DIAGNÓSTICO
Haciendo un estudio por medio de la observación, se pudo detectar que hay
niños que conocen poco acerca de la vida de Dios, e incluso no saben las
oraciones principales como: el Padre Nuestro, el Ave María, La Salve, el
Credo, etc., y lo que es menos no saben persignarse.
JUSTIFICACIÓN
De acuerdo al diagnóstico realizado en los niños y niñas de la región se
tomó la opción de diseñar un Plan de Área ajustado a las necesidades que
conlleven a un mejor conocimiento de las oraciones e historias de la vida de
nuestro padre Dios.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar un programa en el área de Religión, donde intervengan todos los
elementos pedagógicos que ayuden al niño a integrarse social y activamente
en el conocimiento de la vida de Dios de sí mismo y de los demás.
PRIMER PERÍODO
Estándares Contenidos Logros Competencias Metodología Criterio de Eval. - Vivenciar experiencias de
oración y de vida espiritual que una vez iniciados y con el debido acompañamiento, hagan posible una relación con Dios a través de la oración personal, comunitaria mental y vocal
- Inculcar en los niños amor a la
sagrada escritura, dándoles instrumentos elementales de lectura e interpretación de las fuentes bíblicos, tanto del antiguo, como del nuevo testamento.
- Comprender que Dios tiene una
alianza de amor con los seres humanos y que sólo estableciendo lazos de amistad con los demás, podemos realizarnos como personas.
El niño(a) aprende a persignarse Jesús nuestro mejor amigo Quién encuentra un amigo, encuentra un tesoro Los amigos se perdonan.
- Compartir y permanecer unidos en Jesús, nuestro mejor amiga. - Valora la importancia de aprender a persignarse antes y después de orar con Dios. - Reconoce la importancia de compartir con sus semejantes para poder crecer como seres humanos. - Entiende que la amistad ofrecida por Dios a través de su hijo Jesús es un hermoso regalo. - Descubre que los verdaderos amigos están dispuestos a perdonarse mutuamente.
Interpretativa Cuando el estudiante se integra en los diferentes grupos. Argumentativa Cuando el estudiante aprende por si solo las oraciones vistas en clase. Propósitiva Cuando el estudiante propone historias a cerca de la vida de Jesús en nuestro diario vivir.
- Se organizan en grupo para escribir las oraciones del Padre Nuestro, Ave María, Salve y el Credo. - Por medio del canto aprenderán las oraciones dadas.
- Individuales - Aplicación de lo
enseñado
SEGUNDO PERÍODO
Estándares
Contenidos Logros Competencias Metodología Criterio de Eval.
- Introducir a los niños (as) y jovencitas en la experiencia comunitaria y pastoral, de tal modo que la preparación a los primeros sacramentos no parezca ser una rueda suelta, aislada de la formación de la catequesis permanente.
- Ofrecer los mínimos elementos
espirituales y eclesiásticos que faciliten posteriores procesos de profundización y afianzamiento de la vida cristiana.
- La amistas de Dios con nosotros
- La santa Biblia - Jesús nos perdona - El espíritu santo nos
acompaña
- Valorar la amistas que Dios ha establecido con los seres humanos, a través de su hijo Jesucristo y del Espíritu Santo. - Descubre que en la Biblia se encuentra la revelación de la amistad de Dios y la forma como él quiere relacionarse con los seres humanos. - Reconoce en Jesús al hijo misericordioso, que perdona a todos los que se arrepienten de sus pecados con sinceridad. - Idéntica al Espíritu Santo como fuente de amor y de unidad que nos permite vivir como hermanos y buscar un mundo mejor.
Interpretativa Cuando el niño se integra y trabaja en diferentes grupos. Argumentativa Cuando el estudiante aprende por si solo las oraciones vistas en clase. Propósitiva Cuando el estudiante propone algo a cerca de lo que se trabajó.
- Trabajo permanente de repetición en temas para corregir algunas dificultades que se presenten en el estudiante.
- Participación activa individual y grupal
TERCER PERÍODO
Estándares
Contenidos Logros Competencias Metodología Criterio de Eval.
- Brindar adecuada y cuidadosamente espacios litúrgicos en los que la doctrina y las experiencias pedagógicas de la catequesis se hagan vida y experiencia auténticamente religiosa.
