Pontificia Universidad Católica del Ecuador
1. DATOS INFORMATIVOS
FACULTAD: MEDICINA
CARRERA: MEDICINA
Asignatura/Módulo: AREA PRACTICAS: Unidad Laboratorio Clínico, Actividad Laboratorio Clínico Teoría, Práctica, Unidad Morfología Macroscópica, Unidad Morfología Microscópica, Unidad Laboratorio Hematología, Unidad Imagen
Código:MD0206
Plan de estudios: 2703 Nivel: SEGUNDO
Prerrequisitos: BIOLOGÍA, QUÍMICA, FÍSICA, INTRODUCCIÓN A MORFOFUNCIÓN, MORFOLOGÍA MACROSCÓPICA Y MICROSCÓPICA, INVESTIGACIÓN, AUTOESTIMA Y VALORES
Correquisitos: HEMATOLOGÍA 1, MORFOLOGIA MACROSCÓPICA Y MICROSCÓPICA, LABORATORIO CLÍNICO, BIOQUÍMICA 1
Materias de cadena: INMUNOLOGIA 1, N° Créditos: 5
Período académico: SEGUNDO SEMESTRE 2012-2013
DOCENTE.
FRANCISCO JAVIER PÉREZ PAZMIÑO CELIA ANNABEL BOWEN FERNÁNDEZ*** WAGNER ANDRÉS NARANJO SALAS
MARCELO JACOME SEGOVIA** JORGE POZO LUIS FIGUEROA NARANJO SALAS MARCELA ALEJANDRA MARDONES MONTANARES*.
Grado académico o título profesional: Especialista en Patología Clínica
Dra. en Bioquímica y Farmacia, opción Bioquímica Clínica Egresado en Anatomía Patológica Especialistas en MEDICINA LEGAL LCDA EN BIOANÁLISIS CLÍNICO.
Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Docentes de la Facultad de Medicina en diferentes niveles FRANCISCO JAVIER PÉREZ PAZMIÑO COORDINADOR DE CIENCIAS BÁSICAS EN LA
FACULTAD DE MEDICINA DE LA PUCE;
Atención al estudiante Martes de 11h00 a 12h00; viernes de 12h00 a 13h00 Teléfono: 092452082; 2238185
*Profesora de Laboratorio de Hematología en la Facultad de Bioquímica y de Medicina de la PUCE.
Indicación de horario de atención al estudiante: * Lunes desde 16:00 Jueves desde 16:00
*** Lunes a Viernes 12:00 a 13.00 horas
* Teléfono: 098552172 **Teléfono: 099440760
*** Teléfono: 084678618
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Esta área permite al estudiante mediante la práctica el conocimiento de la morfofunción de los sistemas cardiorrespiratorio, excretor, hematológico y digestivo en correlación con las actividades teóricas asegurando de esta forma un aprendizaje integral teórico-práctico de estos sistemas. 3. OBJETIVO GENERAL Lograr que el estudiante sea capaz de identificar e interpretar la morfología macroscópica, microscópica y de imagen de los sistemas cardiorrespiratorio, linfático, y mediante el uso de los laboratorios la morfología microscópica de los sistemas
hemático y digestivo. 4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de
Nivel de desarrollo de los resultados de
aprendizaje
Inicial / Medio / Alto
Reconocer los objetivos y organización del laboratorio clínico detallados en los textos especializados y en las normas de calidad en el laboratorio
MEDIO
Analizar las medidas de bioseguridad según el manual de bioseguridad de la O.M.S
ALTO
Verificar la utilidad del estudio de las soluciones y diluciones y su aplicación para deducir las unidades de medida utilizadas en el laboratorio, reconociéndolas en las tablas de rangos de referencia de uso habitual
MEDIO
Seleccionar los anticoagulantes y tubos de ensayo utilizados en las pruebas más comunes, de acuerdo a las guías de procedimientos de laboratorio
MEDIO
Explicar la estructura y la correlación fisiológica del examen elemental y microscópico de orina y del examen Coprológico según las guías de procedimiento
ALTO
Señalar el fundamento de las pruebas bioquímicas enzimático-colorimétricas, de la espectrofotometría y los cálculos matemáticos utilizados en el laboratorio de manera habitual
INICIAL
Establecer y relacionar los factores de riesgo cardiovascular mediante el análisis de las determinaciones de glucosa y lípidos en el laboratorio de acuerdo a los lineamientos de la O.M.S.
