Peça a Peça ofereix, amb el contrastat rigor curricular d’Anaya, un projecte en el qual el professorat i l’alumnat cobren el màxim protagonisme gràcies a la meto-dologia competencial. Aquesta connecta amb la realitat personal i social pròxima a l’alumnat de manera que genera curiositat i planteja activitats i tasques emocionants que suposen reptes motivadors en què destaquen dos elements bàsics: la investigació i aprendre fent. Tot això, des d’una seqüenciació de continguts coherent i coordinada entre totes les àrees al llarg de l’etapa.
Des d’aquest enfocament, i de manera flexible, el projecte brinda la possibilitat d’incorporar metodologies actives, estratègies cooperatives i habilitats personals i socials per a la gestió de les emocions i per al desenvolupament de l’emprenedoria, alhora que aposta per la igualtat i la inclusió. Així mateix, és prioritari proposar metodologies que generin estratègies de pensa-ment en l’alumnat perquè memoritzi, recordi, analitzi i valori els aprenentatges propis.
La competència en comunicació lingüística és primordial per accedir al coneixement que permet comprendre el món que ens envolta i desenvolupar habilitats de convivència. Per això, Peça a Peça incorpora un Pla lingüístic organitzat i seqüenciat en el qual participen totes les àrees de manera coordinada i que facilita l’adquisició de les destreses de comprensió i d’expressió oral i escrita.
En relació amb l’avaluació, i més enllà de la qualificació, és essencial que l’alumnat desenvolupi estratègies d’autoavaluació per reflexionar sobre el que va aprenent i per analitzar, valorar i evidenciar els seus avanços, els assoliments i les dificultats.
De forma transversal, en totes les àrees i cursos de l’etapa, la clau TIC afavoreix l’adquisició de competències relacionades amb la planificació, la gestió i l’elaboració de treballs, la comunicació i la col·laboració en la xarxa i l’ús responsable de les tecnologies, comptant sempre amb la col·laboració de la família.
Peça a Peça és un projecte flexible, en el qual el professorat i l’alumnat tenen un autèntic protagonisme que posa en joc les estratègies més adequades per aconseguir aprenentatges competencials.
Peça a PeçaEl projecte on tot encaixa
Un projecte basat en l’aprenentatge competencial
piezaapieza.anayaeducacion.es
Escaneja aquest codi QR o visita la web
Coneix-nos millor!
P E Ç AÇ AA
P E
2
P E Ç AP E Ç A
A
Aquests són els pilars del projecte:
Sobre aquests pilars es construeixen 8 peces clau,
que encaixen, de manera flexible,
en totes les àrees de tots els cursos de Primària.
Motivació
Inclusió
Igualtat
FamíliaFlexibilitat
Rigor curricular
Aprenentatge competencial
Tasques emocionants
Metodologies actives
Projecte coordinat i cohesionat
3
Les peces clau
L’aprenentatge basat en reptes és una de les metodologies més motivadores. Es fonamenta en l’aprenentatge competencial i dóna un sentit pràctic als coneixements adquirits perquè els vinculi amb l’àmbit personal, familiar i social de l’alumnat.
Metodologia
Organitzat, seqüenciat i integrat en totes les àrees, contribueix al desenvolupament d’habilitats orals i escrites i a l’aprenentatge dels diferents aspectes relacionats amb l’ús del llenguatge.
Pla lingüístic
Promou les diferents habilitats d’emprenedoria en les tres dimensions: personal, social i productiva; de manera transversal en totes les àrees i a través d’una seqüència progressiva d’activitats al llarg de tota l’etapa.
Cultura emprenedora
Les estratègies de pensament fomenten la competència d’aprendre a aprendre; contribueixen que l’alumnat prengui consciència dels processos mentals i que actuï de forma reflexiva i crítica.
Desenvolupament del pensament
Integra l’ús de les TIC com a recurs per obtenir informació, seleccionarla i usarla amb una finalitat concreta: desenvolupar la ciutadania digital i les competències de planificació, gestió i elaboració de treballs. Passa a tenir, doncs, un ús per a l’aprenentatge i el coneixement (TAC).
