originalmente signi-
ficaba la cultivacin del alma
o de la mente, adquiere la ma-
yora de sus posteriores signi-
ficados en los escritos de los
pensadores alemanes...
S on aquellas que nacen es-pontneamente de
las relaciones que
establecen las perso-
nas por sus afinida-
des. El fin de esta
red es satisfacer las
necesidades sociales
de las personas.
Ayudan a los trabaja-
dores a crecer y desen-
volverse mejor en su en-
torno laboral.
Representa un efecto po-
sitivo para las empre-
sas, aunque a veces pue-
den tener efectos negati-
vos que absorben en ex-
ceso el inters de los em-
pleados.
La cultura, descrito por Velkley.
Redes de comunicacin informal?
Caracara
PGINA 3 SOCIOLOGA VOLUMEN I I , N I I I
Un mito importante
en Venezuela fue el
de Las 5 guilas
blancas
Mito venezolano que
relata el origen de las
sierras evadas de M-
rida.
Las cinco guilas
blancas simbolizan los
cinco elevados riscos
siempre cubiertos de
nieve.
Las grandes y tempestuosas
nevadas son el
furioso desper-
tar de las gui-
las, y el silbido
del viento es el
canto triste y
dulce de
Caribay
PGINA 4 SOCIOLOGA VOLUMEN I I , N I I I
PLAN DE ACCIN
Sociologa U N I V E R S I D A D A R T U R O M I C H E L E N A
E s el conjunto de actividades orienta-das a satisfacer y resolver las necesi-dades ms apremiantes de la comunidad. Est
orientado principalmente por quienes forman
parte de la comunidad, puesto que son los que
conocen la situacin real de la zona.
ETAPAS DEL PROYECTOETAPAS DEL PROYECTOETAPAS DEL PROYECTO
Diagnstico comunitario.
Programacin del proyecto comunitario.
Ejecucin del proyecto comunitario.
Evaluacin del proyecto comunitario.
Cada una de ellas tiene sus ven-
tajas y desventajas; lo ms impor-
tante es escoger la ms conve-
niente.
Para ello es necesario:
Conocer las ventajas y desven-
tajas de cada alternativa.
Conocer la opcin ms accesi-
ble de la comunidad.
Saber si la solucin aplicada a
un problema puede o no solu-
cionar otro.
Identificar recursos disponi-
bles.
Tambin es esencial conocer
los factores positivos y negati-
vos que pueden influir en el
proyecto; puesto que progra-
mar un proyecto significa defi-
nir el conjunto de procedimien-
tos y tcnicas que se utilizan
para ordenar todas las accio-
nes necesarias para llevarlo a
cabo.
Un problema
tiene mltiples
soluciones...
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PGINA 5 SOCIOLOGA VOLUMEN I I , N I I I
Funcionalismo?,
teora del conflicto?,
interaccionismo simb-
lico?
Augusto
Comte, Karl
Marx y Geor-
ge Herbert nos lo explican de
una manera perspi-
caz y sencilla!
Augusto Comte
rpresenta el funcionalis-
mo como un PARA-
DIGMA TERICO el cual la sociedad es un
sistema complejo, cuyas
partes encajan entre s
produciendo equilibrio y
estabilidad, orientadas
segn la direccin que
marcan ciertas estruc-
turas sociales.
Karl Marx, padre del
socialismo, agrupa teo-
ras sociolgicas for-
mando la
TEORA DEL
LAS PERSPECTIVAS SOCIOLGICAS.
CONFLICTO que analiza la sociedad des-
de el punto de vista de
la desigualdad, el con-
flicto y el cambio so-
cial. Se dice que es la
otra cara de la moneda
con respecto a la teora
funcionalista.
Por ltimo, Herbert
explica una corrien-
te terica en que las
reflexiones se cen-
tran en cmo las
personas van cons-
truyendo su propia
identidad y se defi-
nen a s mismas a
travs de las llama-
das experiencias so-
ciales.
Comte (izq), Marx (centro) y Herbert (der)
PGINA 6 SOCIOLOGA VOLUMEN I I , N I I I
SOPA DE LETRAS
PGINA 7 SOCIOLOGA VOLUMEN 1, N 1
CRUCIGRAMAS
Fallece Otto
Maduro
Filsofo latino y soci-
logo de la religin (b.
Venezuela 14/4/45) vive
en los EE.UU. desde 1987.