ALTO
Expresar el fundamento y correlación fisiológica de las determinaciones de proteínas séricas y de las pruebas de evaluación de la función renal, hepática y del equilibrio hidroelectrolítico
MEDIO
Reconocer de manera practica la organización del laboratorio clínico detallados en los textos especializados y en las normas de calidad en el
ALTO
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
laboratorio.
Valorar y aplicar las medidas de bioseguridad según el manual de bioseguridad de la O.M.S.
ALTO
Explicar la estructura y la correlación fisiológica del examen elemental y microscópico de orina y del examen Coprológico según las guías de procedimiento
ALTO
Señalar el fundamento de las pruebas bioquímicas enzimático-colorimétricas, de la espectrofotometría y los cálculos matemáticos utilizados en el laboratorio de manera habitual
ALTO
Establecer y relacionar los factores de riesgo cardiovascular mediante el análisis de las determinaciones de glucosa y lípidos en el laboratorio de acuerdo a los lineamientos de la O.M.S.
ALTO
Expresar el fundamento y correlación fisiológica de las determinaciones de proteínas séricas y de las pruebas de evaluación de la función renal, hepática y del equilibrio hidroelectrolítico
ALTO
Aplicar normas de bioseguridad en el Laboratorio de Hematología según las normas de calidad estandarizadas
ALTO
Reconocer las técnicas básicas en el Laboratorio de Hematología y su correcta interpretación según las normas de calidad estandarizadas
ALTO
Distinguir las diferentes líneas celulares normales en médula ósea y sangre periférica y posibles cambios patológico referidos del libro de trabajo en Hematología T
ALTO
Describir las técnicas básicas de hemostasia y coagulación y su relación con la biometría hemática para una correcta valoración hematológica.
ALTO
Identificar los diferentes grupos sanguíneos y su importancia en las transfusiones sanguíneas según estándares de Asociación Americana de Bancos de Sangre.
MEDIO
Identificar de manera detallada las estructura anatómicas del aparato digestivo y excretor: Pared Abdominal , Peritoneo, Aparato Digestivo y Aparato Excretor de acuerdo a bibliografía estandarizada
ALTO
Identificar de manera detallada las estructuras anatómicas del aparato Excretor de acuerdo a bibliografía estandarizada.
ALTO
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Describir la estructura histológica normal de los órganos del sistema circulatorio en placas histológica (microscopio y de proyección) de manera detallada
ALTO
Describir la estructura histológica normal de los órganos del sistema respiratorio en placas histológica (microscopio y de proyección) de manera detallada
ALTO
Describir la estructura normal de los órganos del sistema respiratorio en piezas anatómicas
ALTO
Describir la estructura histológica normal de los órganos del sistema linfoide en placas histológica (microscopio y de proyección) de manera detallada
ALTO
Describir la estructura normal de los órganos del sistema linfoide en piezas anatómicas de manera detallada
ALTO
Reconocer e identificar en la radiología convencional, TAC, IRM. la anatomía normal y las densidades patológicas del corazón, disposición de las cavidades en la caja torácica, los grandes vasos y estructuras principales del mediastino y sus compartimentos.
