8/19/2019 Prueba de Diagnostico Ciecias e Historia
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COLEGIO ARAUCARIAS CORDILLERA
PUENTE ALTO
.
Prueba de diagnóstico
Nombre: __________________________________
Fecha: ____ / ____ / 2016 Puntaje: ____ de ____ puntos
Objetivos de aprendizajes Ptje PD !FDi"erenciar seres vivos de inertes # 2/#
$econocer caracter%sticas de seres vivos 10 6/10$econocer caracter%sticas de &os materia&es 'estados de &a materia
( #/(
I .- SERES VIVOS
1.- Encierra en un círculo sólo los seres ios.!"#
$.- Encierra en un círculo sólo los seres iner%es !$#
".- Los seres vivos:
a# nacen& crecen & se re'ro(ucen ) *ueren.
+# sólo nacen ) *ueren
c# sólo nacen ) se re'ro(ucen
II Carac%erís%icas (e los seres ios
1.-) Las aves se caracterizan porque:
a# %ienen 'lu*as& uelan ) corren
+# %ienen 'lu*as& uelan ) sal%an.
c# %ienen 'lu*as& uelan ) 'onen ,ueos.
2.- ) los peces se caracterizan porque :
a# Tienen esca*as& uelan ) 'onen ,ueos
+# Tienen esca*as & na(an ) 'onen ,ueosc# Tienen esca*as & na(an ) co*en 'as%o seco
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".- Los reptiles se caracterizan porque :
a# %ienen 'lu*as& 'onen ,ueos ) ien en los r+oles
+# %ienen esca*as & 'onen ,ueos ) re'%an ! se arras%ran#
c# %ienen la 'iel (esnu(a & 'onen ,ueos ) re'%an
4.- El siguiente animal tiene su cuerpo cubierto de:
A#Plu*as.
+#Esca*as
c#Pelos
(#Es'inas.
5.- Este ser vivo necesita para vivir:
a.-Lu solar& a/ua& aire ) suelo. +.-Lu ) a/ua.
c.-Suelo ) a/ua.
(.-Lu solar& a/ua ) cielo.
6.- Este ser vivo necesita para vivir:
a.-A/ua& ali*en%o& sol& suelo ) aire.
+.-A/ua& ali*en%o& sol& 'ie(ras ) aire.
c.-Co*i(a ) aire.
(.-Ali*en%o& re0u/io ) a/ua.
/a%o
.- Los siguientes animales son !erb"voros por qu#.
a.-Co*en carne
+.-Co*en carne ) e/e%ales.
c.-Co*en ier+as.
(.-Co*en Insec%os.Cone2o aca
$.- Las personas no podemos vivir sin:
a.-Tierra
+.- a/ua
c.- 'an
%%%.- &aracter"sticas de los materiales ' estados de la materia
1.- Las patas de tu silla en la sala de clases est(n !ec!as de 3
a.-4ierro
+.-*a(era
c.-'ls%ico
2.- La madera se quema con:
a.-A/ua
+.- ien%o
c.- 0ue/o
".-El se encuentra en estado:
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a.- lí5ui(o
+.- sóli(o
c.- /aseoso
6.- Lo que se encuentra dentro del vaso se encuentra en estado:a# sóli(o
+# lí5ui(o
c# /aseoso
7.- La pelota de *tbol est( !ec!a de :
a# 0ierro
+# i(rio
c# 'ls%ico
IV.- Di+u2a un 'aisa2e (on(e a'arecan seres ios3
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Nombre: __________________________________
Fecha: ____ / ____ / 2016 Puntaje: ____ de______ puntos
Objetivos de aprendizajes Ptje PD !F)denti"icar conceptos temporo espacia&
)denti"icar representaciones de &a tierra
Marca con una cruz (X) el círculo de la respuesta correcta.
1. Tú vas a clases toda la semana, excepto los días.
C Lunes y Sábado.
Sábado y Domingo.
Martes y Miércoles.
Domingo y Lunes.
2. ¿En qué mes del año celebramos las festas patrias en nustro país
C Febrero
Marzo.
Septiembre.
Diciembre.
!. ¿"ué actividad es propia de lo que reali#as en la mañana
Cenar.
Tomar desayuno.
Almorzar.
Salir a jugar
4. Los abuelos de +ern(n nacieron en ,er* sus pap(s ' +ern(n nacieron en &!ile
entonces la nacionalidad de +ern(n esC eruano.
!rasilero.
Alemán.
C"ileno.
5. /&u(l de las siguientes celebraciones es propia de nuestro pa"s0
C #allo$en.
%a&idad.
A'o nue&o.
Combate %a&al de ()ui)ue..
6. ¿Cuál de las siguientes imágenes es un juego tradicional de nuestro país?
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7. ¿Quin de estos personajes !amosos no es c"ileno?
C ablo %eruda.
!ernardo *+#iggins..
,abriela Mistral.
!arac- *bama
arca con una cruz 3) el c"rculo de la respuesta correcta.
1. ¿Cuál de las siguientes representaciones es un plano?
2. ¿Cuál de las siguientes representaciones se muestra a la Tierra lo más parecido a lo real?
3. ¿En cuál de los siguientes mapas de sudamenrica está correctamente identificado Chile?
4. ¿Quién está a la derec"a de la ni#a ue huele la flor?
n ni'o tocando un caballo.
n ni'o )ue come manzanas.n ni'o dis/razado.
n ni'o )ue juega con un "ormiguero.
!. ¿Qué alternati"a muestra un paisaje natural?
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6. ¿C$mo se llama la cordillera %ue nos limita con &rgentina?
La cordillera de la costa.
La cordillera del ac01co.
La cordillera Antantardes.
La cordillera de los Andes.
7. ¿Cuál de los siguientes tra'ajos es el más importante?
2l agricultor.
2l médico.
2l pescador.
Todos son importantes.
Marca con una cruz (X) el círculo de la respuesta correcta.
1. 89ui:nes es%n solucionan(o correc%a*en%e sus 'ro+le*as;
$. 8Cul (e es%os a0ic,es (e %rnsi%o se 'i(e 5ue el es%aciona*ien%o o asien%o es% resera(o;
". 8Cul (e las si/uien%es al%erna%ias es 'ro'ia (e una ciu(a(;
Culti&ar la tierra.
(r a comprar al supermercado..
Sacar lec"e de sus &acas.
Cuidar los árboles /rutales.
6. Si es%n ro+an(o en la casa (el ecino a 5ui:n (e+o lla*ar.
Al "ospital.
Al cuerpo de bomberos.
A la comisar0a .
Al colegio.