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EXPOSICION RESUMIDA DEL MODULO FORMATIVO 10.
EL CONTENIDO DIDACTICO COMPLETO LO PUBLICARE EN INTERNET Y SE OS
ENVIARA A VUESTROS EMAIL, PARA PROFUNDIZAR Y COMO COMPLEMENTO.
C1: Conocer tcnicas y recursos facilitadores de la insercin laboral, as como la situacin del
mercado de trabajo en la familia profesional en la que se integra la accin formativa
principal.
CE1.1 Situacin y tendencias del sector productivo objeto de formacin.
La tendencia mas importante en el Sector es el Boom de las Uas artificiales y la capacidad de
cada una para crear sus propios diseos innovadores y que las diferencien del resto de esteticistasque hacen uas.Otra Tendencia importante es la aparatologa que no para de avanzar en esttica, cada vez hay masjuguetes para las esteticistas.As que por encima podemos decir lo de que cada vez se est utilizando mas maquinaria y nuevastecnologas en el sector
1. MERCADO LABORAL:
La oferta son los puestos de trabajo que ofrece el mercado laboral en un momento dado. La
demanda son todas las personas que estn en condiciones de trabajar y desean hacerlo.
Hoy da asistimos a un mercado de trabajo dinmico y cambiante, por lo que necesitamos actualizar
continuamente la informacin relativa de l, para as poder adaptar nuestra demanda a lo que el
mercado laboral oferta.
Los intermediarios son organismos y entidades que pretenden facilitar la conexin entre demanda y
oferta, de manera que el encuentro entre los mismos se produzca de forma sencilla, rpida y
efectiva.
PRACTICA:
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Cul es vuestra opinin sobre la situacin del sector de esteticien?:
salidas que tiene como el afrontamiento y alternativas a la crisis, tanto a nivel local como
global
comparacin con otros sectores y el mercado laboral
Cul es vuestra opinin sobre las modas y tendencias, anteriores, presentes como futuras? Cmo
de la frase, que los clientes habituales matan el negocio de esteticien?:
partiendo desde una perspectiva que vaya desde los local a lo global.
Como cuales es vuestra inspiracin, fuentes de conocimiento, estilo que desarrollis como que
os gustara hacer.
Cmo Seguir la situacin y tendencias?:
Medios de Comunicacin Convencionales y digitales Especficos sobre el Sector o familia
profesional como que tenga relacin, por ejemplo, el periodismo rosa
Portales (web, blogs) paginas, grupos y perfiles de redes sociales
Documentales relacionados, como otros y pelculas donde inspirarse como que marcan o han
marcado tendencias.
Contenidos Audiovisuales y multimedia, en especial videotutoriales como presentaciones.
Investigar en la red informacin relacionada y sobre todo distintas escuelas, costumbres y
tradiciones profesionales y culturales a nivel global. Por ejemplo, en otros pases Europeos o
Latinoamericanos. As aumentantando el conocimiento profesional y tener una perspectiva mas
amplia y abierta.
Propia experiencia como de otros profesionales.
Libros, documentos, Manuales
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PRACTICA: Cules son otras fuentes y medios para seguir la situacin y tendencias.
CE1.2 Desarrollo de estrategias personales propias para la bsqueda de trabajo.
1. PRACTICA: qu es la bsqueda activa de empleo? Que son las estrategias personales para la
bsqueda de empleo?
RECURSOS RECOMENDADOS:
o Estrategias de bsqueda de empleo (LIBRO GRATUITO PDF)
http://www.cef.es/libros/estrategias-busqueda-empleo.html
o Gua Prctica de bsqueda de empleo de la consejera de empleo de la junta de Andaluca
http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/export/sites/sae/es/e
mpleo/buscarTrabajo/guiaEmpleo/galeriaPDFs/GuiaPracticaBusquedaEmpleo.pdf
o
Oficina Virtual de Empleo (S.A.E.)http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/index.html
?ticket=nocas
o Portal Europeo de la Juventud (estudiar, trabajar, intercambios,informacin...)
http://europa.eu/youth/index.cfm?l_id=ES
o Guia Laboral de Empleo
http://www.empleo.gob.es/es/Guia/index.htm
o Web de apoyo para la bsqueda de recursos sobre formacin y empleo
http://www.autoorientacion.com/
o Ejemplo de Gua:
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http://www.cef.es/libros/estrategias-busqueda-empleo.htmlhttp://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/export/sites/sae/es/empleo/buscarTrabajo/guiaEmpleo/galeriaPDFs/GuiaPracticaBusquedaEmpleo.pdfhttp://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/export/sites/sae/es/empleo/buscarTrabajo/guiaEmpleo/galeriaPDFs/GuiaPracticaBusquedaEmpleo.pdfhttp://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/index.html?ticket=nocashttp://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/index.html?ticket=nocashttp://europa.eu/youth/index.cfm?l_id=EShttp://www.empleo.gob.es/es/Guia/index.htmhttp://www.autoorientacion.com/http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/export/sites/sae/es/empleo/buscarTrabajo/guiaEmpleo/galeriaPDFs/GuiaPracticaBusquedaEmpleo.pdfhttp://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/export/sites/sae/es/empleo/buscarTrabajo/guiaEmpleo/galeriaPDFs/GuiaPracticaBusquedaEmpleo.pdfhttp://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/index.html?ticket=nocashttp://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/index.html?ticket=nocashttp://europa.eu/youth/index.cfm?l_id=EShttp://www.empleo.gob.es/es/Guia/index.htmhttp://www.autoorientacion.com/http://www.cef.es/libros/estrategias-busqueda-empleo.html7/31/2019 Resumen Modulo Estecien Orientacion Genero Medio Ambiente
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http://www.ugt.es/juventud/guia/cap1.pdf
Segn el Servicio Pblico de Empleo Estatal (SEPE , antiguo INEM) se define la bsqueda
activa de empleo como las actividades encaminadas al conocimiento, entrenamiento y
aplicacin de aquellas habilidades y tcnicas facilitadoras del proceso de bsqueda de empleo,
dirigidas a demandantes con una cualificacin e intereses profesionales ajustados al empleo
existente en su mbito de bsqueda, para que acorten su tiempo de bsqueda de empleo al
efectuar sta de forma activa, con organizacin y tcnicas adecuadas.
Es ser motor de su propia bsqueda de trabajo, tomo el control de mi propia bsqueda de
empleo, pues soy la persona ms interesada en que yo encuentre trabajo, con una actitud
positiva, activa y planificada, no dejndolo a factores externos.
A. CONCEPTOS APLICADOS A LAS ESTRATEGIAS:
Autoanlisis: el estudio en profundidad de nuestras caractersticas de personalidad COMO
VENDERNOS y AUTOCONOCIMIENTO:
o Objetivo profesional: Qu quiero hacer? en un periodo de tiempo determinado, a corto,
medio o largo plazo teniendo en cuenta mis motivaciones
o Perfil profesional:Qu puedo hacer?
