Primer Listado de Aportes Académicos Aceptados por el Comité
Académico del COINCOM2017
1 Adris Diaz Fernández
Universidad de Monterrey
Monterrey, Nuevo León.
México
Una experiencia desde la interdisciplinariedad y el servicio:
herramientas orientadas a la formación de un perfil de
competencias necesarias para los futuros egresados
2 Agustín Lagunes Domínguez
Carlos Arturo Torres Gastelú
María Alicia Flores García
Andrea Francisca Ortiz Muñoz
Universidad Veracruzana
Ixtaczoquitlán, Veracruz, México
La importancia de las competencias digitales en profesores para
el uso de plataformas educativas en educación superior
3 Oscar Iván Gutiérrez Carvajal
Alba Ruth Vargas
Luz Adriana Gordillo
Universidad De Ibagué
Ibagué, Tolima Colombia
Percepción de los colaboradores de una organización frente a la
evaluación del desempeño por competencias
4 Alejandro Arango Correa
Institución Universitaria Colegio Mayor
de Antioquia
Medellín - Colombia
Bionegocios: una asignatura para fomentar el emprendimiento y
la innovación en los estudiantes de biotecnología de la IUCMA
5 Sandra Janneth Villate Calderón
Alexander Arango Neuta
Servicio Nacional De Aprendizaje –
SENA
Bogotá Colombia
Simulador AcademicHealth
6 Álvaro De Jesús Álvarez Rivera
Claudia Milena Pérez Peralta
Corporación Universitaria Minuto De
Dios UNIMINUTO
Barranquilla – Colombia
Competencias docentes frente a las TIC en la sociedad del
conocimiento
7 Anahi Elizabeth Peña Alba
Andrea Amanda Martínez Pérez
Ana Lucía Guerra Martínez
Aprender, desarrollar y transmitir: logrando el vínculo afectivo y
seguro a través de un enfoque artístico y cultural en los niños
con madres presas y sus tutores
Adris Díaz Fernández
Universidad De Monterrey
Monterrey, Nuevo León
8 Margarita Elizabeth Toledo Torres
Andrés Manuel Farías Toledo
Ana María Hoffmann
Universidad Del Pacífico
Santiago – Chile
La integración curricular de las TIC: Un desafío permanente para
los docentes ante las nuevas formas de comunicación
9 Carlos Agudelo
Laura Valenzuela
Sebastián Cubillos
Miguel Chacón
Rafael Avellaneda
AuroraTech, - Universidad Santo
Tomas – BioD S.A.
Automatización de situaciones anormales
10 Claudia Paola Rincón Castro
Universidad Panamericana
Ciudad de México
Guía sobre las estrategias de estudio para fortalecer el perfil de
egreso de la alumna en la licenciatura ESDAI
11 Daniela Giraldo Henao
Equipo Ser norte
Medellín, Colombia
Los beneficios de incluir contenidos multimediales en el aula
12 David Alonso Hernández López
Luisa María Jiménez Ramos
Corporación Universitaria Remington
Medellín – Colombia
Idealidad en los procesos de gestión del conocimiento
universidad-industria. (descripción del modelo Commonkads y
apropiación del concepto TRIZ)
13 Diana Paola Muñoz Martínez
Fabio Gembuel Tunubalá
Fundación Universitaria de Popayán
Popayán Cauca, Colombia
De la Formación en y para la Investigación Educativa a la
Construcción de Saber Pedagógico de los maestros y maestras
de Educación Artística y Cultural del Contexto Caucano, en la
contemporaneidad
14 Diego Ángelo Restrepo Zapata
SENA (centro de procesos industriales)
Caldas- Colombia
El constructivismo, la metacognición y el pensamiento complejo
como estrategia tripartita para el desarrollo de la gestión del
conocimiento y las competencias laborales
15 Dina Doris Sotelo Alvarado
Universidad Católica Los Ángeles De
Chimbote
Huaraz – Ancash- Perú
Importancia e impacto del servicio social universitario realizada
en instituciones públicas de Huaraz
16 Enrique Gómez Jiménez
Universidad Estatal a Distancia (UNED)
