Plan educativo
personalizado de 7.º grado
Planificación financiera y de
estudios superiores
Generalidades1. Presentar las opciones de estudios
superiores que existen2. Presentar las semejanzas entre las destrezas
que buscan los empleadores y las universidades en los solicitantes o postulantes
3. Repasar que vale la pena recibir una educación, incluyendo los beneficios económicos y laborales
4. Repasar las ideas equivocadas más comunes sobre la universidad
• A medida que miran el video, presten atención a las palabras y cómo cambia la escena de fondo. http://www.youtube.com/watch?v=FQuR5dMHpPs&feature=youtu.be
• ¿Qué representan los 2 tipos diferentes de escenas de fondo?
CompararName: _____________________________________________________ Period: _________
Different
Career Job
Alike
Carrera vs trabajoCarrera Trabajo
• Seguir un sueño de toda la vida
• Trabajar por un cheque de paga
• Una etapa para alcanzar las metas que tienes para toda tu vida
• Pocas oportunidades de ascenso
• Por lo general es necesario recibir educación o capacitación especial.
• No se requiere necesariamente educación o capacitación especial.
• Largo plazo • Corto plazo
• Dedicación personal y conexión con el trabajo
• “Es solo un trabajo.”
• El trabajo es satisfactorio a nivel personal.
• Los trabajos pueden ayudarte a encaminarte en una carrera: te brindan experiencia, conocimientos y te permiten averiguar qué cosas te agradan y desagradan.
Muchas opciones• Comenzar directamente a trabajar• Fuerzas armadas• Capacitación laboral remunerada • Instituto técnico• Programa universitario de 2 años• Programa universitario de 4 años
Fuerzas armadas o trabajo
• Fuerzas armadas: o Existen cinco ramas principales: el ejército, la fuerza
naval, los marines, la guardia costera y la fuerza aérea. Cuando te unes a las Fuerzas Armadas, tu trabajo es proteger y preservar las libertades de tu país. Las fuerzas armadas ofrecen fondos/dinero para contribuir a pagar por los estudios universitarios después de hacer el servicio militar.
• Trabajo: o Una ocupación. La principal actividad que haces para
ganar dinero.
Capacitación laboral remunerada
• Capacitación laboral remunerada o Sistema de capacitación paga en el lugar de
trabajo. La persona trabaja con un empleador que le enseña una destreza, oficio o profesión a cambio de una oferta de trabajo posterior por un determinado período de tiempo.
Escuela técnica (certificado)
• Escuela técnica (certificado)o Son escuelas que ofrecen capacitación para un
determinado campo o carrera. Muchas veces estos programas se pueden completar en 2 a 18 meses. Ejemplos: Escuela Alternativa Emily Griffith, Warren Tech/Red Rocks, ITT Tech…
Programa universitario de 2 años (grado de asociado)
• Programa universitario de 2 añoso Por lo general se conocen como community colleges.
Ofrecen grados de asociado, certificados y/o capacitación para preparar a los estudiantes para realizar trabajos especializados. Los estudiantes que asisten a los programas universitarios de 2 años pueden hacer la transferencia a una universidad o programa de 4 años si desean obtener una licenciatura. Muchas veces la colegiatura cuesta menos que en las universidades regulares. Los estudiantes por lo general no viven en el campus. Ejemplos: Community College of Denver, Front Range Community College…..
Programa universitario de 4 años (licenciatura)• Programa universitario de 4 años
o Por lo general se conocen como colegios o universidades. Ofrecen licenciaturas y preparan a los estudiantes para las carreras profesionales y para cursar estudios de posgrado. Los estudiantes reciben una educación general, que puede abrirles las puertas a muchas más oportunidades en el futuro. Por lo general, los estudiantes viven en el campus, en residencias estudiantiles. Ejemplos: Harvard University, Metro State, The University of Colorado…
Independientemente de la opción que escojas...• Tanto las universidades como los empleadores buscan que los
solicitantes tengan ciertas cualidades similares.• 10 cualidades principales que buscan los empleadores (de
acuerdo con una encuesta de la Asociación Nacional de Universidades y Empleadores):
Destrezas de comunicaciónHonestidad e integridad
Trabajo en equipoDestrezas para las relaciones interpersonales
Motivación e iniciativaSólida ética de trabajoCapacidad de análisis
Flexibilidad y adaptabilidadDestrezas con la computadora
Confianza en uno mismo
Independientemente de la opción que escojas...
• Tanto las universidades como los empleadores buscan que los solicitantes tengan ciertas cualidades similares.
• 10 cualidades principales que buscan las universidades (de acuerdo con el formulario común de recomendación de los maestros):
¿Notas alguna semejanza?
Destrezas de comunicación
Sólida ética de trabajo
Motivación e iniciativa
Honestidad e integridad
Destrezas para las relaciones interpersonalesConfianza en uno mismo
¿Vale la pena ir a la universidad?
• Tanto las fuerzas armadas, como una escuela técnica, las capacitaciones laborales remuneradas y las universidades de 2 y/o 4 años pueden ser excelentes maneras de recibir capacitación universitaria o de educación superior.