Se trata de realizar un inventario personal que te permita reflexionar sobre tus posibilidades
respecto a los puestos que ms te interesan.
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http://www.ugt.es/juventud/guia/cap1.pdfhttp://www.sepe.es/http://www.ugt.es/juventud/guia/cap1.pdfhttp://www.sepe.es/7/31/2019 Resumen Modulo Estecien Orientacion Genero Medio Ambiente
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MUY RECOMENDABLE REALIZARNOS UN D.A.F.O:.
Herramienta Online:
http://www.inghenia.com/gadgets/swot/swot.php
B. LA FORMACION CONTINUA DEL PERFIL PROFESIONAL:
Disear un itinerario formativo propio que permita adquirir aquellos elementos que faltan para
poder acercarte un poco ms al objetivo profesional marcado.
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http://www.inghenia.com/gadgets/swot/swot.phphttp://www.inghenia.com/gadgets/swot/swot.php7/31/2019 Resumen Modulo Estecien Orientacion Genero Medio Ambiente
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REGLADA: es un conjunto de enseanzas que se encuentran dentro del Sistema Educativo
Espaol, y con ella se obtiene un ttulo con validez acadmica y regulada por la Administracin.
NO REGLADA: la cual se obtiene una titulacin que no est reconocida por un rgano oficial.
Formacion para el Empleo (F.P.E) Consejeria de Empleo e Innovacion:
o Formacin para trabajadores desempleados
o Formacin para trabajadores ocupados
o Formacin para trabajadores autnomos
Formacion y Acceso a las TIC (Consejeria de Innovacion, Empleo)
E-Learning es una modalidad formativa que permite:
o Una formacin completamente a distancia
Donde los alumnos acceden a los contenidos, actividades, tareas, tutores del curso a travs
de las Plataformas Tecnolgicas. En esta opcin de formacin, los alumnos y los
profesores no comparten un mismo espacio fsico.
o Una formacin semi-presencial
E-Learning est siendo un recurso utilizado para reducir el grado de presencialidad de los
cursos de formacin. Los alumnos asisten a algunas sesiones presenciales, no para recibir
informacin sino para resolver dudas, observar y practicar.
PORTALES (web, blogs), Redes SocialesGENERICOS sobre Formacin:
AUTODIDACTA o aprendizaje autnomo, mediante la bsqueda individual de la
informacin y la realizacin tambin individual deprcticaso experimentos.
FOROS
Recursos Gratuitos online:
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http://www.juntadeandalucia.es/empleo/pubcurfpo/http://www.juntadeandalucia.es/empleo/www/formacion/fcontinua/presentacion.php?nav=1&valnav=1&idreg=63http://www.juntadeandalucia.es/empleo/www/formacion/autonomos.php?nav=1&valnav=1&idreg=184http://es.wikipedia.org/wiki/Informaci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Pr%C3%A1cticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Pr%C3%A1cticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Pr%C3%A1cticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Experimentohttp://www.juntadeandalucia.es/empleo/pubcurfpo/http://www.juntadeandalucia.es/empleo/www/formacion/fcontinua/presentacion.php?nav=1&valnav=1&idreg=63http://www.juntadeandalucia.es/empleo/www/formacion/autonomos.php?nav=1&valnav=1&idreg=184http://es.wikipedia.org/wiki/Informaci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Pr%C3%A1cticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Experimento7/31/2019 Resumen Modulo Estecien Orientacion Genero Medio Ambiente
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PRESENTACIONES 2.0 en la WEB 2.0, rompen con los esquemas de las diapositivas
tradicionales y ofrecen elementos visuales de gran impacto: presentaciones multimedia,
innovadoras, claras, efectivas, creativas y motivadoras.
Cursos online gratuitos:
o Aprender idiomas en el extranjero:
o Diccionarios:
o TRADUCTORES:
o Cursos:
o Webs ludicaspedogicas:
o Practica con Nativos:
o Aprender Ingles a traves la Msica:
o Audiovisuales:
Formatos Convencionales (dvd..)
Online
CE1.5 Cmo ganar la seleccin: curriculum vitae, carta de presentacin, entrevistas.
Practica: qu es un curriculum y como lo empleis?
C.V.: Es una recopilacin de todos los datos acadmicos y experiencia de una persona a lo largo de
su vida, que ayudan a comprender su trayectoria profesional. El currculum aporta aquellos datos
objetivos y demostrables por medio de una documentacin adicional. Es la tarjeta de presentacin,
la primera imagen que tendr la empresa a la que va dirigido. Con frecuencia es la clave para
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conseguir una entrevista personal para una contratacin laboral.
A.TIPOS (convencionales)
a) Cronolgico inverso
b) Cronolgico
c) Funcional
ci) MODELO EUROPEO
Ejemplo de Web Especfica de Modelos y plantillas de curriculum:
http://www.modelocurriculum.net/
Reglas bsicas para la Buena realizacin del CV:
http://www.hacercurriculum.net/tag/reglas-basicas
B. CURRICULUM DIGITAL: publicacin en internet, para su conocimiento, difusin,
compartir y enviarSi no tienes identidad digital no existes!!!
OTROS:de la web 2.0 y enlazable a redes sociales y microbloging, como compartibles.EXPOSICION RESUMIDA INSERCIN LABORAL, SENSIBILIZACIN MEDIOAMBIENTAL Y EN LA IGUALDAD DE GNERO .deCurso de ESTETICIEN 8
http://www.modelocurriculum.net/http://www.modelocurriculum.net/http://www.hacercurriculum.net/tag/reglas-basicashttp://www.modelocurriculum.net/http://www.hacercurriculum.net/tag/reglas-basicas7/31/2019 Resumen Modulo Estecien Orientacion Genero Medio Ambiente
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www.re.vu con diseos predeterminados muy completos y simples,
www.about.me : Breve Biografia con tu fondo de imagene como tu presencia digital.
https://es.cuvitt.com/home/A diferencia de los curriculums, que se focalizan nicamente en
nuestra trayectoria, analiza otros aspectos de las personas como sus expectativas y su
talento.Nos permite aumentar nuestra visibilidad en el mercado laboral (Curriculum
Inteligente).
Diseando CV 2.0 y tu Infografia profesional:
www.cuvit.com: crear tus perfiles laborales, como tus logros profesionales.
www.visualize.me CV con muy buen diseo.
El Videocurriculum consigue mostrar al candidato, en una grabacin de no ms de dos minutos,
como una persona: activa y dinmica, ofreciendo un espacio en el que pueda verdaderamente
demostrar su talento, y abriendo canales de comunicacin -como el visual, auditivo- hasta ahora
vetados en el curriculum escrito y reservados a la entrevista de trabajo.
El candidato expone su trayectoria personal-profesional relevante, puntos fuertes, habilidades y
destrezas adquiridas. Adems, durante el proceso de elaboracin de su videocurriculum podr
incorporar elementos creativos, como muestras de sus trabajos o proyectos realizados.
