PROGRAMACION UNIDAD DIDACTICA
POLITICA FISCAL
INTRODUCCION ECONOMÍA
ESTUDIA PROCESOS POR LOS QUE CADA
SOCIEDAD BUSCA EL BIENESTAR MATERIAL
APLICACIÓN NORMAS, IDEOLOGÍAS, CONOC.
CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS, DA LUGAR A
DISTINTOS SISTEMAS ECONÓMICOS
IMPORTANCIA DE ASUNTOS ECONÓMICOS Y
FORMA DIRECTA EN QUE NOS AFECTAN
DISTRIBUCION
UD1 ACTIVIDAD EC Y SIST.PDUCCION
UD2 MCDO INSTRUMENTO DE
COORDINACION, PDUCCION Y CONSUMO
UD3 SISTEMA DE PRODUCCION
UD4 MODELOS MCDO: EXCEDENTE Y DISTRIB.
UD5 MAGNITUDES NACIONALES,INDICADORES
UD6 FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA
UD7 INTERVENCION DEL ESTADO
UD8 FINANCIACION DE LA ECONOMIA
UD9 COMERCIO INTERNACIONAL
UD10 PROBLEMAS ECONOMICOS ACTUALES
EJERCIÓN INFLUENCIA POSITIVA Y FAVORABLE
EN EL BARRIO
SOLUCIONÓ PROBLEMAS DE ESCOLARIZACIÓN
IMPULSÓ Y POTENCIÓ EL NACIMIENTO Y
DESARROLLO DE UN NÚCLEO URBANO,
DOTÁNDOLE DE FORMACIÓN Y CULTURA
LABOR SOCIAL, CULTURAL Y HUMANA
COLEGIO: STO. DOMINGO DE SILOS
SITUACION: Bº LAS FUENTES (ZARAGOZA)
DESCRIPCIÓN INTRODUCTORIA
ALUMNADO - ENTORNO
TODAS LAS CLASES SOCIALESEXCLUYE CUALQUIER DISCRIMINACIÓN
PARTICIPA EN LA VIDA DEL CENTROESTUDIA Y CONTRASTA PROBLEMAS EDUCATIVOS Y CULTURALES DE LA SOCIEDAD
PROYECTO DE CENTRO-EDUCATIVO
PLENA MADURACIÓN DE LA
PERSONALIDAD EN EL ALUMNO
CAPACES DE SER DUEÑOS DE SÍ MISMOS
LIBRES Y RESPONSABLES
EDUCACIÓN ENRAIZADA EN LA CULTURA
DE NUESTRO TIEMPO
PROPUESTA COHERENTE DE VALORES
ABIERTA A LA TRASCENDENCIA DEL
HOMBRE
DESCRIPCION INTRODUCTORIA P.F.
PGE y PF como conjunto de
Ingresos y Gastos Públicos
IP y GP más importantes
Impuestos más significativos
Otros aspectos:
Desequilibrios ptario.
Endeudamiento del Estado
POLÍTICA
FISCAL
OBJETIVOS
OBJETIVO Nº1
OBJETIVO Nº4
OBJETIVO Nº5
OBJETIVO Nº6
OBJETIVO Nº9
BOE 7/09/01
CONTENIDOS-CONCEPTOS
ESTRUCTURA DEL SECTOR PÚBLICO
GASTO PÚBLICO
EVOLUCIÓN DEL GASTO PÚBLICO
INGRESOS PÚBLICOS
IMPUESTOS
DÉFICIT PÚBLICO Y SU FINANCIACIÓN
CONTENIDOS-PROCEDIMIENTOS
SONDEO PREVIO SOBRE CONOCIMIENTOS
EXPOSICIÓN TEÓRICA
INTERPRETACIÓN GRÁFICOS, TABLAS...
ANÁLISIS NOTICIAS PRENSA
DECLARACIÓN DE LA RENTA ( PADRE)
DEBATE
CONTENIDOS-ACTITUDES
CREAR INTERÉS SOBRE IMPUESTOS Y
DESTINO DEL GP
CONOCER PROGRAMA PADRE
INTERPRETAR PGE
VALORACIÓN PERSONAL REPARTO PGE
CRÍTICAR EL FRAUDE FISCAL
ESCUCHAR, RESPETAR Y ENTENDER
DISTINTAS OPINIONES. TRABAJO EN GRUPO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
BOE 7/9/01
CRIT.EV.Nº1
CRIT.EV.Nº5
CRIT.EV.Nº6
CRIT.EV.Nº9
DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS
1ª EVALUACION
2ª EVALUACION
3ª EVALUACION
UD1
UD2
UD3
UD4
UD5
UD6
UD7
UD8
UD9
UD10
METODOLOGÍA DIDÁCTICA
ESTRATEGIAS DE EXPOSICIÓN
Presentación de hechos, conceptos con esquemas de
contenidos y apoyo de materiales didácticos: textos,
gráficos, tablas, esquemas conceptuales...
ESTRATEGIAS DE INDAGACIÓN
Contenidos de procedimiento (el saber hacer)
estudio de casos reales, simulaciones,
investigaciones sencillas, debates, seminarios,...
