Plantel Zamora
Uniformes Escolares
Confección Industrial de Ropa
Clave: 13CIR-2018-EXT-ZA-40
Duración del programa: 150 hrs
Nombre del diseñador: Imelda Verduzco Villanueva Fecha de elaboración: 05/05/2018
Dirección Técnico-Académica / Programas de Estudio
Prof. Donaldo Ortiz ColínDirector General
Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector Técnico Académico
Lic. Alejandra Guadalupe Origel GarcíaDirector de plantel
Ing. Miguel Angel Aranda RamírezJefe de Capacitación
Imelda Verduzco VillanuevaInstructor
DIRECTORIO
PRESENTACIÓN
La elaboración de uniformes escolares de hombre y dama, es un área que tiene unagran demanda en la confección de ropa debido a su variedad de prendas yobligatoriedad en las instituciones, por lo que en la actualidad, es un campo conoportunidades para emprender un negocio propio, el curso cuenta con módulospara elaborar pantalones, blusas, camisas, faldas, jumpers, batas de trabajo ycamisolas.
POBLACIÓN OBJETO
Hombres y mujeres con interés en la capacitación, que tengan deseos de superación,actitud positiva, responsabilidad y dedicación, que quieran adquirir conocimientos,técnicas y habilidades para incursionar en el área de la confección de uniformesescolares, es apto tanto para personas con conocimientos básicos de confección deropa que buscan una actualización.
PERFIL DE INGRESO
Edad: 15 años
Escolaridad: Saber leer y escribir
Sexo: Indistinto
Cumplir con los requisitos de ingreso de acuerdo al Área Académica
PERFIL DE EGRESO
Al terminar el curso, el egresado conoce y domina técnicas de trazo, corte yconfección de uniformes escolares, identifica tipos de telas, hilos y aditamentos paralas diversas máquinas a utilizar, considerando las normas de confección y las reglasde seguridad e higiene.
El capacitando será capaz de aplicar las normas de confección para elaboraruniformes escolares, tales como pantalones, blusas y camisas de cuello sport,vestido, batas y camisolas, cuidando la calidad y presentación de la prenda;asimismo, será capaz de operar el equipo y herramientas necesarias para laelaboración de las mismas, considerando las normas de seguridad e higieneaplicables.
OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA
ESTRUCTURA DEL PROGRAMA
Modular.
MODALIDAD DIDACTICA
(teórico-practico).
Uniformes escolares
1. Útiles, equipo y herramienta
2. Elaboración de trazo básico
3. Corte y confección de prendas
4. Terminados
1. Útiles, equipo y herramienta
1.1 Aditamentos 1.2 Equipo y maquinaria 1.3 Agujas
2. Elaboración de trazo básico
2.1 Plantillas y transformaciones
básicas
3. Corte y confección de prendas
3.1 Pantalón3.2 Blusa y
camisa cuello sport
3.3 Falda 3.4 Jumper3.5 Bata de
trabajo3.6 Camisola
4. Terminados
4.1 Deshebrado 4.2 Ojales 4.3 Botones 4.4 Planchado
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 1. Útiles, equipo y herramientas
DURACIÓN10 hrs
OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El participante conocerá los diferentes tipos deaditamentos, máquinas y equipo necesarios para el corte y confección de losuniformes escolares, comprometiéndose a cumplir los objetivos del curso.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
1.1 Aditamentos
Expositiva C y C 1; C y C 2, el gran libro de la costuraProgramaMarcadores
Dará a conocer y explicará elcontenido temático.
Diagnostico
1.2 Equipo y maquinaria
Expositiva C y C 1; C y C 2, el gran libro de la costuraProgramaMarcadores
Dará a conocer y explicará elcontenido temático.
Diagnostico
1.3 Agujas
Expositiva C y C 1; C y C 2, el gran libro de la costuraProgramaMarcadores
Dará a conocer y explicará elcontenido temático.
Diagnostico
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 2. Elaboración de trazo básico caballero y dama
DURACIÓN20 hrs
OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El participante aprenderá a elaborar correctamente las platillas y transformaciones básicas al trazo de caballero y dama para elaborar uniformes escolares, cumpliendo con las normas aplicables.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
2.1 Plantillas y Transformaciones básicas
Demostrativa C y C 1; C y C 2, el gran libro de la costuraProgramaMarcadores
Proporcionar Información a los capacitandos sobre el tema, mostrar las diferentes transformaciones a elaborar en las plantillas básicas.
