SETMANA DEL 18 AL 22 DE MAIG
QUÈ M’AGRADA I QUÈ NO M’AGRADA...
Per aquesta setmana us fem una proposta per a pensar.... Fes una representació/classificació de les coses
que t’agraden molt i les que no t’agraden gens.
Et posem algunes idees per la teva presentació:
- ho pots fer en un full
- o amb cartells al terra enganxant fotos o dibuixos
- també pots fer un mural al terra o enganxat a algun lloc
- o pots fer un vídeo explicant-ho.......
Com tu vulguis.... PERÒ QUE
NO SE T’OBLIDI ENVIAR-
HO!
M’AGRADA...
Color...
Menjar...
Esport...
Animal...
No M’AGRADA...
Color...
Menjar...
Esport...
Animal...
NÚMERO GRAFIA
Després de descobrir els números que tenim per casa és hora de saber què volen dir. Aquesta setmana
us proposem:
- Relacionar amb imatges els números amb la seva quantitat (fins al número 5)
- Comptar el número d’objectes i escriure la grafia al costat
- Enfilar o posar objectes en un espai depenent de la grafia.
Us deixem els exemples que podeu seguir!! Recordeu triar l’opció o les opcions que més us
agradin i enviar una fotografia o vídeo!!
PARLEM!
Volem tornar-te a escoltar parlant!!
Tria mínim dues de les fotografies del document adjunt
i grava un vídeo contestant les preguntes. qui
són? què fan?...
DOCUMENT ADJUNT:
FOTOPREGUNTES
Si creus que és fàcil… intenta contestar totes les preguntes en una sola frase!
També pots escollir la foto que vulguis i explicar-la amb una frase
ABOUT FOOD
1. Listen the story about “the very hungry caterpillar”
The caterpillar eat on….
1. Do you like....?
Send a video or picture. And explain me what is your favourite food and what is your least
favourite food.
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY SATURDAY SUNDAY
TRADUCCIÓ
Aquesta setmana practicarem us proposem el següent:
1. Escolta el conte “the very hungry caterpillar” (fes clic sobre la imatge) i pensa...Què
menja cada dia l’erugueta? Dibuixa, relaciona...
2. Envia un vídeo, una foto o un dibuix, explicant-me quin és el teu menjar preferit i
el que menys t’agrada.
RECORDA: Pots utilitzar les paraules YUMMY (m’encanta) o YUCKY (no m’agrada gens)
SEGUIM EL CAMINET COM UN/A.... Aquesta setmana et proposem fer equilibris i caminar sobre
una línia o cinta...el que tinguis per casa. Pots posar la línia recta, en
zig-zag com una muntanya, en forma d’onada o com espiral... El que més
t’agradi!
Deixa volar la imaginació i envia’ns un vídeo fent els equilibris.
BALDUFES MÀGIQUES
Aquesta setmana us proposem una activitat que també la pots convertir en un joc i també pot ser una mica
màgica perquè depèn dels colors que facis servir pots veure la barreja i com és converteix en un altra color
quan està en moviment. Es tracta d’una baldufa!
Per fer la baldufa necessites:
- Un cercle de cartró: pot ser la tapa d’una capsa de formatgets!
- Retoladors, ceres o llapis de colors.
Després la pots pintar a ratlles o trossets! Si ho fas amb dos colors
quan la facis rodar podràs veure en
quin color es converteix!! Un cop
pintada demana-li a un adult que li
facin un tall al mig i li enganxin una
moneda (amb una mica de
silicona) i ja la pots fer rodar!!
SI VOLS AIGUA
Aquesta setmana us proposem una cançó que es titula: Si vols aigua. La lletra és:
“Si vols aigua ben fresca a la font has d’anar.
Si el que vols és fer gresca, un bon vi has de tastar.
Oh!, la, ri! Olarà liria, olarà, cucu. Olarà liria, olarà, cucu.
Olarà liria, olarà, cucu. Olarà liria. Oh!”
Suport: El vídeo gravat a casa del Jordi. Fes clic a sobre la imatge per
escoltar la cançó!
Un vídeo amb la vostra filla o fill
cantant la cançó
Top Related