OBISPADO CASTRENSE DEL PERÚ - ODEC CASTRENSE- 2020
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1. ¿Qué le motivó al soldado a realizar esta acción?
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2. Explica con tus palabras qué significa ser solidario.
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3. Menciona algunas acciones solidarias que vives en tu familia
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ACTIVIDAD N° 01 PROPÓSITO DE LA SEMANA:
RECONOCER EL SIGNIFICADO Y VALOR DEL PRINCIPIO DE SOLIDARIDAD.
Reflexiona la situación actual, respondiendo a las preguntas:
1. Describe alguna noticia nacional o internacional que te hable de acciones de solidaridad. ________________________________________________________________________________________
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2. ¿Qué aspectos de la vida social crees que cambiará después de la experiencia de la pandemia? ________________________________________________________________________________________
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Lee con atención la siguiente noticia: Conmovedores gestos. Un militar se llevó todos los aplausos por cargar en sus brazos a un anciano y llevarlo hasta el banco para que pueda cobrar su bono de 380 soles, en San Martín. El noble gesto del soldado sorprendió a los pobladores de la ciudad de Rioja, quienes felicitaron al militar e inmortalizaron el hecho tomando fotos de lo sucedido. El nombre del soldado es Inuma Arirama. Fuente. Diario El Comercio.
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PARA FINALIZAR ESTA EXPERIENCIA. 1. Redacta una oración por los que sufren,
como el hombre del camino y por los que ayudan con generosidad, como el samaritano.
2. AHORA ESCRIBE ALGUNAS ACCIONES SOLIDARIAS PARA AYUDAR EN TU CASA.
EL PRINCIPIO DE LA
SOLIDARIDAD
196 La cumbre insuperable de la perspectiva indicada es la vida de Jesús de Nazaret, el Hombre nuevo, solidario con la humanidad hasta la « muerte de cruz » (Flp. 2,8): en Él es posible reconocer el signo viviente del amor inconmensurable y trascendente del Dios con nosotros, que se hace cargo de las enfermedades de su pueblo, camina con él, lo salva y lo constituye en la unidad.423 En Él, y gracias a Él, también la vida social puede ser nuevamente descubierta, aun con todas sus contradicciones y ambigüedades, como lugar de vida y de esperanza, en cuanto signo de una Gracia que continuamente se ofrece a todos y que invita a las formas más elevadas y comprometedoras de comunicación de bienes. (Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia)
AHORA PROFUNDIZA EL MENSAJE DE LAS LECTURAS, RESPONDIENDO: 1. ¿Por qué las dos primeras
personas se pasaron de largo?
2. ¿Qué hizo el samaritano con el hombre?
3. ¿Quiénes hacen el rol del samaritano en estos tiempos?
4. Según la DSI. ¿Por qué Cristo es
modelo de solidaridad?
5. Explica con tus palabras qué significa ser compasivo.
HABLA, SEÑOR QUE TU SIERVO ESCUCHA
Evangelio según San Lucas. (10, 29 – 37)
29"El otro, que quería justificar su pregunta, replicó: « ¿Y quién es mi prójimo?» 30. Jesús empezó a decir: «Bajaba un hombre por el camino de Jerusalén a
Jericó y cayó en manos de unos bandidos, que lo despojaron hasta de sus ropas, lo golpearon y se marcharon dejándolo medio muerto. 31. Por casualidad bajaba por ese camino un sacerdote; lo vió, tomó el otro lado y siguió.
32. Lo mismo hizo un levita que llegó a ese lugar: lo vio, tomó el otro lado y pasó de largo. 33. Un samaritano también pasó por aquel camino y lo vio; pero éste se compadeció de él. 34. Se acercó, curó sus heridas con aceite y vino y se
las vendó; después lo montó sobre el animal que él traía, lo condujo a una posada y se encargó de cuidarlo. 35. Al día siguiente sacó dos monedas y se las dio al posadero diciéndole: «Cuídalo, y si gastas más, yo te lo pagaré a mi vuelta.»
