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PRESENTACIÓN
LA ESCUELA TELESECUNDARIA IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO CONFORMADA POR ALUMNOS, DOCENTES, Y PADRES
DE FAMILIA, RECONOCIENDO LAS DIVERSAS PROBLEMATICAS Y CONCIENTES DE LOS NUEVOS RETOS Y CAMBIOS
EDUCATIVOS ASUMIMOS AL COMPROMISO DE LLEVAR A CABO LAS ACTIVIDADES PLANEADAS, CON EFICACIA,
RESPONSABILIDAD Y ETICA PROFESIONAL PLANTEADAS EN NUESTRO PLAN ESTRATEGICO DE TRANSFORNMACIÓN 2011-
2012 PARA A TRAVES DE ELLAS OFRECER A LA COMUNIDAD ESCOLAR SERVICIOS DE CALIDAD Y LOGRAR SEMBRAR EN EL
EDUCANDO LOS CONCEPTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES PARA LOGRAR UN PERFIL DE EGRESO QUE LE PERMITA
INCORPORARSE AL SIGUIENTE NIVEL EDUCATIVO O A UNA VIDA LABORAL FRUCTIFERA.
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PLAN ANUAL DE TRABAJO 2011- 2012
DIAGNOSTICO SITUACIONAL
La Escuela Telesecundaria “Ignacio Manuel Altamirano Clave 30ETV0270I de la localidad de Cerro del Carbón, perteneciente al
municipio de Papantla de Olarte Veracruz, con una población total de 1500 habitantes ubicada a 12 km del municipio, colindando al norte
con la Ranchería de Mesillas, al sur con la Ranchería del Porvenir, al este con la localidad de Poza Larga y al oeste con la carretera
Remolino – Chote.
Con la finalidad de detectar la problemática de nuestra escuela, consideramos conocer en primera instancia los recursos
materiales, humanos, técnicos e incluso financieros con que cuenta nuestra escuela para planear las actividades del ciclo escolar 2011 –
2012.
Reconociendo el colectivo docente rasgos y estilos de enseñanza que nos distinguen: autocrático – democrático, vinculados con
las características de nuestros alumnos y el contexto de nuestro plantel e identificando algunas necesidades y proponer las acciones
pertinentes para desarrollarlas durante el ciclo escolar 2011 – 2012.
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RECURSOS MATERIALES
1. INFRAESTRUCTURA.- Edificio educativo de 3 aulas, 1 aula adaptada (laboratorio), dirección, baños de hombres y mujeres,plaza cívica de medianas dimensiones, cancha deportiva, 1 archivero de madera, 2 archiveros de lámina, 1 atril de madera,
1 aparato de sonido, 3 bocinas, 1 grabadora, protecciones de puertas, ventanas, 6 televisores, implementos de limpieza, 3
ventiladores de techo, 54 pupitres, 4 escritorios, trajes de danza (6 regiones), material deportivo balones de: básquetbol,
voleibol y 1 red, 1 engrapadoras una perforadora, 3 archiveros de concreto uno por aula, monitor, antena parabólica,
regulador de luz, 3 escritorios, 1 archivero para computadora, 3 climas, 3 estantes de aluminio para biblioteca escolar…
2. DIDACTICOS.- Libros del alumno y del maestro,biblioteca de aula ,biblioteca escolar, 6 televisores a color, 1
computadoras, 2 video caseteras, diversos cd`s interactivos, biblioteca de aula y escolar, 1 globo terráqueo, diccionarios
inglés – español y 10 diccionarios de sinónimos y antónimos; material de laboratorio dorso humano, mapas y esquemas
(24); 4 juegos, geométricos, 3 pizarrones, 1 mediateca para 1º grado, 1 mediateca para 2º grado, 1 mediateca para 3º
grado, 3 mediatecas de aula (del 2008).
RECURSOS HUMANOS
1. DE ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ESCOLAR
Un director efectivo:
Sexo femenino Catalina De Luna Pérez
Personal docente:
Sexo masculino: Fermín Moreno Mora
Grado que imparte: primer grado total de alumnos 13
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Personal docente:
Sexo femenino: Dolores Pérez Martínez
Grado que imparte: Segundo grado “A” total de alumnos: 8
Personal docente:
Sexo femenino María Antonieta Romero Oliva
Grado que imparte: Segundo grado “B” total de alumnos: 8
o Personal docente
o Sexo femenino: Almarosa Valenty Méndez Castro
o Grado que imparte: Tercer grado total de alumnos: 11
Nivel intelectual del personal docente: licenciatura (Tituladas) con un nivel económico medio alto.
1. DEL PROCESO EDUCATIVO
a) Número d alumnos: 40
b) Promedio Escolar grupal: 7
c) Lenguaje: Bilingüe
d) Zona Geográfica: Rural
e) Nivel Económico: Bajo – Medio
f) Extracción social: Indígena
g) Origen escolar de la propia institución: 26
h) Origen escolar de otras instituciones: 14
i) Edad: 11 – 16 años
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2. DE LOS PADRES DE FAMILIA
a) Número de padres de familia: 36
b) Edad: 30 – 45
c) Lenguaje: Bilingüe Totonaco
d) Zona Geográfica: Rural
e) Nivel intelectual: Mínimo primaria
f) Nivel económico: Bajo medio
g) Extracción social: Indígena
h) Actividad económica de hombres: Campesinos
i) Actividad económica mujeres: Labores del hogar y comercio
j) Población total de la localidad: 1500 habitantes
Podemos apreciar que la problemática que presentan los padres de familia de nuestra localidad son:
1) Alcoholismo.
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2) Falta de autoridad de padres.
3) Violencia intrafamiliar.
FODA: De acuerdo con el análisis y valoración de datos, características del entorno en colegiado docente llegamos a ala
conclusión de que constamos con las siguientes fortalezas, debilidades oportunidades y amenazas encuadradas de la siguiente manera.
FORTALEZAS:
Diplomado en liderazgo
Organización interna administrativa.
Trabajo colaborativo de docentes.
Disposición de trabajo del colectivo docente. Disposición y compromiso de los educandos.
Los padres de familia.
Disposición de material didáctico (biblioteca de aula y escolares).
Apoyo de la unidad sector salud.
Logro de puntajes en concurso de ortografía.
Un círculo de lectores bien estructurado y con frutos, estrategia 11 + 5
Conocimiento de las TICS y manejo.
DEBILIDADES:
Participación sin logros en curso de matemáticas.
Falta de iniciativa para la realización de algunas actividades.
Curso de química – física para mejoramiento de estrategias de enseñanza.
Desconocimiento de mecanismos idóneos para atender problemática de adolescentes.
Mayores conocimientos en computación.
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Bajo rendimiento en ingles
Fortalecimiento de estrategias para un real trabajo de equipo.
Un círculo de lectores de padres de familia (leyendo un libro por mes).
Un espacio exprofeso para biblioteca.
Escaso manejo para primeros auxilios
OPORTUNIDADES:
Relación afectiva, coordinada y armónica del colectivo docente.
Biblioteca de aula y escolares.
Vinculación con los niveles de primaria y telebachillerato (día del maestro).
Taller de danza, deportes, lectura y manualidades.
AMENZAS:
Espacio para la realización de actividades deportivas.
Falta de autoridad de padres.
Relieve de la comunidad.
Por lo tanto concluimos, que nuestras necesidades de formación docente una vez jerarquizadas nuestras debilidades son:
1) Conocimientos de computación ( un docente)
2) Talleres de física – química.