ALTO
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD LABORATORIO CLINICO TEORIA
CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS)
SE
MA
NA
N° HORAS
TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Al final de este capítulo el
estudiante estará en capacidad de:
EVIDENCIAS
CLASES
Tu
torí
a
Actividades
N°
de h
ora
s
Descripción
Va
lora
ció
n
Teó
ric
as
Prá
cti
cas
1. Organización del laboratorio clínico
1.1. Objetivos del
laboratorio clínico 1.2. Normas de
bioseguridad 1.3. Uso racional de las
pruebas de laboratorio clínico
2. Fases del proceso de laboratorio clínico
2.1. Fase preanalítica: toma de muestras
2.2. Fase analítica: control de calidad,
1 2-3
2 4
Lectura de material bibliográfico y de apuntes acerca de: Organización del laboratorio clínico. Normas de bioseguridad. Toma de muestras
6
Charla de orientación y apoyo del facilitador
Participación del estudiante mediante comentarios, preguntas y discusiones
Elaboración de solicitudes para pruebas de laboratorio
Reconocer los objetivos y organización del laboratorio clínico detallados en los textos especializados y en las normas de calidad en el laboratorio Analizar las medidas de bioseguridad según el manual de bioseguridad de la
Prueba parcial en base a un cuestionario del docente, aplicando un caso problema
5
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
reactivos y tipos de análisis
2.3. Fase postanalítica: reporte de resultados y criterios de interpretación
O.M.S. Verificar la utilidad del estudio de las soluciones y diluciones y su aplicación para deducir las unidades de medida utilizadas en el laboratorio, reconociéndolas en las tablas de rangos de referencia de uso habitual
UNIDAD LABORATORIO CLINICO PRÁCTICA
3. Organización del laboratorio clínico
3.1. Objetivos del
laboratorio clínico 3.2. Normas de
bioseguridad 3.3. Uso racional de las
pruebas de laboratorio clínico
4. Fases del proceso de laboratorio clínico
4.1. Fase preanalítica: toma de muestras
4.2. Fase analítica:
1 2-3
2 4
Lectura de material bibliográfico y de apuntes acerca de la organización del laboratorio clínico
6
Charla de orientación y apoyo del facilitador
Participación del estudiante mediante comentarios, preguntas y discusiones
Elaboración de solicitudes para pruebas de laboratorio
Reconocer de manera practica la organización del laboratorio clínico detallados en los textos especializados y en las normas de calidad en el laboratorio. Valorar y aplicar las medidas de bioseguridad según el manual de
Prueba parcial en base a un cuestionario del docente, aplicando un caso problema
5
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
control de calidad, reactivos y tipos de análisis
4.3. Fase postanalítica: reporte de resultados y criterios de interpretación
bioseguridad de la O.M.S. Verificar la utilidad del estudio de las soluciones y diluciones y su aplicación para deducir las unidades de medida utilizadas en el laboratorio, reconociéndolas en las tablas de rangos de referencia de uso habitual
3. Examen básico de orina
3.1. Fase preanalítica: causas de rechazo de la muestra
3.2. Fase analítica: examen elemental, recomendaciones en el uso de tiras reactivas
3.3. Fase postanalítica: criterios de interpretación; utilización del léxico médico de acuerdo a los hallazgos en el examen
4 2
Lectura de material bibliográfico y de apuntes acerca del proceso de laboratorio clínico
2 Charla de orientación y apoyo del facilitador
Participación del estudiante mediante comentarios, preguntas y discusiones
Explicar la estructura y la correlación fisiológica del examen elemental y microscópico de orina y del examen Coprológico según las guías de procedimiento
Prueba parcial en base a un cuestionario del docente, aplicando un caso problema
5
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
4. Examen coprológico 4.1. Fase preanalítica:
validez de la solicitud 4.2. Fase analítica:
elementos, pruebas especiales
4.3. Fase postanalítica: criterios de interpretación
5. Evaluación del
metabolismo de carbohidratos
5.1. Fase preanalítica:
ayuno y estado basal 5.2. Fase analítica:
espectrofotometría y métodos enzimático-colorimétricos
5.3. Fase postanalítica: criterios de interpretación, criterios básicos sobre diabetes
6. Evaluación del
metabolismo de los lípidos
6.1. Fase preanalítica:
solicitud del perfil
5 6
2 2
Lectura de material bibliográfico y de apuntes acerca del proceso fisiológico de la digestión
2 2
Charla de orientación y apoyo del facilitador Participación del estudiante mediante comentarios, preguntas y discusiones Charla de orientación y apoyo del facilitador Participación del estudiante mediante comentarios, preguntas y discusiones
Explicar la estructura y la correlación fisiológica del examen elemental y microscópico de orina y del examen Coprológico según las guías de procedimiento
Señalar el fundamento de las pruebas bioquímicas enzimático-colorimétricas, de la espectrofotometría y los cálculos matemáticos utilizados en el laboratorio de manera habitual
Establecer y relacionar los factores de riesgo cardiovascular mediante el análisis de las
Prueba parcial en base a un cuestionario del docente, aplicando un caso problema
5 5
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
lipídico, condiciones de ayuno y estado basal, lípidos endógenos y exógenos
6.2. Fase analítica: métodos enzimático-colorimétricos y ecuación de Friedewald
6.3. Fase postanalítica: criterios de interpretación, principios elementales de la formación de la placa ateromatosa
7. Evaluación del
funcionamiento renal 7.1. Fase preanalítica:
solicitud de pruebas renales
7.2. Fase analítica: pruebas de función renal
7.3. Fase postanalítica: criterios de interpretación
8. Evaluación de la función hepática
8.1. Fase preanalítica: síntomas generales de los trastornos hepáticos; elementos que influyen sobre las
8 9
2 2
2 2
determinaciones de glucosa y lípidos en el laboratorio de acuerdo a los lineamientos de la O.M.S.