- La vida un día que comienza
- Dios Padre crea la vida
por amor - La familia, mi
comunidad de amor.
- Descubrir en la belleza de la creación las huellas del Dios creador. - Entender la vida como una tarea que Dios pone en nuestras manos. - Descubrir a través de la naturaleza y de la vida la bondad y amor de Dios - Reconocer la familia como una comunidad de amor.
Interpretativa Cuando el estudiante se hace en grupo y participa activamente. Argumentativa Cuando el estudiante trabaja por si solo lo visto en clase. Propósitiva Cuando el estudiante propone otros temas relacionados con la vida cotidiana
- El maestro utilizará el campo abierto y extraescolar para desarrollar estas actividades, se busca al máximo que el estudiante sea el interlocutor del proceso de formación, con la participación directa.
- Participación individual
- Participación grupal
- encuentros
CUARTO PERÍODO
Estándares
Contenidos Logros Competencias Metodología Criterio de Eval.
- Entender la importancia que tienen los sacramentos en la vida de los seres humanos y conocer el significado del bautismo, la reconciliación y la eucaristía
- El valor de los sacramentos.
- El bautismo nos da
una nueva vida - La eucaristía alimento
del espíritu - La confirmación, fuera
del testigo de Dios.
- Reconocer el papel que desempeña los sacramentos en la vida cristiana, como fuentes de gracia fortaleza, esperanza y fe. - Concluye que los sacramentos llenan de gracia a la persona cristiana y la comprometen a seguir el ejemplo de Jesús. - Elabora un mapa conceptual con los signos que acompañan la celebración del sacramento del bautismo - Identifica el sacramento de la eucaristía como alimento de vida eterna, que se comparte fraternalmente en unidad de la fe. - Relaciona las gracias recibidas en el sacramento de la confirmación con el testimonio que deben dar los cristianos durante su vida.
Interpretativa Cuando el niño se integra activamente en las clases. Argumentativa Cuando el niño trabaja solo los temas vistos. Propósitiva Cuando el estudiante propone otros temas para trabajar.
- El profesor dará a conocer teóricamente los temas, luego procederá a explicarlos paso por paso.
- Individual - Grupal - Encuentros.
GRADO PRIMERO
UNIDAD 1
- He venido para que tengan vida
LOGRO 1
- Entiende que el ser humano se desarrolla progresivamente y necesita afecto y respeto.
INDICADORES
- Describe y reconoce las diferentes manifestaciones de la vida.
- Reconoce que la vida es un regalo de Dios
- Admira la grandeza de la vida
- Sabe que la muerte es el paso a una vida nueva
LOGRO 2
- Aprecia, respeta su propia vida y el mundo de la vida en la comunidad
INDICADORES
- Sabe que las familias forman la comunidad
- Respeta su propia vida y la de los demás
- Comprende que cada persona es un mundo
- Reconoce que el ser humano hace parte de la creación de Dios.
UNIDAD 2
- María madre del hijo de Dios creador del universo.
LOGRO 1
- Reconoce la creación de Dios como muestra de su gran amor.
INDICADORES
- Sabe que la creación es un regalo de Dios
- Reconoce que es la fé a través de la Biblia
- Sabe que Dios eligió a María madre de su hijo Jesucristo
- Comprende que la vida de Jesucristo es el mejor regalo de Dios al hombre
LOGRO 2
- Reconoce que Dios es nuestro padre y que todos somos hermanos
INDICADORES
- Sabe que somos hermanos e hijos de Dios y María
- Interpreta lo que nos enseñó Jesús en la oración del Padre Nuestro
- Obedece y respeta cuando se trata de Dios
- Respeta con amor su propia vida y la vida de los demás
UNIDAD 3
- Jesús Enseña a amar a Dios Padre
LOGRO 1
- Comprende que María acoge su vida y la comunica por amor a su hijo Jesús.
INDICADORES
- Sabe que Dios es el mismo padre y el mismo hijo
- Comprende que Dios es padre de Jesucristo y padre de nosotros
- María cuida la vida de Jesús y la nuestra
LOGRO 2
- Jesús muere u nos envía al espíritu Santo.
INDICADORES
- Sabe que el Espíritu Santo nos conduce a hacer el bien
- Es conciente que cuando desobedece ofende a Dios
- Trabaja con alegría en el área de Religión.
