PRIMER TRIMESTRE
UNIDADTEMASDESEMPEOSEn funcin de competencias cognitivas, procedimentales y actitudinales.METODOLOGA Y ESTRATEGIAS DIDCTICASCRITERIOS DE EVALUACINESTRATEGIAS DE REFUERZO(Plan de mejoramiento)
ME AMO Y ME CONOZCO
ME DIVIERTOY CUIDO MIS JUGUETES
SOY PARTE DE UNA FAMILIA
MI CASA DULCE HOGAR
CONOZCO, ME DIVIERTO Y APRENDO EN MI ESCUELARELACION Y ANALOGIASTamao, grosor, peso, alturas, longitudes, texturas y formas. PosicionesDentro- FueraEncima - DebajoAdelante- AtrsCerca- LejosJuntos- Separados-En medio Al rededorDerecha Izquierda
FIGURAS GEOMETRICAS :Circulo, cuadrado, tringulo, rectngulo
COLORES PRIMARIOS
LINEAS :Recta- curva
Abierta Cerrada
Partes del cuerpo
Prendas de vestir
Clasificar y ordenarCuantificadores: muchos, pocos, algunos, ninguno.
Colores secundarios
Secuencias y seriacionesCorrespondencia relacin uno a uno
Conjuntos: unitario, lleno y vacoComparacin de conjuntos:Mas, menos, igual
Figuras Geomtricas: rombo, ovalo, corazn, estrella.
Relaciona, clasifica, objetos, juguetes por color, tamao, longitud, peso, altura, grosor.
Diferencia, describe texturas y posiciones de los objetos en relacin a su cuerpo.
Identifica los colores primarios en diferentes objetos o materiales
Identifica y seala la derecha e izquierda
Reconoce y grafica las figuras geomtricas vistas
Reconoce y realiza los trazos de diferentes lneas recta, curva, abierta, cerrada.
Conoce y seala las diferentes partes del cuerpo y las representa en un dibujo
Reconoce y diferencia las prendas de vestir segn el sexo y el clima en que es apropiado usarse
muchos, pocos, algunos, ninguno
Conoce la combinacin de colores primarios para obtener los secundarios
Da un orden lgico a una seriacin y secuencia
Representa conjuntos unitario, lleno, vaco
Maneja cantidades ms que, menos que, igual que.
Identifica y grafica las figuras geomtricas vistas
Observacin libre y dirigida
Manipulacin, juego con diferentes materiales didcticos y de inters segnel concepto dado.
Vivencias corporales: rondas, cantos, dinmicas, juegos y pelculas.
Experiencias grficas
Aplicacin de diferentes tcnicas de arte y esttica.
Desarrollo de guas de trabajo
Juego libre con los juguetes
Observacin y descripcin de situaciones concretas
Manipulacin juego con material didctico y objetos de inters
Combinacin y aplicacin de colores, vinilos y diferentes materiales
Practicar el trazo de nmeros y relacionarlo con su cantidad equivalente
Vivencias corporales: rondas, juegos, dramatizacionesPresentacin de tareas en casa y en clase
La docente estar observando constantemente el proceso de interiorizacin y aplicacin de los conceptos aprendidos en la cotidianidad del estudiante.
Representacin de conjuntos segn el concepto dado
Mezcla de colores y aplicacin adecuada a las figuras dadas
Representar cantidades iguales y diferentes
Presentacin de tareas a tiempo y buena presentacin.
Apoyo y orientacin individualizada en actividades de clase, desarrollo de guas o juegos dirigidos
Realizar un cuadro en cartulina representando los conceptos que se le dificultaron
Dar orientacin a los padres que actividades cotidianas puede realizar para que el estudiante afiance los conceptos que se le han dificultado aprender.
Desarrollo de guas en casa y orientacin de actividades cotidianas haciendo uso de los conceptos vistos.