Expresar el fundamento y correlación fisiológica de las determinaciones de proteínas séricas y de las pruebas de evaluación de la función renal, hepática y del equilibrio hidroelectrolítico
Prueba parcial en base a un cuestionario del docente, aplicando un caso problema
5 5
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
pruebas de función hepática
8.2. Fase analítica: métodos enzimático-cinéticos
Fase postanalítica: criterios de interpretación
ACTIVIDAD LABORATORIO DE HEMATOLOGÍA
CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS)
SE
MA
NA
N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO
DEL/A ESTUDIANTE
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
EVIDENCIAS
CLASES
Tu
torí
a
Actividades
N°
de h
ora
s
Descripción
Va
lora
ció
n
Teó
ric
as
Prá
cti
cas
UNIDAD: INTRODUCCION AL LABORATORIO DE HEMATOLOGIA Bioseguridad en el laboratorio de Hematología.
1
2
Búsqueda análisis y síntesis sobre cada uno de los temas a tratarse
2
Clase practicas
Aplicar normas de bioseguridad en el Laboratorio de Hematología según las normas
Mentefacto sobre condiciones pre analíticas en la toma de muestra
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Condiciones pre-analíticas en la toma de muestra. Anticoagulantes en el laboratorio. Obtención de muestras sanguíneas. Frotis sanguíneo y su utilización
2
2
2
dialogadas mediante la utilización de exposición con diapositivas. Lluvia de ideas.
de calidad estandarizadas Reconocer las técnicas básicas en el Laboratorio de Hematología y su correcta interpretación según las normas de calidad estandarizadas
Mentefacto de anticoagulantes en el Laboratorio de Hematología Lista de cotejo Mentefacto Power point sobre exposiciones Informe de extracción de sangre y realización de frotis sanguíneo y su utilización Mentefacto de biometría hemática Informes
Médula ósea: obtención de muestra/ frotis/Eritropoyesis coloración Wright- Giemsa. UNIDAD: GLÓBULOS ROJOS Eritropoyesis/ Contaje de reticulocitos /Hematocrito/ Hemoglobina Contajes en cámara de
3
2
Búsqueda análisis y síntesis sobre cada uno de los temas a tratarse
2
Práctica de coloración y observación de la práctica de coloración Wright-Giemsa
Distinguir las diferentes líneas celulares normales en médula ósea y sangre periférica y posibles cambios referidos del libro de trabajo en Hematología T.
Informe sobre coloración Wright-Giemsa en mapa conceptual Dibujo de la eritropoyesis Power point: Exposición por parejas sobre
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Neubauer. Indices hemáticos/Anormalidades de Glóbulos Rojos/Sedimentación UNIDAD: GLÓBULOS BLANCOS Maduración de glóbulos blancos. Y células normales en frotis de sangre periférica Fórmula leucocitaria/Anormalidades de leucocitos/ maduración plaquetas y anormalidades plaquetarias
UNIDAD: COAGULACIÓN Y GRUPOS SANGUÍNEOS Hemostasia primaria, secundaria y Fibrinólisis. Pruebas Grupos sanguíneos.
4 5 6 7
2 2 2 2
2 2 2 2
Observación al microscopio/ Práctica de Hct/Hb Práctica de contajes y sedimentación. Observación al microscopio de anormalidades del eritrocito Clase práctica dialogada Observación al microscopio de células normales y anormalidades. Lluvia de ideas Retroalimentación de los temas
Describir las técnicas básicas de hemostasia y coagulación y su relación con la biometría hemática para una correcta valoración hematológica. Identificar los diferentes grupos sanguíneos y su importancia en las
reticulocitos Informe de prácticas Informes de reticulocitos, hematocrito y hemoglobina Informes por parejas de contajes manuales y sedimentación. Dibujo de anormalidades de Glóbulos Rojos Dibujos de maduración en médula ósea de leucocitos y en sangre periférica Dibujos de células anormales de leucocitos encontrados en sangre periférica. Dibujos de maduración de plaquetas Informe de práctica Examen teórico practico
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
8 9
2 2
2
expuestos. Trabajo en grupos Demostración de técnicas de coagulación. Técnica de grupos
transfusiones sanguíneas según estándares de Asociación Americana de Bancos de Sangre.