UNIDAD 4
- María madre de Jesús comunica su vida por medio de la iglesia
LOGRO 1
- Reconoce que todo cristiano es bautizado y ora a Dios por acción del Espíritu Santo.
INDICADORES
- Sabe que María es madre de Jesús
- Entiende que en la eucaristía se consagra el pan y vino en cuerpo y sangre de Jesús
- Comprende que el sacramento del bautismo borra el pecado con el que todos nacemos
- Sabe que el pecado con el que todos nacemos se llama pecado origina
- Sabe que Adán y Eva cometieron el pecado original.
- Comprende que Adán y Eva le desobedecieron a Dios.
LOGRO 2
- Comprende que Jesús fundó la iglesia por amor y a la vez comunica su vida al hombre.
INDICADORES
- Reconoce que los bautizados forman la iglesia familia de Dios
- Sabe que la iglesia fortalece la vida de los cristianos
- Entiende que la presencia de Jesús da vida
GRADO SEGUNDO
UNIDAD 1
- La Biblia símbolo de armonía en la iglesia.
LOGRO 1
- Sabe que nos reunimos en la iglesia a recibir las enseñanzas de la Biblia para la armonía
INDICADORES
- Identifica la Biblia como símbolo de respeto en la iglesia
- Manifiesta alegría al compartir con sus amigos y amigas
- Agradece a Dios el don de la amistad
- Reconoce que necesita un amigo y que ese amigo me necesita
- Interpreta el perdón y la reconciliación como regalo de Dios
- Sabe que María acompaña al hombre en su caminar
- Explica la razón por las cuales las ofensas hechas a los amigos dañan la relación de Dios
UNIDAD 2
- Conoce relatos Bíblicos de manifestación de amistad de Dios con el hombre
LOGRO 1
- Reconoce la Biblia como historia maravillosa que contiene el compromiso del amor.
INDICADORES
- Sabe que la Biblia es una historia maravillosa.
- Conoce la Biblia, como un libro sagrado, que cuenta todo lo bueno que Dios hizo por el hombre
- Sabe que el hombre, a través de la Biblia descubre la amistad con Dios
- Comprende que el padre, el hijo y el espíritu Santo forman la familia de Dios.
UNIDAD 3
DIOS AMA AL HOMBRE Y QUIERE SU FELICIDAD EN RELACIÓN CON EL MUNDO
LOGRO 1
- Sabe que Jesús vivió entre los hombres, es imagen del padre y enseña el amor.
INDICADORES
- Sabe que Jesús es imagen y semejanza
- Comprende que Jesús nos tiene como amigos y con especialidad a los pobres.
- Sabe que Jesús obedeció en la tierra a sus padres José y María
LOGRO 2
- Reconoce que el hombre se comunica con Dios, Jesús y María a través de la oración.
INDICADORES
- Se sabe la oración del Padre Nuestro
- Sabe que Jesús enseñó el Padre Nuestro a sus discípulos cuando estuvo en la tierra
- Sabe que Jesús murió para salvarnos del pecado
- Comprende que debemos amarnos como hermanos.
UNIDAD 4
LA SANTA BIBLIA, LOS EVANGELIOS, LA MULTIPLICACIÓN DE LOS PANES, LA PARÁBOLA DEL HIJO PRODIGO.
LOGRO 1
- Aprende que la Santa Biblia es una obra inspirada por Dios, que está compuesta por varios libros sagrados, los cuales narran la amistad de Dios con los
seres humanos
INDICADORES
- Identifica los cuatro evangelios y los autores que los escribieron
- Se entera de uno de los milagros más conocidos de Jesús
- Descubre que Jesús nos habla a través de parábolas y conoce la parábola del hijo prodigo
GRADO TERCERO
UNIDAD 1
LA AMISTAD NOS DA FELICIDAD.
LOGRO 1
- Comprende que Dios tiene una alianza de amor con los seres humanos y que sólo estableciendo lazos de amistad con los demás, podemos realizarnos como
personas.
INDICADORES
- Reconoce la importancia de compartir con sus semejantes, para poder crecer como seres humanos
- Entiende que la amistad ofrecida por Dios, a través de su hijo Jesús es un hermoso regalo.
- Descubre que los verdaderos amigos están dispuestos a perdonarse mutuamente.