TIC
Incorpora estratègies que permeten que l’alumnat participi en l’avaluació del seu aprenentatge analitzant «què ha après» i «com ha après» i acompanyant aquesta anàlisi amb l’ús del dossier d’aprenentatge i d’altres instruments que faciliten una valoració objectiva.
Avaluació
Ofereix situacions d’aprenentatge seqüenciades en totes les àrees que atenen el creixement personal i social de l’alumnat, perquè sigui conscient de les seves emocions i de les dels altres i pugui comprendreles, controlarles i modificarles.
Educació emocional
L’aplicació de tècniques cooperatives afavoreix l’aprenentatge, incrementa la participació i el sentit de responsabilitat de l’alumnat i genera capacitats de comunicació i cooperació.
Aprenentatge cooperatiu
4
LlenguaLlibresUn llibre per curs amb un enfocament competencial per aprendre mentre s’aplica el que s’ha estudiat. Els llibres estan organitzats en dotze unitats i es presenten en volums trimestrals. En la web www.anayaeducacion.es trobareu les audicions de tots els textos indicats en el llibre.
Material per a l’alumnat
Les claus del projectePresenta, de manera senzilla i pràctica, cada una de les claus didàctiques del projecte, els seus objectius, la fonamentació, la seqüenciació al llarg de l’etapa, les tècniques o les estructures associades, etc.
Propostes didàctiques Ofereixen un recurs valuós per guiar els processos d’ensenyamentaprenentatge. Reprodueixen les pàgines del llibre de l’alumnat per ferne més pràctica l’aplicació, així com també les solucions de les activitats proposades, els suggeriments d’aplicació de les peces clau del projecte i els recursos complementaris.
Recursos Presenten, per a cada unitat, fitxes fotocopia bles per a l’atenció a la diversitat i proves d’avaluació. A més, en la web d’Anaya, www.anayaeducacion.es, s’ofereixen més recursos com plementaris imprimibles.
Material per al professorat
Per a cada curs
Per a cada curs
Pròximament
Pròximament
QuadernsTres quaderns per curs amb un enfocament més competencial que afavoreix el repàs de continguts en contextos motivadors. Disposau d’un lloc web en www.anayaeducacion.es on trobareu les solucions de totes les activitats.
Material d’aula Llengua 1
Targetes de vocabulari. Làmines de regles ortogràfiques. El joc de les paraules. Mural de l’abecedari.
Llengua 2
Puzle ortogràfic. Làmines de regles ortogràfiques. Fris de l’abecedari.
Llengua 3
Mural de regles ortogràfiques. Mural de conjugacions verbals. La capsa dels contes.
Llengua 5
Mural de regles ortogràfiques. Mural de conjugacions verbals. Bingo ortogràfic II.
Pr
ojec
te d
igita
l
Pròximament
Pròximament
Llengua 4 i 6pròximament
Web de l’alumnat i de la famíliaEn www.anayaeducacion.es trobareu recursos educatius i d’oci cultural, com activitats interactives, informació d’interès per a l’alumnat i la família, etc.
Llibres digitalsPer a cada curs, un llibre digital que reprodueix el llibre de l’alumnat, amb recursos digitals i la proposta didàctica. A partir de tercer, l’alumnat disposa d’un llibre digital per a cada curs amb recursos multimèdia per ampliar i treballar els continguts a través d’eines TIC.
5
Web del professoratLa web www.anayaeducacion.es presenta per a cada curs:
• Programació i documentació del projecte.
• Proposta didàctica, que també ofereix, en format imprimible, les fitxes per a l’atenció a la diversitat i les proves d’avaluació incloses en els recursos.
• Banc de recursos amb:
– Pla lingüístic.– Producte acabat (ajudes per a l’elaboració del repte). – Aprèn jugant (aprenentatge lúdic).– Codis QR (recopilació dels recursos vinculats als QR dels
llibres).– Recursos per a cada unitat: fitxes per saber utilitzar les
TIC (ciutadania digital), dictats...– De 3r a 6è: Versions imprimibles d’«Organitz la ment»,
«Dossier d’aprenentatge» i «Per estudiar» (resums, esquemes, test d’autoavaluació, etc.).
