Martha farfán
Ángela Castiblanco
María Stella Solano
5° semestre
Licenciatura en educación básica
PROYECTOS TECNOLÓGICOS Y EJES TEMÁTICOS
MÁ
QU
INA
S
MO
NO
-FU
NC
ION
ALES
Considerados como sistemas simples o
máquinas de efectos independientes, pero
simultáneos.
La sincronización entre sus operadores es muy grande,
pero no hay encadenamiento de los efectos, claramente
diferenciados.
Clases:
De funcionamiento
De aplicación
MÁ
QU
INA
S M
ON
O-
FU
NC
ION
ALES
SEGÚN SU FUNCIONAMIENTO
CONTINUO
Funciona mientras dura la energía que las mantiene
en movimiento.
Principio: Circuitos
INSTANTÁNEO
La máquina arranca en el
mismo momento que se oprime el
botón de encender
Ejemplo:
Cámara fotográfica
EFECTOS MÚLTIPLES
Producen barios efectos simultáneos sin ninguna relación funcional y de forma
independiente
Ejemplo:
Montaña rusa
Ejemplo:
Pito de un carro
Principio: Palancas
Principio: Poleas
MAQUINAS MONO -FUNCIONALES SEGÚN SU FUNCIONAMIENTO
CONTINUO
INSTANTÁNEO
EFECTOS MULTIPLES
MÁ
QU
INA
S M
ON
O-
FU
NC
ION
ALES
SEGÚN SU APLICACIÓN
HERRAMIENTAS
Sirven para agilizar el trabajo.
Principio: palancas, poleas, circuitos
QUE EMITAN LA REALIDAD
Máquinas
construidas imitando objetos y sistemas
Ejemplo:
Parque de diversiones
APLICACIÓN LÚDICA
Juguetes totalmente mecánicos o eléctricos
Ejemplo:
Avión a control remoto
UTILIDAD DIDÁCTICA
Máquinas destinadas
a una enseñanza
Ejemplo:
computador
Ejemplo:
Taladro
Principio: palancas, poleas, circuitos
Principio: palancas, poleas, circuitos
Principio: circuitos, sistemas
HERRAMIENTAS
QUE EMITAN
LA REALIDAD APLICACIÓN
LÚDICA
UTILIDAD DIDÁCTICA
MÁQUINAS HIDRÁULICAS
Dispositivo capaz de convertir
energía hidráulica en energía mecánica.
Recibe energía mecánica que puede producir de un motor eléctrico, térmico y la convierte en energía
que un fluido adquiere en forma de presión, de
posición o de velocidad.
Principio: Turbinas, bombas
Ejemplo:
Motores
Clases:
Generatrices Motrices
MÁ
QU
INA
S
HID
RÁ
ULIC
AS
GENERATRICES
Reciben trabajo externo y transforman la energía
mecánica en energía hidráulica, comunicando al luido un aumento de su energía potencial, cinética o de presión. (bombas hidráulicas).
Clases:
Bombas rotatorias
MOTRICES
Transforman la energía hidráulica de sus distintas formas a
energía mecánica generalmente en
forma rotativa. (turbinas hidráulicas).
Clases:
Bomba Centrifugada o rotativas
bombas reciprocantes
MÁ
QU
INA
S
HID
RÁ
ULIC
AS
GENERATRICES MOTRICES
MÁ
QU
INA
S
HID
RÁ
ULIC
AS
GENERATRICES
BOMBAS ROTATORI
AS
Máquina de desplazamiento positivo dotado de movimiento
rotativo.
SEGÚN EL ÓRGANO
DESPLAZADOR:
De émbolos De engranajes De paletas
SEGÚN LA VARIEDAD DEL
CAUDAL:
De desplazamiento fijo De tornillo simple, doble y triple
MÁ
QU
INA
S
HID
RÁ
ULIC
AS
MOTRICES
Bombas centrifugadas o rotativas
Tienen un rotor de paletas giratorias
sumergido en líquido. El líquido entra en la
bomba cerca del rotor y las paletas lo arrastran hacia sus extremos a
alta presión.
El rotor también proporción al
líquido velocidad.
Tiene una válvula en el conducto de
salida para controlar el flujo y
la presión.
Ejemplo:
Motores
MÁ
QU
INA
S
HID
RÁ
ULIC
AS
BOMBAS RECIPROCANT
ES
Bombas formadas por un pistón que
oscila en un cilindro dotado de
válvulas para regular el flujo de líquido hacia el
cilindro y desde él.
Puede ser de acción simple o
de acción doble.