36 .Jesús entonces le preguntó: «Según tu parecer, ¿cuál de estos tres fue el prójimo del hombre que cayó en manos de los salteadores?» 37. El maestro de la Ley contestó: «El que se mostró compasivo con él.» Y Jesús le dijo: «Vete y
haz tú lo mismo.»
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ACTIVIDAD N° 02 PROPÓSITO DE LA SEMANA:
IDENTIFICAR EL PRINCIPIO DE LA SOLIDARIDAD COMO VIRTUD MORAL PARA FOMENTAR ACCIONES SOLIDARIAS EN SU ENTORNO
Observa con atención el vídeo y luego, responde: https://www.youtube.com/watch?v=dHEAbU875bI
1. ¿Cuál es la acción que más se repite en el vídeo observado y qué sentimientos generó en ti? ________________________________________________________________________________________
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2. ¿De qué forma crees que puedes contribuir a construir un mundo más solidario? ________________________________________________________________________________________
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HABLA, SEÑOR QUE TU SIERVO ESCUCHA
Evangelio según San Mateo. (25, 35. 40)
“Porque tuve hambre y ustedes me dieron de comer; tuve sed y ustedes
me dieron de beber. Fui forastero y ustedes me recibieron en su casa. El
Rey responderá: «En verdad les digo que, cuando lo hicieron con alguno
de los más pequeños de estos mis hermanos, me lo hicieron a mí.»"
AHORA PROFUNDIZA EL MENSAJE DE LA CITA BÍBLICA, RESPONDIENDO: 1. ¿Cuáles son las acciones concretas que distinguen el amor cristiano?
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2. A tu manera de ver. ¿A quiénes se refiere el texto cuando dice: “…alguno de los más pequeños de estos mis hermanos”? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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PARA FINALIZAR ESTA EXPERIENCIA. Escucha con atención las letras de la siguiente canción.
https://www.youtube.com/watch?v=IuysY2egwr4
Realiza la siguiente oración por todos los que viven abandonados, olvidados o como migrantes.
Señor Jesús, ayúdame a comprender que la medida del amor, es dar sin pretender recibir. Que el valor de mis acciones por el bien de los demás, siempre se medirá con la balanza del amor. Que dando se recibe y, Olvidando se encuentra. Gracias, Jesús, por enseñarme a DAR. Amén.
AHORA, propón algunas acciones que demuestren solidaridad en tu entorno (Amistades, vecinos u otras
personas) y, escríbelas en tu panel de propósitos.
LA SOLIDARIDAD COMO VIRTUD MORAL
193. La solidaridad es también una verdadera y propia virtud moral, no «un sentimiento superficial por los males de tantas personas, cercanas o lejanas. Al contrario, es la determinación firme y perseverante de empeñarse por el bien común; es decir, por el bien de todos y cada uno, para que todos seamos verdaderamente responsables de todos ».418 La solidaridad se eleva al rango de virtud social fundamental, ya que se coloca en la dimensión de la justicia, virtud orientada por excelencia al bien común, y en «la entrega por el bien del prójimo, que está dispuesto a "perderse", en sentido evangélico, por el otro en lugar de explotarlo, y a "servirlo" en lugar de oprimirlo para el propio provecho. (Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia)
RELACIONA EL MENSAJE DE LA LECTURA CON TUS EXPERIENCIAS. 1. La solidaridad NO es solo un SENTIMIENTO, por qué:
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2. La solidaridad SI es empeñarse por el bien común, por qué: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. La solidaridad está orientada al servicio del prójimo, por qué: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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ACTIVIDAD N° 03 PROPÓSITO DE LA SEMANA:
CONOCE LA RELACIÓN ENTRE EL PRINCIPIO DE LA SOLIDARIDAD Y EL BIEN COMÚN PARA
PROMOVER INICIATIVAS DE COLABORACIÓN.