San José, Costa Rica
Modelo de gestión de conocimientos en las universidades que
promuevan la transferencia tecnológica, mediante el uso de las
TIC
17 Enrique Hernández Guerson
Universidad Veracruzana
Xalapa, México
Centros Centinelas: evaluación y competencias para la inclusión y
promoción de la salud en espacios universitarios
18 Alberto Enrique Oviedo Buelvas
Erika Johanna Brand Cabrera
Centro De La Industria, La Empresa Y
Los Servicios. Sena Regional Huila
Neiva – Colombia
Fortalecimiento de los procesos académicos para garantizar la
permanencia de aprendices sordos en programas de nivel
técnico y tecnológico
19 Marcela Dillon Villamayor
Fernando López Gil
Claudia Russo
El uso de competencias en la medición de educabilidad
universitaria
Hugo Ramon
UNNOBA (Universidad Nacional del
Noroeste de Buenos Aires)
Junín, Argentina
20 Horacio E. Bosch
Mercedes S. Bergero
Claudio Naso
Martín M. Pérez
Gabriela Scalella
Grupo UTN de investigación educativa-
Universidad Tecnológica Nacional –
Argentina
Buenos Aires, Argentina
Educación STEM para desarrollo de competencias laborales
21 Isabel Núñez Bueno
Universidad Iberoamericana
Ciudad De México – México
Relevancia de la acreditación de competencias en personas con
discapacidad intelectual programa somos uno más - Universidad
Iberoamericana de Ciudad de México
22 Iván Alarcón Ávila
José Erik Castro Cuadrado
Corporación Universitaria Del Huila –
CORHUILA
Neiva – Colombia
Diseño e implementación de una plataforma tecnológica
apoyada en las TIC como ayuda en la orientación de la
asignatura de sistemas operativos del programa de ingeniería de
sistemas en la Corporación Universitaria Del Huila - CORHUILA
23 Germán Rubio Guerrero
Laura Marcela López Posada
Universidad Del Tolima
Ibagué - Tolima – Colombia
Perspectivas sociales del talento humano en las medianas y
grandes empresas de Ibagué
24 Laura Raygoza Solís
Gilberto Niebla Lizárraga
Jesús Alberto Becerra Cervantes
Instituto Tecnológico De Mazatlán
Mazatlán, Sinaloa, México
Formación por competencias y la calidad educativa
25 Manuel Buenrostro Alba
Universidad De Quintana Roo
México
Inclusión social e inserción laboral en un contexto de diversidad
cultural
26 Margarita Elizabeth Toledo Torres
Andrés Manuel Farías Toledo
Rosita Inés Castro Castro
Universidad Del Pacífico
Santiago - Chile
Innovación metodológica basada en un modelo de competencias
para la valoración de la ciencia, la tecnología e innovación
27 José Luis Albano
Raquel Isabel Voget
María Noel Bologna
María Pía Mazza
Universidad Tecnológica Nacional
Facultad Regional Rosario
Rosario, Argentina
Competencias en la formación profesional incorporando
desarrollos tecnológicos para la inclusión de seres humanos con
capacidades diferentes
28 Martín De Los Heros Rondenil
Facultad Latinoamericana de Ciencias
Sociales, FLACSO sede México
Ciudad de México, México
Competencias blandas y duras en entornos b-learning: formación
a directores de escuelas de educación básica de la Ciudad de
México
29 Mayra Pérez De La Cruz
Antonio Romero Castro
Armando Mendiola Mora
Instituto Mexicano de Tecnología del
Agua
Jiutepec, Morelos, México
Fortalecimiento de competencias laborales para la mejora de
servicios en organismos operadores de agua potable
30 Mayté Cadena González
María Alejandra Sarmiento Bojórquez
Universidad Autónoma De Campeche
Campeche, México
La inteligencia emocional en la educación, tips para desarrollar
en el aula
31 Mónica Belem Bernal Pérez
José María Ruiz García
Juan Víctor Bernal Olvera
Tecnológico De Estudios Superiores