UNIDAD 2
LOS MANDAMIENTOS DE LA LEY DE DIOS
LOGRO 1
- Comprende que los mandamientos fueron establecidos por Dios para que fuéramos felices y pudiéramos vivir en paz
INDICADORES
- Identifica y comprende los diez mandamientos de la ley de Dios.
- Aprende a respetar el Santo nombre de Dios, y a no jurar por cosas falsas o sin importancia.
- Descubre la importancia de celebrar las fiestas religiosas de manera sana y respetuosa.
LOGRO 2
- Entiende que hay unas normas muy importantes para vivir en comunidad.
INDICADORES
- Entiende que las normas son reglas que se deben cumplir
- Sabe que parar vivir en comunidad hay que cumplir unas normas
- Sabe que donde hay unidad hay amor.
UNIDAD 3
LAS FIESTAS RELIGIOSAS
LOGRO 1
- Reconoce que las celebraciones religiosas son momentos especiales, que hacen posible el encuentro de los seres humanos con Dios salvador.
INDICADORES
- Entiende el significado de la fiesta de la Inmaculada Concepción e identifica la fecha de su celebración
- Identifica la fecha en que se celebra el nacimiento de Jesús y reconoce la importancia de esta gran fiesta.
- Comprende que la epifanía del Señor nos señala que todos los pueblos del mundo están llamados a escuchar el mensaje de salvación e identifica la fecha de
esta celebración.
UNIDAD 4
LOS AMIGOS DE JESÚS FORMAMOS LA IGLESIA
LOGRO 1
- Entiende que la amistad con Dios padres Hijo y Espíritu Santo se manifiesta y crece mediante la acción de la iglesia.
INDICADORES
- Descubre que la iglesia es una comunidad de amor.
- Expresa sentimientos de solidaridad y amor hacía las personas que sufren
- Comprende que el Espíritu Santo proviene de Dios y es la fuerza que hace posible la vivencia del amor y la unidad entre los creyentes.
LOGRO 2
- Comprende que el Espíritu Santo nos fortalece.
INDICADORES
- Sabe que el Espíritu Santo nos acompaña a donde quiera que vamos
- Reconoce que el Espíritu Santo está en cada uno de nosotros
- Sabe que el Espíritu Santo nos ilumina y nos santifica
GRADO CUARTO
UNIDAD 1
EL TESTIMONIO, MANIFESTACIÓN DE LA GRACIA DE DIOS
LOGRO 1
- Descubre que el auténtico testimonio cristiano surge cuando existe conformidad entre la fe procesada por la persona, y la forma de vida que lleva.
INDICADORES
- Establece las características que identifican a un testigo de Dios
- Explica las razones por las cuales un verdadero testigo goza de la gracia divina y recibe el favor de Dios
- Concluye que los cristianos son testigos de Jesús y que por tanto, deben seguir su ejemplo
- Explica quien es el Espíritu Santo y menciona la función que él desempeña en la labor de los testigos de Dios-
UNIDAD 2
EL TESTIMONIO DE UN PUEBLO
LOGRO 1
- Comprende que el pueblo de Israel dio testimonio de las manifestaciones de Dios, a través de su propia historia.
INDICADORES
- Menciona las distintas manifestaciones culturales que dan testimonio de la historia de los pueblos.
- Explica de que manera el pueblo de Israel da testimonio de la existencia de un Dios único, fiel y liberador.
- Compara el rescate liderado por Moisés con la liberación obrada por Jesucristo, y establece las diferencias entre las dos misiones
- Describe en qué consistió el testimonio dado por la Virgen María al pueblo de Israel.
UNIDAD 3
JESÚS NOS INVITA A SEGUIRLO
LOGRO 1
- Descubre que la vida cristiana está orientada por el testimonio dado por Jesús.
INDICADORES
- Explica por qué las palabras y acciones de Jesús son fiel reflejo de Dios Padre,
- Nombra las características del reino de Dios y menciona la manera cómo la humanidad puede vivirlo en el presente.
- Enuncia el compromiso cristiano con la construcción del reino de Dios en la tierra.
- Relata la historia de la Virgen de Guadalupe y explica porque razón la Virgen María es la mejor maestra en asuntos de fe.
UNIDAD 4
EL TESTIMONIO DE LA IGLESIA CONFIRMA LA FÉ DEL CRISTIANO
LOGRO 1
- Comprende que el testimonio dado por la iglesia de la muerte y resurrección de Cristo, alimenta la fe de los creyentes y les brinda valor para vivir y
proclamar el evangelio.