• Generador de proves d’avaluació i d’exercitació (de 3r a 6è).
Els meus recursos en la web
Programació
i documentació
del projecte
Proposta didàctica
Generador de
proves escrites
Peça a peça
Primària
• Recursos per a cada unitat
Banc de recursos
Llengua 1
Què faig?CLauS DEL
MèTODE ÍNDEX ajuDa
ELS MEuS rECurSOS EN La wEb
aNNEXOS
Llengua
1Primària
6
LlibresUn llibre per curs amb un enfocament competencial per aprendre mentre s’aplica el que s’ha estudiat. Els llibres estan organitzats en dotze unitats i és presenten en volums trimestrals. Els llibres de 1r i 2n inclouen material manipulatiu encunyat (monedes, bitllets, rellotge, etc.).
Material per a l’alumnat
Les claus del projectePresenta, de manera senzilla i pràctica, cada una de les claus didàctiques del projecte, els seus objectius, la fonamentació, la seqüenciació al llarg de l’etapa, les tècniques o les estructures associades, etc.
Propostes didàctiques Ofereixen un recurs valuós per guiar els processos d’ensenyamentaprenentatge. Reprodueixen les pàgines del llibre de l’alumnat per ferne més pràctica l’aplicació, així com també les solucions de les activitats proposades, els suggeriments d’aplicació de les peces clau del projecte i els recursos complementaris.
Recursos Presenten, per a cada unitat, fitxes fotocopia bles per a l’atenció a la diversitat i proves d’avaluació. A més, en la web d’Anaya, www.anayaeducacion.es, s’ofereixen més recursos com plementaris imprimibles.
Material per al professorat
Matemàtiques
Para cada curso
Per a cada curs
Per a cada curs
Pròximament Pròximament
QuadernsTres quaderns per curs, un per a cada trimestre. Amb aquests quaderns es reforça el que s’ha estudiat i s’aprèn fent, gràcies al nou enfocament motivador i competencial. Disposau d’un lloc web en www.anayaeducacion.es on trobareu les solucions de totes les activitats.
Material d’aula Matemàtiques 1Peces manipulatives d’unitats i desenes. Pissarra amb taula 10. Fitxes per comptar. Rectes numèriques del 0 al 99. Mural numèric del 0 al 99. Creu d’operacions. Segell amb tinta.
Matemàtiques 2Peces manipulatives d’unitats, desenes i centenes. Set de daus. Cintes mètriques. Recta mètrica del 0 al 999. Murals (numèric de l’1 al 100, taules de multiplicar, taula pitagòrica de multiplicar). Segell amb tinta.
Matemàtiques 3Cossos geomètrics. Cinta mètrica. Bàscula digital. Rellotge d’agulles. Monedes i bitllets. Murals amb informació dels continguts fonamentals del curs.
Matemàtiques 5Dòmino de càlcul. Mur de fraccions. Pissarra reixeta. Panell amb fitxes per treballar els quadrats. Murals amb informació dels continguts fonamentals del curs.
Pr
ojec
te d
igita
l
PróximamentePròximament
Matemàtiques 4 i 6
pròximament
Web de l’alumnat i de la famíliaEn www.anayaeducacion.es trobareu recursos educatius i d’oci cultural, com activitats interactives, informació d’interès per a l’alumnat i la família, etc.
Llibres digitalsPer a cada curs, un llibre digital que reprodueix el llibre de l’alumnat, amb recursos digitals i la proposta didàctica. A partir de tercer, l’alumnat disposa d’un llibre digital per a cada curs amb recursos multimèdia per ampliar i treballar els continguts a través d’eines TIC.
7
Web del professoratLa web www.anayaeducacion.es presenta per a cada curs:
• Programació i documentació del projecte.
• Proposta didàctica, que també ofereix, en format imprimible, les fitxes per a l’atenció a la diversitat i les proves d’avaluació incloses en els recursos.
