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8/17/2019 Programa de Literatura Inglesa y Norteamericana

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PROGRAMA DE LITERATURA INGLESA Y NORTEAMERICANA

I. Datos generales :Departamento: LETRASAño aa!"m#o: 2012

Carrera: Letras, Francés e HistoriaAs#gnat$ra: LITERATURA INGLESA Y NORTEAMERIANAArea a la %$e pertenee: Literat!ras Mo"ernasAño en %$e se $rsa: #ri$er a%o, o en c!a&'!ier otro a%o "e &asarreras "e Letras, Francés e Historia(R"g#men: c!atri$estra&Car&ter !e la as#gnat$ra: e&ecti)a #ara e& *ro+esora"o Licenciat!ra(Carga 'orar#a total: -0 .orasCarga 'orar#a semanal: / .oras #or se$ana, c!atro tericas "os#rcticas(As#gnat$ra orrelat#(a: Intro"!ccin a &a Literat!raE%$#po !e C&te!ra:Ma( E&ena 3!#&ancic "e E&!eta, *ro+esora Tit!&ar E+ecti)a(3ra( Mar4a 5e&én 5ist!é, *ro+esora A"6!nta Interina(*ro+( 7anina Macc.i, 8e+e "e Tra9a6os *rcticos E+ecti)a

)orma#*n !e re$rsos '$manos:Pro+esores A!sr#ptos:A,$!antes Al$mnos: Mar4a So& Mira&&es

II. )$n!amenta#*n:O+erta !#s#pl#nar: La $ateria o+rece a &os a&!$nos e& a9or"a6e "etetos c&sicos "e ran"es $o$entos "e &a &iterat!ra in&esa nortea$ericana ;e& Renaci$iento in&és, e& n!e)o teatronortea$ericano, &a &iterat!ra +antstica, &a non sini=cati)os #ara &a+or$acin "e& est!"iante "e &etras arentino( En este senti"o se .atrata"o "e a#ro)ec.ar &os )aria"os casos "e intertet!a&i"a" '!e se#ro"!cen entre a!tores nortea$ericanos co$o Ha?t.orne *oe con5ores, ort@ar otros a!tores arentinos( Se #roc!ra )inc!&ar &osconoci$ientos 9rin"a"os #or &a cte"ra con &os re'!eri$ientos '!e e&

+!t!ro eresa"o en+rentar &!eo en s! e6ercicio #ro+esiona& en &a EG5o &a Ense%an@a *o&i$o"a&( En c!anto a &os conteni"os#roce"i$enta&es se #roc!ra ca#acitar a& a&!$no #ara &a &ect!ra atenta "eta&&a"a "e &os tetos( A& $is$o tie$#o se #reten"e "es#ertar ene& a&!$no &as ca#aci"a"es "e& +!t!ro cr4tico co&a9oraractit!"ina&$ente con s! +or$acin intera& co$o #ersona '!ea"'!iere #roresi)a$ente $aores ra"os "e $a"!re@ e'!i&i9rio#ara a+rontar s! con"icin .!$ana(El proeso !e enseñan-a , apren!#-ae 9!sca #ro$o)er &a &ect!rae.a!sti)a, e& "esarro&&o "e ca#aci"a"es #ara &a #erce#cin "e&"ise%o estr!ct!ra& "e &as o9ras #ara &a re&acin "e conoci$ientos(Se #ractica !n ti#o "e e)a&!acin contin!a "e &as &ect!ras o9&iatorias "e& an&isis rea&i@a"o en c&ases ;oc.o e)a&!aciones #arcia&es "os