Se trata de la herramienta para presentar competencias personales-profesionales ms certera para el
usuario: dotes verbales, dominio de idiomas, informtica, etc, as como de conocimientos y
experiencia.
CARTA DE PRESENTACION:
PRACTICA: cul es la Utilidad de una Carta de presentacion?
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http://www.re.vu/http://www.about.me/https://es.cuvitt.com/home/http://www.cuvit.com/http://www.visualize.me/http://www.re.vu/http://www.about.me/https://es.cuvitt.com/home/http://www.cuvit.com/http://www.visualize.me/7/31/2019 Resumen Modulo Estecien Orientacion Genero Medio Ambiente
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Carta de Presentacin: es tu tarjeta de presentacin. En la carta se reflejan las actitudes, habilidades,
capacidades, competencias y motivaciones que posees y que quieras destacar de tu CV.
TIPOS
a) Autocandidatura:
b) Respuesta a una oferta de empleo
Ejemplos de Cartas de Presentacin:
http://www.slideshare.net/djfrance/ejemplos-de-cartas-de-presentacin-2012
Escribir una Carta de Presentacin:
http://www.slideshare.net/djfrance/cmo-escribir-cartas-de-presentacin-2012
La entrevista de trabajo
Se trata de un dilogo entre dos personas (entrevistador y entrevistado) en el que la comunicacin
verbal y no verbal (gestos, posturas, etc.) forman parte del intercambio de informacin. La
entrevista puede ser individual o grupal.
El entrevistador hace preguntas, pudiendo utilizar un formulario para ello, y el candidato responde a
las mismas. Es una Entrevista Directa o Dirigida.
El entrevistador hace pocas preguntas, muy generales, o simplemente dice Hbleme de Usted, sin
apenas intervenir l. Es una entrevista Abierta o No Dirigida.
Tambin es posible que la persona que hace la entrevista siga un modelo mixto de las dos tipos
anteriores.
Web Especifica: http://www.entrevistadetrabajo.org/preparar-entrevista.html
DIALOGO:EXPOSICION RESUMIDA INSERCIN LABORAL, SENSIBILIZACIN MEDIOAMBIENTAL Y EN LA IGUALDAD DE GNERO .deCurso de ESTETICIEN 10
http://www.slideshare.net/djfrance/ejemplos-de-cartas-de-presentacin-2012http://www.slideshare.net/djfrance/cmo-escribir-cartas-de-presentacin-2012http://www.entrevistadetrabajo.org/preparar-entrevista.htmlhttp://www.slideshare.net/djfrance/ejemplos-de-cartas-de-presentacin-2012http://www.slideshare.net/djfrance/cmo-escribir-cartas-de-presentacin-2012http://www.entrevistadetrabajo.org/preparar-entrevista.html7/31/2019 Resumen Modulo Estecien Orientacion Genero Medio Ambiente
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Fase de acogida:
Fase informativa:
Fase de recogida de datos:
Fase final o de cierre:
Las que ms se estn Realizando, son ENTREVISTAS POR COMPETENCIAS:
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Manual Multimedia de Preparacin y Superacin de una Entrevista de trabajo:
http://www.slideshare.net/CChispanohablantes/como-preparar-y-superar-la-entrevista-de-trabajo#btnNext
Preguntas que te pueden hacer en una entrevista:
http://www.aprendelo.com/news/entrevista-de-trabajo-4044.html
http://www.donempleo.com/entrevista-trabajo.asp#Preguntascomunes
Presentacin sobre el proceso de Seleccin:
http://www.slideshare.net/edithmercado/seleccion-de-personal-8226756
http://www.slideshare.net/recursoshumanos/seleccion-de-personal-2046257
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http://www.slideshare.net/CChispanohablantes/como-preparar-y-superar-la-entrevista-de-trabajo#btnNexthttp://www.slideshare.net/CChispanohablantes/como-preparar-y-superar-la-entrevista-de-trabajo#btnNexthttp://www.aprendelo.com/news/entrevista-de-trabajo-4044.htmlhttp://www.donempleo.com/entrevista-trabajo.asp#Preguntascomuneshttp://www.slideshare.net/edithmercado/seleccion-de-personal-8226756http://www.slideshare.net/recursoshumanos/seleccion-de-personal-2046257http://www.slideshare.net/CChispanohablantes/como-preparar-y-superar-la-entrevista-de-trabajo#btnNexthttp://www.slideshare.net/CChispanohablantes/como-preparar-y-superar-la-entrevista-de-trabajo#btnNexthttp://www.aprendelo.com/news/entrevista-de-trabajo-4044.htmlhttp://www.donempleo.com/entrevista-trabajo.asp#Preguntascomuneshttp://www.slideshare.net/edithmercado/seleccion-de-personal-8226756http://www.slideshare.net/recursoshumanos/seleccion-de-personal-20462577/31/2019 Resumen Modulo Estecien Orientacion Genero Medio Ambiente
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CE1.3 Buscar trabajo con agenda
la Agenda de Bsqueda de Empleo es una herramienta de trabajo donde se harn constar de formasistemtica las actividades a realizar (empresas a visitar, fuentes de informacin, registro de envo
de currculum, autocandidatura) durante el periodo de bsqueda del puesto de trabajo.
Entre los objetivos de la agenda estn:
Organizar el tiempo de bsqueda de empleo siguiendo un mtodo determinado.
Planificar y programar actividades (qu voy a hacer y cundo) evitando posibles olvidos de
acciones previstas.
Servir de control para ver resultados (seguimiento) y comprobar si el mtodo de bsqueda es
operativo.
PRACTICA: Trabajando con una agenda, adems de las empresas relacionadas con tu familia
profesional que yacimientos de empleo encuentras?
Te citamos algunos, por si lo ves viables: Personas Mayores, Personas con discapacidad o
dificultades de movilidad, Turistas, Profesionales del ocio y de atencin al publico, Hoteles,
Amigos, colegas, conocidos, vecinos, BBC (bodas, Bautizos y Comuniones) como asistentes a
fiestas...
PRACTICA: adems de los herramientas convencionales para publicitarse y buscar
trabajo/clientela, cual otros propondras?
Te citamos algunos, por si lo ves viables: Trabajos a domicilio adaptado al cliente, colaboracin en
trabajos concretos en centros y profesionales de esteticien, Proponerse en centros de D.I.A. y
Acogida, asociaciones, empresas que oferten servicios, eventos y subcontrataciones; publicitarse:
con tarjetas personales, carteles, pegatinas....como otras herramientas de merchandesing
Mercado a Tener en Cuenta en Nuestra Agenda:
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El mercado oculto
o Amigos y conocidos...Las redes sociales informales son claves para la bsqueda y obtencin
de empleo.
o Heads hunters
o Emprender a nivel Informal.