3) Curso taller de ingles
4) Como lograr la disciplina en el aula y saber aprovecharla.
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NECESIDADES
Curso de ingles
Biblioteca escolar
Computadoras
Recinto bodega
Aula de medios
Clima en aula y dirección
Cooperativa
Acceso a recinto escolar
Curso primeros auxilios.
EN CUANTO A RECURSOS HUMANOS PERSONAL DOCENTE: requiere
Curso de computación.
Taller de física – química
Curso de ingles
Curso de matemáticas
CURSO DE PRIMEROS AUXILIOS
POR LO QUE RESPECTA A LOS PADRES DE FAMILIA ENCONTRAMOS NECESIDADES DE:
Orientaciones sobre como abatir la desintegración familiar.
Apoyo psicológico sobre tema de autoridad de padres.
Orientaciones para disminuir la violencia intrafamiliar.
Orientaciones para disminuir el alcoholismo.
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PROPUESTA DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO 2011 – 2012
OBJETIVO GENERAL: Lograr que nuestra escuela ofrezca servicios educativos equitativamente, para obtener aprendizajes
significativos de calidad, implementados en los planes y programas actuales (2006) y de esta manera abrir las posibilidades para que los
educandos enfrenten los cambios que requiere nuestro entorno, mejorando su calidad de vida a través de aprendizajes basados en
saberes, saber hacer para llegar a ser futuras generaciones competitivas.
OBJETIVO ESPECÍFICO: Lograr eficientar nuestras actividades anuales en cuanto a las problemáticas detectadas del entorno
educativo, para que a través de los diferentes tipos de proyectos:
a. Introspectivo.
b. Extrospectivo.
c. Interrelacional.
d. De normatividad.Dar solución y así podamos desarrollar una función educativa, organizada de mejor calidad.
METAS: Que la escuela se convierta en el factor de solución de las diversas problemáticas.
a. De los educandos
b. De los docentes y
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c. Comunitaria.
ESTRATEGIAS:
a. ASESORALES.- Curso taller para docentes que impacten en el rendimiento escolar, talleres de actualización. Enlace.
Trayecto formativo de docente
b. DE DESARROLLO.- Planeación de bloques, Pat., Pete..
c. DE EVALUACIÓN.- A través de encuestas hacia docentes – alumnos y padres.
Evaluación de ficha técnico pedagógogica
MISION
NUESTRA ESCUELA ES UNA INSTITUCIÓN INNOVADORA QUE OFRECE UN SERVICIO EDUCATIVO DE BUENA CALIDAD,
LA DIRECCIÓN Y EL PERSONAL DOCENTE HEMOS ESTABLECIDO METAS IMPORTANTES, OBJETIVOS CLAROS EN LOS CUALES
LA PRIORIDAD ES PROPORCIONAR A LOS EDUCANDOS UNA MEJOR EDUCACIÓN A TRAVES DE LA CUAL ADQUIERRN Y
APLIQUENLOS CONOCIMIENTOS HABILIDADES Y DESTREZAS PARA ENFRENTAS LOS RETOS QUE SE LES PRESENTEN EN LA
VIDA COTIDIANA TRATANDO SIEMPRE DE OBTENER ESTANDARES DE EFICIENCIA, CONPROMETIENDONOS YCUMPLIENDO
LOS DOCENTES CON LA METODOLOGIA PROPUESTA,ACTUALIZACION PERMANERNTE ADQUIRIENDO LÑAS COMPETENCIAS
NECESARIAS,BASES FILOSOFICAS Y LEGALRES DE LA EDUCACION , , ESTO HA OCASIONADO QUE GENERACIÓN TRAS
GENERACIÓN SIEMPRE EGRESEN CON UNA MISMA VISIÓN DE PREPARACIÓN HACIA EL FUTURO.
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VISION
SER UNA ESCUELA QUE OFRESCA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD, CUIDANDO SIEMPRE QUE AL DESARROLLAR YAPLICAR LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO GIREN EN FUNCIÓN DE UN MEJOR APROVECHAMIENTO Y RENDIMIENTOESCOLAR TENDIENDO SIEMPRE A DESARROLLAR LAS CAPACIDADES Y COMPETENCIAS DEL ALUMNO CON LA FINALIDAD DEALCANZAR SU PERFIL DE EGRESO BASADO EN ESTANDARES DE EFICIENCIA, QUE SEA UN ALUMNO CRITICO ANALITICOREFLEXIVO Y SOBRETODO QUE EL APRENDIZAJE QUE LLEVA SEA APLICABLE EN EN TODOS LOS CONTEXTOS DE SU VIDACOTIDIANA PARA LO CUAL LOS DOCENTES PROMOVEREMOSS COMPROMISOS FINCADOS EN LARESPONSBILIDAD,SOLIDARIDAD,TRABAJO COLABORATIVO Y TOLERANCIA LOGRANDO LA FORMACION DE CIUDADANOSCON VALORES ESPIRITUALES PERSONALES Y SOCIALES QUE LES PERMITA DESARROLLARSE COMO PERSONAS YCONTRIBUIR DE MANERA EFECTIVA AL DESARROLLO DE LA NACION
OBJETIVO GENERAL
MEJORAR LOS LOGROS ACADEMICOS DE LOS ALUMNOS FORTALECIENDO EN ELLOS ACTITUDES, VALORES ETICOS Y DEMOCRATICOS,
COMPETENCIAS Y HABILIDADES.
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Dimensión: Pedagógica - curricularObjetivo: Lograr una actualización en cuanto al uso de los planes y programas de la Reforma Educativa, así como la implementación de
actividades para incrementar y fortalecer nuestro trabajo pedagógico, dar seguimiento al Programa Nacional de Lectura a la estrategia 11+5.Estrategia: .
METAS ACTIVIDADES PERIODO DE REALIZACIÓN RESPONSABLE RECURSOSEvaluar el trabajo docente
para verificar que se cumplacon el 90 % de losindicadores del instrumentode evaluación en el periodoescolar 2011-2012.
Aplicar la ficha directiva
técnica pedagógicapara que se lleven acabo los siguientesindicadores:- Pedagógico- Desarrollo de la
sesión- Actividad del aula- Recursos y
organización del
aula- Evaluación- Observaciones y
sugerencias Realizar una
autoevaluación ytomando como puntode referencia alinstrumento deevaluación directiva,se obtengan lospuntajes para CarreraMagisterial.
Un día a la semana
Dos veces al año
Director de la escuela
Cada docente
Ficha Directiva Técnica
Pedagógica.
Ficha de autoevaluación
METAS ACTIVIDADES PERIODO DE REALIZACIÓN RESPONSABLE RECURSOS Revisar la propuesta 26 julio de 2011 al 5 agosto Dolores Pérez Martínez
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Aplicar, analizar einterpretar la evaluacióndiagnostica en un 100%para detectar y subsanarcontenidos deficientes enlos educandos durante el
ciclo escolar 2011-2012.
del examen diagnosticoenviado de segundogrado proporcionadopor la supervisiónescolar.
Entregar la propuestade modificaciones al
examen diagnóstico.
Aplicar la evaluacióndiagnostica, revisar ycuantificar losresultadosproponiendoestrategias de repaso.
de 2011
8 de agosto de 2011
7 de septiembre de 201119 de septiembre de 2011
Ma. Antonieta RomeroOliva
Todos los docentes
Examen diagnóstico
Analizar los resultados deenlace a fin de mejorar los
niveles del logro elementaly bueno en un 80 % duranteel ciclo escolar 2011-2012
Imprimir los resultadosde ENLACE.
