26/5/2015 www.planificafacil.cl/printanual/99b556c54e9e493191945ff55091c052/04ff55cb8ce7457d9acd5e15879d3610/c383a258a15e4c8fa8ce384ef3d4cef9/HISTORIA,GEOGRAFAYCIENCIASSOCIALEShttp://www.planificafacil.cl/printanual/99b556c54e9e493191945ff55091c052/04ff55cb8ce7457d9acd5e15879d3610/c383a258a15e4c8fa8ce384ef3d4cef9/HISTORIA,%20GEOGRAF%C3%8DA%20Y%20CI 1/7Nivel: 7Bsico Curso: 7A Asignatura: HISTORIA,GEOGRAFAYCIENCIASSOCIALESProfesor:Objetivos IndicadoresdeEvaluacinHISTORIAOA1 Reconocerquelaevolucindelahumanidadhasidounprocesodemillonesdeaosyqueladispersindelserhumanoporelplanetafuepaulatina.(AE01U1)GEOGRAFAOA20 ExplicarquelaTierraesunsistemadinmicoqueposibilitalavida,incluidalahumana,considerando:interaccionesentrecomponentesfsicos(litsfera,atmsferaehidrsfera)labisfera.(AE02U4)Danejemplosdesuentornocercano,respectodelasprincipalesdinmicasdelabisferaqueposibilitanlavidahumana.Losalumnossoncapacesdedescribirlascaractersticasdecadasubsistema.Relacionancadaunadesusfunciones,ycmointeractanentreellas.ExplicancmoestasinteraccionespermitenlavidaenlaTierray,almismotiempo,elhumanopuedeafectarlastambin.Sintetizanloscontenidosdelaslecturasyredactanrespuestasaplicandodichoconocimiento,ademsdelovistoenclases.Tallerdeseguimiento,semana2,clase6:Esgrimenconstructosparadefinir,desdelecturasyloaprendidoenclases,loqueeslitsfera,atmsfera,hidrsferaybisfera.Describenlabisferacomoelespaciointegradoporhidrsfera,litsferayatmsferadondesedesarrollalavida.Danejemplosdelasinteraccionesentrelossubsistemashidrsfera,litsferayatmsfera.GEOGRAFAOA21 Analizarlosprocesosdeadaptacinytransformacinqueresultandelainteraccinentreelserhumanoylalitsfera,laatmsfera,lahidrsferaylabisfera.(AE03U4)GEOGRAFAOA24 Investigarsobretemasyproblemasgeogrficosdelaactualidad,considerando:recopilacindeantecedentesDescribenyanalizanlasrelacionesentreprocesosnaturalesyhumanos.Sintetizanycomunican,atravsdedistintosmedios,conclusionesobtenidasapartirdelanlisisdeinformacingeogrfica.Latierramoradadelserhumano(32horaspedaggicas)26/5/2015 www.planificafacil.cl/printanual/99b556c54e9e493191945ff55091c052/04ff55cb8ce7457d9acd5e15879d3610/c383a258a15e4c8fa8ce384ef3d4cef9/HISTORIA,GEOGRAFAYCIENCIASSOCIALEShttp://www.planificafacil.cl/printanual/99b556c54e9e493191945ff55091c052/04ff55cb8ce7457d9acd5e15879d3610/c383a258a15e4c8fa8ce384ef3d4cef9/HISTORIA,%20GEOGRAF%C3%8DA%20Y%20CI 2/7descripcin,anlisiseinterpretacindedatoscomunicacinderesultadosatravsdemediospropiosdeladisciplina.(AE5U4)Identificar,seleccionaryanalizarfuentesdeinformacinparalaconfeccindepequeosinformesgrupales.Seleccionaninformacingeogrficarelevanteendiversasfuentes.HISTORIAOA1 Reconocerquelaevolucindelahumanidadhasidounprocesodemillonesdeaosyqueladispersindelserhumanoporelplanetafuepaulatina.(AE01U1)Ilustranenmapaslasrutasyfechasdelpoblamientoamericano,segnlasprincipalesteorasqueloexplican.Describen,apoyndoseenmapas,elprocesodeexpansindelhomosapiensporelplaneta.Utilizanrecursosgrficosparailustrarlaevolucindelserhumanohastaelpresenteysecuencianlosprincipaleshitos.HISTORIAOA2 ComprenderlaimportanciadelarevolucindelNeolticoparaeldesarrollodelacivilizacin,considerando:domesticacindeanimalesyplantassedentarizacinespecializacindeltrabajocomplejizacindelavidasocialypolticasurgimientodelasciudades.