• Podrías estar pensando: “Si de veras vale la pena completar una capacitación universitaria o de educación superior, ¡muéstrame cuánto más dinero ganaré!”o Mira este video de Jerry Maguire:
http://www.youtube.com/watch?v=TuQC5hhhqkY
• Como veremos a continuación, vale la pena terminar los estudios.
Tasas de desempleo por nivel de educación
Doctoral/Professional Degree
Master's degree
Bachelor's degree
Associate's degree
Some college, no degree
High school diploma
Less than HS diploma
0 2 4 6 8 10 12 14 16
2.4
3.6
4.9
6.8
8.7
9.4
14.1
Unemployment Rate
Dónde hay trabajo:
Extraído del informe de Colorado
Succeeds, “The Business
Case for Education Reform”.
• Todos los años en Colorado hay...1. el doble de personas que no se graduaron de la preparatoria que de trabajos
disponibles para ellos.2. más trabajos disponibles para los estudiantes que se gradúan de la
preparatoria que estudiantes que se gradúan.3. el doble de trabajos disponibles para las personas con algunos años de
educación univerisitaria que estudiantes que recibieron algo de capacitación universitaria.
• ¿Qué implica esto para ti?
1.2.
3.
¿Mito o realidad?
Si quiero seguir una carrera de medicina, necesito un título de
cuatro años.
¡MITO!Grupo de carreras Mayor nivel de educación Ocupación Salario anual medio*
Medicina Diploma de la escuela preparatoria
Ayudante de enfermero $24,040
Certificado Enfermero práctico $39,820
Título de asociado en ciencias aplicadas
Asociado en enfermería $63,750
Licenciatura de 4 años Licenciado en enfermería $63,750
Maestría Enfermero titulado $65,220
4 años de facultad de medicina luego de la licenciatura de 4 años
Médico de cabecera $160,530
*Información sobre salarios extraída del Departamento de Estadísticas Laborales, datos de 2009
¿Mito o realidad?
Los estudiantes provenientes de familias que no pueden
pagar la colegiatura no podrán asistir a la universidad.
¡Mito!• El dinero es por lo general el mayor
obstáculo para asistir a la universidad, pero es, de hecho, uno de los más fáciles de superar.
• Las siguientes son algunas maneras en que los estudiantes y las familias pueden pagar por una educación universitaria:o becaso subsidios o préstamos o otros tipos de ayuda financierao Fondo de Oportunidad Universitaria (COF)
¿Mito o realidad?
Estoy teniendo dificultad con los estudios; más vale que ni
siquiera piense en ir a la universidad. La universidad
cuesta cara y las clases van a ser incluso más difíciles.
¡Mito!•Todos pasamos por momentos en que no hacemos las cosas tan bien como quisiéramos.•El problema no es fracasar, sino cómo reaccionas frente al fracaso.•Los fracasos te brindan una oportunidad para aprender y pensar cómo puedes hacer las cosas de otra manera para tener mayor éxito en el futuro.•Si no te va bien un semestre, pide ayuda en la escuela. Tus profesores también quieren que tengas éxito.•Recuerda que podemos aprender a lo largo de toda nuestra vida y por lo general aprendemos mejor cuando primero fracasamos.
•Además, cuando las universidades consideran la posibilidad de aceptar a un estudiante, se fijan en la persona como un todo, incluyendo sus tendencias positivas. Se fijan en las calificaciones, los resultados de las pruebas, la dificultad del trabajo de los cursos, los clubes, deportes, actividades voluntarias, arte, música, teatro y cartas de recomendación, no solamente el promedio GPA y los resultados de las pruebas ACT/SAT.
¿Mito o realidad?
No tengo que comenzar a preocuparme por la universidad hasta que curse el último año de
preparatoria.
¡Mito!• La preparación para la universidad comienza en los
años de la primaria, cuando los estudiantes aprenden a leer y adquieren los conocimientos básicos de matemáticas.
• A lo largo de la primaria y la secundaria, los estudiantes aprenden destrezas de estudio esenciales que les ayudarán a tener éxito en la escuela, la vida universitaria y/o profesional.
• En la secundaria, los estudiantes deben comenzar a explorar las distintas carreras y el tipo de educación universitaria que se necesita para las distintas carreras o profesiones.
• Antes de ingresar a la preparatoria (y a lo largo de todos los años de la preparatoria) los estudiantes deben elaborar un plan para sus cursos y actividades extracurriculares que les ayudará a ser aceptados en el tipo de universidad y programa que desean.
¿Mito o realidad?
Puedes tomar clases de nivel universitario
mientras que todavía cursas la preparatoria.
¡Realidad!• Los estudiantes de preparatoria pueden
aprovechar los programas de Inscripción simultánea (cursos que permiten obtener crédito por clases universitarias y de preparatoria a la vez).
• Pueden tomar cursos universitarios en los community colleges locales, University of Colorado at Denver (UCD), Metro o escuelas técnicas, como la Escuela Alternativa Emily Griffith.
• Se puede obtener crédito universitario por algunos cursos de preparatoria que enseñan los profesores de preparatoria.
• DPS paga la tarifa de la colegiatura del community college; cualquier tarifa adicional corre por cuenta del estudiante.
Historias de estudiantes
• http://youcango.collegeboard.org/students/imani?play=true
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