CERO DIMENSION COGNITIVA SEGUNDO TRIMESTRE
UNIDADTEMASDESEMPEOSEn funcin de competencias cognitivas, procedimentales y actitudinales.METODOLOGA Y ESTRATEGIAS DIDCTICASCRITERIOS DE EVALUACINESTRATEGIAS DE REFUERZO(Plan de mejoramiento)
VIVO EN COMUNIDAD
Nmeros de 0 a 10
Miembros de la familiaActividades familiaresDependencias de la escuela Personajes importantes de la escuela.Nmeros y su cantidad equivalente
Concepto decena y docena
Nmeros ordinales y cardinales
Sumas y restas dentro del circulo de nmeros de 1 a 10
Nmeros de 10 A 20 Series
El reloj
Rompecabezas sencillos Mi Vereda
Profesiones
Medios de Transporte
Medios de Comunicacin
conoce, escribe y cuenta correctamente los nmeros de 0 a 10
Conoce y valora la importancia de la familia, la casa y la escuela.Relaciona los nmeros con su respectiva cantidad
Conoce y diferencia los conceptos de decena y docena
Utiliza los nmeros ordinales y cardinales para contar y ordenar secuencias
Realiza sumas y restas dentro del circulo de nmeros de 1 a 10
Reconoce y seala algunas horas en el reloj
Cuenta los nmeros en forma ascendente y descendenteCompleta series de acuerdo a los nmeros trabajados
Conoce el nombre y las caractersticas de nuestra vereda
Identifica y reconoce la importancia de los diferentes medios de comunicacin y de transporte.Aplicacin de diferentes tcnicas de arte y esttica
Representaciones graficasManipulacin y juego con diferentes materiales
Desarrollo de guas
Trabajo y actividades en el cuaderno
Desarrollo de juegos, rondas, canciones, loteras , rompecabezas
Realizar ejercicios de suma y resta utilizando fichas u objetos
Observar y manipular un reloj con sus partes Completar los nmeros del reloj y sealar diferentes horas
Aplicacin de tcnicas de arte y estticaRecorrido por algunos de los lugares de la veredaDictado de nmeros
Contar objetos y sealar la cantidad requeridaRealizacin de guas con actividades como: Completar conjuntosRelacionar nmero y cantidadContar y colorear segn el nmero dado
Elaborar un reloj con material reciclable
Dictado de nmeros
Presentacin de tareas de casa y clase, a tiempo y buena presentacin
Participacin en clase
nmeros
Apoyo individualizado en las actividades a desarrollar
Desarrollo de guas de trabajo en casa
Acompaamiento directo en las actividades de clase
Presentar un friso de nmeros con su respectiva cantidad
Decorar los nmeros con diferentes materiales
Realizar ejercicios de suma y resta en casa
TERCER TRIMESTRE
UNIDADTEMASDESEMPEOSEn funcin de competencias cognitivas, procedimentales y actitudinales.METODOLOGA Y ESTRATEGIAS DIDCTICASCRITERIOS DE EVALUACINESTRATEGIAS DE REFUERZO(Plan de mejoramiento)
MI AMIGA LA NATURALEZA
COMPARACION Tamaos, peso, cantidad con slidos y lquidos
Rompecabezas ms Complejos
Nmeros de 20 a 50
Series de nmeros
Sumas y restas sencillas
Juegos de mesa
Nmeros en forma ascendente y descendente
Lneas: vertical, horizontal, inclinada
Animales domsticos y salvajes
Partes y utilidades deCompara y diferencia tamaos, peso y cantidades con slidos y lquidos
Crea y arma rompecabezas
Cuenta, identifica y realiza series de nmeros hasta 50
Realiza sumas y restas sencillas
Comparte y sigue instrucciones en los juegos de mesaCuenta los nmeros en forma ascendente y descendente
Reconoce y realiza lneas verticales, horizontales e inclinadas
Conoce y diferencia los animales por Sus caractersticasIdentifica las partes de las plantas y sus utilidadesManipulacin y juego con materiales slidos y lquidos
Desarrollo de guas de trabajo
Realizar ejercicios en el cuaderno
Realizar rompecabezas con hojas de revista
Juego con loteras, dminos, parques, bingo. Practica de conteo y escritura de series de nmeros
Aplicacin de tcnicas de arte y esttica Realizar investigaciones y exposiciones
Presentacin de tareas en clase y en casaParticipacin en claseArmar rompecabezas con facilidadCompletar series de nmeros Mostrar buen desempeo en los juegos de mesaRealizar dibujos haciendo uso de diferentes tipos de lneas
Desarrollo de guas
Realizar y jugar con rompecabezas iniciando con pocas fichas e ir aumentando gradualmente
Realizar ejercicios de suma y resta en casa
Realizar ejercicios de completar series de nmeros
Presentar un trabajo decorativo con los nmeros hasta 50
SEGUNDO PERIODO
UNIDADTEMASDESEMPEOSEn funcin de competencias cognitivas, procedimentales y actitudinales.METODOLOGA Y ESTRATEGIAS DIDCTICASCRITERIOS DE EVALUACINESTRATEGIAS DE REFUERZO(Plan de mejoramiento)
SEGUNDO PERIODO
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