(AE02U1)ComparanlosmodosdevidadelserhumanoenelPaleolticoyelNeoltico.Indagan,apoyndoseenfuentespertinentessobrelosrasgosdistintivosdelarevolucindelNeoltico,talescomoladomesticacindeanimalesyplantas.ReconocerrasgosdistintivosdelasetapasenlasqueseperiodificalaPrehistoria.Explicancmosevinculaelsurgimientodelasciudadesconeldesarrollodelascivilizaciones.Relacionanlasedentarizacindelassociedades,laespecializacindeltrabajoylacomplejidadcrecientedelaestratificacinsocial.Explicanporquladomesticacindeanimalesyplantasposibilitelsedentarismo.HISTORIAOA3 Reconocerfactoresyprocesosgeogrficos,socialesyculturales,queincidieronenelnacimientodelasprimerascivilizaciones,incluyendo:presenciaderosyzonasfrtilesexcedentesdeproduccin,comercioeintercambioculturalsistemadeescrituraycontabilidadEstado,administracincentralizadayexpresionesarquitectnicas.(AE03U1)Localizanenunmapalaszonasdesurgimientodelascivilizacionesmsantiguas(Mesopotamia,Egipto,IndiayChina)ysealanfactoresgeogrficosquecontribuyeronasunacimiento.Comparanlaimportanciadelosfactoresmencionadosparalasprimerascivilizacionesconlaactualidad.Explicanlasrelacionesentrelaacumulacindeproductosylaexpansindelcomercioyelintercambiocultural.Identificansemejanzasentrelasprimerascivilizacionesydestacanlaorganizacinpolticacentralizada,lossistemasdeescrituraycontabilidad,ylasexpresionesarquitectnicas.HISTORIAOA4 InvestigarsobrelarevolucindelNeolticoyelsurgimientodelasprimerascivilizaciones,considerando:seleccindeinformacinendiversasfuentesorganizacineinterpretacindelainformacinseleccionadaexposicinoraloescritaReconocerrasgosdistintivosdelasetapasenlasqueseperiodificalaPrehistoria.Identificanfuentespertinentes,distinguiendoeltipodeinformacinqueellaspuedenaportar.Exponen,utilizandodiversosformatosyrecursosdecomunicacin,losLosAlboresdelahumanidad(12horaspedaggicas)26/5/2015 www.planificafacil.cl/printanual/99b556c54e9e493191945ff55091c052/04ff55cb8ce7457d9acd5e15879d3610/c383a258a15e4c8fa8ce384ef3d4cef9/HISTORIA,GEOGRAFAYCIENCIASSOCIALEShttp://www.planificafacil.cl/printanual/99b556c54e9e493191945ff55091c052/04ff55cb8ce7457d9acd5e15879d3610/c383a258a15e4c8fa8ce384ef3d4cef9/HISTORIA,%20GEOGRAF%C3%8DA%20Y%20CI 3/7elaboracindebibliografa(AE04U1)resultadosdesuindagacin,dandocuentadelasfuentesutilizadas.Danargumentosfundamentadosenlainformacinseleccionada.HISTORIAOA5 Comprenderque,durantelaAntigedadclsica,elmarMediterrneoseconstituyenunespaciodondesedesarrollaronimportantesculturas(talescomolafenicia,lagriega,losmundoshelensticoyromano)quedieronorigenalacivilizacinoccidental.