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intera"oras>( En "ic.as e)a&!aciones se #roc!ra "esarro&&ar &aca#aci"a" "e s4ntesis "e &os a&!$nos, '!e "e9en res#on"er en +or$a9re)e concisa( Una )e@ re!&ari@a"a &a $ateria con !n /0 $4ni$o"e &os conteni"os a#ro9a"os &os a&!$nos #!e"en #ro$ocionar &a$ateria en e& #ri$er t!rno o ren"ir&a $e"iante !n co&o'!io #ersona&

en !n ea$en =na&(En &o re&ati)o a &a sele#*n !e los onten#!os se .a to$a"o enc!enta &a a9!n"ante #ro"!ccin "ra$tica "e &a é#oca isa9e&ina, as4 co$o &a i$#ortante no)e"a" contin!a act!a&i"a" "e& teatronortea$ericano "e $e"ia"os "e& si&o BB, "e $o"o '!e se 9rin"a a&a&!$na"o &a #osi9i&i"a" "e a9or"ar tetos "e !n énero #oco+rec!enta"o #or otras cte"ras( En c!anto a &as o9ras narrati)as se#roc!ra #oner a& a&!$no en contacto con &os ér$enes "e& c!ento$o"erno en e& est!"io "e a!tores co$o Ha?t.orne *oe, as4 co$ocon e& s!ri$iento "e &a no)e&a "e non


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La seccin "e &iterat!ra in&esa se centrar en e& #roceso .istrico"e &a "ra$at!ria $e"ie)a& renacentista en In&aterra "es"e s!sco$ien@os .asta S.aDes#eare, a"o#tan"o &os si!ientes criterios:a!tor, $o)i$iento es#irit!a& énero(En e& caso "e Ste)enson se o9ser)ar !n as#ecto enérico: &a

&iterat!ra +antstica(La seccin "e &iterat!ra nortea$ericana se centrar en Nat.anie&Ha?t.orne, E"ar A( *oe, Tr!$an a#ote, Ra 5ra"9!r, Tennessee i&&ia$s Art.!r Mi&&er( A"e$s "e est!"iar s!s )i"as s!s o9ras, se tratarn a&!nos as#ectos "e &a "ra$at!ria "e$e"ia"os "e& si&o BB "e &a narrati)a a #artir "e& si&o BIB(En e& caso "e &a narrati)a 9re)e nortea$ericana a#reciar s!sor4enes en &a #ro"!ccin "e Ha?t.orne s! contin!acin enE"ar A( *oe, en Tr!$an a#ote en Ra 5ra"9!r, o9ser)an"o&os as#ectos enéricos: e& c!ento si$9&ico, e& c!ento +antstico, e&c!ento osc!ro e& c!ento &!$inoso, e& c!ento "e ciencia =ccin(En Tennessee i&&ia$s Art.!r Mi&&er, o9ser)ar &as técnicasteatra&es '!e $arcan !n ca$9io +!n"a$enta& en e& "esarro&&o "e &atrae"ia(

III. Conten#!os:Tema I: Narrat#(a. Nat.anie& Ha?t.orne: s! )i"a s! o9ra( E& inicio"e &a teor4a "e& c!ento( E"ar A&&an *oe, )i"a o9ra, s! narrati)a( Lanarrati)a "e Tr!$an a#ote( 7i"a o9ra, c!entos osc!ros c!entos&!$inosos( iencia =ccin( Ra 5ra"9!r, )i"a o9ra( Narrati)a+antstica( R(L(Ste)enson! 8(R(To&Dien, e& +antas in&és(

Lect!ras: CE& )e&o nero "e& #astor, CNat.anie& Ha?t.orne ;"e "tras#n$uisiciones "e 8(L( 5ores>, Ci&&ia$ i&son, CUn r9o& "e noc.e,CLa 6arra "e #&ata( CLa #ra"era( El extraño caso del Doctor Jekyll y del Señor Hyde! El señor de los anillos!

Tema II: Dram&t#a.II.A. Drama #ngl"s.For$as "e& "ra$a $e"ie)a& in&és: e& $isterio &a $ora&i"a"(.risto#.er Mar&o?e: s! )i"a s! o9ra( E& "ra$a isa9e&ino( i&&ia$S.aDes#eare: s! )i"a s! o9ra( Eta#as en e& "esarro&&o "e s!

