NORMAL VALLE DEL MEZQUITALLICENCIATURA PRIMARIA INTERCULTURAL
BILINGÜE
LENGUA Y CULTURA EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE III
CUARTO SEMESTRE
PUNTO NODAL: “EL PROCESO DEL PULQUE” Y LA VINCULACIÓN CON DIVERSAS
ASIGNATURAS.
PROFESOR: ADÁN LORA QUEZADA
ALUMNA: FLOR SELENE BOLTEADA HUIZACHE
EL PULQUE
Tipos de Maguey
Creencias Obtención del
pulque
Proceso de plantación
Maguey blanco Maguey
penca larga
Maguey marinero
Recolección
RecursosMezcla
Se debe de sembrar el luna llena
Los varones se les da pulque para tener hijos
varones
Podar el Maguey Sembrarlo en
luna llena Cortar a la mitad el
corazón del maguey
VINCULACIÓN CON MATERIAS DE CUARTO GRADO:
Español Matemáticas Ciencias naturales Geografía Historia Educación artística Hñahñu
ESPAÑOL:
Propósito: Es que mis alumnos mediante el punto nodal, se desarrolle diversas actividades.
Exponer un tema de interés: Como el proceso del pulque
Hacer trabalenguas y juegos de palabras Elaborar un instructivo Hacer una entrevista a las personas que extraen
el pulque del maguey Lectura de poesía Escribir una narración Redactar noticias
MATEMÁTICAS
Propósito:
Problemas de Multiplicación Interpretar y diseñar trayectorias. Planos Relación de proporcionalidad Calcular fracciones Multiplico por 10 Suma y resta de fracciones Problemas de divisón El reparto
CIENCIAS NATURALES
Propósito:
Estabilidad del ecosistema y acciones para su mantenimiento.
La cocción y descomposición de alimentos.
Movimientos de la luna y la tierra
GEOGRAFÍA
Propósito:
Regiones naturales de nuestro país. Riquezas de nuestro país. Diversas actividades Diversos productos Comercio y turismo
HISTORIA
Propósito:
Una nueva actividad: la agricultura La pintura rupestre La presencia de indígenas en la actualidad Actividades económicas: Agricultura. El movimiento de independencia
EDUCACIÓN ARTISTICA
Propósito:
Danzar con un poema A cada escultura su técnica
EDUCACIÓN FÍSICA
HÑAHÑU
Propósito
Memorama Oraciones
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