Informe de práctica con diversas técnicas en coagulación Informe de prácticas de grupos sanguíneos Trabajo de investigación de coagulación Guía de observación con lista de cotejo sobre normas de bioseguridad Trabajo de investigación Evaluación escrita EXAMEN INTEGRAL
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
UNIDAD MORFOLOGIA MACROSCÓPICA
CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS)
SE
MA
NA
N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO
DEL/A ESTUDIANTE
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
EVIDENCIAS
CLASES
Tu
torí
a
Actividades
N°
de h
ora
s
Descripción
Va
lora
ció
n
Teó
ric
as
Prá
cti
cas
Pared Abdominal. Músculos de la Pared Abdominal. Peritoneo
Aparato Digestivo: Cavidad Bucal Oro faringe Esófago Estomago Intestino Delgado Intestino Grueso Hígado y Vías Biliares Páncreas Irrigación e inervación. Aparato Excretor:
1 2 3 4 5 6
4 4 4 4 4 4
Análisis y síntesis de los prerrequisitos revisados en las clases teóricas
Trabajo en grupo Clase magistral dialogada Trabajo en grupo Clase magistral Lluvia de ideas Aprendizaje teórico-práctico. Interactivo y participativo Participación y conducción con la dirección del Facilitador Observación y
Identificar de manera detallada las estructura anatómicas del aparato digestivo y excretor: Pared Abdominal , Peritoneo, Aparato Digestivo
Lección práctica de identificación de los músculos de pared abdominal y el peritoneo. Lección práctica de identificación de los músculos de pared abdominal y el peritoneo
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Riñones Ureteres. Vejiga Uretra Irrigación e inervación
7 8 9 10
4 4 4 4
reconocimiento macroscópico de los distintos órganos del aparato digestivo y excretor. Técnicas de disección. Interrelación de la morfología macroscópica, microscópica y función Trabajo en grupo Clase magistral Disección individual
Identificar de manera detallada las estructuras anatómicas del aparato Excretor de acuerdo a bibliografía estandarizada.
Lección práctica de identificación de los músculos de pared abdominal y el peritoneo
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
UNIDAD MORFOLOGIA MICROSCÓPICA
CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS)
SE
MA
NA
N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO
DEL/A ESTUDIANTE
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
EVIDENCIAS
CLASES
Tu
torí
a
Actividades
N°
de h
ora
s
Descripción
Va
lora
ció
n
Teó
ric
as
Prá
cti
cas RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
Introducción: organelos, células, tejidos, órganos, sistemas, aparatos Sistema Circulatorio Clasificación histológica de arterias Clasificación histológica de venas Corazón Sistema respiratorio: Fosas nasales, laringe, tráquea Bronquios, Pulmones, pleuras
1 2 2 3/4 5/6 6/7
2 2 2 4 4 4
REVISION DE TEMAS ASIGNADOS
2 2 2 4 4 4
Estudio de placas histológicas (microscopio y de proyección) Estudio de piezas anatómicas
Describir la estructura histológica normal de los órganos del sistema circulatorio en placas histológica (microscopio y de proyección) Descripción de la estructura normal de los órganos del sistema circulatorio en piezas anatómicas Describir la estructura histológica normal
Informes de placas histológicas y de revisión macroscópica Informe de Investigación (2) Examen teóricos Examen Practico final
3 6 2 3 8
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Órganos Linfoides: Timo, vasos y ganglios linfáticos, bazo
8/9 10
4
4 de los órganos del sistema respiratorio en placas histológica (microscopio y de proyección) Descripción de la estructura normal de los órganos del sistema respiratorio en piezas anatómicas Describir la estructura histológica normal de los órganos del sistema linfoide en placas histológica (microscopio y de proyección) Descripción de la estructura normal de los órganos del sistema linforide en piezas anatómicas
Examen Final
10
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
UNIDAD IMAGEN
CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS)
SE
MA
NA
N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO
DEL/A ESTUDIANTE
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
EVIDENCIAS
CLASES
Tu
torí
a
Actividades
N°
de h
ora
s
Descripción
Va
lora
ció
n
Teó
ric
as
Prá
cti
cas RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
Rayos X TAC Resonancia magnética Generalidades, reacciones indeseables.Como se forman las imágenes. Anatomía radiológica del corazón, grandes vasos (arterias, venas) pleura, hilio pulmonar, pulmones, mediastino
1 a la 9 semana
Búsqueda, análisis y síntesis de la información sobre cada uno de los temas a ser revisados
Clase práctica dialogada a través de la observación de los diferentes medios de imagen
Reconocer e identificar en la radiología convencional, TAC, IRM. la anatomía normal y las densidades patológicas del corazón, disposición de las cavidades en la caja torácica, grandes vasos y estructuras principales del mediastino y sus compartimentos.