• Banc de recursos amb:– Pla lingüístic.– Producte acabat (ajudes per a l’elaboració del repte). – Aprèn jugant (aprenentatge lúdic).– Codis QR (recopilació dels recursos vinculats als QR dels
llibres).– Càlcul mental i Problemes (1r i 2n); ADI (3r a 6è).– Recursos per a cada unitat: fitxes per saber utilitzar les
TIC (ciutadania digital), Vídeo lab (1r i 2n), Activitats interactives, Problemes resolts (3r a 6è)...
– De 3r a 6è: Versions imprimibles d’«Organitz la ment», «Dossier d’aprenentatge» i «Per estudiar» (resums, esquemes, test d’autoavaluació, etc.).
• Generador de proves d’avaluació i d’exercitació (de 3r a 6è).
Els meus recursos en la web
Programació
i documentació
del projecte
Proposta didàctica
Generador de
proves escrites
Peça a peça
Primària
• Recursos per a cada unitat
Banc de recursos
Matemàtiques 1
Què faig?CLauS DEL
MèTODE ÍNDEX ajuDa
ELS MEuS rECurSOS EN La wEb
aNNEXOS
Matemàtiques
1Primària
8
LlibresUn llibre per curs amb un enfocament competencial per aprendre mentre s’aplica el que s’ha estudiat. Els llibres s’organitzen en sis unitats i presenten els continguts de forma molt visual per afavorirne la comprensió i l’assimilació.
Material per a l’alumnat
Les claus del projectePresenta, de manera senzilla i pràctica, cada una de les claus didàctiques del projecte, els seus objectius, la fonamentació, la seqüenciació al llarg de l’etapa, les tècniques o les estructures associades, etc.
Propostes didàctiques Ofereixen un recurs valuós per guiar els processos d’ensenyamentaprenentatge. Reprodueixen les pàgines del llibre de l’alumnat per ferne més pràctica l’aplicació, així com també les solucions de les activitats proposades, els suggeriments d’aplicació de les peces clau del projecte i els recursos complementaris.
Recursos Presenten, per a cada unitat, fitxes fotocopia bles per a l’atenció a la diversitat i proves d’avaluació. A més, en la web d’Anaya, www.anayaeducacion.es, s’ofereixen més recursos com plementaris imprimibles.
Material per al professorat
Pròximament
Per a cada curs
Per a cada curs
Pròximament
Ciènciesde lanaturalesa
QuadernsUn quadern per curs per reforçar el que s’ha estudiat i aprendre fent, gràcies al nou enfocament motivador i competencial. Disposau d’un lloc web a www.anayaeducacion.es on trobareu les solucions de totes les activitats.
Material d’aula Ciències de la naturalesa 1. Murals amb informació visual relacionada amb els continguts del curs. Col·lecció de targetes amb informació per a la realització de diverses activitats a l’aula. Puzles encunyats.
Ciències de la naturalesa 2. Murals amb informació visual relacionada amb els continguts del curs. Col·lecció de targetes amb informació per a la realització de diverses activitats a l’aula. Contenidors de separació de residus. Puzles encunyats.
Ciències de la naturalesa 3. Murals (continguts fonamentals del curs). Kit de llavors. Lupes per fer observacions. Contenidors de separació de residus.
Ciències de la naturalesa 5. Murals (continguts fonamentals del curs). Kit per realitzar experiments. Bases tipus Canvas.
Pr
ojec
te d
igita
l
PròximamentPròximament
Ciències de la naturalesa 4 i 6pròximament
Web de l’alumnat i de la famíliaEn www.anayaeducacion.es trobareu recursos educatius i d’oci cultural, com activitats interactives, informació d’interès per a l’alumnat i la família, etc.
Llibres digitalsPer a cada curs, un llibre digital que reprodueix el llibre de l’alumnat, amb recursos digitals i la proposta didàctica. A partir de tercer, l’alumnat disposa d’un llibre digital per a cada curs amb recursos multimèdia per ampliar i treballar els continguts a través d’eines TIC.
9
Web del professoratLa web www.anayaeducacion.es presenta per a cada curs:
• Programació i documentació del projecte.
• Proposta didàctica, que també ofereix, en format imprimible, les fitxes per a l’atenció a la diversitat i les proves d’avaluació incloses en els recursos.