INDICADORES
- Concluye que la resurrección de Cristo afirmó la fe de los discípulos y agrupó a las primeras comunidades cristianas entorno al señor.
- Menciona las características de la sociedad que desea construir la iglesia católica.
- Valora la responsabilidad que tienen los cristianos de dar testimonio de Cristo, con sus padres y actos
- Nombra algunas advocaciones de la Virgen María en Latinoamérica y describe sus rasgos característicos.
GRADO QUINTO
UNIDAD 1
DIOS CREO TODO PARA NUESTRO BIENESTAR
LOGRO 1
- Distingue la bondad de Dios mediante el conocimiento de su obra para que al reconocer el amor y la sabiduría del padre celestial, nos comportemos como
hijos suyos y aprendamos a administrar, compartir y cuidar todo lo que él nos ha dado para nuestro bienestar.
INDICADORES
- Sabe que Dios nos ama sin medida, por eso nos creó para su santidad y desea nuestro bienestar.
- Reconoce que toda persona tiene la fortuna de emplear cuanto Dios ha creado y se le ha concedido administrarlo adecuadamente para bien personal y
comunitario.
- Sabe que nunca debemos utilizar mal o dañar lo que Dios nos ha otorgado.
- Reconoce que Dios nos brinda su amor y nos ofrece todo lo creado para nuestro bienestar.
UNIDAD 2
EL PECADO DEGENERA A LA PERSONA PERO LA RECONCILIACIÓN LA DIGNIFICA.
LOGRO 1
- Destaca la oportunidad que tiene la persona de recobrar su dignidad e integridad, mediante la reconciliación y el perdón.
INDICADORES
- Sabe que la dignidad es aquella que hace grande al ser humano
- Sabe que el pecado nos aleja de Dios y de la humanidad
- Entiende que la reconciliación es el mejor camino para llegar a Dios
- Sabe que cuando hacemos algo malo estamos atentando contra nuestra propia dignidad e integridad.
UNIDAD 3
JESUCRISTO ES EL CAMINO LA VERDAD Y LA VIDA
LOGRO 1
- Valora las facultades y posibilidades que tenemos para identificar cuál es el camino que nos dignifica y que debemos seguir.
INDICADORES
- Sabe que Jesucristo siempre nos escucha, ayuda, ama, cuida e invita para que seamos felices.
- Entiende que nadie hará lo que únicamente a nosotros nos corresponde hacer
- Reconoce que nunca debemos andar por caminos que nos lleven a la perdición
- Comprende que el Señor dispone de todas las cosas para ayudarnos.
UNIDAD 4
MARIA: LA PRIMERA REDIMIDA Y EL MODELO DEL HOMBRE NUEVO
LOGRO 1
- Reconoce a la Virgen María como la madre llena de gracia, la primera redimida y el modelo del hombre nuevo, mediante el conocimiento de la acción de
Dios y el consentimiento y colaboración de ella en el plan divino.
INDICADORES
- Entiende que María concibió a Jesús por obra y gracia del Espíritu Santo.
- Reconoce que no fue egoísta y que superó los deseos humanos para servir a Dios
- Comprende que la Virgen María aceptó libremente el plan de Dios y que dejó que la voluntad divina se cumpliera.
- Sabe que la Virgen María siempre está en la iglesia, así como estuvo con los apóstoles en oración para salvarnos.
CENTRO EDUCATIVO SANTA PAULA CONTENIDOS GRADO: SEXTO (6º)
ÁREA: RELIGIÓN
UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4
LOS INICIOS
La creación. Gén. 1:1-25
El arca de Noé. Gén 6:5-22
Llamamiento y Pacto de Dios
con Abram. Gén. 12:1-9;
15:1-18
Hijos y nietos de Abraham.
Gén. 21:1-7; 25:19-34 Jacob y sus hijos. Gén. 28:10-
22; 37:2-11
José vendido por sus
hermanos Gén. 37:12-26
José interpreta sueños. Gén
41:1-36
José gobernador Gén 41:37-57
Israel, esclavos en Egipto Ex.
1:13-22
DE ESCLAVO A LIBRE
Un niño en el río. Ex. 2:1-
10
Moisés huye y Dios lo
llama. Ex. 2:11-15; 3:1-10
Moisés ante el faraón. Ex.