Informes de las observaciones de los medios de imagen. Prueba escrita.
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
6. METODOLOGÍA Y RECURSOS a. Metodología:
Se utiliza la metodología aprender haciendo, a través de un trabajo colaborativo por parejas o grupos más extensos según la práctica a realizar. El estudiante prepara temas de exposición, el profesor es un facilitador del tema, realiza retroalimentación permanente.
b. Recursos: 1. Pizarra inteligente y computadora 2. Equipos de los laboratorios de destrezas (Microscopios, micro.
centrífuga, baño maría, pipetas automáticas, cámaras de Neubauer, espectrofotómetro)
3. Piezas macroscópicas 4. Placas histológicas del laboratorio y de los docentes 5. Reactivos varios 6. Muestras biológicas. 7. Imágenes radiológicas
7. EVALUACIÓN POR CADA UNA DE LAS UNIDADES
TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN
1. PARCIAL Semana 6 10
2. PARCIAL Transcurso hemiciclo 10
3. PARCIAL Semana 9 10
INTEGRADOR Semana 10 10
8. BIBLIOGRAFÍA LABORATORIO CLINICO TEORIA
a. BÁSICA
Bibliografía (basarse en normas APA)
¿Disponible en Biblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares (si está
disponible) Henry, J. B. (2007). Diagnóstico y
Tratamiento Clínicos por el Laboratorio. Madrid: Editorial Marban.
sí 1
b. COMPLEMENTARIA
Bibliografía
(basarse en normas APA) ¿Disponible en Biblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares (si está
disponible) Ángel M., G. y M. Ángel R.(2006),
Interpretación Clínica del Laboratorio, Bogotá: Editorial Médica Panamericana
no
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
c. RECOMENDADA
Bibliografía (basarse en normas APA)
¿Disponible en Biblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares (si está
disponible)
Noblejas, M. (2009), La gestión por procesos en el laboratorio clínico según la norma UNE-EN ISO 9001, Madrid: AENOR
sí 1
d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS
http://search.who.int/search?q=manual+de+bioseguridad&ie=utf8&site=default_collection&client=_es&proxystylesheet=_es&output=xml_no_dtd&oe=utf8
http://www.clsi.org
http://www.cap.org
BILIOGRAFIA LABORATORIO CLINICO PRÁCTICA
BASICA
Bibliografía (basarse en normas APA)
¿Disponible en Biblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares (si está
disponible) Henry, J. B. (2007). Diagnóstico y
Tratamiento Clínicos por el Laboratorio. Madrid: Editorial Marban.
sí 1
COMPLEMENTARIA
Bibliografía (basarse en normas APA)
¿Disponible en Biblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares (si está
disponible) Ángel M., G. y M. Ángel R.(2006),
Interpretación Clínica del Laboratorio, Bogotá: Editorial Médica Panamericana
no
RECOMENDADA
Bibliografía (basarse en normas APA)
¿Disponible en Biblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares (si está
disponible) Noblejas, M. (2009), La gestión por
procesos en el laboratorio clínico según la norma UNE-EN ISO 9001, Madrid: AENOR
sí 1
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS
http://search.who.int/search?q=manual+de+bioseguridad&ie=utf8&site=default_collection&client=_es&proxystylesheet=_es&output=xml_no_dtd&oe=utf8
http://www.clsi.org
http://www.cap.org
LABORATORIO HEMATOLOGIA
BÁSICA
Bibliografía
(basarse en normas APA) ¿Disponible en Biblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares (si está
disponible) McKenzie Shirlyn (2009) Hematología Clínica. España: Zerbet
si 3
Rodac, C (2009) Atlas de Hematología Clínica. USA: Panamericana
si 1
Lewis S.M, Bain B.J, Bates I,(2007)Hematología Práctica. London: Elsevier
si 1
Vives J, Aguilar J. (2006) Técnicas de laboratorio en Hematología. España: Masson
si 2
COMPLEMENTARIA
Bibliografía
¿Disponible en Biblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares (si está
disponible)
Kitchen S, McCraw, A(2002)Manual de Laboratorio de Coagulación. Canadá: Federación Mundial de Hemofilia
no
Heckner, F.(2001) Atlas de Hematología. Germany: Marban,
no
Sabrafen S, Besses, R. (2001) Hematología Clínica. España: Elsevier
si 1
Villatoro, L.(2001) Obtención de muestras sanguíneas con calidad analítica. México: Panamericana.