El mercado visible
o Prensa
o Portales de empleo
o Servicios de Empleo
o
Bolsas de trabajoo Otros
DERIVACION A SERVICIOS DE ORIENTACION LABORAL Y BUSQUEDA ACTIVA DE
EMPLEOPARA RECIBIR ASESORAMIENTO PROFESIONAL:
Oficina Virtual del Servicio Andaluz de
Empleo.http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/inf
ormacion/programasSAE/programaOrientacionInserccion/programaOrienta/?ticket=nocas .
Toda la informacin que necesitas sabes sobre el programa Andaluca Orienta la puedes
consultar en la Oficina Virtual del SAE
Oficina Virtual del Servicio Andaluz de
Empleo.http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/index.html. Si te interesa saber cul es tu Unidad de Orientacin Profesional ms cercana pica
en el siguiente enlace. A continuacin selecciona en el men desplegable que tienes arriba
del mapa la opcin Unidad de Orientacin Profesional y selecciona tu provincia.
Como de Asociaciones que realizan tambin acciones relacionadas con la orientacin y
Tecnicas de Busqueda Activa de Empleo (investigar dentro del listado siguiente, cuales la
realizan):
EXPOSICION RESUMIDA INSERCIN LABORAL, SENSIBILIZACIN MEDIOAMBIENTAL Y EN LA IGUALDAD DE GNERO .deCurso de ESTETICIEN 14
http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/informacion/programasSAE/programaOrientacionInserccion/programaOrienta/?ticket=nocashttp://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/informacion/programasSAE/programaOrientacionInserccion/programaOrienta/?ticket=nocashttp://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/index.htmlhttp://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/index.htmlhttp://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/informacion/programasSAE/programaOrientacionInserccion/programaOrienta/?ticket=nocashttp://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/informacion/programasSAE/programaOrientacionInserccion/programaOrienta/?ticket=nocashttp://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/index.htmlhttp://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/index.html7/31/2019 Resumen Modulo Estecien Orientacion Genero Medio Ambiente
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CE1.4 Canales de empleo
Institucionales:
Empleo Gobierno de Espaa:
https://puntodeencuentro.sepe.es/portalPunto/homeTrabajo.do
Servicio Andaluz de Empleo:
http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/empleo/
I.A.J.http://www.juntadeandalucia.es/institutodelajuventud/sites/emancipacion/trabajar
Buscar Trabajo por el Mundo:
http://www.autoorientacion.com
Trabajar en Europa:
Portal Europeo de Juventud:http://europa.eu/youth/working/index_eu_es.html
Trabajar y Estudiar en Europa: Red Eures:http://ec.europa.eu/eures/home.jsp?lang=es
Trabajo internacionalmente:www.trabajosporelmundo.com
Gua de recursos para buscar una empresa.
www.paginasamarillas.es
www.qdq.com
www.google.esBuscadores de Empleo
Navegador Google
http://buscojobs.com/(a nivel de paises hispanohablantes)
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https://puntodeencuentro.sepe.es/portalPunto/homeTrabajo.dohttp://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/empleo/http://www.juntadeandalucia.es/institutodelajuventud/sites/emancipacion/trabajarhttp://www.autoorientacion.com/http://europa.eu/youth/working/index_eu_es.htmlhttp://ec.europa.eu/eures/home.jsp?lang=eshttp://www.trabajosporelmundo/http://www.trabajosporelmundo/http://www.paginasamarillas.es/http://www.qdq.com/http://www.google.es/http://buscojobs.com/https://puntodeencuentro.sepe.es/portalPunto/homeTrabajo.dohttp://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/empleo/http://www.juntadeandalucia.es/institutodelajuventud/sites/emancipacion/trabajarhttp://www.autoorientacion.com/http://europa.eu/youth/working/index_eu_es.htmlhttp://ec.europa.eu/eures/home.jsp?lang=eshttp://www.trabajosporelmundo/http://www.paginasamarillas.es/http://www.qdq.com/http://www.google.es/http://buscojobs.com/7/31/2019 Resumen Modulo Estecien Orientacion Genero Medio Ambiente
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Jobrapido.com
Workea.org
Opcionempleo.com
Jooble.com
Tablerotrabajo.com
Trovit.es
www.ideed.com
Portales Genricos de Empleos:
www.infojobs.net
www.computrabajo.es
www.laboris.net
www.infoempleo.com
Listados de Portales de Empleo: S.A.E.
http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/empleo/buscarTrab
ajo/milEnlaces/?ticket=nocas
PRACTICA: qu Portales Especficos (Estaticen y su familia profesional) conoces?
Empresas de trabajo temporal:
Por internet:
Adecco
Flexiplan
RANDSTAD
EXPOSICION RESUMIDA INSERCIN LABORAL, SENSIBILIZACIN MEDIOAMBIENTAL Y EN LA IGUALDAD DE GNERO .deCurso de ESTETICIEN 16
http://www.jobrapido.com/http://www.workea.org/http://www.opcionempleo.com/http://www.jooble.com/http://www.tablerotrabajo.com/http://www.trovit.es/http://www.ideed.com/http://www.infojobs.net/http://www.computrabajo.es/http://www.laboris.net/http://www.infoempleo.com/http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/empleo/buscarTrabajo/milEnlaces/?ticket=nocashttp://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/empleo/buscarTrabajo/milEnlaces/?ticket=nocashttp://www.jobrapido.com/http://www.workea.org/http://www.opcionempleo.com/http://www.jooble.com/http://www.tablerotrabajo.com/http://www.trovit.es/http://www.ideed.com/http://www.infojobs.net/http://www.computrabajo.es/http://www.laboris.net/http://www.infoempleo.com/http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/empleo/buscarTrabajo/milEnlaces/?ticket=nocashttp://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/empleo/buscarTrabajo/milEnlaces/?ticket=nocas7/31/2019 Resumen Modulo Estecien Orientacion Genero Medio Ambiente
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Manpower
Personalmente:
Clave Consulting o Grupo Crit.
Nuevo Empleo
Audal Outsourcing S.L.