De Cuutitlán Izcalli
Cuautitlán Izcalli, Estado De México
Las competencias profesionales del conocer en la formación de
ingenieros. Caso TESCI
32 Alba Ruth Vargas Montealegre
Paula Andrea García
Universidad De Ibagué
Ibagué, Tolima Colombia
Competencias generales y específicas para la gerencia: caso de
estudio: programa de administración financiera, Universidad de
Ibagué, Tolima, Colombia
33 Sandra Areli Saldaña Ibarra
Viridiana Díaz Araujo
Mayra Geovanna Tronco Arenas
Enrique Hernández Guerson
Universidad Veracruzana
Xalapa, México
Académicos universitarios adultos mayores: necesidades y
competencias educativas
34 Vivian Aurelia Minnaard
Claudia Lilia Minnaard
UFASTA, ISFD N19, Colegio Illia
IIT&E, Facultad de Ingeniería, UNLZ
Percepción sobre competencias que se fortalecen al implementar
una Caza del Tesoro de Ciencia y Conocimiento Científico
35 Iván Alarcón Ávila
Abdruval Collazos Polania
Corporación Universitaria Del Huila –
Corhuila
Neiva – Colombia
League of legends como estrategia para desarrollar la
creatividad, el trabajo en equipo, la agilidad mental y el
pensamiento estratégico de los estudiantes de la Corporación
Universitaria del Huila - CORHUILA
36 Alfredo Puente Garnica
Instituto Tecnológico Superior De
Huichapan
Huichapan, Hidalgo, México
Desarrollo de un modelo de negocios competitivo para la
empresa Canterera
37 Álvaro Salazar Esquivel
Mesa Sectorial Consultoría Empresarial
Cali – Colombia
La certificación de competencias laborales aporte clave para el
desarrollo del país
38 Blanca Leticia Dávila Gutiérrez
José Antonio Durante Murillo
Aydee Rojas Escobar
Ángela Suarez Rojas
Universidad Autónoma de Tlaxcala
Tlaxcala; México
Servicios Estudiantiles con enfoque del MHIC
39 Carlos Alberto Hernández Medina
José Manuel Perdomo
Impacto del Modelo de gestión universitaria del conocimiento
para desarrollo agropecuario local en Camajuaní, Cuba
Roberto Garcés González
Centro Universitario Municipal
Camajuaní
Camajuaní, Cuba
40 Carlos Needleman
Jorge Murno
Mónica Dastugue
José Anderman
Facultad de Medicina Universidad de
Buenos Aires
Buenos Aires Argentina
Logro de competencias en alumnos de una cátedra de pediatría
de la facultad de medicina de la Universidad Nacional de Buenos
Aires
41 Ludencino Amador Huamán Huayta
Teresa Pucuhuaranga Espinoza
Rudy Hilario Márquez
Universidad Nacional del Centro del
Perú: Facultad de Educación
Huancayo - Perú
Construcción curricular regional con enfoque de competencias
en la Región Centro del Perú
42 Mauro Plata Sánchez
Armando Mendiola Mora
José Jesús Sanjuanero Rodríguez
Instituto Mexicano de Tecnología del
Agua
Comisión de Agua y Alcantarillado de
Sistemas Intermunicipales del estado
de Hidalgo
Jiutepec, Morelos, México y Pachuca,
Hidalgo
Experiencias exitosas en la evaluación y certificación de
competencias en la CAASIM
43 Nancy Argenis Salazar Acosta
Secretaria de Educación de Bogotá
Bogotá - Colombia
Aprendizaje e Innovación, Conceptos, nociones y/o tecnologías
de gobierno
44 Elsa Nelly Flores Hernández
Francisco Jaime Arroyo Ramírez
Dulce Marisol Artega Godoy
Instituto Tecnológico Superior de
Huichapan
Huichapan, Hidalgo México
Factores de éxito competitivo, caso de las empresas del sector
industrial de la cantera del estado de Hidalgo
45 Adriana Del Socorro Hernández
José Nicolás Roa
Sara Victoria Molina
Secretaría de Educación de Cali
Cali-Colombia
La ruta del saber-hacer investigación desde la escuela
46 Esperanza Espitia Peña
Luis Fernando Castro
Universidad Del Quindío
Armenia- Colombia