5:1-11
La partida, pacto renovado. Ex. 5:22-6:8; 12:37-41;
13:17-22
La comida en el desierto.
Ex. 16:9-18
Ofrendas para Dioses. Ex.
35:20-29; 36:2-7
Deberes para con Dios. Dt.
5:1-15
Deberes para con el prójimo
Dt. 5:16-21
Muerte de Moisés. Dt. 34:1-
12
VALOR Y FIRMEZA
Yo estaré contigo. Jos. 1:1-9
La muralla cae. Jos. 6:1-7
No tengas miedo. Jos. 6:11-24
Samuel, Samuel. 1ª Sa. 3:1-10
Este es, manos a la obra. 1ª Sa.
16:1-13; 1ª Cro. 28:1-10
Salomón y Jonás. 1ª Re 3:1-14; Jon 1:1-17; 2:2-10
La fe de una niña. 2ª Re. 5:1-15
Un niño rey. 2ª Re. 22:1-13;
23:1-3
Daniel. Dn. 1:1-21
Esdras. Esd. 1:1-11
CONSEJOS ÚTILES Un buen remedio. Prov. 17:15-26
Cuida tu mente. Prov. 4:20-27
Los pleitos. Prov. 26:17-28
Consejo de amigos. Prov. 27:1-9
Exhortación a los perezosos Prov.
6:6-11
Beneficios de la sabiduría Prov. 2:1-22
Estamos invitados Sal. 150
Conocemos a Dios Prov. 2:1-10
Ahora es el momento Ecl.11:9-
12:8
CENTRO EDUCATIVO SANTA PAULA - SAN MARTÍN CESAR MATRIX DE LOGROS E INDICADORES
AREA: Religión Grado: 6°
Primer Periodo Primer Periodo Primer Periodo
Segundo Periodo Segundo Periodo Segundo Periodo
Tercer Periodo Tercer Periodo Tercer Periodo Cuarto Periodo Cuarto Periodo Cuarto Periodo Cuarto Periodo Cuarto Periodo Cuarto Periodo
INTERPRETATIVO Participa en estudios bíblicos del antiguo testamento.
Detecta en textos bíblicos, maneras de vivir mejor
Se propone vivir según la Biblia para lograr ser bienaventurado.
Aprueba que al vivir según la Biblia, se agrada y obedece a Dios
PROPOSITIVO Opina sobre la aplicabilidad de las historias y la vida de los personajes estudiados, a
nuestro contexto.
ARGUMENTATIVA Analiza historias y personajes destacados en el Antiguo testamento.
Estudia en la Biblia la vida de los profetas y su relación con Dios
Se compromete a perdonar a sus ofensores para agradar a Dios y
llevar un mejor estilo de vida
Argumenta que el paso de los israelitas por el desierto hacia la tierra
prometida fue respaldado por Dios
Lee historias bíblicas sobre la esclavitud de los israelitas en Egipto
Estudia del Antiguo Testamento algunos consejos útiles para vivir mejor
Hace compromiso de obedecer más a Dios y a los papás.
Deduce por el estilo de vida de los profetas, que la prosperidad se logra por la obediencia a Dios.
Decide o no, practicar en su diario
vivir, los consejos adquiridos de la
Biblia.
Analiza los beneficios y las desventajas de aplicar o no los consejos estudiados
CENTRO EDUCATIVO SANTA PAULA CONTENIDOS GRADO: SÉPTIMO (7º)
ÁREA: RELIGIÓN
UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 LA VIDA DE JESÚS
Nacimiento de Jesús Lc. 2:1-
20
Jesús es presentado en el
templo. Lc. 2:22-52
Juan habla de Jesús. Mr. 1:1-
11
Tentación de Jesús. Mt. 4:1-11
Jesús comienza su trabajo. Lc.
4:16-22
Jesús escoge a los apóstoles.
Mt. 10:1-4 La pesca milagrosa. Lc. 5:1-11
La comida multiplicada. Jn.6
6:1-15
Uno sigue a Jesús, otro lo
rechaza. Lc. 19:1-10; Mr. 10.
17-31
ENSEÑANZAS DE JESÚS
¿Quiénes son felices? Mt.