Observa con atención el vídeo y luego, responde: https://www.arzobispadodelima.org/2019/09/21/unete-al-voluntariado-de-caritas-de-lima-amorquesedona/
1. ¿Cuál es la invitación que hacen los jóvenes y por qué? ________________________________________________________________________________________
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HABLA, SEÑOR QUE TU SIERVO ESCUCHA
Evangelio según San Mateo. (25, 34-40) "Entonces el Rey dirá a los que están a su derecha: «Vengan, benditos de mi Padre, y tomen posesión del reino que ha sido preparado para ustedes desde el principio del mundo. Porque tuve hambre y ustedes me dieron de comer; tuve sed y ustedes me dieron de beber. Fui forastero y ustedes me recibieron en su casa. 36. Anduve sin ropas y me vistieron. Estuve enfermo y fueron a visitarme. Estuve en la cárcel y me fueron a ver.» Entonces los justos dirán: «Señor, ¿cuándo te vimos hambriento y te dimos de comer, o sediento y te dimos de beber? ¿Cuándo te vimos forastero y te recibimos, o sin ropa y te vestimos? ¿Cuándo te vimos enfermo o en la cárcel, y te fuimos a ver? El Rey responderá: «En verdad les digo que, cuando lo hicieron con alguno de los más pequeños de estos mis hermanos, me lo hicieron a mí.»
AHORA PROFUNDIZA EL MENSAJE DE LA CITA BÍBLICA:
1. El Rey llama “justos”, a quienes: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. De todas las acciones de caridad y servicio a los demás. ¿Cuál de ellas
podrías comenzar a practicar? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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PARA FINALIZAR ESTA EXPERIENCIA. Elabora una oración de gratitud por todos los dones que Dios le ha concedido a
tu familia y, escríbela en el recuadro.
Comparte con tu familia algunas ideas para promover iniciativas de colaboración y bien común. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
LA SOLIDARIDAD Y EL BIEN COMÚN.
167. El bien común es un deber de todos los miembros de la sociedad: ninguno está excluido de colaborar, según las propias capacidades, en su consecución y desarrollo.352 El bien común corresponde a las inclinaciones más elevadas del hombre,353 pero es un bien arduo de alcanzar, porque exige la capacidad y la búsqueda constante del bien de los demás como si fuese el bien propio. (Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia)
RELACIONA EL MENSAJE DE LA LECTURA CON TUS EXPERIENCIAS. 1. Escribe algunos ejemplos de bien común que realizas en tu familia.
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2. Averigua que Instituciones promueven la colaboración para el bien de los demás. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Identifica acciones de solidaridad y bien común que promueve la Iglesia __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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De acuerdo a la lectura, responde:
ACTIVIDAD N° 04 PROPÓSITO DE LA SEMANA:
APRENDIENDO A COMPARTIR PARA CONSTRUIR UNA SOCIEDAD MÁS JUSTA.
.
APRENDER A COMPARTIR.
Carlo Acutis fallece a tan sólo 15 años de edad a causa de una
leucemia fulminante. Desde que recibió la Primera Comunión a los
7 años de edad nunca ha faltado a la cita cotidiana con la Santa
Misa. Siempre, antes o después de la celebración eucarística, se
quedaba delante del Sagrario para adorar al Señor realmente
presente en el Santísimo Sacramento. La Virgen era su gran
confidente y nunca dejaba de honrarla rezando cada día el Santo
Rosario. Citando las palabras de Carlo: “Nuestra meta debe ser el
infinito. El Infinito es nuestra Patria. Desde siempre el Cielo nos
espera”. Carlo decía que nuestra Brújula tiene que ser la Palabra
de Dios, con la que tenemos que confrontarnos constantemente.
