• Ser más tolerante, ser menos
resentida, estudiar la carrera que
deseo.
Objetivo ¿Qué deseo?
• Mis objetivos lo lograré en un
periodo de 5 años, mientras que los
dos primeros lo iré mejorando cada
día.
Tiempo ¿En cuánto tiempo lo lograré? • Iré mejorando mi
carácter en el transcurso de los
días, y a través del aprendizaje de
nuevos temas que los pondré en
practica. Estrategias ¿ Cómo
lo voy hacer?
• Puedo apoyarme en mi familia para que
me ayuden a cambiar mis
actitudes frente algo, y para el
estudio también estarían
involucrados mis maestros.
Apoyos Externos ¿ En quién me puedo
apoyar para lograrlo?
Personal
Escolar
• Estudiar la carrera que deseo
(Arquitectura)• Ser una buena
estudiante.
Objetivo ¿Qué deseo?
• Este objetivo lo lograré en
aproximadamente 6 años.
Tiempo ¿En cuánto tiempo lo lograré? • Lo lograré a través
del estudio constante y la practica de las
mismas.• A través de la perseverancia y esfuerzo para
alcanzar el éxito.Estrategias ¿ Cómo lo voy hacer?
• Lo lograré gracias al apoyo de mi familia, tanto mis padres y mis hermanos por el sacrificio que hacen por mí.
Apoyos Externos ¿ En quién me puedo
apoyar para lograrlo?
Familiar
• Que mi familia siempre este unida, y en el futuro conformar una familia con niños que alegren mis día.
Objetivo ¿Qué deseo?
• Aproximadamente este objetivo lo llegaré a cumplir en 8 a 9 años en el futuro.
Tiempo ¿En cuánto tiempo lo lograré? • Lo lograré a través
de una formación familiar y la aplicación de valores.
• A través de encontrar a mi pareja ideal con quien formaré mi familia.
Estrategias ¿ Cómo lo voy hacer?
• Lo lograré gracias al apoyo de mi familia, y las relaciones que vaya formando con mis amigos.
Apoyos Externos ¿ En quién me
puedo apoyar para lograrlo?
Laboral
• Tener un exitoso trabajo.
• Rendir satisfactoriamente en el lugar donde trabaje.
Objetivo ¿Qué deseo?
• Lo llegaré a cumplir aproximadamente dentro de 5 a 6 años.
Tiempo ¿En cuánto tiempo lo lograré? • Lo lograré a través
de la perseverancia en mis estudios y tener los mismos con éxito.
Estrategias ¿ Cómo lo voy hacer?
• Lo lograré con el apoyo de toda mi familia, la ayuda de mis maestros y gracias a mis amigos.
Apoyos Externos ¿ En quién me
puedo apoyar para lograrlo?
Estas son mis actitudes:Misericordioso Expresivo SolidarioDecididoLuchador Entusiasta Ordenado Justo Emprendedor Responsable Honesto
InteligenteTrabajador Cooperador SeguroReflexivoCálido Respetuoso Generoso PerseveranteValiente Leal Amistoso
BondadosoAgradable Noble AlegreOptimistaSencillo Constante Sensible
EsforzadoCreativo Observador ProfundoCapazLimpio Cortés Agradecido
Estas actitudes deseo desarrollar:Tolerante Atento Libre CuriosoEspontáneo Acogedor Idealista ReceptivoComprensible Fuerte Cariñoso Servicial
Organización para el estudio
•Tengo un lugar alejado de ruidos y distracción, para mi mejor confortabilidad, tengo un escritorio para mi sola, tengo todos los materiales a mi alcance pues tengo cajones donde coloco todas mis cosas de estudio, además que en el escritorio hay una lámpara para mejor iluminación.
LUGAR
•Cuando tengo que desarrollar algún tema, lo primero que hago es realizar una investigación del asunto, y a partir del contenido que tengo comienzo a realizar síntesis y a elaborar lluvia de ideas para tener la información particular y concreta del tema.
MENTE
•Involucro mayor tiempo para las materias de mayor complicación, ya que necesito practicarlas, pero sobre todo porque así desarrollo habilidades en cada una de las asignaturas. Además el tiempo lo divido para cada actividad que voy a realizar, pues así tengo una mejor organización tanto entre mis tareas como en el tiempo a realizarlas.
TIEMPO
Favorece la organización del lugar
Tener la disposición de estudiar.
Lugar alejado de todos los distractores.
Tener todo el material que necesito para realizar las
tareas al alcance.
Posiciones adecuadas para el estudio
La columna vertebral debe estar recta.
Estar bien concentrado y relajado.
Estrategias para estimular la organización del
pensamiento
Tener toda la información necesaria.
Realizar una síntesis del contenido a través de esquemas gráficos.
Tener la capacidad de explicar lo que se ha
aprendido.Poder realizar un resumen
de lo comprendido.
Estrategias para la organización del tiempo
Se debe ser organizado y distribuir el tiempo de
acuerdo a nuestras habilidades, es decir,
comenzar por asignaturas que se han más fáciles para
cada uno de nosotros.Es adecuado planificar
nuestro tiempo y repartirlas entre todas nuestras actividades a realizar.
Se puede llevar a cabo el trabajo escolar de tres formas:
Eficaz: se realiza el estudio preocupándose de la calidad de
los resultados.Eficiente: se hace con una
metodología adecuada para alcanzar la meta.
Efectivo: si el resultado es eficaz y eficiente y se logra el objetivo
principal.Excelente: Si nuestro estudio está
comprometido con todo tu potencial y tu forma de ser.
Cada persona hace su trabajo a través de la metodología y con el sello auténtico que a cada
individuo lo caracteriza.