5:1-12
La sal y la luz. Mt.5:13-16
¿Cómo orar? Mt. 6:5-15
El hombre que no quiso
perdonar. Mt. 18:21-35 El viajero servicial. Lc.
10:25-37
El hijo pródigo. Lc. 5:11-32
El fariseo y el publicano.
Lc. 18:9-14
El mandamiento más
importante. Mr. 12:28-347
La buena tierra. Lc. 8:4-15
Los talentos. Mt. 25:14-30
HECHOS MARAVILLOSOS DE JESÚCRISTO
Invitados a la boda. Jn. 2:1-12
Levántate y anda. Lc. 5:17-26
Muchacha levántate. Mr. 5:12-
24; 35-43
Jesús tiene compasión. Mt. 9:35-38
El único agradecido. Lc. 17:11-
19
Un ciego puede ver. Lc. 18:35-43
Un fantasma. Mt. 14:22-33
Quiero seguirte. Lc. 9:57-62
Seguidoras de Jesús. Lc. 10:38-
42
Jesús perdona. Lc. 7:36-50
JESUCRISTO: HOMBRE Y DIOS. ¿Quién eres? Jn. 10:22-39
Perfume para Jesús. Mt. 26:6-13
Misión cumplida Jn. 19: 17-30
Ha resucitado. Mr. 16:1-13
El primer mártir. Hch. 6:1-13
Conversión de Saulo. Hch. 9:1-9 Tener amor. 1ª de Co. 13
Escojan lo mejor. Fil. 1:3-11
Sirvan de ejemplo. 1ª Tim. 1: 1-2;
4:12-16; 6:20-21
CENTRO EDUCATIVO SANTA PAULA- SAN MARTÍN CESAR MATRIX DE LOGROS E INDICADORES
AREA: Religión Grado: 7°
Primer Periodo Primer Periodo Primer Periodo
Segundo Periodo Segundo Periodo Segundo Periodo
Tercer Periodo Tercer Periodo Tercer Periodo
Cuarto Periodo Cuarto Periodo Cuarto Periodo
INTERPRETATIVO Estudia detalles de la vida de Jesús, desde el nacimiento, hasta su muerte
Relata aspectos importantes de la vida de Jesucristo.
Usa la oración y lectura de la Biblia para estar en comunión con Dios
Argumenta que continuamente hay tentación a practicar el mal
PROPOSITIVO Participa en debates relativos a Jesús.
ARGUMENTATIVA Explica la autoridad de Jesús para enseñar, basado en los milagros.
Lee y/o comenta hechos maravillosos
de la vida de Jesucristo.
Extrae de algunas parábolas bíblicas que la prosperidad se consigue honrando a Dios y siendo diligentes
Argumenta que la misericordia mueve a las personas a brindar ayuda aún a
los enemigos
Define el perdón, como la decisión de no tomar en cuenta las ofensas de los
demás
Estudia pasajes de la Biblia que relatan los últimos días de la vida de Jesús en la tierra.
Decide orar a Dios al acostarse y al levantarse
Explica por la Biblia que Jesús es Dios que se hizo hombre, para perdón de pecados
Opina sobre posibles beneficios
por vivir en amor, escogiendo lo
mejor y sirviendo de ejemplo a los demás
Aprueba que los padecimientos, muerte y resurrección de Jesucristo, ocurrieron para beneficio de la humanidad.
CENTRO EDUCATIVO SANTA PAULA CONTENIDOS GRADO: OCTAVO (8º)
ÁREA: RELIGIÓN
UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4
SABIDURÍA DIVINA
¿Qué es la sabiduría?
Sabiduría para ti
Un cuadro del simple
El necio desenmascarado
¿Cómo es el sabio?
EMOCIONES CONTROLADAS
La ira: Emblema del necio
La ira: El problema y el
remedio
El odio: Pozo de amargura
La envidia: Veneno del
alma
La clínica de Dios I
La clínica de Dios II
SIEMBRA Y COSECHA VIDA SANTA
Leyes de la cosecha
Responsabilidad del sembrador
La lengua: Sierva fiel o fiera
salvaje
La lengua: Mentira o chisme
Esclavos de vicios
La pereza: Vicio disfrazado
LA AMISTAD El buen prójimo
El buen amigo
¿Cómo cambiar enemigos en
amigos?