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNADO
¿CÓMO?
2ª EVALUACION
UD4
UD5
UD6
UD7
¿CUÁNDO?
EV.CONTINÚA
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNADO
EVALUACIÓN CONTINÚA VALORACIÓN DE:
RENDIMIENTOSEFECTIVIDAD DEL PLAN DIDÁCTICO:
OBJETIVOS, MATERIALESACTIVIDADESPRUEBA INICIAL PARA VER APRENDIZAJES,
CONCEPTOS Y VALORES PREVIOS ANÁLISIS DE RESULTADOS Y ESTIMACIÓN
DE RENDIMIENTOS DEL ALUMNO Y LA CLASE
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNADO
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN:
OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE TAREAS
ASISTENCIA A CLASE Y PARTICIPACIÓN
TRABAJO, INTERÉS Y SOLIDARIDAD
DENTRO DEL GRUPO
PRUEBAS DE CONTROL E INFORMACIÓN
PRUEBAS DE ELABORACIÓN
CRITERIOS DE PROMOCIÓN
VALOR MÁXIMO DEL 20%Ejercicios planteados y participación en clasePreparación trabajos propuestos
VALOR MÁXIMO DEL 70%Ejercicios de selección única Ejercicios de desarrollo reflexivo sin material de apoyo
VALOR MÁXIMO DEL 10%Expresión verbal o escrita Nota evaluaciones: media aritmética de criterios anteriores, siempre que cada uno se supere en un 50%
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN
POSIBILIDAD DE RECUPERAR CADA
EVALUACIÓN EN LA EVALUACIÓN
SIGUIENTE
SEPTIEMBRE PRUEBA GLOBAL, SI EN
JUNIO, NO SE SUPERAN LOS CONTENIDOS
MÍNIMOS
TEMAS TRANSVERSALES
EDUCACION AMBIENTAL
Reducir contaminación EDUCACION MORAL Y CIVICA
Valoración fraude fiscal, equidad social,... EDUCACION AL CONSUMIDOR
Repercusiones en el bienestar social de los PGE EDUCACION PARA LA SALUD
Reconocer prestaciones económicas y asistencia sanitaria como principales partidas del gasto
EDUCACION PARA LA PAZ
Aceptar, comprender y respetar opiniones de otros
ACTIVIDADES ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
1. Conoc.previos, Distrib.indiv. ppto.
2. Explicación apoyada:esquemas, gráficos,...
3. Activ. consolidación 4. Dar información de
seminarios, jornadas ec.
PROFESOR
1. Esquemas aclaratorios
2. Análisis artículos prensa
3. Esquemas, gráficos, textos, fotocopias,...
4. Debate sobre incremento o no de impuestos para mejorar el EB
ALUMNOPROFESOR
ACTIVIDADES INTERCISCIPLINARES
QUIMICA
Impacto medioambiental y ec. de deshechos químicos
que provoca la industria
MATEMATICAS
Necesaria en magnitudes ec., proporciones,
porcentajes y uso de estadísticas, tablas y gráficos
MEDIO AMBIENTE
Calidad de vida y Bienestar del individuo dependen
del medio en el que vive
ACTIVIDADES INTERCISCIPLINARES
GEOGRAFIA
Conocer situación y características de las provincias
para el estudio de los PGE.
El % del PIB influye en los impuestos según
dimensión de la provincia
ECONOMIA
Necesaria para el conocimiento de la asignatura
ECONOMÍA Y ORGANIZACION DE
EMPRESAS
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
Escribir un artículo (PGE, Impuestos, Estado de
Bienestar,...) en la revista del centro
Conferencia con algún catedrático en Ec. Pública
o videoconferencia si existe posibilidad
Charla sobre impuestos con empresarios
Visita de una Agencia Tributaria (secciones)
Documentarse sobre los PGE, enmiendas,
propuestas
Visita de www.aeat.es y www.mineco.es
ORIENTACIONES PARA EL PROFESOR/A
OBSERVAR GRADO CONOCIMIENTO PREVIO
EXPLICACIÓN DEL TEMA
ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN
MATERIALES Y/O ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO
LIBRO ECONOMÍA SM
ARTÍCULOS DE PRENSA
VIDEOS, TELEVISIÓN, RADIO
INTERNET
MAPAS CONCEPTUALES, ESQUEMAS,
GRÁFICOS
INFORMES EC. ESTADÍSTICAS
MEDIDAS DE ATENCION A LA DIVERSIDAD
Incentivar creatividad y motivación
Facilitar la comprensión: pizarra, transparencias,...
Cuidar condiciones acústicas y visibilidad en clase
Potenciar actividades y materiales que estimulen
mejor la aceptación e integración
Actividades de refuerzo, repaso,...
Crit. ev., fijados en adaptaciones curriculares de cada
materia
Mª LUCÍA LAGLERA
TRABAJO CAP ECONOMIAGRUPO 3 TARDE
Mª PILAR CARRERA
NATALIA BELTRÁN .
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