Analizar los resultadosde la prueba ENLACE afin de mejorar losniveles de logroelemental y bueno.
Plantear estrategiaspara elevar los nivelesalcanzados.
Septiembre Directo y docentes porgrado
Impresión de los resultadosde ENLACE 2011
METAS ACTIVIDADES PERIODO DE REALIZACIÓN RESPONSABLE RECURSOS
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Incrementar el acervometodológico, didáctico,técnico y cultural deldocente en un 90% paracapacitar y actualizar alpersonal docente pormedio de cursos o talleres
con el fin elevar la calidadde la educación, duranteel ciclo escolar 2011-2012.
Asistir al curso PETE Acudir al Curso Básico
de FormaciónContinua.
Asistir al Curso deFortalecimiento decompetencia para
mejorar el desempeño. Acudir al Diplomado
“Liderazgo Educativo” Asistir al Curso de
Fortalecimiento delectura.
Reuniones de consejotécnico pedagógico,informando 48hrs.,antes de la agenda vía
electrónica y enviarminuta de acuerdosmismo día.
Asistir a las reunionesgenerales de zonaprogramadas por elsupervisor escolar.
08-12/08/201115-19/08/2011
8-9/07/2011
Agosto – enero
Una sesión por mes.
26/08/2011Y cuando la supervisión loindique.
Catalina de Luna Pérez ycolectivo docente
Fermín Moreno Mora.
Directora de la escuela.
CopiasCuadernillosComputadoraInternet
Libro y libreta.
Fomentar e incrementar elamor y respeto a losSímbolos Patrios.
Realizar los honores alos Símbolos Patrioscada lunes y fechascívicas.
Elaborar el periódicomural a través del rollmensual.
Cantar el himnonacional en totonaco.
Practicar la escolta entotonaco.
Honores lunes de 8:00 a8:30 am.
Periódico mural (primerdía del mes).
Durante el mes de enero.
Durante el mes de marzo.
Colectivo docenteMensualmente.
Libro de efemérides.BanderaEscoltaMateriales didácticosLáminasPapel muralHojas bondMarcadoresLibros de bibliotecaCdGrabadora
METAS ACTIVIDADES PERIODO DE REALIZACIÓN RERSPONSABLE RECURSOS
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Valorar los logrosAcadémicos alcanzados encada bimestre en un 100%para que se puedandetectar las debilidades yfortalezas en loseducandos.
Evaluar el examenbimestral paraidentificar lasdeficiencias yfortalezas en nuestrosalumnos.
Retroalimentar el
trabajo académico.
Bimestral Docente por grupo ExamenLibro del maestroBAMMaterial de enlace
Lograr formar unaconciencia deresponsabilidad yprevención de las ITS yembarazos no deseadosen un 100% para evitar ladeserción de los alumnosde la institución en el cicloescolar 2011 – 2012.
Asistir a una pláticasobre métodosanticonceptivos yembarazos nodeseados.
Conferencia acerca deITS
Analizar las 4potencialidades de la
sexualidad.
Retomar el tema de losmétodosanticonceptivos.
Pendiente
Bloque y secuenciacorrespondiente a cada
grado
Personal del centro desalud.
Fermín Moreno Mora.Dolores Pérez Martínez.
Ma. Antonieta RomeroOliva.Almarosa Valenty MéndezCastro.
Folletos
Libro de ciencias I
Libro de formación cívica y
ética I y II
Cumplir en un 100% conlas acciones sugeridas enel Programa Nacional deLectura y la estrategia 11 +5 acciones en la escuelapara que los alumnosmejoren su comprensiónlectora, en el periodoescolar 2011-2012
Realizar las actividadessugeridas cada mes enel Programa Nacionalde Lectura y laestrategia 11+5acciones en la escuela.
Promocionar los textosen una feria del libropara que los alumnossobretodo de primergrado, conozcan loslibros que tiene labiblioteca escolar.
Septiembre a junio
Septiembre
Docente de cada grupo
Catalina de Luna Pérez yDolores Pérez Martínez
Libros de bibliotecaescolar y de aula.
METAS ACTIVIDADES PERIODO DE REALIZACIÓN RESPONSABLES RECURSOSMejorar el uso y manejo Establecer un taller Una vez por semana (día Catalina de Luna Pérez y Libro de ejercicios
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de la ortografía endocentes en un 90% pararealizar mejoresredacciones.
donde se lleve a cabola práctica de reglasortográficas.
Jugar en Scrabble.
lunes de 13:00 a 14:00 hrs. colectivo docente. ortográficos de AgustínMateos M.Libreta, lápiz y borradorJuego de mesa Scrabble.
Logar que el colectivodocente alcance losobjetivos propuestos en el
curso de inglés, durante elciclo escolar 2011-2012
1 día a la semana Todos los docentes Libros y CD’s de ingles de
la biblioteca escolar.
Cumplir en un 100% conlas acciones sugeridas enel Programa Nacional deLectura y la estrategias 11+ 5 acciones en la escuela,en el periodo escolar2011-2012
Realizar las actividadessugeridas cada mes enel Programa Nacionalde Lectura y laestrategia 11+1acciones en la escuela.
Promocionar los textosen un feria del libro
para que los alumnossobretodo de primergrado, conozcan loslibros que tiene labiblioteca escolar.
Septiembre a junio
Septiembre
Docente de cada grupo
Catalina de Luna Pérez yDolores Pérez Martínez
Libros de bibliotecaescolar y de aula.
DIMENSIÓN DEPAGÓGICA
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EJE: PEDAGÓGICO CURRICULAR
META ACTIVIDADES PERIODO DEREALIZACIÓN
RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO
Conocer en un 100%docentes y alumnoslas 6 acciones para
el fortalecimiento dela biblioteca escolary establecer elcírculo de lectoresvinculados 11 + 5
Inaugurar la bibliotecaescolar y de aula
Nombrar al maestrobibliotecario.
Nombrar el encargado debiblioteca de aula.
Integrar el comité delectura y biblioteca conpadres de familia,alumnos y personaldocente.
Elaborar el reglamento de
la biblioteca.
Agosto
Agosto
Agosto
Agosto
Agosto
Comunidadestudiantil ypersonal docente.Formato
Formato
Formato
Formato
Formato
Elegir libros de labiblioteca escolarpara alcanzar en un80% el rasgo de lalecturapermanentemente.
Leer 5 libros por niñodurante el ciclo escolarpara incrementar susconocimientos y mejorarsu ortografía.
Septiembre – junioBiblioteca escolar y deaula
Organizar una feriade libros para que elalumno conozca enun 100% subiblioteca y elija loslibros de interés
Buscar y leer libros quehablen de las ballenas yescribir las característicasde esta especie.
Los alumnos mostrarán yplaticarán sobre algúnlibro.
Septiembre
Dolores PérezMartínez
Ma. AntonietaRomero Oliva
Una lámina, libros ycolores.
Libros de la bibliotecaescolar y de aula.
DIMENSIÓN DEPAGÓGICA
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EJE: PEDAGÓGICO CURRICULAR
META ACTIVIDADES PERIODO DEREALIZACIÓN
RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO
Realizar lecturas enun 80 % paraconocer personajescon principios éticosy valores quehicieron historia,para que losalumnos los
conozcan .