Aplicación del despliegue de la función de calidad para el análisis
y diseño de competencias en los egresados profesionales
47 Luz Marina Cano Molano
Marta Osorio De Sarmiento
Fundación Universitaria Juan N Corpas
Bogotá, Colombia
Las rubricas en el desarrollo del razonamiento clínico en
estudiantes de medicina
48 Manuel Pérez Vásquez
Álvaro De Jesús Álvarez Rivera
Corporación Universitaria Minuto de
Dios UNIMINUTO
Barranquilla – Colombia
Competencias gerenciales entorno a la gestión de la información
en las organizaciones contemporáneas
49 Martha Yolanda Díaz Sánchez
José De Jesús León Pereira
Elberto Carrillo Rincón
Universidad Industrial De Santander
Bucaramanga – Colombia
Propuesta didáctica para fortalecer las competencias de
programación algorítmicas, en estudiantes de ingeniería de
sistemas – UIS
50 Andrea Lorena Flórez Rodríguez
Víctor Manuel Mateus Caicedo
Universidad Santo Tomas
Bucaramanga- Colombia
Plan de mejoramiento empresarial de unidades de servicios de la
comunidad ubicada en el asentamiento luz de salvación ii del
municipio de Bucaramanga
51 Benjamín Castillo Osorio
Manuel Pérez Vásquez
Álvaro De Jesús Álvarez Rivera
Universidad del Sinú
Montería – Colombia
La competitividad del talento humano en el ámbito empresarial,
educativo y social
52 Nancy Patricia Calixto Sandoval
Sandra Ximena Díaz Sánchez
Universidad EAN
Bogotá - Colombia
Caso de aula: estrategia de aprendizaje en ambientes virtuales
para fortalecimiento de competencias emprendedoras a partir de
la construcción de propuestas de valor, bajo la metodología de
pensamiento de diseño
53 Andrés Felipe Arboleda Gaeth
Juan Manuel Nates Tenorio
Fundación Universitaria de Popayán
Popayán, Colombia
Tendencias educativas virtuales en la educación superior
54 María Beatriz Escobar Escobar
Denia Cenith Cordero Rivera
María Ibeth Orozco Duque
Universidad Católica de Manizales
Manizales- Colombia
Contexto laboral de la enfermería con enfoque de pensamiento
complejo
55 Carlos Alberto Hurtado García
Comfenalco Antioquia
Medellín, Colombia
Un modelo en línea para gestionar el conocimiento generado en
procesos de diseño instruccional
56 Clara Santafé Millán
Universidad El Bosque
Bogotá Colombia
Articulación de los proyectos de aula y campo en el desarrollo de
competencias laborales como indicador de calidad
57 Jairo Contreras Capella
Yanyn Aurora Rincón Quintero
Reynier Israel Ramírez Molina
Magda Ligia D´Janon Donado
Nataly Esther Álvarez
Universidad del Atlántico – Universidad
Libre
Barranquilla, Colombia
Los foros académicos laborales complementarios, como
herramienta de gestión del conocimiento e innovación formativa
en organizaciones del sector productivo
58 Julián Ricardo Rodríguez Soto
Universidad Cooperativa de Colombia
Espinal –Tolima Colombia
El bono demográfico, como oportunidad para el desarrollo de las
competencias laborales
59 Yanyn Aurora Rincón Quintero Tendencias emergentes para el desarrollo del talento humano
Jairo Contreras Capella
Reynier Israel Ramírez Molina
Tecnológico de Antioquia
Medellín, Colombia
60 Belinda Marta Lema Cachinell
Rafael Felix Bell Rodríguez
Alejandro Nicolás Lema Cachinell
Emma Zulay Delgado Saeteros
Instituto Superior Tecnológico De
Formación Profesional Administrativa Y
Comercial
Guayaquil – Ecuador
Las competencias profesionales del docente: su incidencia en el
proceso de titulación en el Instituto Superior Tecnológico de
Formación Profesional Administrativa y Comercial de Ecuador
61 Amely Marieth Vargas
Lina Paola Gómez Martínez
Fundación Universitaria Sanitas
Bogotá, Colombia
