RENOVACIÓN DE LA
ACREDITACIÓN DE TÍTULOS
OFICIALES DE GRADO Y MÁSTER
PROCESO DE EVALUCIÓN
Eva Mª Baticón Tapia
Técnico Programas Calidad
ACSUCYL
Valladolid, 7 de julio de 2016
Introducción
Objetivos del Proceso
Marco de Actuación
Órganos de Evaluación
Proceso y Fases de evaluación
Pautas para la visita a la Universidad
Planificación 2016/2017
ÍNDICE
VERIFICACIÓN
Evaluación del diseño del título
previo a la implantación
SEGUIMIENTO/
MODIFICACIONES
Revisión y mejora de los títulos
implantados
RENOVACIÓN ACREDITACIÓN
Garantizar la calidad del título
implantado
Cada 4 o 6 (7/8) años
SISTEMA DE EVALUACIÓN DE TÍTULOS OFICIALES
INTRODUCCIÓN
Garantizar:
Que el desarrollo del título se está llevando a
cabo de acuerdo a la memoria verificada, con
los recursos adecuados, obteniendo los
resultados esperados y apoyándose en
un sistema interno de garantía de calidad.
Que el título ha tenido un proceso de
seguimiento apropiado y que se ha utilizado
la información cuantitativa y
cualitativa disponible para analizar su
desarrollo y generar las propuestas de mejora
pertinentes.
OBJETIVOS DE LA RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN (I)
Asegurar:
La disponibilidad de la información pública es
pertinente y relevante para los diferentes
agentes de interés del sistema universitario.
Aportar:
• Recomendaciones y/o sugerencias de
mejora para el título.
OBJETIVOS DE LA RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN (II)
MARCO DE ACTUACIÓN (I)
ACSUCYL ha demostrado el cumplimiento de los
criterios y estándares de calidad establecidos por
la Comisión Europea mediante la superación de
una evaluación externa, por lo que es miembro
de pleno derecho de la Asociación Europea
para el Aseguramiento de la Calidad de la
Educación Superior (ENQA) y está inscrita en
el Registro Europeo de Agencias de Calidad
(EQAR). Por tanto, como órgano de evaluación
externa del Sistema Universitario de Castilla y
León, ACSUCYL elabora los informes de
evaluación correspondientes, a solicitud de la
Comunidad Autónoma.
MARCO DE ACTUACIÓN (II)
Documentación Renovación
ACSUCYL
Legislación Nacional
RD 1393/2007 y modificaciones
Legislación Autonómica
Criterios y directrices de evaluación para la
Acreditación
REACU
(ENQA) Criterios y Directrices para la
Garantía de la Calidad en
Educación Superior
(ECA) Consorcio Europeo para la
Acreditación
MARCO DE ACTUACIÓN (III) ACSUCYL: DOCUMENTACIÓN DESARROLLADA
Pautas para el desarrollo de la evaluación y la visita:
Evaluadores/universidades
Autoinforme de Renovación
de la Acreditación de Títulos Oficiales
El proceso en ACSUCYL
COMISIÓN DE EVALUACIÓN DE TITULACIONES
COMITÉ DE
EVALUACIÓN
CIENCIAS
COMITÉ DE
EVALUACIÓN
CIENCIAS DE
LA SALUD
COMITÉ DE
EVALUACIÓN
CIENCIAS
ECONÓMICAS
Y EDUCACIÓN
COMITÉ DE
EVALUACIÓN
ARTE Y
HUMANIDADES
COMITÉ DE
EVALUACIÓN
INGENIERÍA Y
ARQUITECTURA
(I) Y (II)
REVISIÓN
INDIVIDUAL
REVISIÓN
INDIVIDUAL
REVISIÓN
INDIVIDUAL REVISIÓN
INDIVIDUAL
REVISIÓN
INDIVIDUAL
PLANTILLAS INDIVIDUALES DE
EVALUACIÓN Y VISITA
PROPUESTA DE INFORME DEL COMITÉ
INFORMES DE EVALUACIÓN
COMITÉ DE
EVALUACIÓN
CIENCIAS
JURÍDICAS Y
COMUNICACIÓN
REVISIÓN
INDIVIDUAL
ÓRGANOS DE EVALUACIÓN (I)
Comité Externo
para la Visita
- Competencia: Emisión de Informes de Evaluación
• PRESIDENTE.
• SECRETARIO.
• VOCALES DE RAMA (6).
• VOCAL PROFESIONAL (2).
