1.) Motivación:A los niños y a las niñas hay que motivarlos e
interesarlos permanentemente, despertar el gusto por
adquirir un conocimiento desarrollar una destreza o
adquirir una aptitud.
2.)La actividad:El niño y la niña deben tener participación directa en su
aprendizaje a partir de la observación, la ejecución y la
aplicación de lo aprendido.
3.) El espacio educativo:Trasciende el aula de clase y toma en cuenta el
ambiente o entorno natural y socio-cultural que rodea al
alumno.
4.)Espontaneidad: Toma en cuenta la naturaleza espontanea del niño y la niña,
estimulándolos para generar experiencia de aprendizaje.
5.)El Trabajo en Grupos: La realización de actividades en pequeños grupos y la
interacción y el dialogo permanente con sus compañeros
o compañeras, favorece la adquisición del aprendizaje.
6.)La Función del Maestro(a) y la Relación
con sus alumnos(as): El maestro debe ser un animador, un facilitador del
aprendizaje.
7.)Las diferencias
individuales:Las situaciones de aprendizaje deben atender las
diferencias personales de los alumnos(as).
8.)El Juego: No puede perderse la importancia del juego como
estrategia que utilizada adecuadamente ayuda y facilita el
logro de aprendizaje.
9.)Autonomía: Al niño(a) se le debe permitir el ejercicio de la participación
en las actividades escolares a fin de desarrollar actitudes
cívicas, democráticas y valores.
10.)La Niñez debe tener la
posibilidad de usar variados
recursos de aprendizaje: La biblioteca y los centros de interés deben aprovecharse
adecuadamente para tal fin.
Top Related