REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
ESCULA BASICA ESTADAL “ÁNDRES ELOY BLANCO”UPATA – MUNICIPIO PIAR – EDO - BOLÍVAR
AÑO ESCOLAR 2011 - 2012
ESCUELA BASICA ESTADAL “ÁNDRES ELOY BLANCO
Diseñado por Enolys Bolívar y Mayra BriceñoTutora Profesora Aneida Vitorino
“El futuro del mundo pende del aliento de los niños que van a
la escuela”.
R E S E Ñ A H I S T O R I A
En el año de 1976, bajo la dirección y tutela del Maestro
Ramón Antonio Vallés, se crea la
“Escuela de Ramoncito” en la calle 19 de Abril, con el propósito de atender a una
numerosa población infantil, no escolarizada,
que habitaba esta comunidad.
Para el año 1981, y ya asumida
oficialmente por la Gobernación del Estado Bolívar, se
instala definitivamente en un Modulo R3, en el sector Tocorito la E.B.E. “Andrés
Eloy Blanco”.
Actualmente, la E.B.E.”Andrés Eloy Blanco” cuenta con 3
Módulos donde funcionan 10 secciones de 1ero a 6to grado con un total de 275 alumnos, distribuidos en 2 turnos, su
personal, está conformado por un Director, 10 Docentes de
Aula, un Docente especialista en el Área de Educación Física
y cuatro obreros
En la ESCUELA BASICA ESTADAL “ANDRES
ELOY BLANCO”, se cuenta con una matrícula
actual de 275 alumnos, distribuidos en 10 secciones,
que van del 1er grado al 6to grado, cuenta con 10
Docentes de Aula, un Especialista de Deportes, 4
Obreros y un Director del plantel. La institución esta
enclavada, en una comunidad, donde convergen
varios sectores, deprimidos económicamente y con un
alto porcentaje de hogares disfuncionales, que
acrecentan el compromiso de entrega y dedicación al
trabajo formativo.Cabe destacar, que nuestra matrícula escolar viven en las zonas rurales y menos aventajadas en la organización interna del sector Tocorito.
D i a g n o s t i c o I n t e g r a l
ESPACIOSSOCIAL RECREATIVAS SALUD
Tipos de Viviendas: Urbanas y de autoconstrucción
Servicios Públicos: Luz, agua, cloaca, teléfono, televisión por cable.
Actividades deportivas: Beisbol, Futbol Sala, Futbol de Campo, Sotbol.
Grupo de Danza (Arco Iris) y Religiosas.
Ambulatorio 23 de Enero:
→ Jornadas de vacunación.
→ Jornada Odontológica- Enjuague de flúor.
Profesión u Oficios. Características académicas de los pobladores.
Procedencia de los niños que asisten a la escuela.
Ama de casa, albañiles, comercio informal, carpinteros, herreros, obreros (empresas Básicas), agricultores (Valle Alto, Caramuca).
Analfabetos, Primaria, media y diversificada.
Tocorito, Valle alto, Caramuca, Urbanización Libertador, Calle 19 de abril, Calle 23 de Enero, Calle Piar.
D i a g n o s t i c O C O L E C T I V O
Ambiente y Salud Integral Uso del medio ambiente
Institucional funcional
1 Cancha (Sector Tocorito)
1 Campo deportivo
1 Estadio (Caramuca)
1 Módulo Asistencial ( 23 de Enero)
Misión Barrio Adentro (Urbanización Libertador).
Módulo Odontológico (U.E.N.B. Morales Marcano)
Enfermedades: Virales, de la piel, asma
Recursos Naturales:
- Campañas de siembras de árboles ornamentales.
- Campañas de Conservación de los recursos.
- Caminatas por la comunidad (alumnos de la institución).
- Entrega de trípticos de diferentes tópicos (Valores, Dengue, Cólera…)
- Charlas sobre embarazos precoz..
Comercios: Panadería, Catalineras, Agencias de festejos, Licorería, Bodegas, Herrerías, Auto repuestos, taller mecánico, confitería, Carnicería, Verduleras, Mecánica dental, Peluquería, Iglesia (Voz de Dios y no del hombre), Misión Sucre y Ribas, Mercal (Urbanización Libertador, Valle Alto, Calle Piar), Gas Comunal, Club ítalo Venezolano, Escuela San Francisco de Asís, E.P. Nuevo Horizonte, EB.E. “Andrés Eloy Blanco”, E.B.N.B. “”, Escuela Enmanuel, C.P.E. Yocoima (Preescolar).
D i a g n o s t i c O C O L E C T I V O
Tecnológico comunicacional Socio Comunitarios: Consejos Comunales
Vocerías estudiantiles
-Super Aula – Escuela
-Proyecto Canaima – Escuela Estadal “Andrés Eloy Blanco”
-Centro de Internet.