HERRAMIENTAS 2.0
Taller de Redes Sociales y Para Uso Profesional: Linkendin, facebook, twitter...
http://www.slideshare.net/inanos/taller-2-cebek-redes-sociales-profesionales
Empleo 2.0, no busques oportunidades, haz que te encuentren
Estrategias de bsqueda de empleo 2.0:
http://www.slideshare.net/susanabeato/estrategias-para-moverte-en-la-red
http://www.slideshare.net/Yoriento/2012-1005-murcia-alfonso-alcntara-yoriento-empleo-
20-orientacion-online-slideshare-pdf
Redes Sociales y Mercado de Trabajo
http://www.slideshare.net/InfoempleoSlide/i-informe-infoempleo-sobre-redes-sociales-y-
mercado-de-trabajo-en-espaa
Creacin de un perfil, pagina de red social o microbloging, email (gmail o Hotmail)
exclusivo para la bsqueda de trabajo como para su empleo a nivel profesional, marketing,
comunicacin, difusin y mostrarse al publico. Como emplear otros aplicaciones o
productos online asociados para esas funciones y objetivo (gestor de correos, traductores,
maps, eventos, notas, calendarios, almacenamiento en la nube, creacin de tu blog o espacio
web, s, herramientas ofimaticas en la nube, alojamiento de imagenes y videos, sus propias
redes sociales..):
o Apps Google:
http://www.google.com/intl/es/enterprise/apps/business/products.html
o Servicios en la nube de Hotmail
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http://www.slideshare.net/inanos/taller-2-cebek-redes-sociales-profesionaleshttp://eventoblog.com/2012/10/charla-empleo-2-0-no-busques-oportunidades-haz-que-te-encuentres-con-alfonso-alcantara/http://www.slideshare.net/susanabeato/estrategias-para-moverte-en-la-redhttp://www.slideshare.net/Yoriento/2012-1005-murcia-alfonso-alcntara-yoriento-empleo-20-orientacion-online-slideshare-pdfhttp://www.slideshare.net/Yoriento/2012-1005-murcia-alfonso-alcntara-yoriento-empleo-20-orientacion-online-slideshare-pdfhttp://www.slideshare.net/InfoempleoSlide/i-informe-infoempleo-sobre-redes-sociales-y-mercado-de-trabajo-en-espaahttp://www.slideshare.net/InfoempleoSlide/i-informe-infoempleo-sobre-redes-sociales-y-mercado-de-trabajo-en-espaahttp://www.google.com/intl/es/enterprise/apps/business/products.htmlhttp://www.slideshare.net/inanos/taller-2-cebek-redes-sociales-profesionaleshttp://eventoblog.com/2012/10/charla-empleo-2-0-no-busques-oportunidades-haz-que-te-encuentres-con-alfonso-alcantara/http://www.slideshare.net/susanabeato/estrategias-para-moverte-en-la-redhttp://www.slideshare.net/Yoriento/2012-1005-murcia-alfonso-alcntara-yoriento-empleo-20-orientacion-online-slideshare-pdfhttp://www.slideshare.net/Yoriento/2012-1005-murcia-alfonso-alcntara-yoriento-empleo-20-orientacion-online-slideshare-pdfhttp://www.slideshare.net/InfoempleoSlide/i-informe-infoempleo-sobre-redes-sociales-y-mercado-de-trabajo-en-espaahttp://www.slideshare.net/InfoempleoSlide/i-informe-infoempleo-sobre-redes-sociales-y-mercado-de-trabajo-en-espaahttp://www.google.com/intl/es/enterprise/apps/business/products.html7/31/2019 Resumen Modulo Estecien Orientacion Genero Medio Ambiente
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Redes profesionales Generales: .
http://es.linkedin.com/ (+ utilizada)
http://www.xing.com/es.
Redes Profesionales y Comunidades Especificas de Esteticien como de su familia
profesional: http://www.mimo.net/ http://beautymarket.ning.com/
portal de empleo y networking profesional totalmente gratuito para empresas y candidatos.
http://www.workmunity.com/es
Creacin de un blog o web dirigido a darte a conocer, venderte y publicar e interactuar.
Comunicacin externa y Marketing 2.0 por Messenger, emailing, sms, whattsapp, Redes
Sociales (Facebook), Microbloging (twitter), agregadores, ...
Anunciarse publicitariamente o realizar programas cortos, acompaados de msica
(videotutoriales, sirva de promocin en la red...) en formato podcast
Videotutoriales:
o Fase introductoria: genera motivacin y se centra la atencin
o Fase de orientacin inicial: se da la codificacin, almacenaje y retencin de lo
aprendido
o Fase de aplicacin: evocacin y transferencia de lo aprendidoo Fase de retroalimentacin: en la que se demuestra lo aprendido y se ofrece
retroinformacin y refuerzo (Galvis, 1992).
FOROS:
Redes Sociales Internas de la Web
Guas de Recursos 2.0Apps (aplicaciones) desde ordenadores y dispositivos mviles
(Smartphones, Tablet...)
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http://es.linkedin.com/http://www.xing.com/eshttp://www.mimo.net/http://beautymarket.ning.com/http://www.workmunity.com/eshttp://es.linkedin.com/http://www.xing.com/eshttp://www.mimo.net/http://beautymarket.ning.com/http://www.workmunity.com/es7/31/2019 Resumen Modulo Estecien Orientacion Genero Medio Ambiente
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Otras herramientas 2.0
CE1.6 Emprendedores: plan de negocio, montar empresas, ayudas al emprendedor,
capitalizacin de prestacionesTanto a nivel Formal como para aprender y adaptarlo a la
economa informal y la prctica personal remunerada.
PRACTICA qu es un emprendedor? Cmo puede ser una alternativa a la crisis?qu es un
plan de negocios? Qu recursos tenis y necesitis?
Un emprendedor es una persona que enfrenta, con resolucin, acciones difciles. Especficamenteen el campo de la economa, negocios o finanzas, es aquel individuo que est dispuesto a asumir un
riesgo econmico o de otra ndole. Desde este punto de vista, el trmino se refiere a quien identifica
una oportunidad de negocio y organiza los recursos necesarios para ponerla en marcha.
Es habitual emplear este trmino para designar a una persona que crea una empresa o a alguien
quien empieza un proyecto por su propia iniciativa. Se ha sugerido que el ser emprendedor es una
de las cualidades esenciales de un empresario, junto con la innovacin y la capacidad de
organizacin y gestin.
http://es.wikipedia.org/wiki/Emprendedor
El emprendedor. Una reflexin sobre usos y significados actuales de un concepto desde la
Antropologa:
http://www.ugr.es/~pwlac/G27_16Richard_Pfeilstetter.html
Cultura Emprendedora: La cultura emprendedora es el conjunto de cualidades, conocimientos y
habilidades necesarias que posee una persona, para gestionar un proyecto concreto o su rumbo
profesional. La cultura emprendedora est ligada a la iniciativa y accin:
Presentaciones de guas para emprender:
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http://es.wikipedia.org/wiki/Personahttp://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Negocioshttp://es.wikipedia.org/wiki/Finanzashttp://es.wikipedia.org/wiki/Riesgohttp://es.wikipedia.org/wiki/Factores_de_producci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Empresahttp://es.wikipedia.org/wiki/Cualidadeshttp://es.wikipedia.org/wiki/Cualidadeshttp://es.wikipedia.org/wiki/Empresariohttp://es.wikipedia.org/wiki/Emprendedorhttp://www.ugr.es/~pwlac/G27_16Richard_Pfeilstetter.htmlhttp://es.wikipedia.org/wiki/Personahttp://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Negocioshttp://es.wikipedia.org/wiki/Finanzashttp://es.wikipedia.org/wiki/Riesgohttp://es.wikipedia.org/wiki/Factores_de_producci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Empresahttp://es.wikipedia.org/wiki/Cualidadeshttp://es.wikipedia.org/wiki/Empresariohttp://es.wikipedia.org/wiki/Emprendedorhttp://www.ugr.es/~pwlac/G27_16Richard_Pfeilstetter.html7/31/2019 Resumen Modulo Estecien Orientacion Genero Medio Ambiente
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http://www.slideshare.net/islarosa68/power-point-proyecto-emprendedor
http://www.slideshare.net/Bryan822/manualdelemprendedor
http://www.slideshare.net/ameller/manual-emprendedores
http://www.juntadeandalucia.es/organismos/economiainnovacioncienciayempleo/areas/emprendedo
res-cooperativas/cultura-emprendedora.html
AUTOEMPLEO:
El trabajo por cuenta propia, es un mecanismo generador de empleo, que surge de la creacin tanto
del propio puesto de trabajo como de aquellos que, por cuenta ajena, puedan tener cabida en la
empresa de nueva constitucin. Segn la OIT (Organizacin Internacional del Trabajo), el trabajo
por cuenta propia es el sector integrado por todos aquellos que trabajan en unidades econmicas
de su propiedad que ellos mismos dirigen.