Pero para una Meta tan alta hacen falta Medios muy especiales:
los Sacramentos y la oración. Carlo estaba muy dotado para todo
lo que está relacionado con el mundo de la informática, hasta tal
punto que tanto sus amigos como los adultos licenciados en
ingeniería informática lo consideraban un genio. Todos se
quedaban maravillados por su capacidad de entender los secretos
que oculta la informática y a los que sólo tienen acceso quienes
han realizado estudios universitarios. Los intereses de Carlo
abarcaban desde la programación de ordenadores, pasando por el
montaje de películas, la creación de sitios web, hasta los boletines,
de los que se ocupaba también de la redacción y la maquetación,
y el voluntariado con los más necesitados, con los niños y con los
ancianos. “Estar siempre unido a Jesús, ese es mi proyecto de
vida”. Con estas pocas palabras Carlo Acutis, el chico que murió de
leucemia, traza el rasgo distintivo de su breve existencia: vivir con
Jesús, para Jesús, en Jesús. (…) “Estoy contento de morir porque
he vivido mi vida sin malgastar ni un solo minuto de ella en cosas
que no le gustan a Dios”. Carlo también nos pide a nosotros lo
mismo: nos pide que contemos el Evangelio con nuestra vida para
que cada uno de nosotros pueda ser un faro que ilumine el camino
de los demás.
1. ¿Cuáles son las cualidades de Carlo
Acutis y a qué se dedicaba?.
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2. ¿Cuáles eran las fuentes de su
fortaleza y alegría?
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3. ¿Quién era su proyecto de vida?
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4. Qué significa contar el Evangelio
con nuestra propia vida?
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APRENDER A COMPARTIR LO QUE TENEMOS NO
SÓLO HABLA DE LOS BIENES MATERIALES.
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HABLA, SEÑOR QUE TU
SIERVO ESCUCHA
"36. «Maestro, ¿cuál es el mandamiento más importante de la Ley?». 37. Jesús le dijo: «Amarás al
Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma y con toda tu mente. 38. Este es el gran mandamiento, el primero. 39. Pero hay otro muy parecido: Amarás a tu prójimo como a ti mismo.
40. Toda la Ley y los Profetas se fundamentan en estos dos mandamientos.»" (Mt. 22, 36-40)
Leia mais em: https://www.bibliacatolica.com.br/biblia-latinoamericana/evangelio-segun-san-mateo/22/
LA DIGNIDAD Y LOS DERECHOS DE LA PERSONA. (DSI) 153 La raíz de los derechos del hombre se debe buscar en la dignidad que pertenece a todo ser humano.305 Esta dignidad, connatural a la vida humana e igual en toda persona, se descubre y se comprende, ante todo, con la razón. El fundamento natural de los derechos aparece aún más sólido si, a la luz de la fe, se considera que la dignidad humana, después de haber sido otorgada por Dios y herida profundamente por el pecado, fue asumida y redimida por Jesucristo mediante su encarnación, muerte y resurrección.306
Con el respeto a los derechos humanos también es
responsabilidad velar por el cumplimiento de los
deberes, porque si solo se exigen los derechos sin
el cumplimiento de los deberes, es como borrar
con el brazo lo que se escribió con la mano.
PROFUNDIZAMOS LA EXPERIENCIA CON LAS SIGUIENTES LECTURAS:
A ELABORAR TU INFOGRAFÍA, INCLUYENDO LAS ACIVIDADES REALIZADAS. https://www.youtube.
com/watch?v=auhaIu
mLiOY
PARA FINALIZAR ESTA EXPERIENCIA. 3. Reúnete con quienes estén en tu casa y haz una oración por los que sufren,
como el hombre del camino y por los que ayudan con generosidad, como el samaritano.
4. AHORA ESCRIBE ALGUNAS ACCIONES SOLIDARIAS PARA AYUDAR EN TU CASA.
EL PRINCIPIO DE LA
SOLIDARIDAD
196 La cumbre insuperable de la perspectiva indicada es la vida de Jesús de Nazaret, el Hombre nuevo, solidario con la humanidad hasta la « muerte de cruz » (Flp. 2,8): en Él es posible reconocer el signo viviente del amor inconmensurable y trascendente del Dios con nosotros, que se hace cargo de las enfermedades de su pueblo, camina con él, lo salva y lo constituye en la unidad.423 En Él, y gracias a Él, también la vida social puede ser nuevamente descubierta, aun con todas sus contradicciones y ambigüedades, como lugar de vida y de esperanza, en cuanto signo de una Gracia que continuamente se ofrece a todos y que invita a las formas más elevadas y comprometedoras de comunicación de bienes. (Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia)
AHORA PROFUNDIZA EL MENSAJE DE LAS LECTURAS, RESPONDIENDO: 6. Según la cita bíblica. ¿Qué
hicieron el sacerdote judío y el levita?