(AE01U2)Explicancmosevinculaelsurgimientodelasciudadesconeldesarrollodelascivilizaciones.Relacionanlasedentarizacindelassociedades,laespecializacindeltrabajoylacomplejidadcrecientedelaestratificacinsocial.Ilustran,enmapasdelMediterrneo,laextensinterritorialdelasculturasfeniciaygriega,delmundohelensticoydelImperioRomano.DescribenelmarMediterrneocomounterritoriodecomunicacin,intercambiodeproductosydesarrollodeculturasdurantelaAntigedad.UtilizanlneasdetiempoparasituarysecuenciartemporalmentelaAntigedadclsica.HISTORIAOA6 CaracterizarlosprincipalesrasgosdeGreciaduranteelperodoarcaico,incluyendo:ubicacingeogrficaalfabetoyprimerosjuegosolmpicosreliginpolitesta,mitologaypicahomricasurgimientodelasprimerasciudadesorganizacinpoltica:aristocracia,campesinoslibresyesclavosexpansincolonialenelMediterrneo.(AE02U2)UbicanenmapaslasprincipalesciudadesgriegasdelperodoylascoloniasenelMediterrneo.ExplicanlaimportanciadelaubicacingeogrficadeGreciaconsiderandoelaccesoalmarMediterrneoylasposibilidadesdecomercio.Explicanelvalordelalfabetogriego,lamitologaylapicahomricaeneldesarrolloposteriordeGrecia.LocalizanenmapaslascoloniasgriegasenelMediterrneoydimensionansuimpactoparalaculturaoccidental.DescribenlaorganizacinpolticadelaGreciaarcaica,incluyendolarelacinentrearistocracia,campesinadoyesclavitud.HISTORIAOA7 Caracterizarlosprincipalesrasgosdelaorganizacinpoltica,econmica,ysocialdelaGreciaclsica,incluyendo:laciudadestadogriegaorganizacinpolticaateniense:democraciadirecta,rotacindeloscargosyasambleasciudadanaateniense,considerandolasituacindehombres,mujeres,jvenes,extranjerosyesclavosGuerrasMdicasdiferenciasentrepolisyGuerradelPeloponeso(AtenasyEsparta).(AE03U2)Describen,apoyndoseenfuentespertinentes,laorganizacinpolticaenlaAtenasClsicaaludiendoalademocraciadirecta,larotacinenloscargospblicosylatomadedecisionesenasambleas.ReconocenlaimportanciadelasGuerrasMdicaseneldesarrollodelaculturadelaGreciaclsica.ComparanlosprincipalesrasgosdeorganizacindelademocraciayelejerciciodelaciudadanaenlaAtenasclsica,conelpresente.SealanlosprincipalesrasgosdelaciudadanaenlaAtenasclsica.Indagan,consultandofuentesapropiadas,sobrelasprincipalescaractersticaseconmicasdeAtenas.ContrastanlaorganizacinpolticadeAtenasyEsparta,ysealansimilitudesyEllegadodelaantigedadclsica(50horaspedaggicas)26/5/2015 www.planificafacil.cl/printanual/99b556c54e9e493191945ff55091c052/04ff55cb8ce7457d9acd5e15879d3610/c383a258a15e4c8fa8ce384ef3d4cef9/HISTORIA,GEOGRAFAYCIENCIASSOCIALEShttp://www.planificafacil.cl/printanual/99b556c54e9e493191945ff55091c052/04ff55cb8ce7457d9acd5e15879d3610/c383a258a15e4c8fa8ce384ef3d4cef9/HISTORIA,%20GEOGRAF%C3%8DA%20Y%20CI 4/7diferencias.Explicanporqulaorganizacinenciudadesestadofragmentalmundogriegoenpequeasunidadespolticas.HISTORIAOA8 ComprenderellegadoculturaldelaGreciaclsica,considerando:mitologa,teatrogriegoyarquitecturapensamientolgico,filosofaycienciatransformacinradicaldelaculturaatravsdelusodelaraznpersonasconunainfluenciasignificativaenlacultura,talescomoScrates,Platn,Aristteles,HerdotoySfocles,entreotros.(AE04U2)DanejemplosdelainfluenciademanifestacionesculturalesdelaGreciaclsica(talescomolatragedia,lafilosofasocrticayotras)ydesusautores.Identificanellegadoculturalgriegoenexpresionesculturalesactuales.Explicanladiferenciafundamentalentreelpensamientomitolgicoyelbasadoenlarazn,yloreconocencomoherenciadelaGreciaclsica.Explicanlaimportanciaylavigenciadelaliteraturagriega(fbulas,tragedias,comedias,pica)enlaactualidad.HISTORIAOA9 PrincipalesrasgosdelaorganizacinrepublicanadeRoma:equilibriodepoderes,leyesyderechoromanociudadanayparticipacinciudadanaextensinyadministracinterritoriallegadoculturalysusprincipalesexponentes,talescomoVirgilio,OvidioyCicern,entreotros.