República Bolivariana de Venezuela
Universidad Nacional AbiertaVicerrectorado Académico
Centro Local Táchira.
Orientaciones para el desarrollo del trabajo práctico
Asignatura: Seminario de Investigación Educativa. (451).
MGs. Luís Alberto García Arellano .
Junio, 2012.
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Fases para el desarrollo del Seminario de Investigación Educativa (451)
I.- Diagnóstico.
II.- Elaboración de la propuesta de solución.
III.- Aplicación de la solución.
IV.- Comunicación de los resultados.
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Objetivo: 1.Diagnosticar, de manera precisa, una situación problemática en un aula de clases de la I ó de la II etapas de la Educación Básica.
•Detención.
•Definición.
•Delimitación.
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FASE I: DIAGNÓSTICO.
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CONTEXTO
Escuela I ó II etapa de
Educación Básica
Investigación Acción
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GEOFISICO
•Visitar la Escuela.•Observar el proceso enseñanza aprendizaje.•Registre en su diario problemas detectados.•Seleccione un problema.•Contextualizar el problema.•Recopile información proveniente de diversas fuentes: Entrevistas, bibliografías, investigaciones, revistas especializadas, entre otras. • Revisar el instructivo para la fase I del plan de curso.
PROCEDI
MIENT O
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PROBLEMA
•Proyecto Pedagógico de Aula.
•Estrategias Didácticas referente al tipo de contenido.
•Evaluación Cualitativa del Rendimiento.
•Estrategias para la Implementación de los Ejes integradores.
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INFORME
I
Aspectos a contener:•Descripción del aula donde se detecta el problema.•Descripción de la situación problemática.•Antecedentes del problema.•Enunciado del problema.•Objetivos: general y específicos.•Justificación e importancia del problema.
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Fecha de Entrega: Hasta el 21 de julio de 2012.
Nota: en el aula virtual, el bloque “Primera fase”, subir un resumen no mayor de una cuartilla sobre el tema a trabajar, en la actividad denominada tarea.
Dirección: http://academico.una.edu.ve/foros.
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FASE II: ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA DE SOLUCIÓN
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Objetivo:2.Elaborar una propuesta de solución del problema detectado en el aula de clases de la I o II etapa de la Educación Básica.
•Descripción de la propuesta de solución.•Metodología.•Plan de acción (cronograma de actividades).•Justificación.
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Descripción de la propuesta de solución
Breve marco referencial, compuesto por:
•Antecedentes de la investigación.• Bases legales.• Bases conceptuales.• Términos básicos.
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Metodología
•Definición.•Descripción de la propuesta: Que se hará en cada una de las fases.
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Plan de acciòn.(Cronograma de actividades)
Objetivo: Evaluación
Estrategia Actividad de aprendizaje
Técnica Recurso Tiempo Equipo de trabajo
Producto esperado
Técnica Instrumento Criterio de evaluación
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Justificación
•Porque se presenta la estrategia.•Conveniencia para resolver el problema.•Factibilidad de aplicabilidad.•Posibles aportes para mejorar la problemática. detectada.
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