7. ¿Qué hizo el samaritano con el hombre?
8. ¿Quiénes hacen el rol del samaritano en estos tiempos?
9. ¿Por qué Cristo es modelo de
solidaridad?
10. Explica con tus palabras qué significa ser compasivo.
HABLA, SEÑOR QUE TU SIERVO ESCUCHA
Evangelio según San Lucas. (10, 29 – 37)
29"El otro, que quería justificar su pregunta, replicó: « ¿Y quién es mi prójimo?» 30. Jesús empezó a decir: «Bajaba un hombre por el camino de Jerusalén a
Jericó y cayó en manos de unos bandidos, que lo despojaron hasta de sus ropas, lo golpearon y se marcharon dejándolo medio muerto. 31. Por casualidad bajaba por ese camino un sacerdote; lo vió, tomó el otro lado y siguió.
32. Lo mismo hizo un levita que llegó a ese lugar: lo vio, tomó el otro lado y pasó de largo. 33. Un samaritano también pasó por aquel camino y lo vio; pero éste se compadeció de él. 34. Se acercó, curó sus heridas con aceite y vino y se
las vendó; después lo montó sobre el animal que él traía, lo condujo a una posada y se encargó de cuidarlo. 35. Al día siguiente sacó dos monedas y se las dio al posadero diciéndole: «Cuídalo, y si gastas más, yo te lo pagaré a mi vuelta.»
36 .Jesús entonces le preguntó: «Según tu parecer, ¿cuál de estos tres fue el prójimo del hombre que cayó en manos de los salteadores?» 37. El maestro de la Ley contestó: «El que se mostró compasivo con él.» Y Jesús le dijo: «Vete y
haz tú lo mismo.»
PARA FINALIZAR ESTA EXPERIENCIA.
Identifica los elementos (materiales o espirituales) que podrían ser compartidos con quienes menos tienen.
Conversa con tus padres en qué consiste el “asistencialismo”.
HACIA UNA CIVILIZACIÓN DEL
AMOR.
Conforme a este principio,
todas las sociedades de orden
superior deben ponerse en una actitud de ayuda (« subsidium ») —por tanto de
apoyo, promoción, desarrollo— respecto a las
menores. De este modo, los cuerpos sociales intermedios pueden desarrollar adecuadamente las
funciones que les competen, sin deber cederlas injustamente a otras agregaciones sociales de nivel
superior, que terminarían desapareciéndola. En
palabras sencillas quiere decir: quienes tengan más aprendan a compartir con quienes menos tengan y,
además, respeten a los que van surgiendo. Fuente. Compendio de la Doctrina Social de la
Iglesia.
AHORA PROFUNDIZA EL MENSAJE DE LAS LECTURAS, RESPONDIENDO: 1. Según la cita bíblica. ¿Cómo
gobiernan muchas autoridades?
2. ¿Cuál sería la mejor actitud de quien se considera importante?
3. ¿Cuál es la actitud de Jesús con sus discípulos?
4. Explica con tus palabras qué significa compartir?
HABLA, SEÑOR QUE TU SIERVO ESCUCHA
Evangelio según San Lucas. (22, 25 – 27)
"Jesús les dijo: «Los reyes de las naciones las gobiernan como dueños, y los
mismos que las oprimen se hacen llamar bienhechores. Pero no será así entre ustedes.
Al contrario, el más importante entre ustedes debe portarse como si fuera el último, y el que manda, como si fuera el
que sirve. Porque ¿quién es más importante: el que está a la mesa o el que está sirviendo? El que está sentado, por
supuesto. Y sin embargo yo estoy entre ustedes como el que sirve."
Elabora tu panel de acciones solidarias que desees promover en casa, en tu
entorno o en tu Distrito.
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