no
Hoffbrand, P.(2002) Essential Haematology. UK, Blackwell Sciencie
si 1
CLATH Grupo. (2000) Manual de laboratorio en Coagulación. Venezuela: Moderna.
no
Revista Iberoamericana de Trombosis no
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
y Hemostasia (2002). España:Doyma
Arguelles, G (2009)Fundamentos de Hematología.México: Panamericana
no
RECOMENDADA
Bibliografía
(basarse en normas APA) ¿Disponible en Biblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares (si está
disponible)
Lewis S.M, Bain B.J, Bates I,(2007)Hematología Práctica. London: Elsevier
si 1
Rodac, C (2009) Atlas de Hematología Clínica. USA: Panamericana
si 1
BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS
www.slideshare.net/atlas-de-hematología
http://marcelamardo.blogspot.com/observación de placas hematológicas
http://www.wfh.org/en/page.aspx?pid=492
www.claht.org.ar
MORFOLOGIA MACROSCOPICA
BÁSICA
Bibliografía
¿Disponible en Biblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares
Gardner-Gray-O´Rahilly. Anatomía. Quinta Edición.2001. Interamericana. Mc Graw Hill
Si 2
COMPLEMENTARIA
Bibliografía
¿Disponible en Biblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares (si está
disponible) Ben Pansky. Anatomía Humana. Sexta Edición. 1998. Interamericana. Mc Graw Hill
Si 1
RECOMENDADA
Bibliografía
¿Disponible en Biblioteca a la
No. Ejemplares (si está
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
fecha? disponible) Netter Frank. Atlas de Anatomía Humana. Quinta Edición. 2011. Elsevier. España
No
BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS
www.adameducation.com
MORFOLOGIA MICROSCOPICA BÁSICA
¿Disponible en Biblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares
Histología de Genesser y Finn, Tercera Edición, 2006, Editorial Panamericana
si 2
Histología de Junqueira, Tercera Edición, Editorial Panamericana, 2006
Si 2
Histología de Ham, Novena Edición, Oxford University Express, 2001
Si 2
1.a. COMPLEMENTARIA
Bibliografía
¿Disponible en Biblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares
Anatomía Humana , Henri Rouviere, Novena edición, 1990
Si 2
Tratado de Fisiología Medica, Guyton y Hill, Decimo Primera Edición, Elsevier España, 2006
Si 2
Embriología Medica de Langman, Novena Edición, Editorial Panamericana, 2006
Si 2
1.b. RECOMENDADA
Bibliografía
¿Disponible en Biblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares
Histology Funtional of Weather, Young, Si 1
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Health, Harcourt y Churchill Livingstone, cuarta edición, 2006
BASICA IMAGEN
Bibliografía (basarse en normas APA)
¿Disponible en Biblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares (si está
disponible) Haaga Johu R.; TC y RM Diagnóstico por imagen del cuerpo humano. Cuarta edición, España 2004
No
- O´Rahilly Ronan: ANATOMIA DE GARDNER, 5a Edición. México, Interamericana, 1989.
Si 2
Pedrosa C.S; DIAGNOSTICO POR IMAGEN, Tomo 1 tórax.
No
Testud, L; Latarjet, A., TRATADO DE ANATOMIA HUMANA, 9 ed. , Barcelona, Salvat Editores, 1977.
No
Rumack Carol S.; DIAGNÓSTICO POR ECOGRAFÍA, Segunda edición, Madrid-España 1999.
No
Revisado:
_______________________ f) Coordinación de Docencia Fecha: ____________ Aprobado: _______________________ f) Decano Fecha: ____________ _______________________ Por el Consejo de Facultad Fecha: ____________
Top Related