Definicin de Autoempleo, concepto de PYME
http://redproaem.org/index.php/autoempleo-concepto-de-pyme
Concepto, subvenciones y Enlaces de Interes:
http://es.wikipedia.org/wiki/Autoempleo
Trabajador Autnomo:
La Ley del Estatuto del Trabajo Autnomo define a los autnomos como "aquellas personas fsicas
que realizan de forma habitual y fuera del mbito de direccin y organizacin de otra persona, una
actividad econmica o profesional a ttulo lucrativo, den o no ocupacin a otros trabajadores, as
como a los trabajos que, realizados de forma habitual, por familiares de las personas anteriormente
citadas, no tengan la condicin de trabajadores por cuenta ajena.
Informacin y Enlaces Destacados:
http://es.wikipedia.org/wiki/Trabajador_aut%C3%B3nomo_(Espa%C3%B1a)
Gua para Emprender:
http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/autoempleo/crearEmpresa/guiasEmprender/
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http://www.slideshare.net/islarosa68/power-point-proyecto-emprendedorhttp://www.slideshare.net/Bryan822/manualdelemprendedorhttp://www.slideshare.net/ameller/manual-emprendedoreshttp://www.juntadeandalucia.es/organismos/economiainnovacioncienciayempleo/areas/emprendedores-cooperativas/cultura-emprendedora.htmlhttp://www.juntadeandalucia.es/organismos/economiainnovacioncienciayempleo/areas/emprendedores-cooperativas/cultura-emprendedora.htmlhttp://redproaem.org/index.php/autoempleo-concepto-de-pymehttp://es.wikipedia.org/wiki/Autoempleohttp://es.wikipedia.org/wiki/Trabajador_aut%C3%B3nomo_(Espa%C3%B1a)http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/autoempleo/crearEmpresa/guiasEmprender/http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/autoempleo/crearEmpresa/guiasEmprender/http://www.slideshare.net/islarosa68/power-point-proyecto-emprendedorhttp://www.slideshare.net/Bryan822/manualdelemprendedorhttp://www.slideshare.net/ameller/manual-emprendedoreshttp://www.juntadeandalucia.es/organismos/economiainnovacioncienciayempleo/areas/emprendedores-cooperativas/cultura-emprendedora.htmlhttp://www.juntadeandalucia.es/organismos/economiainnovacioncienciayempleo/areas/emprendedores-cooperativas/cultura-emprendedora.htmlhttp://redproaem.org/index.php/autoempleo-concepto-de-pymehttp://es.wikipedia.org/wiki/Autoempleohttp://es.wikipedia.org/wiki/Trabajador_aut%C3%B3nomo_(Espa%C3%B1a)http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/autoempleo/crearEmpresa/guiasEmprender/http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/autoempleo/crearEmpresa/guiasEmprender/7/31/2019 Resumen Modulo Estecien Orientacion Genero Medio Ambiente
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Plan de Negocios: es una herramienta de trabajo para todas aquellas personas o colectivos que
quieran poner en marcha una iniciativa empresarial.
Es un documento escrito por los promotores del proyecto y en l estn recogidos los diferentes
factores y los objetivos de cada una de las reas que intervienen en la puesta en marcha de la
empresa.
La utilidad del Plan de Empresa es doble:
Internamente obliga a los promotores del proyecto a iniciar su aventura empresarial, con
unos mnimos de coherencia, eficacia, rigor y posibilidades de xito, estudiando todos los
aspectos de viabilidad del mismo.
Externamente es una esplndida carta de presentacin del proyecto a terceros, que puede servir
para solicitar soporte financiero, buscar socios, contactar con proveedores, Administraciones, etc.
Tambin servir de referencia para la accin futura de la empresa y como instrumento de medida
de los rendimientos alcanzados.
ESTRUCTURACION:
0. IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
1. PLAN DE MARKETING
2. PLAN DE OPERACIONES
3. PLAN DE RECURSOS HUMANOS
4. PLAN DE INVERSIONES Y UBICACIN
5. PLAN ECONMICO FINANCIERO
6. ESTRUCTURA LEGAL DE LA EMPRESA
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7. CALENDARIO DE EJECUCIN
8. RESUMEN Y VALORACIN
9. ANEXOS
ELABORA TU PLAN DE EMPRESA ONLINE:
https://gestiona.madrid.org/empr_pub/run/j/Login.icm?ENTRAR=false
http://www.barcelonanetactiva.com/barcelonanetactiva/es/creacion-de-empresas/pla-d-empresa-on-
line-pol/index.jsp
http://www.mcu.es/emprendedores/Inicio.html
http://servicios.ipyme.org/planempresa/primera.htm
Qu me hace falta para montar una empresa?
Para emprender con ciertas garantas hacen falta bsicamente tres cosas:
Una idea viable (hay que concretarla, madurarla y analizar su viabilidad)
Un emprendedor con el perfil adecuado (Formacin y/o experiencia acordes con la idea,
motivacin y centralidad empresarial, capacidad para asumir riesgos, capacidad de
comunicacin y de "vender" ideas).
Un plan de empresa
Anlisis previos
Anlisis del producto o servicio
Anlisis de la demanda.