Seleccionar en la feria delibros 5 libros para leerlosa lo largo del ciclo escolar
para aumentar sucomprensión lectora.
Elaborar preguntas a lospadres y otras personassobre la existencia delibros en su casa y sobrehistorias que platicabansus familiares.
Buscar e investigar labiografía de Mahatma
Ganghí. Comentar sobre lascaracterísticas de laactividad cultural de ladécada de los 60´s.
Octubre
Octubre
Octubre
Octubre
Dolores PérezMartínez
Alamrosa ValentyMéndez Castro
Fermín MorenoMora
Dolores PérezMartínez.
Biblioteca escolar y deaula.
Libros y cuadernos denotas.
Biografía y libro deMahatma Gandhí.
Película.
DIMENSIÓN DEPAGÓGICA
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EJE: PEDAGÓGICO CURRICULAR
META ACTIVIDADES PERIODO DEREALIZACIÓN
RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO
Realizar lecturas enun 100% de textosrelacionados con la
revolución mexicanaasí como lascostumbres ysignificado del día demuertos para quelos alumnosreconozcan suimportancia.
Escribir y comentar sobre laconvivencia de los sereshumanos y sobre los
compromisos que tienen losadolescentes para mejorar lacomunidad donde viven.
Instalar una cabina de audiodonde se transmita música ala hora del descaso de los60´s y 70´s. Presentaran algrupo o artista, género yépoca a la que pertenece.
Elaborar una antología de los
relatos, orales sobre el día demuertos , para preservartradiciones.
Seleccionar material de labiblioteca para leer y conocersobre la vida y obra de SorJuana Inés de la Cruz.
Solicitar en préstamo loslibros que hablen sobre latradición mexicana de “día de
muertos” y compartir lalectura en el salón de clases. Solicitar libros sobre
canciones popularesmexicanas , seleccionaralgunas y cantarlas.
Octubre
Octubre
Noviembre
Noviembre
Noviembre
Noviembre
Ma. AntonietaRomero Oliva
Almarosa ValentyMéndez Castro
Fermín MorenoMora
Dolores PérezMartínez
Ma. AntonietaRomero Oliva.
Libro de FormaciónCívica y ética IHojas de color
Biblioteca escolar
GrbadoraCd´sLibros de Be y BA
Hojas de colores
Libros de la bibliotecaescolar y de aula.
Libros dela bibliotecaescolar y de aula.
Libros de la BE y BaGrabadora y cd´s
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DIMENSIÓN DEPAGÓGICA
EJE: PEDAGÓGICO CURRICULAR
META ACTIVIDADES PERIODO DEREALIZACIÓN
RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO
Consultar en labiblioteca en un 80%temas sobre losderechos humanos,derechos de losniños y derechospara ejercerlibremente lasexualidad.
Buscar y comentar lainformación sobre losderechos y obligacionesde los integrantes de lafamilia.
Investigar en distintasfuentes sobre el tema dela educación sexual.
Platicar sobre los derechos
y obligaciones que tienentodas las personas.
Organizar una rueda deprensa donde los alumnosexpongan sus puntos devista sobre los DerechosHumanos
Diciembre
Diciembre
Diciembre
Diciembre
Fermín MorenoMora
Dolores PérezMartínez
Ma. Antonieta
Romero Oliva.
Almarosa ValentyMéndez Castro.
CartulinaFolletos y libros de labiblioteca de aula.
Libro de ciencias ILibro de FormaciónCívica y Ética I
Libros de la biblioteca
escolar.Libro de FormaciónCívica y Ética IHojasLibros de la BE y BA
Investigar en un 75%en diferentes formas
sobre la situación deviolencia que vivenuestro país paraque los alumnosreflexionen sobre laimportancia de losvalores aprendidos yperdidos en lasociedad.
Leer un libro de cienciassobre la tierra y el espacio
para comentar en el aula yasí incrementar la prácticade la interpretación detextos.
Enero Fermín MorenoMora
Atlas Cósmico
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DIMENSIÓN DEPAGÓGICA
EJE: PEDAGÓGICO CURRICULAR
META ACTIVIDADES PERIODO DEREALIZACIÓN
RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO
Escribir textos que
expresan las acciones ytipos de relaciones queayuden a una mejorconvivencia, apoyados porsus familiares.
Organizar un debate en elsalón de clases sobre laviolencia.Documentándose en labiblioteca de la escuelapara incrementar laexpresión oral.
Organizar un foro sobre eltema de los valores paraevitar roces y conflictos yarmonizar la convivencia.
Enero
Enero
Enero
Dolores Pérez
Martínez
Ma. AntonietaRomero Oliva
Almarosa ValentyMéndez Castro
Libros
PeriódicosProgramas de ratio y t.v.
Libros de la bibliotecaescolar.Hojas
Libros de Be y BaPellónCrayones
Realizar unademostración de losavances logrados enun 80% en lectura yla capacidad que
tenga el alumnopara expresar sussentimientos enforma oral y escrita.
Llevar al aula trajestradicionales de nuestropaís y mostrar los librosque hablen de las culturasde la comunidades de
México.
Escribir sobre susexperiencias ,sentimientos y opinionespersonales que reflejen laindividualidad del serhumano.
Febrero
Febrero
Fermín MorenoMora.
Dolores PérezMartínez.
Libro maravillas deMéxico.Láminas de lasmonografías de lasregiones.
Trajes regionales.Música.Grabadora.Hojas tamaño cartaColores.
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DIMENSIÓN DEPAGÓGICA
EJE: PEDAGÓGICO CURRICULAR
META ACTIVIDADES PERIODO DE
REALIZACIÓN
RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO
Consultar los librosde la biblioteca enun 100% paraseleccionar textosrelacionados con laconmemoración deldía internacional dela mujer y el día delteatro.
Leer en voz alta textosescritos por mujerescelebre.
Transcribir en hojas, lasfrases de los libros leídosque les resultensignificativos.
Buscar en la bibliotecaescolar los libros de teatroy con ellos realizar unexposición en el patio dela escuela.
Selecciona un texto parahacer una representaciónteatral.
Marzo
Marzo
Marzo
Marzo
Fermín MorenoMora
Dolores PérezMartínez
Ma. AntonietaRomero Oliva
Almarosa ValentyMéndez Castro
Libros de la biblioteca
Libros de la bibliotecade aula.Hojas de colores ymarcadores.Libros del a bibliotecaescolar, mesa.
Biblioteca escolar y deaula, vestuario yutilería.
Seleccionar libros enun 100%informativos y deartes para despertar
el gusto por lalectura y lacreatividad de losalumnos.
Organizar un caminatapara observar lanaturaleza de sucomunidad tomando fotos
y realizar dibujos sobre suactividad.
Realizar un diagnóstico enel salón de clases sobretemas relacionados con lasalud. En especial ladiabetes en la comunidad.
Abril
Abril
Fermín MorenoMora
Dalores PérezMartínez
Libreta, cámara yalimentos.
Libros de la bibliotecaescolarInformación de internetInformación del centrode salud de lacomunidad.
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DIMENSIÓN DEPAGÓGICA
EJE: PEDAGÓGICO CURRICULAR
META ACTIVIDADES PERIODO DEREALIZACIÓN
RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO
Promover en losalumnos en un 100%el cuidado de lasalud física y mentalpara disfrutar deuna vida plena.
Organizar un maratón delectura el cual durara 4minutos por cada lector.
