APRENDER A APRENDER
Capacidad para aprender
Aprendizaje autónomo
APRENDER A GENERAR CONOCIMIENTO
Innovación y creatividad
Habilidades de investigación
Gestión de proyectos
APRENDER A BUSCAR Y EVALUAR INFORMACIÓN
Aprender a buscar información
Aprender a evaluar información
APRENDER A APRENDER
Capacidad para aprender
Aprendizaje autónomo
Capacidad para aprender
• Aprender supone desarrollar nuevas respuestas a los desafíos y oportunidades de la vida.
• El aprendizaje es propio de todos los organismos biológicos, que son capaces de modular
sus respuestas ante la presencia de condiciones o estímulos.
Aprendizaje autónomo
• Aprendizaje realizado con motivación, contenido, técnicas y evaluación de la propia
persona.
• Es una de las cualidades del liderazgo, instrumento para ganar autonomía y libertad de
criterio y de acción.
• Incluye proactividad, fijar metas, organización del tiempo y eficiencia en el uso del mismo.
Aprender a buscar información
Es el procedimiento documental mediante el cual podemos obtener el conjunto de
informaciones y documentos necesarios para resolver cualquier problema de investigación o
información que se nos plantee. BÚSQUEDA SENCILLA o BÚSQUEDA AVANZADA.
Aprender a evaluar información
Consiste en aplicar criterios que permitan discernir la veracidad, la credibilidad, la fiabilidad, y la calidad de la información que este medio nos proporciona.
APRENDER A BUSCAR Y EVALUAR INFORMACIÓN
Aprender a buscar información
Aprender a evaluar información
APRENDER A GENERAR CONOCIMIENTO
Innovación y creatividad Habilidades de investigación Gestión de proyectos
Innovación y creatividad
Innovar es añadir mejoras, mientras que inventar supone descubrir algo nuevo. En laciencia se habla de descubrimiento, y en el mundo de la literatura y las artes de creación.En cualquier caso suponen aportar algo nuevo al cuerpo de conocimientos, culturamaterial y tradiciones anteriores. Ambos procesos requieren de la creatividad.
Habilidades de investigación
La investigación constituye un camino para conocer la realidad en cualquier campo delconocimiento humano. Es el proceso de aplicación del método científico, procura obtenerinformación relevante y fidedigna para entender, verificar, corregir o aplicar elconocimiento. Las personas que participan como investigadores han de ser estudiosas,críticas, creativas, honestas y sistemáticas, y estar siempre dispuestas a aprender y acrecer.El método científico es una guía procedimental, producto de la experiencia y la reflexión.
Gestión de proyectos
Se define proyecto como un conjunto de actividades que han de ser realizadas en unperíodo determinado de tiempo, utilizando unos determinados recursos.
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