-Emisora Religiosa.
-Señal por cable y Directv.
-Teléfonos CANTV y Comunitarios.
-Tocorito
-19 de Abril.
- Urbanización Libertador.
-Escuela “Andrés Eloy Blanco”
- Unidad Educativa Nacional Bolivariana “La Caramuca”.
D i a g n o s t i c O C O L E C T I V O
Formación permanente del personal docente.
La conformación de un equipo de docentes comprometidos con el proceso de enseñanza y formación de los niños y niñas del plantel.
Se encuentra conformada la Aso-Civil de Padres y Representantes.
Se cuenta con el P.A.E. que suministra el almuerzo a la población escolar.
Se cuenta con el proyecto “Canaima 1” (Va a la escuela) “Canaima 2” (Va al hogar)
La población escolar es de 275 niños y niñas.
F O T A L E Z A S
La comunidad cuenta con los servicios de agua, electricidad, transporte, aseo urbano, entre otras.
Funcionan en las instalaciones la Misión Sucre y Ribas.
Se encuentra adyacente al sector donde se encuentra circunscrita la Institución un Módulo Asistencial que brinda apoyo permanente al plantel (Módulo 23 de Enero)
O p o r t u n i d a d e s
No existe vigilante a tiempo completo que resguarde los bienes de la institución.
Falta de sentido de pertenencia de un grupo de representantes.
En su mayoría los alumnos no poseen buenos hábitos de higiene personal.
Existen niños maltratados y abandonados por sus padres y hogares disfuncionales.
Para la elaboración de la comida no se cuentan con los utensilios necesarios.
La infraestructura no cuenta con cancha deportiva, biblioteca, sala telemática y la cocina.
Los alumnos de educación primaria presentan dificultad en la lectura, escritura y resolución de problemas matemáticos.
D E B I L I D A D E S
Existen problemas internos en el consejo Comunal de la Comunidad
El desinterés de las madres y los padres en el proceso educativo de sus hijos e hijas.
A m e n a z a s
M i s i ó nLa declaración de los Derechos del hombre y del
ciudadano, han fundamentado históricamente, el
compromiso universal de los pueblos, de formar un
ciudadano capaz de vivir en democracia, bajo principios de
Equidad, respeto, solidaridad, tolerancia y justicia, razón
por la cual, la misión de la ESCUELA BÁSICA ESTADAL
“ANDRÉS ELOY BLANCO”, debe estar sujeta a estos
criterios deontológicos, que garanticen la inclusión a la
sociedad de una persona apta instruida y educada.
V i s i ó n
El Ideario Bolivariano, sugiere la
contextualización como elemento fundamental en
la formación del individuo, por lo tanto, el
conocimiento de las potencialidades naturales y
económicas regionales deben estar presentes en
la misma, de modo, que su proyecto de vida este
sensibilizado a su entorno social y profesional.
Inclusión: Donde se fomente la integración y la participación activa de
las y los educandos.
Equidad: Promover la igualdad en el día a día, en la toma de decisiones.
Tolerancia: La aceptación y respeto por las diversidad de pensamiento, la
creatividad y la apertura a nuevas ideas.
Responsabilidad: Fomentar la construcción de normas internas en cada espacio de la
institución .
Justicia: Velar en la toma de decisiones por la práctica democrática y justa de las acciones que incidan en la población estudiantil del
plantel.
Respeto: Promover el respeto hacia los demás, sin discriminación por sexo, edad, raza o
cualquier otra diferencia, hacia el ambiente que le rodea, los símbolos patrios .
V A L O R E S
Calidad: En el desarrollo de los procesos administrativos, en los
procesos educacionales desarrollados.
Compañerismo: Fomentar la cooperación entre la población
estudiantil y la comunidad escolar en general.
Bondad: Como práctica permanente para la vida.
Sabiduría: Considerar la experiencia y conocimientos previos como elemento trascendental de los agentes escolares
para la toma de decisiones.
Amor: Eje central de la práctica pedagógica.
Solidaridad: La empatía como elemento clave para el trato permanente, la
atención de quienes mas lo necesitan y propiciar la colaboración .
V A L O R E S
M E D I O G E O G R A F I C OUpata, fue fundada el 07 de Julio de 1762, con el nombre de Villa del Yocoima de San Antonio de Padua; La Población de Upata, es la Capital del Municipio Piar del Estado Bolívar de Venezuela. Limita al Norte: con el Municipio Caroní, al Oeste con el Municipio Raúl Leoni, al Este con el Municipio Casacoima y Antonio Díaz del Estado Delta Amacuro y Municipio Padre Pedro Chen con el cual también limita hacia el Sur. También limita por el Sur con el Municipio Roscio y al Este con el Municipio Roscio, Sifontes y al Sur Limita con el Municipio Gran Sabana.
