PRINCIPIOS PRINCIPIOS PARA LA PARA LA
EDUCACION EDUCACION FINANCIERAFINANCIERA
Por Ernesto Partida Por Ernesto Partida PedrozaPedroza
México tiene todos los recursos México tiene todos los recursos naturales suficientes para naturales suficientes para convertirse en una gran convertirse en una gran
potencia, pero casi la mitad de potencia, pero casi la mitad de la población vive en la pobrezala población vive en la pobreza
Un estudio de Las Naciones Un estudio de Las Naciones Unidas nos dice que se Unidas nos dice que se
requiere de 29 productos para requiere de 29 productos para crear la riqueza, nos dice crear la riqueza, nos dice
también que Corea del Sur y también que Corea del Sur y Singapur solo tienen tres Singapur solo tienen tres
productos y son las grandes productos y son las grandes potencias de Asia y nos dice potencias de Asia y nos dice
que México tiene los 29 que México tiene los 29 productos y aún así vivimos en productos y aún así vivimos en
la pobrezala pobreza
La condición económica en que La condición económica en que nos encontramos todos los nos encontramos todos los
mexicanos se debe a la mexicanos se debe a la educación y cultura educación y cultura
equivocada que hemos creado equivocada que hemos creado todos los mexicanos a través todos los mexicanos a través de la familia, la escuela y los de la familia, la escuela y los
medios de comunicación.medios de comunicación.
Si realmente queremos un Si realmente queremos un cambio en la economía del cambio en la economía del país, necesitamos hacer los país, necesitamos hacer los
cambios en la educación que cambios en la educación que se imparte en el hogar, en la se imparte en el hogar, en la escuela y en los medios de escuela y en los medios de
comunicación.comunicación.
Es importante que los Es importante que los gobiernos hagan los cambios gobiernos hagan los cambios que pueden hacer, pero es que pueden hacer, pero es
más importante los cambios más importante los cambios que las personas deben hacer que las personas deben hacer para ser beneficiarios de las para ser beneficiarios de las políticas públicas correctaspolíticas públicas correctas
No habrá un verdadero cambio No habrá un verdadero cambio en la economía del país si solo en la economía del país si solo se da el cambio externo y se se da el cambio externo y se
deja a un lado en cambio deja a un lado en cambio interno que le corresponde a interno que le corresponde a
los ciudadanoslos ciudadanos
¿Qué se hace y qué ¿Qué se hace y qué se debería hacer en se debería hacer en
el ámbito de la el ámbito de la familia?familia?
Ideas que Ideas que Ideas que Ideas que estancan estimulan la estancan estimulan la en la pobreza riquezaen la pobreza riqueza
• Estudia mucho Estudia mucho para que para que puedas puedas encontrar una encontrar una buena buena compañía para compañía para la cual trabajarla cual trabajar
• Estudia mucho Estudia mucho para que para que puedas puedas encontrar una encontrar una buena buena compañía que compañía que puedas comprarpuedas comprar
Ideas que Ideas que Ideas que Ideas que estancan estimulan la estancan estimulan la en la pobreza riquezaen la pobreza riqueza
•La razón por La razón por la que no soy la que no soy rico es rico es porque tuve porque tuve hijoshijos
•La razón por La razón por la que debo la que debo ser rico es ser rico es porque tengo porque tengo hijoshijos
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•En lo que se En lo que se refiere al refiere al dinero, no dinero, no corro riesgoscorro riesgos
•Aprende a Aprende a administrar administrar los riesgoslos riesgos
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•Trabaja por Trabaja por los los beneficios beneficios laboraleslaborales
•Se totalmente Se totalmente independiente independiente desde el desde el punto de vista punto de vista financierofinanciero
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•AhorraAhorra •InvierteInvierte
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•Escribe un Escribe un buen buen currículum currículum para para encontrar un encontrar un buen empleobuen empleo
•Escribe un Escribe un buen plan buen plan financiero y de financiero y de negocios para negocios para crear una crear una buena buena compañíacompañía
¿Qué se enseña en ¿Qué se enseña en la escuela y qué la escuela y qué
debería enseñarse?debería enseñarse?