Formativa
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 3. Corte y confección de prendas
DURACIÓN100 hrs
OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El participante aprenderá a diferenciar los textilesadecuados para los uniformes, así como el corte adecuado y la confección de losmismos, cumpliendo las normas de seguridad e higiene.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
3.1 Blusa y camisa cuello sport Demostrativa C y C 1; C y C 2, el gran libro de la costuraProgramaMarcadores
Proporcionar información a los capacitandos sobre el tema, mostrar las diferentes fibras textiles, tipos de corte, confección y técnicas de uso
Formativa
3.2 pantalón Demostrativa C y C 1; C y C 2, el gran libro de la costuraProgramaMarcadores
Proporcionar información a los capacitandos sobre el tema, mostrar las diferentes fibras textiles, tipos de corte, confección y técnicas de uso
Formativa
3.3 Falda Demostrativa C y C 1; C y C 2, el gran libro de la costuraProgramaMarcadores
Proporcionar información a los capacitandos sobre el tema, mostrar las diferentes fibras textiles, tipos de corte, confección y técnicas de uso
Formativa
3.4 Jumper Demostrativa C y C 1; C y C 2, el gran libro de la costuraProgramaMarcadores
Proporcionar información a los capacitandos sobre el tema, mostrar las diferentes fibras textiles, tipos de corte, confección y técnicas de uso
Formativa
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 3. Corte y confección de prendas
OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El participante aprenderá a diferenciar los textiles adecuados para los uniformes, así como el corte adecuado y la confección de los mismos, cumpliendo las normas de seguridad e higiene.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
3.5 Bata de trabajo Demostrativa C y C 1; C y C 2, el gran libro de la costuraProgramaMarcadores
Proporcionar información a los capacitandos sobre el tema, mostrar las diferentes fibras textiles, tipos de corte, confección y técnicas de uso
Formativa
3.6 Camisola Demostrativa C y C 1; C y C 2, el gran libro de la costuraProgramaMarcadores
Proporcionar información a los capacitandos sobre el tema, mostrar las diferentes fibras textiles, tipos de corte, confección y técnicas de uso
Formativa
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 4. TerminadosDURACIÓN
20 hrsOBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando aprenderá a realizar terminados en lasprendas de buena calidad y con precisión, respetando las normas aplicables.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
4.1 Deshebrado Demostrativa C y C 1; C y C 2, el gran libro de la costuraProgramaMarcadores
Proporcionar información a los capacitandos sobre el tema, mostrar las diferentes técnicas de deshebrado
Formativa
4.2 Ojales Demostrativa C y C 1; C y C 2, el gran libro de la costuraProgramaMarcadores
Proporcionar información a los capacitandos sobre el tema, mostrar las diferentes técnicas para hacer ojales
Formativa
4.3 Botones Demostrativa C y C 1; C y C 2, el gran libro de la costuraProgramaMarcadores
Proporcionar información a los capacitandos sobre el tema, mostrar las diferentes técnicas para colocar botones
Formativa
4.4 Planchado Demostrativa C y C 1; C y C 2, el gran libro de la costuraProgramaMarcadores
Proporcionar información a los capacitandos sobre el tema, mostrar las diferentes técnicas de planchado
Formativa
MATERIALES NOCONSUMIBLES A UTILIZAR
CANTIDAD DESCRIPCIÓN
6111111641114111
AgujasMaquina overlockMáquina rectaMáquina botonadoraMáquina ojaladoraMáquina collaretaMáquina para puntada ciegaPliegos de papel revoluciónPliego de papel capleRegla LRegla curva de sastreRegla curva francesaLápizBicolorBorradorSacapuntas
MATERIALES NOCONSUMIBLES A UTILIZAR
CANTIDAD DESCRIPCIÓN
11011504110
Cinta métricaMetros de telaTijerasGredaAlfileresHilosPlanchaBotones
CRÉDITOS
Prof. Donaldo Ortiz ColínDirector General
Lic. Alejandra Guadalupe Origel GarcíaDirector de plantel
Ing. Miguel Angel Aranda RamírezJefe de Capacitación
Área Técnico AcadémicaAsesoría pedagógica
Imelda Verduzco VillanuevaDiseñó y elaboró
BIBLIOGRAFÍA
Rodríguez Miranda Ma. Del Carmen, Miranda Ruiz Sara, Arenas de Couto Guadalupe.Aprenda corte de ropa para niña y adulta, libro 1°, sistema C y C. Chalco, Edo de México:Xalco, S.A. de C.V. 2003 147 p.
Rodríguez Miranda Ma. Del Carmen, Miranda Ruiz Sara, Arenas de Couto Guadalupe.Aprenda corte de ropa para niño y adulto, libro 2°, sistema C y C. Chalco, Edo de México:Xalco, S.A. de C.V. 2003 147 p.
Alatorre Sara, Giambruno Sara, et. Al., el gran libro de la costura, Reader´s digest México,S.A. de C.V. 1992, 446 p.
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