2. POSIBILIDADES DE DISEMINACIN Se diseminara la informacin por
medio del blog berracano, por twitter y por algunos portales como
observatorio cultural, revistas cientficas y culturales
colombianas, portales universitarios enfocados al desarrollo de
este sector.
3. La audiencia principalmente sern sujetos que se desarrollan
en el sector cultural y creativo como, estudiantes iniciados en
carreras alineadas al sector, colegas y profesores de post grado en
carreras acordes al sector, gestores culturales y directores de
organizaciones culturales. AUDIENCIA PARA VALORAR CRITERIOS PARA LA
VISIBILIDAD DE CONOCIMIENTO.
4. PROCESO/ESTRATEGIA/INSTRUMENTO DE EVALUACIN PARA COLECTAR
CRITERIOS PARA LA VISIBILIDAD Realizara entrevistas a
personalidades destacadas en el sector, encuestas a estudiantes y
personas interesadas en ahondar en la temtica, donde se indague
sobre todo el conocimiento en la bsqueda de informacin sobre
emprendimiento, para detectar posibles campos de accin; y por ltimo
hara un marco documentado en base a las instituciones pblicas y
privadas que actualmente desarrollan la temtica
5. POSIBILIDADES DE EVIDENCIAS PARA PORTAFOLIO DE EVALUACIN El
portafolio de evaluacin estar compuesto por entregas del desarrollo
de los proyectos, el aprendizaje de emprendimiento cultural y/o
proyectos est enfocado ms que a la teora a la prctica, por lo tanto
durante el programa se desarrollaran temticas las cuales debern ser
puestas en prctica en el emprendimiento y/o proyecto
6. POSIBILIDADES DE EVIDENCIAS PARA PORTAFOLIO DE EVALUACIN la
evidencia que se solicita del desarrollo de las temticas es de tipo
multimedia, es decir, que el educando tendr la opcin de realizar un
documento, un video, una grabacin y/o presentacin entre otros con
la condicin de intentar no repetir la herramienta digital
utilizada. Es decir, si en la primera entrega hizo una presentacin
en PP, la prxima entrega se espera, se realice un video un
documento, o tomar una fotografa entre otros. Esto con el fin de
desarrollar la alfabetizacin digital.