"ra$at!ria( La co$e"ia ro$ntica e& ro$ance(

Lect!ras: Cadacual! La tr%&ica 'istoria de la vida y (uerte del Doctor Fausto! El (ercader de )enecia! La *e(pestad

II. 0.: Drama esta!o$n#!ense( E& "ra$a en &os Esta"os Uni"os.acia $e"ia"os "e& si&o BB( La trae"ia e& .o$9re co$n( Tennessee i&&ia$s: s! )i"a o9ra( An&isis "e +n tranva lla(adodeseo( Art.!r Mi&&er: s! )i"a o9ra( An&isis "e Muerte de un viajante!Lect!ras: +n tranva lla(ado deseo, Muerte de un viajante

Let$ras omplementar#as: i&&ia$ S.aDes#eare: Ha(let, prncipede Dina(arca, -ericles, prncipe de *iro( Tr!$an a#ote: . san&re


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/ra, Desayuno en *i0any1s( 8a$es 8oce: 2etrato del artistaadolescente( i&&ia$ Fa!&Dner: El sonido y la /uria! A&"o!s H!&e: +n(undo /eli@( Art.!r Mi&&er: Las 3rujas de Sale(, Sa$!e& 5ecDett: Finalde partida( Ra 5ra"9!r: Fa'ren'eit 456(

At#(#!a! omplementar#a no o9&iatoria: Cic&o "e cine &iterat!ra: )iernes "e 1 a 1 .oras(

I1. Meto!olog2a:Las c&ases son terico


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• Las &ect!ras co$#&e$entarias #o"rn ser e)a&!a"as !na se$ana"es#!és "e& c!rsa"o otorarn 94 p$ntos a!a $na(

• La a#ro9acin "e& Cic&o "e cine &iterat!ra ten"r !n #!nta6e "e844 p$ntos a!##onales.

Para reg$lar#-ar la mater#a ser& neesar#o s$mar el 4; !e $np$ntae #!eal !e 8444 p$ntos< es !e#r< on 44 p$ntos elal$mno ser& reg$lar.

• Cronograma apro=#ma!o:Clases te*r#as:

-K-( *resentacin "e &a $ateria(

K-< /K( Te$a I

1K?: Poe , @at'orne

29/8: Capote

B4B8>? @omenae a R. 0ra!/$r,9>: 0ra!/$r,


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86>: e(al$a#*n #ntegra!ora: pr#mer par#al

6>: Cadacual

B>84: Marloe

84>84: El mercader de Venecia

864>84: En$entro TolF#en

63>84: La Tempestad

B8>84: T. #lll#ams

8>88: entrega !el ensa,o

8/11: evaluación integradora: segundo parcial

La e)a&!acin "e &as &ect!ras co$#&e$entarias #ara e& a&!$no re!&ar

ser o#ciona&, se rea&i@ar so9re &a &ect!ra "e& teto a&!nos "atos"e conteto ;9iora+4a "e& a!tor, caracter4sticas "e& énero>, ten"r&!ar "es#!és "e =na&i@a"o e& c!rsa"o o9ten"r !n #!nta6e "e 0#!ntos #or &i9ro(

Al$mnos reg$lares

*ara re!&ari@ar &a $ateria es necesario o9tener ;s!$an"o to"as &ase)a&!aciones> !n #!nta6e $4ni$o "e /00 #!ntos( A'!e& a&!$no '!ereg$lar#e la mater#a , tenga apro/a!a Intro!$#*n a laL#terat$ra #o"r o9tener e& pr#(#leg#o "e #ro$ocionar&a sen &aesca&a "e notas '!e se "eta&&a a9a6o o meorar s! ca&i=cacin atra)és "e !n co&o'!io enera&( Este pr#(#leg#o se manten!r& solo'asta el t$rno !e no(#em/re!##em/re !e 6486< l$ego !e esta+e'a se ren!#r& la as#gnat$ra ompleta on tema espe#al oolo%$#o general.