• Banc de recursos amb:– Pla lingüístic.– Producte acabat (ajudes per a l’elaboració del repte). – Aprèn jugant (aprenentatge lúdic).– Codis QR (recopilació dels recursos vinculats als QR dels
llibres).– Taller de ciències.– Recursos per a cada unitat: fitxes per saber utilitzar les
TIC (ciutadania digital), vídeos, presentacions i activitats interactives, galeries d’imatges...
– De 3r a 6è: Versions imprimibles d’«Organitz la ment», «Dossier d’aprenentatge» i «Per estudiar» (resums, esquemes, taules, etc.).
• Generador de proves d’avaluació i d’exercitació (de 3r a 6è).
Els meus recursos en la web
Programació
i documentació
del projecte
Proposta didàctica
Generador de
proves escrites
Peça a peça
Primària
• Recursos per a cada unitat
Banc de recursos
Ciències de
la naturalesa 1
Què faig?CLauS DEL
MèTODE ÍNDEX ajuDa
ELS MEuS rECurSOS EN La wEb
aNNEXOS
Ciències de la naturalesa
1Primària
10
LlibresUn llibre per curs amb el contingut curricular seqüenciat segons el marc normatiu de la nostra comunitat i amb un enfocament competencial per aprendre aplicant el que s’ha estudiat. Els llibres s’organitzen en sis unitats i presenten els continguts de forma molt visual per afavorirne la comprensió i l’assimilació.
Material per a l’alumnat
Les claus del projectePresenta, de manera senzilla i pràctica, cada una de les claus didàctiques del projecte, els seus objectius, la fonamentació, la seqüenciació al llarg de l’etapa, les tècniques o les estructures associades, etc.
Propostes didàctiques Ofereixen un recurs valuós per guiar els processos d’ensenyamentaprenentatge. Reprodueixen les pàgines del llibre de l’alumnat per ferne més pràctica l’aplicació, així com també les solucions de les activitats proposades, els suggeriments d’aplicació de les peces clau del projecte i els recursos complementaris.
Recursos Presenten, per a cada unitat, fitxes fotocopia bles per a l’atenció a la diversitat i proves d’avaluació. A més, en la web d’Anaya, www.anayaeducacion.es, s’ofereixen més recursos com plementaris imprimibles.
Material per al professorat
Per a cada curs
Per a cada curs
Pròximament
Pròximament
Ciènciessocials
QuadernsUn quadern per curs per reforçar el que s’ha estudiat i aprendre fent, gràcies al nou enfocament motivador i competencial. Disposau d’un lloc web a www.anayaeducacion.es on trobareu les solucions de totes les activitats.
Material d’aula Ciències socials 1 Joc dels paisatges (tipus de paisatges, elements naturals i humans, canvis d’estació).
Ciències socials 2 Joc de la localitat (elements d’orientació, punts cardinals, educació viària).
Ciències socials 3 Murals (mapes físics i polítics). Joc d’història.
Ciències socials 5 Murals (mapes físics i polítics). Joc de l’Edat Mitjana. Joc de l’Edat Moderna.
Pr
ojec
te d
igita
l
Pròximament
Pròximament
Ciències socials 4 i 6pròximament
11
Web de l’alumnat i de la famíliaEn www.anayaeducacion.es trobareu recursos educatius i d’oci cultural, com activitats interactives, informació d’interès per a l’alumnat i la família, etc.
Llibres digitalsPer a cada curs, un llibre digital que reprodueix el llibre de l’alumnat, amb recursos digitals i la proposta didàctica. A partir de tercer, l’alumnat disposa d’un llibre digital per a cada curs amb recursos multimèdia per ampliar i treballar els continguts a través d’eines TIC.
Web del professoratLa web www.anayaeducacion.es presenta per a cada curs:
• Programació i documentació del projecte.
• Proposta didàctica, que també ofereix, en format imprimible, les fitxes per a l’atenció a la diversitat i les proves d’avaluació incloses en els recursos.