(AE05U2)Describenlaestructurasocialromanaconsideranpatricios,plebeyosyesclavos.DescribenlaimportanciadellegadorepublicanodeRomaenelmundoactual.ExplicanelejerciciodelaciudadanaenlaRepblicaromanaidentificanquinesaccedanaella,losderechosqueestacondicinotorgabayquineseranexcluidos.Sealanlosprincipaleselementosdelacrisisdelarepblica(ej:enfrentamientoentrebandos,guerrascivilesydictaduradeJulioCsar).Describen,apartirdefuentes,laorganizacinpolticarepublicanaenRomaconsideranelSenado,loscnsulesylostribunos,entreotros.DanejemplosdelainfluenciademanifestacionesculturalesdeRomaclsica(talescomolaliteratura,elarte,laingenieraylaarquitectura,entreotros)ydesusautores.HISTORIAOA10 CaracterizarlosprincipalesrasgosdelaorganizacinimperialenRoma,considerando:concentracindelpoderenelemperadorpazromanayrelacionesconlospueblosconquistadoseclecticismoculturalsurgimientoyexpansindelcristianismo.(AE06U2)Apartirdelaconfrontacindefuentes,analizanlacadadelImperioRomanoconsideranlacrisisinstitucionalyeldesplazamientodepueblos.Describenlasventajasdelaciudadana,lalegislacin,tecnologaylaculturaromanasparalospueblosconquistados.DescribeneldesarrollodelcristianismoconsideransuexpansinysutransformacinenreliginoficialdelImperio.SealanlasdebilidadesdelImperioRomanoconsideranconflictosinternos,corrupcinyesclavitud,entreotros.DescribenlainfluenciadeAugustoenelpasodeRomadeunarepblicaaunimperio.DescribenlascaractersticasbsicasdelImperioRomano.Ellegadodelaantigedadclsica(50horaspedaggicas)26/5/2015 www.planificafacil.cl/printanual/99b556c54e9e493191945ff55091c052/04ff55cb8ce7457d9acd5e15879d3610/c383a258a15e4c8fa8ce384ef3d4cef9/HISTORIA,GEOGRAFAYCIENCIASSOCIALEShttp://www.planificafacil.cl/printanual/99b556c54e9e493191945ff55091c052/04ff55cb8ce7457d9acd5e15879d3610/c383a258a15e4c8fa8ce384ef3d4cef9/HISTORIA,%20GEOGRAF%C3%8DA%20Y%20CI 5/7HISTORIAOA11 CaracterizarcausasyefectosdelacadadelImperioRomano,talescomo:extensingeogrficadelimperioinvasionesdivisindelimperioyestablecimientodeConstantinoplacomocapital.(AE07U2)AnalizanlaimportanciaactualdeladivisinentreimperiodeOrienteydeOccidente.SealanlasdebilidadesdelImperioRomanoconsideranconflictosinternos,corrupcinyesclavitud,entreotros.DescribeneldesarrollodelcristianismoconsideransuexpansinysutransformacinenreliginoficialdelImperio.Explican,apoyndoseenmapas,ladificultadqueimplicalacohesindelimperio,considerandosuextensin.DescribenlasdiferenciasentreelImperioRomanodeOccidenteyOriente.Sealanlasprincipalesinvasionesquesufrielimperioylospueblosquelasllevaronacabo.Sealanlasprincipalesinvasionesquesufrielimperioylospueblosquelasllevaronacabo.HISTORIAOA12 Evaluarellegadodelmundoclsicoparaeldesarrollodelacivilizacinoccidentalyreconocersecomoherederodeestatradicin,considerando:canonculturalcentradoenelserhumanolegadodelasnocionesdeciudadana,democraciayrepblicadelmundoclsicoreligincristiana.