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• Nos proporciona toda Nos proporciona toda la información que la información que supuestamente supuestamente debemos asimilardebemos asimilar
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Los estudiantes se Los estudiantes se sienten ajenos a los sienten ajenos a los grandes recursosgrandes recursos
• Dar a conocer los Dar a conocer los recursos con los que recursos con los que cuenta México y cuenta México y comprometer a los comprometer a los estudiantes desde estudiantes desde hoy a hoy a responsabilizarse responsabilizarse sobre ellossobre ellos
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• Se enseñan Se enseñan doctrinas que doctrinas que victimizan a la victimizan a la población que no población que no ha sido favorecida ha sido favorecida por la economíapor la economía
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El problema está en El problema está en la actitud que la actitud que adoptamosadoptamos
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Promueve la Promueve la competencia como competencia como valor supremovalor supremo
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Los contenidos en los Los contenidos en los medios que perpetúan medios que perpetúan la pobreza y los que la pobreza y los que estimulan la riquezaestimulan la riqueza
Lo que perpetua Lo que Lo que perpetua Lo que estimulaestimula la pobreza la la pobreza la riquezariqueza
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Lo que perpetua Lo que Lo que perpetua Lo que estimulaestimula la pobreza la la pobreza la riquezariqueza
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Lo que perpetua Lo que Lo que perpetua Lo que estimulaestimula la pobreza la la pobreza la riquezariqueza
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Lo que perpetua Lo que Lo que perpetua Lo que estimulaestimula la pobreza la la pobreza la riquezariqueza• La mayor parte de La mayor parte de
las expresiones las expresiones artísticas de hoy artísticas de hoy ayudan a ayudan a profundizar el profundizar el sentimiento sentimiento pesimistapesimista
• Todas las Todas las expresiones expresiones artísticas están artísticas están llenas de estímulos llenas de estímulos que llegan al que llegan al corazón de todos corazón de todos los mexicanos para los mexicanos para construir el México construir el México idealideal
Para crear el progreso de una Para crear el progreso de una sociedad no es suficiente la sociedad no es suficiente la
creación de las políticas creación de las políticas públicas correctas por parte públicas correctas por parte
del gobierno ante la del gobierno ante la inactividad de los ciudadanos.inactividad de los ciudadanos.
Es indispensable la Es indispensable la correspondencia exacta entre correspondencia exacta entre
la creación de las políticas la creación de las políticas públicas correctas por parte públicas correctas por parte
del gobierno y la aplicación del del gobierno y la aplicación del talento de los ciudadanos para talento de los ciudadanos para la creación del bienestar entre la creación del bienestar entre
todos y para todostodos y para todos
La escala de HavingnessLa escala de HavingnessCrearCrear
Ser responsableSer responsableContribuir aContribuir aConfrontarConfrontar
TenerTenerDesperdiciarDesperdiciar
SustitutoSustitutoSustituto desperdiciadoSustituto desperdiciado
TuvoTuvoDebe ser confrontadoDebe ser confrontadoDebe contribuirse a Debe contribuirse a
CreadoCreado
Ronald HubbardRonald Hubbard
Si le interesa una explicación de esta escala Si le interesa una explicación de esta escala solicítemelo y con gusto se la envíosolicítemelo y con gusto se la envío
El México ideal no existe, ese El México ideal no existe, ese es el que estamos obligados a es el que estamos obligados a construir entre todos y para construir entre todos y para todostodos
Es bueno que la literatura, la Es bueno que la literatura, la pintura, la música, la radio, la pintura, la música, la radio, la televisión y el cine reflejen la televisión y el cine reflejen la realidad que vivimos, pero realidad que vivimos, pero también es necesario que también es necesario que ayuden a construir los puentes ayuden a construir los puentes para transitar de la escena real para transitar de la escena real a la escena ideala la escena ideal
Para cualquier comentario, Para cualquier comentario, aportación, crítica o pregunta, aportación, crítica o pregunta,
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