Anlisis de la competencia
Para acceder a estos datos tendrn que utilizar diversas vas (ademas pueden orientar, formar e
informarte en tu proyecto emprendedor):
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https://gestiona.madrid.org/empr_pub/run/j/Login.icm?ENTRAR=falsehttp://www.barcelonanetactiva.com/barcelonanetactiva/es/creacion-de-empresas/pla-d-empresa-on-line-pol/index.jsphttp://www.barcelonanetactiva.com/barcelonanetactiva/es/creacion-de-empresas/pla-d-empresa-on-line-pol/index.jsphttp://www.mcu.es/emprendedores/Inicio.htmlhttp://servicios.ipyme.org/planempresa/primera.htmhttps://gestiona.madrid.org/empr_pub/run/j/Login.icm?ENTRAR=falsehttp://www.barcelonanetactiva.com/barcelonanetactiva/es/creacion-de-empresas/pla-d-empresa-on-line-pol/index.jsphttp://www.barcelonanetactiva.com/barcelonanetactiva/es/creacion-de-empresas/pla-d-empresa-on-line-pol/index.jsphttp://www.mcu.es/emprendedores/Inicio.htmlhttp://servicios.ipyme.org/planempresa/primera.htm7/31/2019 Resumen Modulo Estecien Orientacion Genero Medio Ambiente
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o Cmaras de Comercio,
o Catlogos Industriales dependientes de las distintas comunidades autnoma
o pginas amarillas
o registro Mercantil
o red de contacto
o CADES..donde localizarlos: http://www.andaluciaemprende.es/es/cades
o Area del Ayto. de desarrollo sostenible (Autoempleo y Emprendedor)
o Universidad (Servicio de Orientacion Laboral y Emprendedor como la realizacin de
actividades formativas sobre Empleo y Emprender)
o ASEMPAL
o I.C.O.
o Instituto Andaluz de la Mujer
o Otros..
Qu factores determinarn el xito de mi empresa?
. Disponer de los recursos necesarios y las capacidades adecuadas.
Preparar una estrategia empresarial que optimice los recursos y las posibilidades de la empresa.
La existencia de una demanda insatisfecha
Paginas Especficas Recomendadas:
http://www.cea.es/portal/creacion_empresa/
EXPOSICION RESUMIDA INSERCIN LABORAL, SENSIBILIZACIN MEDIOAMBIENTAL Y EN LA IGUALDAD DE GNERO .deCurso de ESTETICIEN 23
http://www.andaluciaemprende.es/es/cadeshttp://www.cea.es/portal/creacion_empresa/http://www.andaluciaemprende.es/es/cadeshttp://www.cea.es/portal/creacion_empresa/7/31/2019 Resumen Modulo Estecien Orientacion Genero Medio Ambiente
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Ayudas, subvenciones, incentivos, concursos, premios, autofinanciacion y otros medios para
obtener y rentabilizar recursos para emprender:
A qu ayudas puedo tener acceso para la puesta en marcha de mi empresa?
Las ayudas y/o subvenciones dependen de una serie de factores, tales como:
Tipo de actividad que se va a ejercer.
Forma jurdica de la empresa.
Edad de las personas promotoras.
Situacin o no de desempleo de las personas promotoras.
Antigedad en el desempleo de las personas promotoras.
Tipo y cuanta de las inversiones a realizar.
Modo de financiacin de las inversiones a realizar.
Ayudas para la creacin de empresas:
http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/autoempleo/ayudas
CreacionEmpresas/
ICO: http://www.ico.es/web/contenidos/home/home.html
Autnomos:
http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/autoempleo/autono
mos/
C3: Conocer la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en el mbito laboral.
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http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/autoempleo/ayudasCreacionEmpresas/http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/autoempleo/ayudasCreacionEmpresas/http://www.ico.es/web/contenidos/home/home.htmlhttp://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/autoempleo/autonomos/http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/autoempleo/autonomos/http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/autoempleo/ayudasCreacionEmpresas/http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/autoempleo/ayudasCreacionEmpresas/http://www.ico.es/web/contenidos/home/home.htmlhttp://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/autoempleo/autonomos/http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/autoempleo/autonomos/7/31/2019 Resumen Modulo Estecien Orientacion Genero Medio Ambiente
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CE3.1 Igualdad legal e igualdad efectiva.
Igualdad Formal:
Otorgar a hombres y mujeres los mismos derechos, las mismas oportunidades, las mismas
condiciones e igual tratamiento en todos los campos de la vida y esferas de la sociedad. Conseguir
igualdad en las leyes para ambos sexos. Supone el reconocimiento jurdico de la igualdad. Incluye
la no discriminacin por razn de sexo. Persigue la eliminacin de todas las formas de
discriminacin explcitamente recogida en las leyes.
Es necesaria para erradicar las discriminaciones directas:
Hablamos de Discriminacin Directa cuando una persona es tratada de manera menos favorable
que otra, en este caso, por pertenecer a un sexo y no a otro. Penalizada por la Ley pero todava se
encuentran casos.
Igualdad Real: Es necesaria para erradicar las discriminaciones indirectas:ms difciles de
identificar y que consisten en establecer condiciones que en trminos formales son neutras pero que
en la prctica son desfavorables para uno de los sexos: cuando se trata de manera desigual a una
persona por razn de su pertenencia a un sexo
A pesar de que muchas leyes, normativas o prcticas sociales traten de igual forma a hombres y a
mujeres, al final tienen como efecto un resultado negativo o desigual para las mujeres, porque las
mujeres parten de una situacin de desventaja.
PRACTICA Cul es su opinin?
CE3.2 Igualdad en el mbito laboral: sectores productivos, conciliacin de la vida laboral
(LEYES) y familiar.
Una de las leyes ms progresistas e igualitarias del mundo es la Ley Orgnica 3/2007 para la
igualdad efectiva de mujeres y hombres
EXPOSICION RESUMIDA INSERCIN LABORAL, SENSIBILIZACIN MEDIOAMBIENTAL Y EN LA IGUALDAD DE GNERO .deCurso de ESTETICIEN 25
http://aula.edukanda.es/mod/resource/view.php?id=62http://aula.edukanda.es/mod/resource/view.php?id=62http://aula.edukanda.es/mod/resource/view.php?id=62http://aula.edukanda.es/mod/resource/view.php?id=627/31/2019 Resumen Modulo Estecien Orientacion Genero Medio Ambiente
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Planes de Accin para el Empleo del Reino de Espaa:
Junto a las polticas de Igualdad diseadas desde el Instituto de la Mujer, los Planes de Accin para
el Empleo del Reino de Espaa, integrados en las Estrategias Europeas de Empleo, constituyen,
desde 1998, un instrumento primordial en el diseo de las directrices de la poltica de empleo en
nuestro pas y de la poltica de igualdad de gnero.
Bajo el objetivo explcito de avanzar hacia una participacin paritaria de las mujeres en el mercado
laboral, se contemplan medidas de discriminacin positiva, fomentando un acceso prioritario de las
mujeres a la mayora de los programas de fomento del empleo. En el Pilar IV, dedicado a reforzar
la poltica de igualdad de oportunidades, se incluyen cuatro directrices: la integracin de la igualdad
de oportunidades de hombres y mujeres en todas las polticas, la lucha contra la discriminacin
entre hombres y mujeres, la conciliacin la vida laboral y familiar, y la facilitacin de la
reincorporacin al trabajo de las mujeres.