Armar el “Cadaver
exquisito” el cual será un
poema colectivo.
Realizar una exposición de
objetos y recuerdos másantiguos de su casa yplaticar el significado de loque representa para sufamilia.
Promover la campaña“todos sin tabaco”,
mostrar mediante carteleslos beneficios que tienepara nuestra salud el vivir
libres de loscontaminantes que seingieren al fumar.
Buscar en el acervo de labiblioteca escolar todoslos materiales que esténrelacionados con elcuidado de nuestra salud ycolocar en un lugarespecial los que hablen
Abril
Abril
Mayo
Mayo
Mayo
Ma. AntonietaRomero Oliva
Almarosa ValentyMéndez Castro
Fermín Moreno
Mora
Dolores PérezMartínez
Ma. AntonietaRomero Oliva
Libros de la bibliotecaescolar
Papel américaMarcadoresPegamentoCinta adhesivaObjetos
Antiguos
MarcadoresCartulinaColoresPegamentoLibros de la biblioteca
Biblioteca escolarLibros de tabaquismo yde adicciones.
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sobre tabaquismo y lasadicciones.
DIMENSIÓN DEPAGÓGICA
EJE: PEDAGÓGICO CURRICULAR
META ACTIVIDADES PERIODO DEREALIZACIÓN
RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO
Promover la campaña“todos sin tabaco,
mediante carteles.
Mayo Almarosa ValentyMéndez Castro
BE y BACartulina}marcadoresRecortesPegamento
Valorar el cuidadodel medio ambienteen un 100% dándoleénfasis al reciclaje,finalizando con unaevaluación de loleído, por losalumnos y elinventario de
biblioteca escolar yde aula
Realizar volantes conestrategias útiles parareciclar la basura en lacasa, escuela ycomunidad.
Investigar en equiposinformación sobre los usosque se le darán alreciclaje. ¿Cómo se separa
la basura? ¿Qué uso lepuede dar? ¿Cómoreciclan la basura en sucasa y comunidad?
Montar la “Feria del
reciclaje” en el patio del a
escuela mostrandoartículos con materialreciclado.
Junio
Junio
Junio
Ma. AntonietaRomero Oliva
Dolores PérezMartínez yFermín MorenoMora.
Almarosa ValentyMéndez Castro
Biblioteca escolarHojas de coloresPlumones, pegamentoRecortesTijerasBiblioteca de aulaBiblioteca escolar
BE y BABotellas de pvcLatasRopa en desuso
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TijerasPegamentoClavosMartillos.
DIMENSIÓN PEDAGÓGICA
EJE: AUTOFORMACIÓN O AUTOCAPACITACIÓN
META ACTIVIDADES PERIODO DEREALIZACIÓN
RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO
Mejorar el uso ymanejo de laortografía endocentes.
Establecer un taller donde selleve a cabo la práctica dereglas ortográficas.
Una vez porsemana (día lunesde 13:00 a 14:00hrs.
Catalina de LunaPérez y colectivodocente.
Libro de ejerciciosortográficos de AgustínMateos M.
Libreta, lápiz y borrador
$780.00
Capacitar yactualizar alpersonal docentepor medio de cursoso talleres paraelevar la calidad dela educación.
Curso PETE Curso Básico de
Formación Continua. Curso de Fortalecimiento
de competencia paramejorar el desempeño.
Diplomado “Liderazgo
Educativo” Curso de Fortalecimiento
de lectura.
08-12/08/201115-19/08/2011
8-9/07/2011
Agosto - enero
Catalina de LunaPérez y colectivodocente
Fermín MorenoMora.
CopiasCuadernillosComputadoraInternet
Logar que elcolectivo docentealcance los objetivospropuestos en elcurso de ingles,durante el ciclo
1 día a la semana Todos losdocentes
Libros y CD¨s de inglesde la biblioteca escolar.
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escolar 2011-2012
DIMENSION PEDAGÓGICA
EJE: TRABAJO COLEGIADO
META ACTIVIDADES PERIODO DEREALIZACIÓN
RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO
Incrementar el
acervometodológicodidáctico, técnico ycultural del docente.
Reuniones de consejo
técnico pedagógico,informando 48hrs., antesde la agenda víaelectrónica y enviarminuta de acuerdosmismo día.
Asistir a las reunionesgenerales de zonaprogramadas por elsupervisor escolar.
Una sesión por
mes.
26/08/2011Y cuando lasupervisión loindique.
Directora de la
escuela.
Libreta
Bitácora
$200.00
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DMENSIÓN ORGANIZATIVA
EJE: SOBRE LA PLANEACIÓN DE LA ZONA ESCOLAR
META ACTIVIDADES PERIODO DEREALIZACIÓN
RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO
Cumplir con lascomisionesasignadas en elperiodo escolar2011-2012
Roles de las actividadesque se llevaran en eltranscurso del cicloescolar.
Llevar a cabo lasactividades desecretariado de ConsejoTécnico para elaborar lasactas de las reuniones dedocentes y padres defamilia.
Cumplir con todas lasactividades que conlleva ladirección para la entregaoportuna de ladocumentación y hacergestión.
Coordinar e informarsobre las actividades delplan nacional DE LECTURA
Agosto
Permanentemente
Permanentemente
Mensual
Docentes
Almarosa ValentyMéndez Castro
Director ydocentes
Dolores PérezMartínez
Rolles
Libreta
Oficios
Formatos
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11+1. Acciones en la escuela
para cumplir con lassugerencias del programa.
Papel bond
DIMENSIÓN ORGANIZATIVA
EJE: ATENCIÓN Y SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
META ACTIVIDADES PERIODO DEREALIZACIÓN
RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO
Llevar a cabo todas lasactividades sugeridas enla estrategia nacional11+1.
Acciones en la escuelapara continuarfomentando el hábito porla lectura.
Realizar todas lasactividades del trayectoformativo.
Revisar la planeación desecuencias bloques de lasasignaturas del currículode secundaria.
Permanentemente
Mensualmente
Dolores PérezMartínez
Catalina de LunaPérez
Formaros
Libreta y formatos
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DIMENSIÓN ORGANIZATIVA
EJE: AGENDA DE TRABAJO Y USO DE L TIEMPO
META ACTIVIDADES PERIODO DE REALIZACIÓN RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO
Desarrollar el potencialartístico de los educandosen un 100% para desplegarsus habilidades
inculcar en un 100% elprecepto de que la actividadfísica permite mejorar sucapacidad motriz yun mejor estilo de vidasaludable
Implementar el taller de danza Realizar una tabla rítmica para
celebrar el aniversario de larevolución mexicana
Organizar pastorela paracelebrar costumbresdecembrinas
Organizar bailables, poesías ytrabajos manuales parafestejar el día de las madres.
Preparar programa literariopara clausurar el ciclo escolar
Implementar el taller deeducación física
Preparar tabla deportiva parael 20 de noviembre
Practicar actividadesdeportivas y de competenciapara participar e n evento dezona
Participar en encuentros
Día jueves de cada semanaNoviembre
Diciembre
Mayo
julio
días martes cada semana
20 noviembre
Martes cada semana
Todos los docentes
Fermín
catalina
Todos los docentes
Catalina
Todos los docentes.