(AE08U2)Explicanlaimportanciadelareligincristianaenlapermanenciadelmundoclsico.Danejemplosdelavisindelmundocentradaenelserhumanoenelarteylafilosofaclsica(ej:esculturaycanonartsticogriegocentradoenlafigurahumanayenelidealdebelleza,lafilosofasocrticayelimperativodeconocerseasmismo).DanejemplosdecmolavisindelmundodelaAntigedadclsica,centradaenelserhumanoylarazn,muestracontinuidadhastahoyenOccidente.DanejemplosdelegadosdelmundoclsicopresentesenChilehoyconsideranmanifestacionescomoelteatro,lafilosofa,lalengua,elarte,lasleyesylareligincristiana.Comparanformaspolticascontemporneasconlaciudadana,lademocraciaylarepblicadelmundoclsico.HISTORIAOA1 Reconocerquelaevolucindelahumanidadhasidounprocesodemillonesdeaosyqueladispersindelserhumanoporelplanetafuepaulatina.(AE01U1)Ilustranenmapaslasrutasyfechasdelpoblamientoamericano,segnlasprincipalesteorasqueloexplican.Describen,apoyndoseenmapas,elprocesodeexpansindelhomosapiensporelplaneta.Utilizanrecursosgrficosparailustrarlaevolucindelserhumanohastaelpresenteysecuencianlosprincipaleshitos.HISTORIA ExplicanelrolquetuvieronlaIglesiaCatlicaylavisincristianadelmundocomoelementosunificadoresdeEuropadurantelaEdadMedia.26/5/2015 www.planificafacil.cl/printanual/99b556c54e9e493191945ff55091c052/04ff55cb8ce7457d9acd5e15879d3610/c383a258a15e4c8fa8ce384ef3d4cef9/HISTORIA,GEOGRAFAYCIENCIASSOCIALEShttp://www.planificafacil.cl/printanual/99b556c54e9e493191945ff55091c052/04ff55cb8ce7457d9acd5e15879d3610/c383a258a15e4c8fa8ce384ef3d4cef9/HISTORIA,%20GEOGRAF%C3%8DA%20Y%20CI 6/7OA13 ComprenderqueseconfiguraelmundoeuropeodurantelaEdadMedia,considerandolossiguienteselementos:sntesisdelastradicionesgrecorromana,judeocristianaygermanareconocercontinuidadesycambiosampliacindelescenariogeogrficodelacivilizacinoccidentaldesdeelMediterrneoalaEuropaoccidentalvisincristianadelmundocomoelementocentralyunificadordelaEuropamedievalrasgoscaractersticosdelarteylaculturamedieval.(AE01U3)UtilizanlneasdetiempoymapasparaubicarespacialytemporalmentelaAltayBajaEdadMedia.Danejemplosdelasntesisculturalentrelastradicionesgrecorromana,judeocristianaygermanaquesegenerdurantelaEdadMedia.Distinguen,apoyndoseendistintasfuentes,continuidadesycambiosentrelaAntigedadclsicayelmundomedieval.Representanenmapaslaampliacindelescenariogeogrficodelacivilizacinoccidental,desdeelMediterrneohaciaelinteriordelcontinenteeuropeo.Sealanejemplosdelarteyculturamedieval,talescomopinturaymosaicos,universidadeseiglesias.Analizandemapashistricos:ampliacindelescenariogeogrficodelacivilizacinoccidental,desdeelMediterrneohaciaelinteriordelcontinenteeuropeo.UtilizanlneasdetiempoparaubicarespacialytemporalmentelaAltayBajaEdadMedia.HISTORIAOA14 ReconocerlosrasgosdistintivosdelaorganizacindelpoderpolticodurantelaEdadMedia,incluyendoimperio,papadoymonarqua.