La discriminacin salarial ha sido una de las violaciones y discriminaciones contra las mujeres que
ms se lleva denunciando por todos los movimientos feministas, sindicatos y colectivos sociales
amparndose en estudios estadsticos que as lo demuestran desde la OIT, Sindicatos o la propia
Comisin de la UE. De esta premisa parte el Plan Nacional contra la Discriminacin Laboral de la
Mujer, aprobado en julio de 2003.
La poltica de conciliacin de la vida familiar y laboral a travs de la Ley 39/99 de 5 de noviembre,
supone el reconocimiento implcito de que no es posible el desarrollo personal pleno sin conseguir
un equilibrio entre los roles productivo y reproductivo.
Aplicado al mbito femenino, implica reconocer que no es posible la integracin socio-laboral
plena de las mujeres sin un reparto de responsabilidades real dentro del mbito domstico. Estas
polticas son de desarrollo muy reciente en Espaa, con una incidencia todava bastante limitada, lo
cual ha supuesto una frustracin ante la Ley y su falta de desarrollo.
Incentivos y Bonificaciones para la Igualdad y Conciliacin:
EXPOSICION RESUMIDA INSERCIN LABORAL, SENSIBILIZACIN MEDIOAMBIENTAL Y EN LA IGUALDAD DE GNERO .deCurso de ESTETICIEN 26
7/31/2019 Resumen Modulo Estecien Orientacion Genero Medio Ambiente
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http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/informacion/iguald
adConciliacion/
PRACTICA: debate grupal sobre lo expuesto por las alumnas
C2: Potenciar en el alumno la responsabilidad medioambiental en el ejercicio de su actividad
profesional.
CE2.1 Conceptos bsicos: medio ambiente, cambio climtico, desarrollo sostenible.
PRACTICA: Qu significa para ti los conceptos prcticos?
Por medio ambiente se entiende todo lo que rodea a un ser vivo. Acondiciona especialmente las
circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su vida. Comprende el conjunto de
valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que
influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata slo del
espacio en el que se desarrolla la vida, sino que tambin comprende seres vivos, objetos, agua,
suelo, airey las relaciones entre ellos, as como elementos tan intangibles como la cultura
Cambio Climtico (segn La Convencin Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio
Climtico): se entiende un cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la actividad
humana que altera la composicin de la atmsfera mundial y que se suma a la variabilidad natural
del clima observada durante perodos comparables.
Artculo 1, prrafo 2
Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Cambio_clim%C3%A1tico
Desarrollo Sostenible:
El crecimiento industrial necesita ser reorientado hacia la satisfaccin de las necesidades de las
mayoras mundiales; los recursos energticos renovables necesitan recibir mayor atencin; los
EXPOSICION RESUMIDA INSERCIN LABORAL, SENSIBILIZACIN MEDIOAMBIENTAL Y EN LA IGUALDAD DE GNERO .deCurso de ESTETICIEN 27
http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/informacion/igualdadConciliacion/http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/informacion/igualdadConciliacion/http://es.wikipedia.org/wiki/Personahttp://es.wikipedia.org/wiki/Sociedadhttp://es.wikipedia.org/wiki/Naturalezahttp://es.wikipedia.org/wiki/Vidahttp://es.wikipedia.org/wiki/Ser_vivohttp://es.wikipedia.org/wiki/Aguahttp://es.wikipedia.org/wiki/Suelohttp://es.wikipedia.org/wiki/Airehttp://es.wikipedia.org/wiki/Airehttp://es.wikipedia.org/wiki/Culturahttp://es.wikipedia.org/wiki/Convenci%C3%B3n_Marco_de_las_Naciones_Unidas_sobre_el_Cambio_Clim%C3%A1ticohttp://es.wikipedia.org/wiki/Convenci%C3%B3n_Marco_de_las_Naciones_Unidas_sobre_el_Cambio_Clim%C3%A1ticohttp://es.wikipedia.org/wiki/Cambio_clim%C3%A1ticohttp://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/informacion/igualdadConciliacion/http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/informacion/igualdadConciliacion/http://es.wikipedia.org/wiki/Personahttp://es.wikipedia.org/wiki/Sociedadhttp://es.wikipedia.org/wiki/Naturalezahttp://es.wikipedia.org/wiki/Vidahttp://es.wikipedia.org/wiki/Ser_vivohttp://es.wikipedia.org/wiki/Aguahttp://es.wikipedia.org/wiki/Suelohttp://es.wikipedia.org/wiki/Airehttp://es.wikipedia.org/wiki/Culturahttp://es.wikipedia.org/wiki/Convenci%C3%B3n_Marco_de_las_Naciones_Unidas_sobre_el_Cambio_Clim%C3%A1ticohttp://es.wikipedia.org/wiki/Convenci%C3%B3n_Marco_de_las_Naciones_Unidas_sobre_el_Cambio_Clim%C3%A1ticohttp://es.wikipedia.org/wiki/Cambio_clim%C3%A1tico7/31/2019 Resumen Modulo Estecien Orientacion Genero Medio Ambiente
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Formador Lic. Psicologa Manolo Rubio Gonzalez facebook @lailaymanolo manoloylaila@gmail,com
recursos naturales y las polticas necesitan ser trasladadas del reino de las armas hacia la proteccin
de los sistemas de recursos biolgicos y agronmicos (Redclift, 1987:55).
El desarrollo sostenible, si no ha de ser despojado de contenido analtico, significa algo ms que la
concertacin del compromiso entre el ambiente natural y la bsqueda del crecimiento econmico.
Esto significa una definicin del desarrollo que reconozca que los lmites de la sostenibilidad tienen
origen tanto estructurales como naturales (Redclift, 1987:199).
Diferentes perspectivas sobre el desarrollo sostenible:
http://www.oei.es/salactsi/tef02.htm
PRACTICA: Buscar en Internet Ecologa social
Una importante especie biolgica est en riesgo de desaparecer por la rpida y progresiva
liquidacin de sus condiciones de vida: El Hombre
Ecologia Social en Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Ecolog%C3%ADa_social
CE2.2 Buenas prcticas ambientales en la actividad profesional objeto de formacin.
PRACTICA: Cmo llevar a la prctica esos conceptos a su actividad como Esteticien.?
Autoempleo sostenible:
A. La generacin de autoempleo
B. La aplicacin de los principios de la sostenibilidad ambiental, econmica, social, cultural y
profesional.
En definitiva, se trata de ganarte la vida haciendo lo que te gusta.
http://www.autoempleosostenible.com/
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http://www.oei.es/salactsi/tef02.htmhttp://es.wikipedia.org/wiki/Ecolog%C3%ADa_socialhttp://www.autoempleosostenible.com/http://www.oei.es/salactsi/tef02.htmhttp://es.wikipedia.org/wiki/Ecolog%C3%ADa_socialhttp://www.autoempleosostenible.com/7/31/2019 Resumen Modulo Estecien Orientacion Genero Medio Ambiente
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NOVIEMBRE 2012 ALMERIA (Andaluca, Espaa)
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