Pureza sexual
El problema del adulterio
CENTRO EDUCATIVO SANTA PAULA- SAN MARTÍN CESAR MATRIX DE LOGROS E INDICADORES
AREA: Religión Grado: 8°
Primer Periodo Primer Periodo Primer Periodo
Segundo Periodo Segundo Periodo Segundo Periodo
Tercer Periodo Tercer Periodo Tercer Periodo Cuarto Periodo Cuarto Periodo Cuarto Periodo
INTERPRETATIVO Participa en estudios bíblicos sobre el libro de Proverbios.
Deduce por la Biblia que los simples, burladores y necios; pueden experimentar vidas miserables
Explora procesos y resultados bíblicos para llegar a ser sabio.
Identifica el temor de Dios cómo el principio de la sabiduría divina.
PROPOSITIVO Hace ajustes a su estilo de vida, cuando lo considera necesario, para vivir según
los parámetros bíblicos
ARGUMENTATIVA Amplía su sabiduría al estudiar cada tema propuesto
Interpreta de la Biblia que en las leyes de la cosecha, todas nuestras acciones traen consecuencias.
Recurre a ayudas espirituales para controlar emociones como
ira, odio y envidia.
Justifica por la Biblia que la ira, el odio y/o la envidia; producen descontrol y
amargura en las personas.
Identifica situaciones problemáticas en textos bíblicos; que generan ira, odio
y/o envidia.
Participa en estudios bíblicos sobre cómo disfrutar de buenas amistades en diferentes contextos
Analiza consecuencias que pueden generar vicios como drogas, cigarrillos, alcohol, entre otros.
Argumenta el porqué es necesario pensar antes de hablar.
Investiga y/o comenta casos de
vida real, en relación con los temas
desarrollados
Opina sobre éxito y/o fracaso en las
relaciones interpersonales
CENTRO EDUCATIVO SANTA PAULA CONTENIDOS GRADO: NOVENO (9º)
ÁREA: RELIGIÓN
UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4
ESTUDIOS BÍBLICOS
¿Por qué me llaman pecador?
¿La muerte es el fin o el
comienzo?
El dilema más grande: a dónde
voy
Los puentes que no alcanzan El puente de Dios
No es suficiente sentirse mal
El liderazgo
VIDA CON PROPÓSITO
Amistades depende de mí,
conocerte a ti.
Elecciones: saber elegir
Merece el sexo esperar
El secreto del éxito
Adaptándote: Sinceridad para encajar
El efecto del rechazo
Sobreviviendo a las cosas
difíciles
Un lugar para estar
El siguiente paso
El dolor de crecer
EVENTOS FUTUROS I Y MENSAJES EVANGELÍSTICOS
El arrebatamiento
El tribunal de Cristo
Las Bodas del Cordero
La Gran Tribulación
La Campaña de Armagedón Mensajes evangelísticos I, II, III,
IV
EVENTOS FUTUROS II La segunda venida de Cristo
El Milenio
La revuelta final de Satanás
La segunda resurrección
El Gran trono Blanco
Las cosas Nuevas Motivación por La segunda venida
de Cristo
CENTRO EDUCATIVO SANTA PAULA- SAN MARTÍN CESAR MATRIX DE LOGROS E INDICADORES
AREA: Religión Grado: 9°
Primer Periodo Primer Periodo Primer Periodo
Segundo Periodo Segundo Periodo Segundo Periodo
Tercer Periodo Tercer Periodo Tercer Periodo
Cuarto Periodo Cuarto Periodo Cuarto Periodo
INTERPRETATIVO Participa en estudios bíblicos por temas
Identifica algunos puentes que lo acercan o alejan de Dios
Propone estar alerta para no errar voluntariamente, sino de manera
accidental
Investiga maneras efectivas de cómo llegar a ser un buen líder
PROPOSITIVO Determina propósitos para su vida
ARGUMENTATIVA Adquiere una posición crítica frente a los eventos futuros
Participa en estudios de eventos
futuros
Aprueba que el sexo merece esperar hasta el matrimonio
Argumenta que para conservar amigos, hay que ser amigo
Identifica maneras bíblicas de mantener el control de sí mismo
Participa en estudios de eventos futuros
Acepta o rechaza los mensajes evangelísticos
Se documenta en cuanto al evento futuro de
la gran tribulación
Decide o no darle credibilidad a
los eventos futuros
Muestra interés por documentarse con relación a los eventos futuros