PRUEBAS DE ACCESO A LAS
ENSEANZAS PROFESIONALES
DE MSICA
CURSO 2017 2018
Regidoria dEducaci
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CONTENIDOS DE LAS PRUEBAS DE
REPENTIZACIN Y LISTADOS DE
OBRAS ORIENTATIVAS PARA LAS
PRUEBAS DE ACCESO A LAS
DIFERENTES ESPECIALIDADES
INSTRUMENTALES
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BASES PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO A LAS ENSEANZAS
PROFESIONALES DE MSICA
Informacin General
Para realizar las pruebas de acceso no es necesario tener estudios musicales previos. Segn la
normativa vigente, pueden presentarse a las pruebas de acceso alumnos /as que demuestren los
conocimientos suficientes para cursar los estudios de Enseanzas Profesionales. El nivel de
dicha prueba ser el propio de los contenidos terminales de las Enseanzas Elementales de
Msica.
Las enseanzas profesionales de msica se cursarn ordinariamente entre los 12 y los 18 aos
de edad. El inicio de estas enseanzas con menos de doce aos o ms de dieciocho SE
ENTENDER COMO EXCEPCIONAL. En este caso, se aplica segn la normativa vigente de
la Direccin General de Ordenacin y Centros Docentes. Los /las aspirantes podrn concurrir a
un nmero mximo de cuatro convocatorias.
La prueba consta de tres partes y en el siguiente orden:
Cada una de las partes es eliminatoria. Se puntuar de 0 a 10, siendo 5 la nota mnima exigible
para poder pasar a la siguiente prueba. La calificacin final ser la media aritmtica de las tres
puntuaciones (segn normatica vigente)
Pueden consultarse los listados de obras apropiadas a cada instrumento, y los contenidos de las
pruebas terico prcticas.
Para el ingreso a los cursos de 1 a 4, NO SE
REQUIERE pianista acompaante. Para los cursos
sucesivos, consulten las bases de cada especialidad
instrumental.
3. Primera Vista con el instrumento. (Parte A de la Prueba).
1. Interpretacin de una obra, estudio, etc, de una lista de tres presentada por el/la aspirante. (Parte C de la prueba). 2. Prueba terico prctica. (Parte B de la prueba).
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ACCESO A 1er CURSO
La prueba especfica de acceso al primer curso del grado profesional de todas las
especialidades instrumentales tendr la siguiente estructura:
a) Prueba de capacidad auditiva y de conocimientos terico/ prcticos del lenguaje musical. El
texto contendr las dificultades tcnicas que se precisan para iniciar las enseanzas
profesionales.
Dictado auditivo.
Prueba de conocimientos tericos.
Repentizacin de un fragmento de lenguaje musical rtmico.
Repentizacin de un fragmento de lenguaje musical meldico.
b) Lectura a primera vista de un fragmento adecuado al instrumento.
El fragmento contendr las dificultades tcnicas relacionadas con:
Contenidos terminales de Lenguaje Musical de las enseanzas elementales de msica.
Se requerir al aspirante con su instrumento una afinacin aproximada o correcta
dentro de las exigencias de las enseanzas elementales.
Se preguntar el proceso que el alumno/a realiza para el aprendizaje de dicho
fragmento musical. (Tcnicas de estudio que el alumno ha empleado), y sobre las
caractersticas del fragmento (tonalidad, y a peticin del tribunal la ejecucin de dicha
tonalidad a modo de escala ).
c) Interpretacin de una obra, estudio o fragmento elegida por el tribunal de una lista de tres que
presentar el aspirante donde se pedirn al alumno los siguientes criterios:
El nivel tcnico/ instrumental obedecer a los contenidos terminales y recursos tcnicos
de las enseanzas elementales.
Breve conocimiento histrico-cultural de la obra a interpretar dentro de las capacidades
de la finalizacin de las enseanzas elementales.
Conocimientos bsicos del funcionamiento de tcnico de su instrumento.
El Conservatorio propondr, como mnimo, con tres meses de antelacin al inicio de las
pruebas, las listas orientativas de obras apropiadas a cada instrumento.
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ACCESO A OTROS CURSOS
1. Podr accederse a cada curso de las enseanzas profesionales sin haber cursado los anteriores
siempre que, a travs de una prueba realizada ante un tribunal designado por el director del
centro, el aspirante demuestre poseer los conocimientos tcnico-instrumentales y terico-
prcticos, necesarios para seguir con aprovechamiento las enseanzas correspondientes.
2. Las pruebas tendrn la misma estructura que se propone para el acceso a primer curso de
especialidades instrumentales y versar sobre los contenidos de los cursos precedentes a aquel al
que el aspirante opta.