Comisión de Evaluación de Titulaciones
(CET)
ÓRGANOS DE EVALUACIÓN (II)
Comités de evaluación de Rama de Conocimiento
Un Comité por cada una de las 5 (+2) ramas establecidas
en el Real Decreto 1393/2007: Artes y Humanidades;
Ciencias; Ciencias de la Salud; Ciencias Económicas y de
la Educación; Ciencias Jurídicas y de la Comunicación;
Ingeniería y Arquitectura (2).
Un presidente (vocal de la CET).
Vocales académicos. Número variable que se
determinará en función de los ámbitos científicos y del
número de títulos a evaluar.
Vocales profesionales de la rama de conocimiento
correspondiente.
Estudiantes.
Un secretario experto en evaluación
ÓRGANOS DE EVALUACIÓN (III)
FASES DEL PROCESO (I)
DIRECCIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES
Comunicación a la Universidad de los Títulos que deben renovar la acreditación
UNIVERSIDADES
Elaboración del Autoinforme
FASES DEL PROCESO (II)
Comités de Rama de
Conocimiento
ACSUCYL
Informe del Comité de Rama
Evaluación previa
Asignación de expedientes a Comités
2 académicos afines al área del Título 1 Estudiante 1 Profesional
Evaluación individual e
identificación de aspectos a considerar en la visita al
centro
Documentación para la RA
Autoinforme Informes anuales de seguimiento
interno Informes de seguimiento externo Memoria verificada del Título Informes de
verificación/modificación Evidencias SIGC Datos SIIU … Comité
Externo para la Visita
FASES DEL PROCESO (III)
Visita a la Universidad
Vocales Académicos afines al área de conocimiento de los Títulos Vocal Estudiante Vocal Profesional Presidente: Miembro de la CET Comité
Externo para la Visita
MIEMBROS
Documentación del expediente
Informe previo del Comité de Rama
Documentación adicional solicitada por Comité
Información derivada de la visita
INFORMACIÓN A MANEJAR
Objetivos
Audiencias
Información de la Visita
Realización de la visita a la Universidad
por Comité/s Externo/s
• Ampliar información sobre el desarrollo del Título • Contrastar los aspectos identificados por el Comité de Rama • Conocer los recursos a disposición del Título
•Responsables Académicos Univ.
• Estudiantes y Egresados. • Personal Docente. • Responsables Académicos del Título. • Audiencia abierta (formulario Web).
FASES DEL PROCESO (IV)
• Recopilación de información sobre desarrollo de la visita para Comité de Rama
FASES DEL PROCESO (V)
Valoración de toda la información Título
Preparación propuesta de informe
Emisión de informes
Comisión de Evaluación de Titulaciones
Favorable
Aspectos a modificar 20 días
hábiles Alegaciones
Información Visita Comité de Rama
EMISIÓN PROPUESTA DE INFORME
FASES DEL PROCESO (VI)
Emisión de informes
EMISIÓN: INFORME FINAL DE RENOVACIÓN DE LA
ACREDITACIÓN
FAVORABLE
DESFAVORABLE
NOTIFICACIÓN: CONSEJO DE
UNIVERSIDADES RENOVACIÓN
ACREDITACIÓN
RESUMEN: FASES Y AGENTES DEL PROCESO
Títulos objeto de revisión
Análisis de la
documentación de cada título y
establecimiento de aspectos a revisar en
la visita
Elaboración agenda de visita
Elaboración de AUTOINFORMES
Comité Externo
Universidad
Preparación de la visita
Información recopilada en
visita
Emisión de la
PROPUESTA DE INFORME
Comunicación de informe a Consejo de
Universidades
Recepción de
documentación
Comités de Evaluación
Alegaciones
Elaboración del INFORME FINAL
CET
Preparación de la
propuesta de informe
ACSUCYL
VISITA
Revisión de alegaciones
PAUTAS PARA LA VISITA A LA UNIVERSIDAD (I)
UNIVERSIDAD
Comunica a la Universidad con suficiente antelación información sobre la composición del Comité Externo de Visita que participará en el proceso, así como las agendas de las reuniones que se van a mantener en las visitas a la Universidad.
Organizar la logística de las reuniones con el Comité:
Siguiendo las instrucciones de la Agencia, seleccionar a las personas de los diferentes colectivos que participarán en las entrevistas con el Comité, de manera que éstas sean representativas de sus colectivos y, en la medida de lo posible, ninguna asista a más de una audiencia.
Facilitar previamente al Comité los listados de personas que van a asistir a las reuniones.
Tomar las medidas oportunas para esas personas puedan reunirse con el Comité.
Organizar la visita a las instalaciones de los diferentes Títulos, dependiendo de las indicaciones realizadas por el Comité.