Modelo para la valoración de la gestión del conocimiento a
través de las universidades corporativas
62 Angélica Camacho Aranda
Tecnológico De Monterrey
Querétaro, México
Desarrollo de competencias de inclusión, ayudar a construir
identidad corporativa
63 Daniela Trujillo Rendón
Stefania Betancur Osorio
Sara Ramírez Rincón
Vícthor Manuel Caicedo Valencia
Politécnico Colombiano Jaime Isaza
Cadavid
Medellín - Colombia
Propuesta de mejora para la normalización de los procesos y
procedimientos de la editorial Artes y Letras S.A.S
64 Diana Karina López Carreño
Rafael Antonio Borda Jiménez
Universidad Distrital Francisco José De
Caldas
Bogotá D. C. – Colombia
Correlación de la evaluación cuantitativa del desempeño
académico universitario en la valoración del desarrollo de
competencias medidas en la prueba SABER PRO – Caso
profesionales en Ingeniería de Sistemas – Universidad Distrital
65 Javier Bustos Márquez
Universidad De Pamplona
Cúcuta -Colombia
La competencia cultural en la interpretación de conferencias
66 Jenny Román Brito
Armando Mendiola Mora
Emilio García Escamilla
Instituto Mexicano de Tecnología del
Agua
Jiutepec, Morelos, México
Comparativa internacional de sistemas de competencias
laborales, para la implementación de un marco latinoamericano
de competencias laborales del sector hídrico
67 Delia Isabel Carrión León
José Luis Hidalgo Torres
Universidad Estatal De Guayaquil
Guayaquil - Ecuador
Uso de las TIC aplicadas a la enseñanza en el aula, y su impacto
significativo en los procesos cognitivos en los estudiantes de
tercer nivel de la Universidad de Guayaquil
68 José Miguel Llanos
Edisney García Perdomo
Corporación Universitaria Del Huila
Corhuila
Neiva, Colombia
Integración de sectores académicos y población vulnerable del
municipio de Neiva, promocionando competencias básicas de las
herramientas TIC
69 Lilyana Jaramillo Ramírez
Gabriel Jaime Ospina Salazar
Instituto Tecnológico Metropolitano
Medellín - Colombia
Metodología para una intervención empresarial desde un
semillero (MIES)
70 Isabel Méndez Domínguez
Elizabeth Balcázar Rueda
Lourdes Rojas Armadillo
Universidad De Quintana Roo
Chetumal, Quintana Roo, México
Modelo de servicio social universitario en licenciatura de
enfermería
71 María Susuky Soto Armendáriz
Irma Judith Ruiz Rodríguez
Jacqueline Hernández Alarcón
Esteban Hernández González
Manuel Ricardo Campos Sandoval
Instituto Tecnológico De Chihuahua II
Chihuahua, Chih., México
Competencia para la gestión de proyectos sustentables de
investigación, desarrollo tecnológico e innovación (I+D+i)
72 Marilú Tibisay Acurero Luzardo
Tatiana María Rivera Pérez
Andrés Cáceres San Martín
Jesús David Hernández Támara
CORPOSUCRE
Sincelejo – Colombia
Competencias emprendedoras desarrolladas a partir de
herramientas tecnológicas aplicadas en los jóvenes de las
instituciones educativas
73 Melva Inés Gómez Caicedo
Nelson Orlando Alarcón Villamil
Fundación Universitaria Los
Libertadores
Bogotá, Colombia
Estudio de caso. Alcance de las políticas de calidad en empresas
bogotanas
74 Omar Tirado Muñoz
Universidad Tecnológica De Bolívar
Cartagena De Indias, Colombia
Actualización sobre las exigencias formativas de competencias
laborales en el sector industrial de Mamonal
75 Oscar Ricardo Riveros Aguirre
SENA
Bogotá Colombia
Evaluación de la conformidad de personal
76 Rubén Darío Cárdenas Espinosa
Centro Metalmecánico - Sena Distrito
Capital
Universidad De Caldas – Facultad De
Ingenierías
Grupos de Investigación ReNuevaTe
Ciencia Tecnología e Innovación,
GICEMET e Investigaciones CABP