3. El contenido y la evaluacin de esta prueba estar de acuerdo con la distribucin por cursos
de los objetivos, contenidos y criterios de evaluacin incluidos en la concrecin curricular del
proyecto educativo de cada centro. Los centros docentes publicarn listas orientativas de obras
adecuadas para el acceso a los diferentes cursos.
4. La calificacin definitiva de la prueba ser la media aritmtica de las calificaciones
correspondientes a los diferentes ejercicios especificados. Cada uno de ellos tendr carcter
eliminatorio, ser calificado de 0 a 10 puntos pudindose dar el caso de un decimal como
mximo y se requerir un mnimo de 5 puntos para la superacin de la prueba. Cuando un
ejercicio quede dividido en partes, el tribunal valorar cada una de ellas de 0 a 10 puntos y
consignar la media aritmtica como calificacin global de este ejercicio.
5. El tribunal determinar, en su caso, mediante informe escrito razonado, el curso al que podr
acceder el aspirante de acuerdo con el rendimiento global que haya demostrado.
6. La prueba de acceso a cada curso del grado profesional se realizar en una convocatoriaa
anual en junio, y, en funcin de resoluciones extraordinarias y publicacin de nuevos decretos,
en septiembre, efectuadas por el centro docente. Los centros abrirn con la suficiente antelacin,
un plazo para que los interesados soliciten el curso y la especialidad a la cual quieren acceder.
7. La superacin de la prueba de acceso faculta exclusivamente para matricularse en el curso
acadmico para el que haya sido convocada.
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Las pruebas a realizar para acceder a cursos diferentes a primero de las
Enseanzas Profesionales de Msica son las siguientes:
Acceso a 2o. curso: Todas las especialidades Pruebas: Instrumento
Primera vista con el instrumento Lenguaje Musical
Acceso a 3er. curso: Todas las especialidades, excepto piano Pruebas: Instrumento
Primera vista con el instrumento Lenguaje Musical Piano Complementario Acceso a 3er. Curso, especialidad Piano Pruebas: Piano
Primera vista con el instrumento Lenguaje Musical
Acceso a 4. y 5. cursos: Todas las especialidades, excepto piano
Pruebas: Instrumento Primera vista con el instrumento
Armona
Piano complementario
Acceso a 4. y 5. cursos, especialidad Piano
Pruebas: Piano Primera vista con el instrumento
Armona
Acceso a 6. curso: Todas las especialidades, excepto piano
Pruebas: Instrumento Primera vista con el instrumento
Anlisis
Historia de la Msica
Piano Complementario
Acceso a 6. curso: Especialidad Piano
Pruebas: Piano Primera vista con el instrumento
Anlisis
Historia de la Msica
GUITARRA
LISTADO OBRAS ORIENTATIVAS
1er Curso
D. Aguado: Estudio n 27 de la 1 parte
Estudios n 3 y 5 para los 4 dedos
J.S. Bach: Sarabande
(Mourao, Jean-Maurice, La Guitare Classique, Vol. B, N 20)
J. Krieger: Minueto a dos voces (Libro: La guitarra paso a paso I)
L. Brouwer: Estudios del n 1 al 6 (1er y 2 cuaderno de estudios sencillos)
M. Carcassi: 6 Caprichos Op.26 (uno de ellos)
Estudios del n 1 al 7 (25 Estudios progresivos Op. 60)
F. Carulli: Ronds n28, 29 y 30 (30 estudios para guitarra)
A. Diabelli: Preludios n1 y 3 (7 preludios para guitarra)
L.Miln: Pavana I.
E. Pujol: Estudio I (Escuela razonada de la guitarra, libro 2)
F. Trrega: Lgrima
Adelita
F.M. Torroba: Torija (Suite Castillos de Espaa)
Annimo (s. XIX): Mi favorita (Libro: La guitarra paso a paso I)
GUITARRA
LISTADO OBRAS ORIENTATIVAS
2 Curso
S. XVI: Diferencias sobre gurdame las vacas Luys de Narvez.
Gallarda A.Mudarra
Gallarda F. Cuting.
Barroco: La Eschafata de Npoles G.Sanz
Folias
Jacaras 1 y 11
Cancin
Canarios
Preludio y alegro S. de Murcia
Preludio en do m J.S.Bach
Clsico: Variaciones sobre las Folias de Espaa F.Sor
Barcarola. A. Barrios
Prelusdios. F. Trrega.
Choro I H. Villa-lobos
Cancin de cuna Leo Brower
Danza del Altiplano
3er Curso
Fantasa del cuarto tono. Luys Miln
Fantasa de consonancias y redobles.
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