Amb Que?
Per a dur a terme el nostre projecte, realitzarem diferents activitats. Enfocarem les activitats de manera que els infants gaudeixen mentre les fan. Proposem diferents activitats al racó de la biblioteca i d'altres que farem a la sala d'usos múltiples. També organitzarem alguna sortida puntual del centre amb els infants.
LA CAPSA DEL FOLLET
Acostar als infants als contes tradicionals que ens han acompanyat a diverses generacions, gaudir de la lectura dels contes i ampliar el seu vocabulari i expressions participant en una conversa abans i després de l'explicació del conte.
RELACIÓ DEL NOM AMB IMATGES
Desenvolupar la memòria dels infants, així com l'adquisició de nou vocabulari i la relació de les paraules escrites amb els fonemes.
GALL
LA SEQÜENCIACIÓ D'IMATGES DELS CONTES
Treballar el contes tradicionals
mitjançant la seqüenciació
d'imatges temporals per que
els nens i nenes vagin adquirint
el concepte del temps.
TREBALLEM AMB LES TAC I LES TICAmb aquesta activitat pretenen que els infants vagin
adquirint nous aprenentatges amb les noves
tecnologies, d'ajudar als infants a desenvolupar les
capacitats que els permetin identificar-se com a
persones amb seguretat i benestar emocional, viure
unes relacions afectives amb ells mateixos i amb els
altres, conèixer i interpretar l'entorn, desenvolupar
habilitats de comunicació, expressió i comprensió
per mitjà de llenguatges, adquirir instruments
d'aprenentatge i desenvolupar progressivament
l'autonomia personal, i tenir una primera
aproximació a la llengua estrangera.
FEM TITELLES
Es faran titelles de tots els contes
proposats, amb material reciclat així els
nens aprendran a treballar i fer treballs
amb material reciclat. Al final de les
titelles es posa el nom de cada
personatge així el nen veu el personatge i
les lletres i el nen es familiaritza més. Es
treballarà en la psicomotricitat fina i
també amb la concentració i respecte
dels infants ajudar-se a fer les activitats
tots junts.
CONSTRUÏM UN MURAL
La finalitat d'aquesta activitat es la creació d'un mural. A través
d'aquest mural els infants podran reconèixer els personatges i els
elements principals del conte tractat. Al final del trimestre trobarem
en el mural tot el recull dels 6 contes explicats.
L'educador/a anirà treballant amb els infants i comentant les
imatges, dibuixos, lletres fotografies i demés coses que vagin
enganxant al mural.
UN CONTE AMB TITELLESEs pretén que els infants puguin memoritzar escenes de contes, aprendre vocabulari, gestos i treballar l´atenció i el estar-se asseguts i que gaudeixin d'una activitat relacionada amb contes populars en família.
VISITEM LA BIBLIOTECA
Amb la visita a la biblioteca
volem posar en contacte
directe als infants amb la
biblioteca del barri mitjançant
una sortida on podrem
compartir amb els infants una
estona de gaudi entre els
contes.
Activitats de Reforç i Ampliació:
● El Racó dels amics del Follet Màgic: Crear un Racó a
l'aula a on anar penjant i exposant material relacionat amb
els diferents contes explicats en diferents sessions a l'aula.
● Materials concrets: palla, fusta, pedres, titelles dels
protagonista del conte, etc. Aquests materials poden ser
aportats per les famílies, ja que seran partícips i
coneixedors de l'activitat.
● Conte per la família: Repartir a cada família un exemplar de
les làmines més el conte transcrit de l'audició per a fer-los
partícips a casa de l'activitat.