Bogotá y Manizales, Colombia
Inclusión tecnológica educativa a través del b-learning y las
tecnologías de información y comunicación (TIC)
77 Alejandra Montoya Medina
Susana María Castrillón León
Politécnico Colombiano Jaime Isaza
Cadavid
Medellín-Colombia
Propuesta de plan de acción a partir de la implementación del
proceso de evaluación del desempeño en la editorial artes y
letras S.A.S
78 Tatiana Edith Arrieta Barrios
Zuleima Camargo Vásquez
Gestionando el conocimiento a través del diseño y aplicación de
una nueva propuesta metodológica “la andragogía creativa” a
nivel organizacional y educativo
Universidad De La Costa Y Servicios
Postales Nacionales 4-72
Barranquilla/ Colombia
79 Victoria Eugenia Restrepo Zuluaga
Margarita María Baena Restrepo
Universidad Pontificia Bolivariana
Medellín, Colombia
El diseñador profesional en los distintos escenarios laborales;
Estudios de caso en distintos sectores productivos
80 Vilma Vargas González
Miraidy Leal Morantes
Carmen Hernández Vargas
Universidad del Atlántico/ Universidad
del Zulia
Barranquilla- Colombia / Maracaibo-
Venezuela
Competencias del contador público: perfil diseñado desde los
problemas del contexto a abordar
81 Yanet Del Socorro Valverde Riascos
Universidad Mariana
Pasto - Colombia
La informática educativa, una necesidad real, una propuesta
metodológica
82 Diana María Montoya Quintero
Instituto Tecnológico Metropolitano
ITM
Medellín, Colombia
Calidad del conocimiento en la organización a través de la
gestión y la ingeniería
83 Emma Zulay Delgado Saeteros
Instituto Superior Tecnológico De
Formación Profesional Administrativa Y
Comercial
Guayaquil – Ecuador
Las competencias profesionales del docente: su incidencia en el
proceso de titulación en el Instituto Superior Tecnológico de
Formación Profesional Administrativa y Comercial de Ecuador
84 Luis Abraham Becerra Arias
Yovanny Vela Sáenz
Universidad Cooperativa De Colombia
Bogotá-Colombia
Potencialización de competencias emprendedoras en los
estudiantes de la facultad de ingeniería, basados en la aplicación
del modelo de formación CDIO
85 Rigoberto De La Cruz Fajardo Ruz
Luisa María Higareda Laguna
Saul David Badillo Perry
Universidad De Quintana Roo
Chetumal, Quintana Roo. México
Objetivos educativos del modelo universitario de atención
primaria a la salud
86 Lesvia Leónides Rodríguez Gardo
Oile Piedra Aróstica
Universidad Marta Abreu Villa Clara
Cuba
Trinidad, Cuba
Aplicación de un procedimiento para el sistema de gestión de
inventario en el Hostal Monte Carlo
87 Oile Piedra Alfonso
Lesvia Leónides Rodríguez Gardo
Oilda Pérez González
Universidad José Martí
Trinidad, Cuba
Experiencias obtenidas en la orientación a las familias para el
logro de un manejo adecuado del divorcio
88 Alexandra Astudillo Cobos
Abdón Cabrera Torres
Elka Almeida Monge
Mírela Correa Peralta
Universidad Estatal De Milagro-UNEMI
Incidencia de las estrategias metodológicas adaptando recursos
tecnológicos al sílabo docente
Milagro-Ecuador
89 Jorge Augusto Valencia Valencia
CEDENORTE Institución Técnica
Bello, Antioquia, Colombia
El estado de la formación y evaluación de las competencias
90 Laura Graciela Mas
Universidad Nacional De Cuyo
Mendoza – Argentina
La inclusión social a partir de la formación en oficios
91 Carmen Verónica López López
Valeria Constanza Inostroza Guiñez
Mario Alfodín Briones Luengo
Mauricio Hernán López Muñoz
Aldo Rodrigo Eduardo Palavecino
Castillo
Universidad De Concepción
Instituto Profesional Virginio Gómez de
la Universidad de Concepción
Chillán/Concepción, Chile.