ACSUCYL
EJEMPLO DE
PLAN DE VISITA
AGENDA DE VISITA SOBRE EL PROCESO DE RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN DE TÍTULOS OFICIALES.
UNIVERSIDAD DE ………………………..
15 DE DICIEMBRE DE 2015
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS
HORARIO COLECTIVOS A ENTREVISTAR EVALUADORES
08:30 - 09:00 Reunión con egresados y estudiantes del Grado en …………. ……………….. ………………….
09:10 - 09:40 Reunión con profesorado y empleadores del Grado en ……… ……………….. ………………….
09:50 - 10:20 Reunión con los responsables académicos del Grado en ……… ……………….. ………………….
10:20 - 10:50 Pausa
11:00 - 11:30 Reunión con egresados y estudiantes del Máster Universitario en …….
……………….. ………………….
11:40 - 12:10 Reunión con profesorado y empleadores del Máster Universitario en ………
……………….. ………………….
12:20 - 12:50 Reunión con los responsables académicos del Máster Universitario en ……………
……………….. ………………….
13:00 - 14:30 Visita instalaciones de la Facultad de …………………. ……………….. ………………….
14:30 - 16:00 Comida del Comité Externo de Visita
16:00 - 16:30 Reunión con egresados y estudiantes del Grado en ………… ……………….. ………………….
16:40 - 17:10 Reunión con profesorado y empleadores del Grado en……………..
……………….. ………………….
17:20 - 17:50 Reunión con los responsables académicos del Grado en ………..
……………….. ………………….
EJEMPLO DE PAUTAS A LA
UNIVERSIDAD
PAUTAS PARA LA SELECCIÓN DE COLECTIVOS A
ENTREVISTAR
Reuniones con egresados y estudiantes: Entre seis y ocho (tres/cuatro egresados y tres/cuatro estudiantes, de tercer o cuarto curso en el caso de los Grados, teniendo al menos uno de ellos un cargo de representación estudiantil en la titulación). En títulos con diferentes modalidades de impartición (presencial, semipresencial u on-line), se tendrá en cuenta que estén cursando o hayan cursado el título en sus diferentes modalidades.
EJEMPLO DE PAUTAS A LA
UNIVERSIDAD
PAUTAS PARA LA SELECCIÓN DE COLECTIVOS A
ENTREVISTAR
Reuniones con egresados y estudiantes:
Igualmente, en menciones (Grados) o especialidades (Másteres), se tendrá en cuenta también esta circunstancia a la hora de seleccionar a los estudiantes/egresados, Del mismo modo, en aquellos grados que cuenten con estudiantes/egresados a través de Curso de Adaptación, se procurará que, entre los asistentes, se pueda contar con estudiantes/egresados que hayan cursado o estén cursando dicho Curso de Adaptación.
EJEMPLO DE PAUTAS A LA
UNIVERSIDAD
Reuniones con profesorado y empleadores: Entre cinco y seis profesores, de diferentes categorías académicas y con representación en las principales áreas de conocimiento del título. En el caso de títulos que incluyan menciones (Grados) o especialidades (Másteres), se tendrá en cuenta también esta circunstancia a la hora de seleccionar al profesorado asistente, de forma que se pueda contar con una representación de las distintas menciones o especialidades. Selección de dos empleadores. La asistencia de este colectivo será fundamental en aquellos títulos en los que las prácticas externas son obligatorias.
SEPTIEMBRE 2016: UNIVERSIDADES: PRESENTACIÓN SOLICITUDES Y DOCUMENTACIÓN Hasta el 30 de septiembre. OCTUBRE 2016 ACSUCYL: JORNADA FORMACIÓN COMITÉS EVALUACIÓN (EVALUACIÓN INDIVIDUAL POR LOS MIEMBROS DE LOS COMITÉS DE RAMA). NOVIEMBRE 2016 UNIVERSIDADES: COMITÉS EXTERNOS DE VISITA DICIEMBRE 2016 UNIVERSIDADES: COMITÉS EXTERNOS DE VISITA
PLANIFICACIÓN (I)
ENERO 2017 COMITÉS DE RAMA (PREPARACIÓN INFORME PROVISIONAL) FEBRERO 2017 CET: EMISIÓN INFORME PROVISIONAL MARZO 2017 UNIVERSIDADES: PRESENTACIÓN DE ALEGACIONES COMITÉS DE RAMA: REVISIÓN ALEGACIONES ABRIL 2017 COMITÉS DE RAMA: PROPUESTA DE INFORME FINAL CET: EMISIÓN INFORME FINAL
PLANIFICACIÓN (II)
Gracias
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