Unidades de desplazamiento
positivo, descargan una cantidad definida de líquido durante el
movimiento del pistón a través de la
distancia de carrera.
MOTRICES
Ejemplo:
Bombas de vapor para
alimentación de calderas
NEUMÁTICA es la tecnología que
emplea el aire comprimido como
modo de transmisión de la energía
necesaria para mover y hacer funcionar
mecanismos.
Se utiliza en la apertura o cierre de puertas en trenes o
autobuses, levantamiento de grandes pesos,
accionamientos para mover determinados
elementos, etc.
OPERADORES ELÉCTRICOS Dispositivo capaz de mantener
una diferencia de potencia eléctrica entre dos de sus puntos
(llamados polos, terminales o bordes) transformando la energía
mecánica en eléctrica. La transformación de la energía mecánica se
consigue por la acción de un campo magnético sobre los
conductores eléctricos. Clases:
Corriente continua, corriente eléctrica, conductores,
receptores, aislantes, elementos de conexión, protección y control,
magnitudes de protección.
OP
ER
AD
OR
ES
ELÉC
TR
ICO
S
• flujo continuo de carga eléctrica a través de un conductor entre dos puntos de distinto potencial, que
no cambia de sentido con el tiempo.
CORRIENTE CONTINUA
• Flujo o desplazamiento de partículas cargadas
eléctricamente en una unidad de tiempo, se mide en amperios.
CORRIENTE ELÉCTRICA
• Materiales cuya resistencia al paso de la electricidad es muy baja. Los
mejores conductores eléctricos son mete (cobre, oro, hierro y aluminio).
CONDUCTORES
OP
ER
AD
OR
ES
ELÉC
TR
ICO
S
RECEPTORES
Operadores eléctricos que reciben la energía
eléctrica y la transforman en
cualquier otro tipo de energía (luz, calor,
sonido, movimiento).
TÉRMICOS: dispositivos en que se transforma la energía
en calor (estufas)
LUMINOSOS: son aparatos que reciben energía eléctrica y la
transforma en luz (lámparas)
ELECTROQUÍMICOS: transforman la energía
eléctrica en energía química, dando lugar a
reacciones quimias (células electrónicas)
MECÁNICOS: máquinas que transforman la energía eléctrica en energía mecánica
(motores de corriente continua o alterna)
OP
ER
AD
OR
ES
ELÉC
TR
ICO
S
RECEPTORES TÉRMICOS
RECEPTORES MECÁNICOS
RECEPTORES ELECTROQUÍMICOS
RECEPTORES LUMINOSOS
OP
ER
AD
OR
ES
ELÉC
TR
ICO
S
ELEMENTOS DE CONEXIÓN: Permiten conectar entre sí con comodidad todos los
operadores de un circuito eléctricos.
ELEMENTOS DE PROTECCIÓN: elementos de
seguridad para disminuir el riesgo de accidentes (cortos
circuitos y sobrecargas)
ELEMENTOS DE CONTROL: controlan la
circulación de la corriente eléctrica en un circuito
(interruptor)
MAGNITUDES ELÉCTRICAS:
unidades de medida que sirven para identificar las
características de un circuito eléctrico
(carga, intensidad, diferencia de potencia, resistencia, energía).
OPERADORES MECÁNICOS
Operadores conectados entre sí para permitir el funcionamiento de una maquina; teniendo en cuenta la fuerza que ejerce sobre ellos.
TIPOS: Mecanismos de
transmisión lineal
Mecanismo de transmisión de
movimiento
Mecanismo de acumulación de
energía
OP
ER
AD
OR
ES
M
EC
ÁN
ICO
S
Puede girar alrededor de un punto de apoyo, un punto de aplicación de la fuerza y uno de la resistencia.
Palancas
Ruedas que giran libremente alrededor de su eje, prevista de un canal en su superficie para que sirva de guía a una cuerda, correa o cadena
Clases: simple fija, simple móvil
Poleas
Sistema de poleas que utiliza una polea fija junto con una polea móvil.
Clases: polipasto
MECANISMO DE TRANSMISIÓN LINEAL
El movimiento de entrada y salida son lineales, su finalidad es cambiar el sentido de la fuerza
Clases: Palancas de primer, segundo y tercer género o grado.
Poleas compuestas
OP
ER
AD
OR
ES
M
EC
ÁN
ICO
S
Palancas
Poleas
Poleas compuestas
OP
ER
AD
OR
ES
M
EC
ÁN
ICO
S
MECANISMO DE TRANSMISIÓN LINEAL
Tiene el punto de apoyo entre la fuerza y la resistencia.