Percepción de estudiantes universitarios y de instituto profesional
frente a la primera fase del proceso de selección de personal:
construcción de un currículum vitae orientado en competencias
92 Betzabeth Dafne Morales
Universidad De Guanajuato
Guanajuato, México
El compromiso organizacional en trabajadores del sector turismo
y su desempeño laboral
93 Carolina Donnet
Universidad Nacional del Litoral
Secretaría de Vinculación Tecnológica
y Desarrollo Productivo
Programa Universidad Trabajo.
Santa Fe, Argentina
Inserción laboral de jóvenes universitarios, modelo de gestión del
programa universidad-trabajo
94 Francisco David Salcedo Lucio
Amarilis Del Pilar Lucio Quintana
Universidad Estatal De Bolívar
Ecuador – Provincia de Bolívar -
Guaranda
La gestión del conocimiento intelectivo-cognitivo principios
pedagógicos
95 Izaskun Bengoechea Ibarrondo
Elsa Echeverria Olivares
Universidad Santo Tomás- Sede
Iquique
Iquique – Chile
Nuevos modelos colaborativos para desarrollar competencias de
innovación en micro y pequeñas empresas de la región de
Tarapacá
96 Josué Reinaldo Bonilla Tenesaca
Instituto Superior Tecnológico de
Formación Profesional
Guayaquil, Ecuador
Propuesta de un juego serio como herramienta didáctica para la
atención a la diversidad étnica intercultural en el proceso de
enseñanza-aprendizaje del inglés en la educación superior
ecuatoriana
97 Luisa María Higareda Laguna
Marcelino Arnaldo Blanco Pérez
Rigoberto De La Cruz Fajardo Ruz
María De Lourdes Rojas Armadillo
Universidad De Quintana Roo
Quintana Roo México
Evaluación de competencias: Perfil Intermedio (Área pre-clínica)
del Médico General
98 Jaime Beltrán Orrego Guerra
Marcell Alejandro Saavedra Pinto
Universidad Tecnológica De Chile
INACAP Sede Santiago Centro
Tecnología en el ámbito educacional para la observación,
medición y desarrollo de competencias en los alumnos de
INACAP Santiago Centro
Santiago De Chile, Chile
99 Maryorie Annet Leplat Zamora
Universidad Tecnológica De Chile
Inacap
Santiago De Chile, Chile
Formación para la empleabilidad: Una transición desde la
educación superior al mundo laboral
100 Nory Erlay Muñoz Moncada
CEDENORTE Institución Técnica
Medellín - Colombia
Educación para el trabajo y el desarrollo humano: La
competencia como camino a la formación
101 Sonia Ximena Díaz De Cossío Priego
Sara Karina Negrete Viveros
Universidad Del Pedregal
Ciudad De México, México
Experiencias en el desarrollo de competencias digitales para la
gestión del conocimiento en un equipo multidisciplinario de nivel
superior
102 Silvia Echeverría Marquezado
Universidad Santo Tomás
Iquique-Chile
Aprendizaje y Servicio
103 Miguel Otero Cadena
Sandra Cristina Leaño Berrio
Otto Schmilinsky
María Del Rosario Bozón
Juan Pablo Salcedo Obregón
Universidad El Bosque
Bogotá – Colombia
Apropiación y aplicación de la gestión y transferencia de
conocimiento en la Universidad El Bosque
104 Yamila Fernanda Meljim
Víctor Marcelo Oliva
Universidad Nacional De Cuyo
Mendoza, Argentina
La Universidad Nacional de Cuyo, una universidad emprendedora
