Poesía en el AulaAlicia Fernández y Dora DeBoer
Comencemos por los TEKS ¿Por qué es necesario introducir a los niños a la poesía?
¿Por qué es necesario enseñar poesía de manera explícita?
¿Cómo introduce los TEKS la enseñanza de la poesía en cada grado?
¿Cómo progresa la enseñanza de la poesía de K-2?
Conclusiones
Beneficios de la enseñanza de la poesía
Vocabulario para analizar poesía
Verso Rima
Estrofa Ritmo
Recursos sonoros- Onomatopeya- Aliteración
¿Qué hicimos este verano?
Secuencia Didáctica
Presentación
del
poema
Lectura
expresiva
Descubriendo
los sonidos y la forma
¿Qué nos dice el poema?
Respuesta creativa
Unidades de poesía 10 poesías para kinder y primero
De más simple a más complejo en cuanto a comprensión
La Hora de la Poesía
Kindergarten Sexta Unidad
Lección 1
Tengo Una Flor
El poema se tratará de…
El título me dice…¿Qué sabes sobre las flores?
Yo sé que …
¿Qué pistas encuentras en el título?
¿De qué se tratará el poema?
https://www.youtube.com/watch?v=3Fec1aOV4iE&list=PLTQaShM2U51fqp5RUeNKGyWMLYSVB08qZ&index=6
Tengo Una Flor
¿Qué sonidos escuchaste en el poema?
Tengo Una Flor
¿Qué palabra del poema te llamó mas la atención? ¿Por qué?
¿De qué manera de ayudó el título a predecir el tema del poema?
¿Qué palabras suenan parecido en el poema?
¿En qué te hace pensar el poema?
Lección 2
Cuando pienso en un amigo,
Silvia Dorta-Duque de Reyes
Tengo Una Flor
crece mi flor.
más feliz soy,
Cuantas más flores doy,
porque es la flor del amor,
la que crece en mi corazón.
Tengo Una Flor
1. ¿De qué se trata la canción?2. ¿Cómo te hizo sentir la canción? ¿por qué?3. ¿En qué se parece la canción al poema?4. ¿Qué palabras vienen a tu mente cuando piensas en
un amigo?
Lección 3
Cuando pienso en un amigo,
Silvia Dorta-Duque de Reyes
Tengo Una Flor
crece mi flor.
más feliz soy,
Cuantas más flores doy,
porque es la flor del amor,
la que crece en mi corazón.
Tengo Una Flor
Lo que veo o leo Lo que pienso o siento
Cuando pienso en un amigo,
crece mi flor.
Cuantas más flores doy,
más feliz soy,
porque es la flor del amor,
la que crece en mi corazón.
1. ¿Qué palabras vienen a tu mente cuando piensas en un amigo?
2. ¿Qué sientes en tu corazón cuando piensas en un amigo?
3. ¿Qué crees que represente la flor?¿Por qué?
Sugerencias para usar poesía en la clase
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