Esala:

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Al$mnos l#/res

E& a&!$no '!e no re!&arice #o"r ren"ir en ca&i"a" "e al$mnol#/re #ara &o c!a& "e9er #re#arar to!os &os te$as "e& #rora$a,

inc&!i"as !os let$ras omplementar#as ren"ir !n ea$enescrito otro ora&(

En los tra/aos pr&t#os< par#ales , e=amen nal %$e sepresenten por esr#to< se tomar& en $enta la ortogra+2a< lao'eren#a te=t$al , la presenta#*n.

1I. 0#/l#ogra+2a0#/l#ogra+2a general•5ORGES, 8ore L!is: #ntroducci7n a la literatura nortea(ericana(5!enos Aires, o&!$9a, 1/J(•


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• 5URANELLI, 7incent : Ed&ar .llan -oe( 5!enos Aires( o$#a%4aGenera& Fa9ri& E"itora, 1J2, 1-##( ;/• UENTOS 3U*LIA3OSK 5ores, *a#ini, *oe, Una$!no, ort@ar,M!6ica Line@, An"ersen( 5!enos Aires, ntaro, 200(• FRUGONI "e FRITSHE, Teresita: CE"ar A&&an *oe &os narra"ores

arentinos( En: .ctas de las *erceras Jornadas illia( S'akespeare y Calder7n de la :arca! Men"o@a, Inca,1-, ##(-1illia( S'akespeare y su vida tr%&ica(5!enos Aires, Losa"a, 1J(• LAN3AUER, G!sta)o: S'akespeare9 presentado en una serie decon/erencias( Tra"!ccin "e G!i&&er$o T.ie&e( 5s( As(, A$erica&ee,

1J, -/##(


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• MAS5AH "e 5RUGGER, I&se: :reve 'istoria del teatro in&l@s(5!enos Aires, No)a, 1(• *RA, Mario, CLa é#oca "e S.aDes#eare: L&, S#enser, Si"ne;*er4o"os isa9e&ino 6aco9ino, 1J( En: *RA, Mario, Laliteratura in&lesa de la Edad Media al #lu(inis(o( 5!enos Aires,

Losa"a, 1J(• *RA, Mario: La literatura in&lesa de la Edad Media al #lu(inis(o(5!enos Aires, Losa"a, 1J(• SAN3ERS, An"re?, CRenaissance an" Re+or$ation: Literat!re 110<1/20( En: SAN3ERS, An"re?, *'e S'ort "x/ord History o/ En&lis'Literature( O+or", &aren"on, 1/, c.a#ter , ##(-/


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• *ARIS, 8ean: Ja(es Joyce por @l (is(o( Méico, o$#a%4a Genera&"e E"iciones, 1(• S7E7O,Ita&o, Ja(es Joyce( 5!enos Aires, Arona!ta, 10()$entes• 5EQET, Sa$!e&: Final de partida( 5!enos Aires, T!s'!ets, 200/(• C.D.C+.L9 La (oralidad #n&lesa de “Every(an! o$entario tra"!ccin "e I&se M "e 5r!er( 5!enos Aires( Ministerio "eE"!cacin, U(5(A(, F(F( L(, Inst( "e Literat!ra An&oer$nica( 11(• A*OTE, Tr!$an: +n %r3ol de noc'e y otros cuentos( Santiao "e.i&e, i


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• SHAQES*EARE, i&&ia$: "3ras Co(pletas( Est!"io #re&i$inar,tra"!ccin notas "e L!is Astrana Mar4n, 10e"( Ma"ri", A!i&ar, 11,2 )o&(• STE7ENSON, Ro9ert L(: El extraño caso del Doctor Jekyll y del

Señor Hyde( 5!enos Aires, Estra"a, 2001(• ILLIAMS, Tennessee: El Aoo de cristal( 5!enos Aires, Losa"a,

1J(O/ser(a#ones:E& a&!$no "e9er conc!rrir con s! &i9reta !ni)ersitaria #ara e& reistro"e s! con"icin "entro "e &os '!ince "4as a #artir "e &a +ec.a "e=na&i@acin "e &as c&ases(Este #rora$a to"os &os res!&ta"os "e &as e)a&!aciones a#arecern#!9&ica"os en e& sitio ?e9: .tt#:KK???(e&enae&!eta(-D(co$

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