DE PRIMER GÉNERO O GRADO
Tienen la resistencia entre el punto de apoyo y la fuerza.
DE SEGUNDO GÉNERO O GRADO
Tienen la fuerza entre el punto de apoyo y la resistencia.
DE TERCER GÉNERO O GRADO
PALANCAS
OP
ER
AD
OR
ES
M
EC
ÁN
ICO
S
MECANISMO DE TRANSMISIÓN LINEAL
POLEAS
SIMPLE FIJA: Las tenciones
(fuerza) a ambos lados de la cuerda
son iguales.
SIMPLE MÓVIL:Polea de gancho
conectada a una cuerda que tiene uno de sus
extremos anclados a un punto fijo y el otro extremo
móvil conectado a un mecanismo de atracción.
OP
ER
AD
OR
ES
M
EC
ÁN
ICO
S
MECANISMO DE TRANSMISIÓN LINEAL POLEAS
COMPUESTAS
POLIPASTO
Combinación de poleas fijas y
móviles recorridas por una sola
cuerda que tiene uno de sus
extremos anclado a un punto.
OP
ER
AD
OR
ES
M
EC
ÁN
ICO
S
MECANISMO DE TRANSMISIÓN
DE MOVIMIENTOPLANO INCLINADO:
Máquina simple que se utiliza para elevar
cuerpos a cierta altura.
EJES: elemento que permite la rotación de otro elemento alrededor de él.
RUEDA: Máquina simple que gira alrededor de un
eje.
GUÍA: es fija y sirve para dirigir la trayectoria de otro elemento que se desplaza
sobre ella.
MANIVELA: su función es transformar movimientos
longitudinales en giratorios y viceversa.
MUELLE: elemento mecánico capaz de
soportar la aplicación de determinadas cargas
deformándose notablemente.
OP
ER
AD
OR
ES
M
EC
ÁN
ICO
S
MECANISMO DE TRANSMISIÓN
DE MOVIMIENTOCORREAS:tipo de transmisión
mecánica basado en la unión de dos o más ruedas,
sujetas a un movimiento de rotación, por medio de
una cinta o correa continua
CADENAS:conjunto de eslabones o anillos enlazados entre sí que sirve
para la transmisión de
movimiento en las máquinas.
BIELA:elemento mecánico que
sometido a esfuerzos de
tracción o compresión, transmite el movimiento articulando a
otras partes de la máquina
LEVA:
PALANCA: máquina
simple cuya función es
transmitir fuerza y
desplazamiento
OP
ER
AD
OR
ES
M
EC
ÁN
ICO
S
MECANISMO DE ACUMULACIÓN DE ENERGÍA
OPERADORES QUE ACUMULAN ENERGÍA
MECÁNICA
GOMA: elemento de transmisión, se emplea
como correa para la transmisión del movimiento
de rotación.
MUELLE: elemento mecánico que soporta
altas cargas, se emplea en topes y suspensiones.
RESORTE: se emplea en la suspensión de
vehículos, relojes y juguetes
OP
ER
AD
OR
ES
M
EC
ÁN
ICO
S
MECANISMO DE ACUMULACIÓN DE ENERGÍA
OPERADORES QUE TRANSFORMAN Y TRANSMITEN LA
ENERGÍA MECÁNICA
SOPORTE: elemento que sirve de apoyo o otros elementos (eje, guía).
PALANCA: elemento que transforma una fuerza giratoria en
otra fuerza giratoria.
RUEDAS DE FRICCIÓN: permiten cambiar la dirección de una fuerza, transmite una
fuerza y el movimiento de rotación entre ejes paralelos.
RUEDAS DENTADAS O ENGRANAJES: se utiliza para
transmitir un movimiento de rotación de un eje a otro (bicicletas, automóviles).
TRANSMISIÓN POR CADENA Y CORREA: permiten mantener o
cambiar el sentido de giro aumentando notablemente la
distancia entre los ejes.
OP
ER
AD
OR
ES
M
EC
ÁN
ICO
S
UNIONES ENTRE OPERADORES
ASOCIACIONES CON RUEDAS Y CORREAS: la unión entre las ruedas se hace a través de correas, ambas ruedas
giran en el mismo sentido y se transmite un movimiento circular de una rueda a otra.
ENGRANAJES: mecanismo para
transmitir, por contacto directo la energía de un
eje a otro.
BIELA-MANIVELA: sirve para transformar
el movimiento alternativo en circular
o viceversa. Fundamental en las máquinas de vapor.
MANIVELA-EJE: mecanismo muy utilizado, cuando
se quiere transmitir un movimiento
giratorio.
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