Dolores, Ma.Antonieta,fermin.almarosa
Grabadora, cd, aparato desonido, trajes regionales yaccesoriosGrabadora, vestuarioVestuario,utilería ,grabadora
Vestuario,cd,libro de poesias
Balones
Grabadora,vestuario
Balones
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Estructurar un acervocultural amplio yfundamentado en un 80%para que el educandoincremente susconocimientos y
,habilidades
deportivos con escuelascircunvecinas para fortalecer laconvivencia
Crear biblioteca circulante paratener conocimiento de loslibros existentesevento dezona
Proyectar películas que
promuevan los valores
Preparar alumnos conconocimientos de ortografía ymatemáticas para
NoviembreFebrero junio
sep,nov,ene,mar. May
sep, dic.
Sep,enero
Dolores,ma.Antonieta,fermin.almarosa
Dolores
Dolores,Ma.
Antonia.Fermín,Almarosa
Catalina y Almarosa
Balones,redes
Biblioteca escoalr
Dvd, tv,manos
milagrosas,escritores de lalibertadMateriales impresos , de enlace,antología de problemasmatemáticos y libro de ortografíade Agustín mateos
DIMENSION ORGANIZATIVA
EJE: AGENDA DE TRABAJO Y USO DEL TIEMPO
META ACTIVIDADES PERIODO DEREALIZACIÓN
RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO
Promover en un100% el espíritu cívicoen los alumno paraque se informen yvaloren las fechas
mas relevantes de lahistoria de nuestranación así como elrespeto a los símbolospatrios
Lograr el compromisode docente , padres yalumnos en lasactividades del cicloescolar 2011-2012.
Realizar periódicos murales parapublicar los hechos más relevantesde la cultura en general
Realizar honores a la bandera dando aconocer que y quienes integran los
símbolos patrios Realizar actos cívicos paraconmemorar la revoluciónmexicana,independencia y batalla depuebla
Realizar desfile y demostración detabla deportiva para conmemoraraniversario de la Rev. Mexicana
Elaborar para exibir las diferentesbanderas que han representadonuestro pasado histórico
Sep-junio en rollMensual
Lunes de cadasemana
Sep, nov. Feb.
Noviembre
Febrero
Docente de cadagrupo en rollmensualDocente de cadagrupo en roll
semanalColegiado docente
Colegiado docente
Catalina de LunaPérez
Libreta
Agendas
Libreta de actas
Formatos
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Alcanzar en un 100%el cumplimiento dedocentes padres yalumnos en lasactividades e scolares
Reuniones de consejo técnico paraelaborar el PETE, PAT y agenda.
Reunir padres de familia para formarla sociedad de padres, comité departicipación social y comité debiblioteca escolar para coadyuvar enlos trabajos como en la
infraestructura escolar. Reuniones bimestrales con padres de
familia general y por grupo para darinformes académicos.
Dar cumplimiento a las actividades ydocumentación requeridas porautoridades educativas.
Integrar roll de actividades ycomisiones a docentes para el buenfuncionamiento de la institución.
Agosto, septiembre
Septiembre
Bimestralmente
Permanentemente
Agosto-septiembre
Docentes ydirectoraCatalina y docentesde cada grupo
Catalina de Luna ypersonal docente.
Catalina de Luna
Catalina de Luna
Formatos lista depadres de familiaBoletasOficiosCopias
Libreta de actas
Hojas y actas
Boletas y bitácorade maestrosRoll de actividades
DIMENSIÓN ORGANIZATIVA
EJE: FORMAS DE COMUNICACIÓN Y CLIMA DE TRABAJO
OBJETIVOS: VINCULAR LAS ACTIVIDADES ESCOLARES Y ESTRAESCOLARES EN UN CONTEXTO DEMOCRATICO Y EQUITATIVO PARA ALCANZAR LA
FUNCIONALIDAD DE NUESTRA INSTITUCIÓN.
META ACTIVIDADES PERIODO DEREALIZACIÓN
RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO
Alcanzar el valor deconvivencia entre elcolegiado docente ,alumnado y padresde familia parafortalecer losvínculos de amistad.
Realizar posada ypastorela para preservartradiciones y costumbres
Preparar rosca de reyesmediante curso derepostería para fomentarlas tradiciones
Festejar el Día de la
15-12-2011
06-01-2012
Docentes ypadres de familia
Docentes ypadres de familia
Docentes ypadres de familia
Alimento, bebidas ydesechables.
Ingrediente para rosca,chocolate y desechable.
Alimento, bebidas ydesechable.
$1500.00
600.00
$1500.00
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amistad participando conbailes y concurso depoemas y canciones
Celebrar conviviodocentes,padres yalumnos para festejar dea
del estudiante parafortalecer vínculos deconvivencia
14-02-2012
25-05-2012
Docentes ypadres de familia
Docentes,Padresde familia yalumnos.
Alimento, música,bebida y desechables.Botana, bebidas ydesechables
$2500.00
DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA
EJE: ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS
OBJETIVOS: MEJORAR LAS CONDICIONES MATERIALES Y DE EQUIPAMIENTO DEL CONTROL ESCOLAR PARA MEJORAR LA PRÁCTICA DOCENTE
ALCANZANDO UNA ORGANIZACIÓN EN COLECTIVO PARA EFICIENTAR Y HACER FUNCIONAL EL TRABAJO ESCOLAR.
META ACTIVIDADES PERIODO DEREALIZACIÓN
RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO
Controlar en un 100%la asistencia ypuntualidad demaestros y alumnosdel plantelparaobservar elrendimiento deasistencia
Llevar libreta de asistencia paramaestros y por grupos
Realizar banderines de puntualidadal mejor grupo
Distinguir al alumno y grupo máspuntual del mes
Agost – junio
Semanalmente
mensualmente
Directora yMaestra de cadagrupo.
Carilu MéndezJerónimo
Catalina de LunaPérez
Lista de asistencia dealumnos y libreta deentrada y salida. Demaestrosbanderines.
Reconocimiento porescrito
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Construir un auladidáctica en un 100%en el período escolar2011-2012
Solicitar al Ayuntamiento Municipalla construcción de un aula didácticapara complementar lainfraestructura del plantel.
Junio Catalina de LunaPérez
$200000.00
Adquirir recursosdidácticos en un 100%en el periodo escolar
2011-2012
Adquirir un proyector para mejorarlas exposiciones de los maestros enlas diversas asignaturas y reuniones
con padres de familia. Gestionar una banda de guerra
para dar mayor realce a lasactividades cívicas
Mayo
mayo
CEPS
ceps
$12.000
Lograr en un 100% quelos padres de familiase involucren,interesen y participenen las actividades de laescuela.
Establecer reuniones mensualespara trabajar escuela para padresasesorados por atp .
Establecer el círculo de lectores conmadres de familia
involucrarlos en una campaña deinformación para prevención deriesgos prevención de accidentes
Última semana decada mes
Última semana decada mes
octubre
Catalina
Catalina
Fermin
Agencia municipal,libro
Libros de la bibliotecaescolar
Agenciamunicipal.colchonetas
DIMENSIÓN ADMINISTRATIVAEJE: ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOSOBJETIVOS: MEJORAR LAS CONDICIONES MATERIALES Y DE EQUIPAMIENTO DEL CONTROL ESCOLAR PARA MEJORAR LA PRÁCTICA DOCENTEALCANZANDO UNA ORGANIZACIÓN EN COLECTIVO PARA EFICIENTAR Y HACER FUNCIONAL EL TRABAJO ESCOLAR.
META ACTIVIDADES PERIODO DEREALIZACIÓN
RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO
Promocionar en un100% la instituciónpara acreditar lamatrícula escolar.