105 Agda Zuluaga Aldana
Jesús María Durán Cepeda
Andrés Felipe Conde Carvajal
William Yesid Saravia Saravia
Universidad de Pamplona
Pamplona – Norte de Santander –
Colombia
Desarrollo Competencias Laborales para Perfiles Productivos
Territoriales en Municipios Priorizados para Posconflicto. Ruta
Empleabilidad de Marulanda – Caldas
106 Cecilia Ramírez León
Universidad Pedagógica y Tecnológica
de Colombia
Duitama, Colombia
Aportes a la caracterización del Sector Industrial de la ciudad de
Duitama, Boyacá
107 Cesar Augusto Ordoñez Calderón
Erica Caicedo Sandoval
SENA Regional VAUPÉS - Corporación
Para el Desarrollo Social Indígena de
Colombia PANURÉ
Mitú – Vaupés, Colombia
Competencias laborales para el fortalecimiento del
emprendimiento con enfoque diferencial en las comunidades
indígenas del Vaupés
108 Fidel Rodríguez Puertas
Lissett Castro Olaya
Aned Esquerra Argüelles
Corporación Universitaria Del Meta
Villavicencio. Meta. Colombia
Propuesta para impartir con eficiencia y eficacia el curso de física
I utilizando las TIC
109 Gina Fuentes Rojas
Universidad Manuela Beltrán
Gestión del conocimiento en las organizaciones actuales,
Bogotá, Colombia 2017
Bogotá -Colombia
110 Gustavo Emilio Echeverry Vásquez
Carlos Antonio Orrego Muñoz
Nancy Esperanza Olarte López
Yaciro Cabezas Burbano
Universidad Militar Nueva Granada
Bogotá – Colombia
Herramientas tecnológicas para monitorear variables de tipo
ambiental
111 Jesús María Durán Cepeda
Agda Zuluaga Aldana
Marly Yovelly Carvajal Cáceres
José Martin Torres López
Universidad de Pamplona
Pamplona – Norte de Santander –
Colombia
Desarrollo Competencias Laborales para Perfiles Productivos
Territoriales en Municipios Priorizados para Posconflicto. Ruta
Productividad de Chiriguana – Cesar
112 Hernán Darío Bermúdez Ruiz
Michael Smith Ortegón Salazar
Luis Felipe Navarrete Echeverría
Juan Camilo Ruiz Buitrago
Fundación Universitaria UNINPAHU
Bogotá, Colombia
Consideraciones sobre la pertinencia, la calidad y el seguimiento
a graduados en la educación superior
113 Luis Alberto Mora Gutiérrez
Nicolás Pérez Gaviria
Universidad EAFIT
Medellín, Colombia
Procesos exitosos de planeación (RCM), programación (CMD) y
seguimiento (gestión de mantenimiento) en la gestión de activos
114 Nora Edith González Navarro
María Elvira López Parra
Jesús Nereida Aceves López
Blanca Rosa Ochoa Jaime
Instituto Tecnológico De Sonora
México. Cd. Obregón Sonora
Gestión estratégica de negocios un medio de apoyo a las PYMES
115 Faizully Andrea Barbosa Moreno
Paola Andrea Lindo Lozano
Corporación Universitaria Del Meta
Villavicencio-Meta-Colombia
Desarrollo de competencias de análisis por medio de la gestión
de talento humano como estrategia de Responsabilidad Social
Empresarial en la Corporación Universitaria del Meta
116 Patricia López Trujillo
Liliana López Trujillo
Fernando López Trujillo
Logopolis SAS
Manizales-Colombia
Innomanager: Servicios digitales en la nube para gestionar el
conocimiento y la innovación en el entorno empresarial