Nivel: A1-C2 Material: 30 tarjetas

Objetivos funcionales: Argumentar, plantear y contestar preguntas sobre gustos, contestar a preguntas que demandan detalles, hacer hiptesis. Competencia pragmtica: Conocerse. Forma social: Parejas. Tiempo: 10 - 15 minutos Destrezas: Interaccin oral. Desarrollo para la clase de ELE Esta serie de tarjetas, que representan los gustos relacionados con las costumbres alimenticias y el mundo de la tecnologa, pretenden motivar al estudiante a establecer una conversacin con sus compaeros. Se pueden usar en la primera clase de un curso para que los alumnos se conozcan entre s y que luego cuenten un poco el tipo de persona a la que han entrevistado. En niveles bajos es posible emplearlas despus de haber tratado el tema de la comida, los restaurantes, los bares, etc. En niveles altos los estudiantes, adems de decir qu tipo de persona son, deben aadir dos o tres detalles que complemente la informacin. Si, por ejemplo, alguien dice que prefiere comerse primero la crema de las galletas y luego las galletas, su compaero podra preguntarle por el tipo de galletas que le gusta o si come galletas con frecuencia. De igual manera, se pueden usar para hacer hiptesis sobre los otros compaeros: yo creo que..., puede ser que..., no creo que a .... le guste..., etc. En fin, no hay lmites para su uso.

1 Las fotos originales las he retocado para propsitos educativos y pertenecen a:

- Inoffensive http://www.upsocl.com/creatividad/existen-dos-tipos-de-personas-en-el-mundo-y-estas-15- ilustraciones-te-mostraran-la diferencia/?utm_source=FBppal&utm_medium=Facebook&utm_campaign=fb - y Zomato http://www.upsocl.com/cultura-y-entretencion/hay-2-tipos-de-personas-en-el-mundo-te- reconoces-a-ti-mismo/

QU TIPO DE PERSONA ERES?