Esp. Lady Clementine Castro Arias
INSTITUCION EDUCATIVA LIMBANIA VELASCO
MUNICIPIO SANTANDER DE QUILICHAO CAUCA-COLOMBIA
¿Por qué seguir construyendo REA desde la artística?
Popayán, Marzo de 2015
Conexión del arte y la ciencia
Necesidad de representar la realidad y el pensamiento.
Desarrollo y evolución de técnicas y métodos que se reflejan en el arte y la ciencia.
Buscan descubrir, compartir y generar comprensiones en todos los campos de la vida humana.
Actuando desde la transversalidad del Arte
Historia
Geografía
Español
Matemática
Geometría
Informática
Filosofía
Ética
Aprendizajes
• Usar y crear REA me plantea nuevos retos, nuevas metas.
• Incrementar y plantear nuevas formas de ver el conocimiento, de construir y de sentir.
• Hacer de mis clases un disfrute, pero al mismo tiempo un mutuo aprendizaje.
Conclusiones
• Cambiar la concepción del área dándole valor.
• Aportar con el trabajo la creación de valores ciudadanos, de criticidad y transformación del entono.
• Hacer significativo el conocimiento, partiendo de la historia local y atravesada por la historia mundial.
Sigamos en contacto
Esp. Lady Clementine Castro [email protected]
@LadyCastro18
Marzo, 2015
Usted puede copiar, distribuir, ejecutar y comunicar públicamente esta presentación, incluso si el uso que hace es comercial, siempre y cuando de los créditos correspondientes. Puede hacer obras derivadas si la nueva obra es distribuida con una licencia idéntica a esta. Para conocer el texto completo de la licencia visite: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.es
Esta experiencia fue asesorada en el marco del proyecto de investigación coKREA: Creación colaborativa de Recursos Educativos Abiertos (REA) entre formadores de docentes y docentes en el suroccidente colombiano: un caso de estudio desde la Investigación Acción Participativa.
coKREA es liderado por la Fundación Karisma (Colombia), sumándose a 16 iniciativas que conforman el programa internacional de investigación Research Open Education Resources for Development in post-secondary education in the Global South (ROER4D).
El programa es financiado por el International Development Research Centre (IDRC) de Canadá, y coordinado por el Centro de Desarrollo de la Educación Superior del Centro de Tecnología Educativa - Universidad de Ciudad del Cabo (Sudáfrica).
Más información en: http://karisma.org.co/cokrea
http://karisma.org.coFacebook/KarismaCol@KarismaCol
http://www.iered.org Facebook/ieRedGoogle+/ieRed@ieRed
http://roer4d.org Facebook/ResearchOERforDevelopment@ROER4D