• Banc de recursos amb:– Pla lingüístic.– Producte acabat (ajudes per a l’elaboració del repte). – Aprèn jugant (aprenentatge lúdic).– Codis QR (recopilació dels recursos vinculats als QR dels
llibres).– Mapes muts.– Recursos per a cada unitat: fitxes per saber utilitzar les
TIC (ciutadania digital), set de retallables... – De 3r a 6è: Versions imprimibles d’«Organitz la ment»,
«Dossier d’aprenentatge» i «Per estudiar» (resums, esquemes, etcè tera).
• Generador de proves d’avaluació i d’exercitació (de 3r a 6è).
Els meus recursos en la web
Programació
i documentació
del projecte
Proposta didàctica
Generador de
proves escrites
Peça a peça
Primària
• Recursos per a cada unitat
Banc de recursos
Ciéncies socials 1
Què faig?CLauS DEL
MèTODE ÍNDEX ajuDa
ELS MEuS rECurSOS EN La wEb
aNNEXOS
Ciéncies socials
1Primària
12
Religió catòlica
LlibresUn llibre per curs adaptat al currículum de 2015 de la Conferència Episcopal. Els llibres s’organitzen en sis unitats i tres tallers d’investigació.
Els llibres de 1r i 2n incorporen el quadern Sen-timents i interioritat. Un material dissenyat per treballar la intel·ligència espiritual i emocional amb activitats manipulatives encunyades.
Material per a l’alumnat
Propostes didàctiques Ofereixen un recurs valuós per guiar els processos d’ensenyamentaprenentatge. Reprodueixen les pàgines del llibre de l’alumnat per ferne més pràctica l’aplicació, orientacions sobre les activitats proposades, suggeriments metodològics i activitats complementàries amb recursos fotocopiables i fitxes fotocopiables per a l’atenció a la diversitat i l’avaluació.
Material d’aula • Una seqüència d’imatges, en format calendari, re
lacionades amb cada unitat, que promouen l’aprenentatge de la Bíblia.
• Una bossa gran de tela per facilitar al professorat el transport entre aules dels materials que componen el projecte.
Material per al professorat
4
PRIM
ARIA
RELI
GIÓ
N C
ATÓ
LICA
ILLE
S B
ALE
AR
SA
S T
DM I A
PRIMARIA
RELIGIÓN CATÓLICA
A
S T
MI
A T
Director del projecte: Valero Crespo Marco
ILLES BALEARS
4PRIMÀRIA
RELIGIÓCATÒLICA
Pròximament
Per a cada curs
AM
I s T A T A M IzA
DE
AMIsTAD
VIATj AL MEU InTERIoR AMb LA bíbLIA
RELIGIÓCATÒLICA
PRIMàRIA
As T
MI
A T
Religió catòlica
Pr
ojec
te d
igita
lPròximament
Web de l’alumnat i de la famíliaLa web d’Anaya, www.anayaeducacion.es, ofereix recursos educatius i d’oci cultural, així com també activitats interactives, informació d’interès per a l’alumnat i la família, etc.
Web del professoratLa web www.anayaeducacion.es presenta per a cada curs:
• Programació i documentació del projecte.
• Proposta didàctica, que també ofereix, en format imprimible, les fitxes per a l’atenció a la diversitat.
• Banc de recursos amb:
– Relats bíblics.– Cançons.– Recursos per desenvolupar la interioritat i els senti
ments.– Recursos per a cada unitat.
Llibres digitalsPer a cada curs, un llibre digital que reprodueix el llibre de l’alumnat, amb recursos digitals i la proposta didàctica. A partir de tercer, l’alumnat disposa d’un llibre digital per a cada curs amb recursos multimèdia per ampliar i treballar els continguts a través d’eines TIC.
13
Els meus recursos en la web
Programació
i documentació
del projecte
Proposta didàctica
Generador de
proves escrites
Peça a peça
Primària
• Recursos per a cada unitat
Banc de recursos
Religió catòlica 1
Què faig?CLauS DEL
MèTODE ÍNDEX ajuDa
ELS MEuS rECurSOS EN La wEb
aNNEXOS
Religió catòlica
1Primària
Top Related