Es profesor desde 1992
en la Universidad de
Drew (en Madison , Nue-
va Je rsey ) , donde
es profesor de Cristianis-
mo y mundo el cristianis-
m o l a t i n o a m e r i -
cano . Casado en 1984
con el Dr. Nancy Nogue-
ra , un escritor nacido en
Venezuela y Drew facul-
tad.
dom lun mar mi jue vie sb
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Mayo 2013 PGINA 8 SOCIOLOGA VOLUMEN 1, N 1
pueden ser aprendidas, ge-
neralmente en un perodo
corto, y ser aplicadas a todos L as tcnicas de estu-dio o estrategias de estudio son distintas
perspectivas aplicadas al
aprendizaje. Generalmen-
te son crticas para alcan-
zar el xito en la escuela.
Hay una variedad de tc-
nicas de estudio, que pue-
den enfocarse en el proce-
so de organizar, tomar y
retener nueva informa-
cin, o superar exmenes.
Las tcnicas de estudio
son tcnicas discretas que
o casi todos los campos de
estudio.
Consiste en que el
alumno conozca su propio
proceso de aprendizaje, la
programacin consiste de
estrategias de aprendiza-
je de memoria, de resolu-
cin de problemas, de
eleccin y toma de deci-
siones y, en definitiva, de
autorregulacin. Esto ha-
r que se ample extraor-
dinariamente la capaci-
dad y la eficacia del cono-
cimiento.
Tcnicas de estudio
Comportamiento y religin.
Karl Marx, mile Durkheim y Max Weber.
Sociologa de religin
Representantes clsicos: Nombre de la organizacin
PGINA 9 SOCIOLOGA VOLUMEN 1, N 1
Connotada feminista de su
tiempo, perteneci a la
primera generacin de
mujeres que lograron
estudiar en la universidad.
Fue escritora por derecho
propio...
Marianne
Weber
TEORA FEMINISTA
M arianne abog por la proteccin jurdica y la independencia
econmica de las mujeres y su
trabajo en el movimiento fe-
minista abarc tanto tareas
intelectuales como organiza-
tivas. Sus escritos analizan el
papel asignado al hombre co-
mo proveedor, destacan la im-
portancia de la educacin pa-
ra lograr la equidad, denun-
cian cmo las mujeres ganan
menos por igual trabajo. Con
un enfoque sociolgico, distin-
gue las condiciones que en-
frentan segn las diferentes
clases sociales advirtindo-
nos que no es lo mismo ha-
blar de los obstculos de las
mujeres en los estratos ms
altos que en los desposedos.
Llev a cabo las jornadas
y debates ms importan-
tes de la poca que con el
ascenso del nazismo tu-
vieron que dar otro vira-
je.
La universidad Arturo Michelena ofrece desde agrupaciones
cvicas hasta beca salario, beca-cultura y ayudanta. Ofrece
deportes como el baloncesto, voleibol, atletismo, ftbol, aje-
drez, bisbol, softball, gimnasia. Dentro de su extensin cul-
tural se encuentran artes culinarias como el cine, pintura,
prensa, instrumentos, teatro, tango, danza rabe, flamenco,
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Campus UAM
UNIVERSIDAD ARTURO
MICHELENA
Amando De Miguel
Ilumina sabidura y
futuro.
Yale y Florida (Estados
Unidos) y en el Colegio
de Mxico. Diplomado
por la Escuela de Orga-
nizacin Industrial de
Madrid. Catedrtico
de Sociologa de la Universidad
Complutense
de Madrid.
Amando de
Miguel fue di-
rector de es-
tudios
de Tbula-V,
consultora de
N aci el 20 de enero de 1937 en Pereruela de
Sayago, Zamora, Espa-
a.
Realiz estudios
de postgrado en
la Universidad
de Colum-
bia (Nueva
York).
Fue profesor visi-
tante en las uni-
versidades de
estudios sociolgicos y
de mercado.
Autor de ms de setenta
libros como: La Espaa
de nuestros abue-
los, Con sentido co-
mn, Manual del per-
fecto socilogo, ABC
de la opinin espao-
la, El impacto de la
telefona mvil en la
sociedad espao-
la, Sociologa de la Al-
coba y El final de un
siglo de pesimismo.
Amando De Miguel, socilogo espaol.
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PGINA 12 SOCIOLOGA VOLUMEN 1, N 1
AUTORES Campos Mariana
Capitelli Doriana
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Hernndez Delia
Prez Mariana
EDITORIAL HOFFMAN
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