(AE02U3)DescribenlasprincipalesformasdegobiernodurantelaAltaEdadMedia(imperioymonarqua)ydanejemplosdeloscasosmsemblemticos(reinosgermanorromanos,ImperiosCarolingioyBizantino,entreotros).DescribenlaaspiracindelpapadodealcanzarlaunidadpolticadelaEuropamedievalentornoalacristiandad.Comparan,apartirdelalecturadetextoshistricos,losargumentosquelegitimabanelorigendelpoderpolticoenlaAntigedadclsicayenlaEdadMedia.HISTORIAOA15 CaracterizarlosrasgosdistintivosdelrgimenfeudalenlaAltaEdadMedia,considerando:organizacinsocial(guerrayvasallaje)economafeudal(seoroyservidumbre)declinacindelasciudades.(AE03U3)Reflexionanacercadelasrelacionesdepoderentrelospersonajesylasrelacionesdecadapersonaconsuterritorio,yponenporescritosusconclusiones.Establecenrelacionesentreeldeclinardelavidaurbanaylaconsolidacindelrgimenfeudal.Explicanelvnculoquesedaenlasociedadfeudalentreelpoderylatenenciadelatierraatravsdelseoroyelfeudo.Describenlascaractersticasdelaeconomaylasociedadfeudales,considerandolasformasdetenenciadelatierra(seoroyfeudo)ylaservidumbre.Establecenrelacionesfeudalesapartirdelaelaboracindeunesquema.Describenlasociedadfeudal,aludiendoalacentralidaddelosguerreros,alvasallajeyalanecesidaddeproteccin.EuropaenlaEdadMedia(siglosVXIII)(58horaspedaggicas)26/5/2015 www.planificafacil.cl/printanual/99b556c54e9e493191945ff55091c052/04ff55cb8ce7457d9acd5e15879d3610/c383a258a15e4c8fa8ce384ef3d4cef9/HISTORIA,GEOGRAFAYCIENCIASSOCIALEShttp://www.planificafacil.cl/printanual/99b556c54e9e493191945ff55091c052/04ff55cb8ce7457d9acd5e15879d3610/c383a258a15e4c8fa8ce384ef3d4cef9/HISTORIA,%20GEOGRAF%C3%8DA%20Y%20CI 7/7Impresoel26/5/2015alas22:23:19 ImpresoporVanessaCarvajalHISTORIAOA16 AnalizarrelacionesdeinfluenciayconflictoentrelacivilizacineuropeayelmundoislmicodurantelaEdadMediayelpresente.(AE04U3)AnlisisdeldocumentaldeHistoryChanel,paraconocerlasdinmicasinternasdelascruzadasdelsigloXIIDescribenlasprincipalescaractersticasdelislam.Ilustranenmapaslaexpansindelmundoislmico,considerandosupresenciaenEuropaylaszonasdeconflictosblicosentreelislamylacristiandadmedieval.Danejemplosdemanifestacionesderecprocainfluenciaentreelislamylacivilizacineuropea.Caracterizanlasactualesrelacionesentreelmundooccidentalyelmundoislmico.Respondenpreguntasqueimplicandaraconocerlasprincipalescaractersticasdelislam.HISTORIAOA12 Evaluarellegadodelmundoclsicoparaeldesarrollodelacivilizacinoccidentalyreconocersecomoherederodeestatradicin,considerando:canonculturalcentradoenelserhumanolegadodelasnocionesdeciudadana,democraciayrepblicadelmundoclsicoreligincristiana.(AE08U2)HISTORIAOA17 EstablecersimilitudesydiferenciasentredistintostextoshistricossobrelaEdadMedia.(AE05U3)EvalandistintasvisionessobrelaEdadMediayformulanunaopininpropiasobreellas.Identificansimilitudesydiferenciasrespectodelaseleccindehechosypersonajes,entredostextoshistricosreferidosaunmismoprocesodelaEdadMedia.HISTORIAOA18 InvestigarsobreEuropaenlaEdadMedia,considerando:seleccindeinformacinendiversasfuentesorganizacineinterpretacindelainformacinseleccionadaexposicindeanlisis,condiversosmedioselaboracindebibliografa.(AE06U3)Danargumentosfundamentadosenlainformacinseleccionada.Exponen,utilizandodiversosformatos,losresultadosdesuindagacinydancuentadelasfuentesutilizadas.Identificanfuentespertinentesydistingueneltipodeinformacinquepuedenaportar.