Invitar a los alumnos desexto grado a inscribirse a laescuela Telesecundaria, así como a las comunidadescircunvecinas.paraincrementar la matrícula
2 al 15 de febrero2012.21,22 de junio del 2012.
Fermín MorenoMora y Catalinade Luna Pérez
Trípticos $100.00
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Lograr alcanzar enun 100% laplaneación deactividadesgenerales yespecíficas del cicloescolar 2011-2012.
Elaboración de PAT y PETE.
Trayecto formativo.(día martes de cada semana)
Estrategia 11+ 1
Asignación de grupos
Integración de paquetesdidácticos
Integración del comité de
biblioteca. Integración de APF
Integración de la sociedad dealumnos.
Integración del consejo
técnico.
8-12 de agosto.
Sep.- a junio 2012
Actividadesmensuales por
grupo
15-16 agosto
septiembre.
5 septiembre
6 septiembre
agosto
12 agosto.
Catalina , Dolores, Ma. Antonieta ,Fermín yAlmarosa
Dolores Pérez
Martínez
CatalinaCatalinaCarilu
Catalina , Dolores
Catalina
Catalina
Catalina,dolores.ma.antonieta,fermin,almarosa
Copias de manuales
acta
acta
libreta
$560.00
DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA
EJE: ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOSOBJETIVOS: MEJORAR LAS CONDICIONES MATERIALES Y DE EQUIPAMIENTO DEL CONTROL ESCOLAR PARA MEJORAR LA PRÁCTICA DOCENTEALCANZANDO UNA ORGANIZACIÓN EN COLECTIVO PARA EFICIENTAR Y HACER FUNCIONAL EL TRABAJO ESCOLAR.
META ACTIVIDADES PERIODO DEREALIZACIÓN
RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO
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Lograr en un 100%reestructurar elrotoplas parasuministro de agua.
Realizar trabajo de rifapara generar dividendospara compra de rotoplas.
MarzoAsociación depadres de familia.
Rotoplas $1500.00
Lograr en un 100%
acrecentar el nivelacadémico de losestudiantes enmatemáticas yespañol.
Detectar a través deexámenes bimestrales losreactivos acertados y deerror para implementar laestrategia de recuperaciónde contenidos noasimilados
Implementar un cursotaller de matemáticas adocentes para reforzar
habilidades .
Octubre –
diciembre.FebreroAbril- mayo
octubre
Dolores Pérez
Martínez y Ma.AntonietaRomero Oliva.
Almarosa ValentyMéndez Castro.
Manuales de
matemáticas y español.
Libro del maestro de lostres gradosManuales de enlace
$1200.00
lograr mantener al100% una estrechavinculación con lasupervisión escolar.
Cumplir con lasActividades decarácter,administrativo,pedagógico, de lineamientos,normatividad yorganización de consejotécnico.en tiempo y formapara incrementar nuestrorendimiento comoescuela
Agosto - junio. Catalina De LunaPérez y CarilúMéndez Jerónimo
DIMENSIÓN ADMINISTRATIVAEJE: GESTORIA TECNICA
META ACTIVIDADES PERIODO DEREALIZACIÓN
RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO
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Lograr en un 80%incrementar losconocimientos deinglés en el colectivodocente a través detrayecto formativopara lograr mayor
rendimiento en losalumnos
Implementar cursoformativo teórico – prácticode contenidos de inglésreferentes a los 3 grados.
Unidad i,2,3 elementosbásicos
Unidad 4,5,6
Unidad 7,8,9 Unidad 10,11,12 Unidad 13,14
Días jueves de cadasemana de 12 a 13hrs.
FermínMa. AntonietaAlmarosa
Dolorescatalina
Profr. De ingles.Copias de manuales.Pizarrónplumones
Dar cumplimientoen tiempo y forma alas reuniones ycursos convocadospor las autoridadeseducativas, estatalesy de supervisiónescolar.
Reunión general
Curso TGA
Asignatura estatal “DEAS”
15,16,17,18,19 deagosto.
Todos losdocentes
Todos losdocentes
Fermín MorenoMora.
Hojas blancasPapel bondLibretasMarcadoresMateriales impresos.
Lograr en un 100% laentrega de plantillade personal (TS).Entrega de la formaestadística 911.5.Preinscripción
Calificacionesbimestrales.SIPSEV
SICOBIP
Captura y envió por víaelectrónica la informaciónen tiempo y forma.
Invitación a los alumnos desexto grado.
Insertar al sistema since.Las calificacionesbimestrales
Actualizar plantilla Mantener altas y bajas de
bienes muebles del plantel.
Bimestralmente
Inicio y fin decursosOct,dic.,feb.,abril y junio.Bimestralmente
Permanentemente
Permanentemente
Catalina de LunaPérez
Fermín MorenoMora.Catalina de LunaPérez y CarilúMéndez
Jerónimo.
FormatosMáquina de escribir.
InternetComputadora
$ 50.00$40.00
DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA
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EJE: TAREAS DE OFICINA
OBJETIVOS: LOGRAR EL TRAMITE Y MANEJO DE DOCUMENTACIÓN RELATIVA A OFICIOS, ESTADÍSTICAS Y CÉDULA CENSAL, RELATIVAS ALA
INSTITUCIÓN.
META ACTIVIDADES PERIODO DEREALIZACIÓN
RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO
Dar cumplimientoen un 100% a losrequerimientos decontrol escolar ydocumentos técnico – pedagógico.
Realizar las incidencias delpersonal directivo,docente yadministrativos.
Realizar el concentradode aciertos bimestrales.
Realizar informe deasociación de padres defamilia.
Realizar informe deestrategia 11+ 1 .
Informe de asignaturaestatal
Agost.- sep.- oct.-nov.- dic.- enero-feb.-marzo-abril-may.-jun.-jul.Oct.- dic.- feb.-abril – junio.Enero – junio.
Septiembre - junio
Septiembre - junio
Catalina de LunaPérez
Dolores PérezMartínes y Ma.AntonietaRomero OlivaCatalina de LunaPérez y tesorerode patronato.Dolores PérezMartínez.Fermín MorenoMora.
Impresiones
Copias
Copias delas notas
$ 15.00
$4.00
$50.00
Alcanzar un afuncionalidad en un100% en las diversasactividadesescolares
Rol de periódico mural.
Rol de aseo de baños y dedirección
Realización de los honores
a símbolos patrios
Septiembre – julioSeptiembre – julio
Cada lunes de lasemana
Dolores PérezMatínezAlmarosa ValentyMéndez Castro
Ma. Antonieta
Romero Oliva yFermín MorenoMora.
Papel bond, laminas,tijeras y marcadores.Jabón, cloro, fabuloso,escobas, trapeadores,cubetas y jaladores.Libro de efemérides,
bandera y escolta.
DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA
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EJE: TAREAS DE OFICINA
META ACTIVIDADES PERIODO DEREALIZACIÓN
RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO
Lograr en un 100%el registro delmaterial existente
en la institución paramejorar el controldel mismo.
Revisar de maneraperiódica materialesexistentes, adquisiciones,
donación o inservibles registrár en documentos
de altas y bajas,informandobimestralmente a travésde incidencias para elcontrol de los bienes delplantel (cedula censal).
Septiembre,noviembre, enero,marzo, mayo.
Catalina de LunaPérez y CarilúMéndez
Jerónimo.
OficiosFormatosVales de resguardo
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DIMENSIÓN ADMINSTRATIVA
EJE: ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
OBJETIVOS: LOGRAR QUE EL COLEGIADO DOCENTE ACRECENTE SU ACERBO PARTICIPANDO EN PROYECTOS Y PROGRAMAS DIPLOMADOS PARA
FORTALECER SUS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA EN EL AULA.
META ACTIVIDADES PERIODO DEREALIZACIÓN
RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO
Realizar campaña delectura con padresde familia parafortalecer elaprendizaje de sushijos.
Leer el libro parapadres en reunionesmensuales.
Lefectuar lecturas defábulas para extraerde ellas la moraleja ya través de ella
insertar valores Realizar préstamo de
libros de lenguajesencillo para ponerlosa disposición de lospadres
Septiembre,octubre,noviembre y junio.
CEPS Libro para padres $500.00
Lograr que elalumnado colectivoy padres participenen un 100% en
campaña de higiene,.
Promover la campaña deaseo de patios
, descacharrización Barrido de la calle
principal para mejorar lasalud de los habitantes ymejor aspecto de klacomunidad.
Noviembre
Diciembre
febrero
CEPS
Ceps
Docentes yalumnado
Escobas.
Bolsas para basura
$100.00
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Dimensión: Comunitaria y de participación socialObjetivo: Establecer una vinculación con padres de familia para alcanzar mejores resultados en las actividades propuestas.Estrategia: Crear una Escuela para padres.
Metas: Actividades: Periodo de realización: Responsable: Recursos:Acrecentar el acervocultural de su lengua
materna en vinculacióncon alumnos – maestros ypadres de familia(cursos intercultural) enun 80% para valorar supropia cultura durante elciclo escolar.
Realizar unmemorama con
palabras en totonaco. Elaborar un
vocabulario depalabras cotidianas.
Construir frasescotidianas entotonaco.
Practicar el HimnoNacional Mexicano enTotonaco.
Elaborar un periódicomural de la diversidadcultural.
Practicar el recorridode la escolta conindicaciones en sulengua materna.
Hacer carteles parapromover su lenguamaterna
Escribir un cuento enel dialecto de laregión.
Elaborar altares paracelebrar el día demuertos con padresde familia.
Colocar velas en laprincipal avenida de lacomunidad para
Octubre
Noviembre
Diciembre
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Noviembre
Diciembre
Almarosa Valenty MéndezCastro.
Dolores Pérez Martínez.
Ma. Antonieta RomeroOliva.
Fermín Moreno Mora.
Almarosa Valenty MéndezCastro
Dolores Pérez Martínez.
Ma. Antonieta RomeroOliva.
Fermín Moreno Mora.
Docentes y alumnos
Alumnos y padres
Cartulina, recortes.
Papel bond, marcadores.Cinta masking y plumones.Grabadora y discos.
Papel mural y hojas decolor.
Escolta de la escuela.
Cartulina, recortes.
Hojas.
Varas, palmilla, frutas,velas, veladoras, pan,tamales, dulces.
Velas, cerillos
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celebrar la tradicióndel día del niñoperdido
Dimensión: Comunitaria y de participación socialObjetivo: Establecer una vinculación con padres de familia para alcanzar mejores resultados en las actividades propuestas.Estrategia: Crear una Escuela para padres.
Metas: Actividades: Periodo de realización: Responsable: Recursos:
Dar mantenimientocorrectivo a la red desuministros eléctrico enun 100% para un mejorfuncionamiento de lamisma, durante el cicloescolar 2011-2012
Buscar asesoría porparte de personalcapacitado pararealizar unavaloración de la redeléctrica y de laproblemática quepresenta.
Contratar al personaladecuado para
reparar las fallas quese presenten.
Octubre Catalina de Luna Pérez ysociedad de padres defamilia.
Material eléctrico
Promover el espíritu desolidaridad en loseducandos y sus padrespara mantener en buenestado los serviciossanitarios, patios escolaresy comunitarios
Realizar campaña delimpieza del plantel ycalles aledañas
Hacer faenasbimestrales conpadres de familia
Participar en lacampaña dedescacharrización en
coordinación con elCentro de Salud y elComité de ProtecciónCivil de la comunidad.
Bimestralmentre
Bimestralmente
Cuando el Centro de Saludlo indique
Docentes por grupo Escobas
CarretillasAzadónMacheteCubetasTrapeadores
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Metas: Actividades: Periodo de realización: Responsable: Recursos:
Acrecentar la vinculaciónde escuela-comunidad
mediante el Consejo deParticipación Social en un100% para desarrollaractividades planeadas conayuda de los padres,durante el ciclo escolar2011-2012.
Constituir del consejode participación
social. Hacer un diagnósticopara evaluar lainfraestructura delrecinto escolar paradetectar debilidades eimplementaracciones.
Implementar el tallerde lectura ycomprensión con
padres vinculado conescuela para padres.
Realizar actividadesde activación física.
Solicitar y asistir a unaconferencia deprotección civil detemas sobre: heridas,fracturas eintoxicación.
Realizar actividadesrecreativas yculturales (pastorela).
Desarrollar temassobre problemas demedio ambiente y loscomentaran el díalunes en honores.
Realizar una
Última semana deseptiembre.
Septiembre
Mensualmente
Octubre
Noviembre
Un lunes de diciembre.
Enero
Febrero
Catalina de Luna Pérez.Catalina de Luna Pérez.
Catalina de Luna Pérez.
Almarosa Valenty MéndezCastro.Catalina de Luna Pérez.
Fermín Moreno Mora.
Dolores Pérez Martínez.
Ma. Antonieta RomeroOliva.
Libro de texto
Botella con reglo (materialoptativo)
Personal de proteccióncivil.
Libro de texto.Trajes
Libro del alumnoLibro de biblioteca
Libro del alumno1° cienciasAlimentos.
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exposicióngastronómicanutritiva conproductos de laregión.
META ACTIVIDADES PERIODO DEREALIZACIÓN RESPONSABLES RECURSOS
Inculcar en los alumnos elvalor de la solidaridad enun 100% para que apoyenlas campañasinstitucionales del periodoescolar 2011-2012.
Participar en colecta lade la cruz roja, en lascampañas del SSA, enboteos para el TELETONy otras.
Organizar a los alumnosy padres de familia paraque en el caso de quese presenten desastrenaturales apoyen a losdamnificados.
De acuerdo a programasinstitucionales
Colegiado docente yalumnos.
BoteoCarteles
VíveresRopa
Mantener informada enun 100% a la comunidadestudiantil y padres defamilia sobre el avancepedagógico, para quereconozcan los logrosalcanzados.
Realizar reuniones paradar a conocer los logrosalcanzados enexámenes bimestrales.
Llevar a cabo reunionesinformativas para hacerla rendición de cuentas.
Bimestral Directora y colectivodocente.
Copias de boletas.Cañon
Acrecentar la vinculaciónde escuela comunidad enun 80% para que lospadres observen lostrabajos realizados y así puedan ayudarnos en lasnecesidades que requierala institución, durante elperíodo 2011 – 2012
Realizardemostraciones de loaprendido
Organizar al Consejo deParticipación Social encoordinación con lospadres en la venta dealimentos un día a lasemana y así recaudar
NoviembreEneroMarzo
Colegiado docente.Alumnos.Padres de familia.
Trabajos realizados ennoviembre.
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fondos necesarios parala rehabilitación de lacancha.
Recaudar fondos pormedio de Rifas para larehabilitación defondos.