U B I C A C I Ó N D E L P L A N T E L .La Escuela Básica Estadal “Andrés Eloy Blanco” se encuentra ubicada en el “Calle principal del Sector Tocorito”, adyacente a la calle 19 de Abril en la Ciudad de Upata, Municipio Piar del Estado Bolívar.Limites:Norte: Calle 19 de Abril.Sur: Sector Tocorito y CP Yocoima (Preescolar).Este: Sector Tocorito.Oeste: Calle principal de Tocorito.
Croquis de la Escuela Básica Estadal “Andrés Eloy Blanco”
Aula
Aula
Aula
Depósito
DirecciónCantina
Aula
Aula
Baños
CocinaAuditorio
AulaAula Baños
Calle principal de Tocorito
Calle
19
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P L A N T A F Í S I C A
La Escuela Básica Estadal “Andrés Eloy Blanco”, posee una infraestructura construida especialmente para
funcionar como escuela, es propia fue construida por La Gobernación del Estado Bolívar y está dividida en tres
módulo, que comprenden 07 aulas de clases y un módulo exclusivo para la Dirección del plantel, un
auditórium para usos múltiples, posee 02 baños de varones y 02 baños de hembras.
O R G A N I G R A M A
E.B.E. “ANDRÉS ELOY BLANCO”Municipio Piar
Upata, Estado BolívarAño Escolar 2011-2012
DIRECTORCOMUNIDAD EDUCATIVA
CONSEJO CONSULTIVO
TURNO DE LA MAÑANA TURNO DE LA TARDE
EDUCACION PRIMARIA 06 DOCENTES
PERSONALOBRERO (04)
DISTRITO ESCOLAR
CONSEJO COMUNAL
MADRES PROCESADORES
CANTINA ESCOLAR
DOCENTE (02) 1 ro
Sección A Sección B
DOCENTE (02)2 do
Sección ASección B
DOCENTE (02)3 ro
Sección ASección B
EDUCACION PRIMARIA03 DOCENTES
DOCENTE (01) 5 to
Sección A
DOCENTE (02)6 to
Sección ASección B
DOCENTE (01)4 to
Sección A
EDUCACION FÍSICA 02 DOCENTES
SECRETARIA (01)
GRADO SECCIÒN V H TOTAL1ro “A” 16 9 251ro “B” 15 10 252do “A” 6 13 192do “B” 10 10 203ro “A” 17 14 313ro “B” 17 11 284to “A” 23 12 355to “A” 19 14 336to “A” 12 12 246to “B” 12 12 23
TOTAL 147 117 263
M A T R I C U L A
P L A N D E A C C I Ó N
OBJETIVO GENERAL•Gestionar la reparación general de la Infraestructura escolar, a objeto de adecuarla a los requerimientos del proceso educativo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
•Reparar el sistema eléctrico del plantel.
•Mejorar las condiciones de las aulas de clases y de los espacios anexos.
•Proveer a los docentes de aula y especialistas de las herramientas
didácticas y estratégicas, para el mejoramiento del rol educativo.
•Fomentar en los educandos la práctica permanente de valores éticos y
morales, para garantizar una efectiva convivencia.
Metas Actividades Fecha de Ejecución Responsables__Gestionar ante los entes oficiales y comunales, la reparación del sistema eléctrico y de los espacios anexos de la institución.
__Solicitud conjuntamente con la comunidad a los organismos oficiales, la reparación del sistema eléctrico de y la pintura de las aulas de clases.__Reparación del techo del auditorio y la construcción del salón telemático del plantel.
Permanente Dirección del plantel. Docentes. Padres y Representantes Consejo Comunal.
__Apoyar las actividades de las diferentes comisiones de trabajo de la institución. Cultura. Sociedad Bolivariana. Todas las manos a la siembra. Seguridad Vial. Defensoría del pueblo. Ciencia y Tecnología. Vocerías estudiantiles. Brigadas ambientalista.
__Conformación las diferentes comisiones de docentes y alumnos, según sea el caso y organizar todas las actividades a realizar.
Permanente Dirección de plantel. Docentes. Padres y representantes Alumnos.
__Realizar Campañas de orientación y prevención de enfermedades como: El dengue, AH1N1, alcoholismo y drogas.__Realizar Campañas de orientación, prevención y conservación del uso del agua y la electricidad.
__Desarrollo de talleres, charlas, reuniones y conversatorios a fin de ilustrar a toda la comunidad acerca de la afectación y prevención de este tipo de enfermedades.__Incorporación en los P.A. de estas actividades.
Permanente Dirección del plantel. Docentes. Padres y representantes. Alumnos Consejo Comunal Entes oficiales.
__Fomentar en los alumnos y comunidad en general, la identidad y el sentimiento nacional en el año Bicentenario de nuestra independencia.
__ Análisis de la importancia de la gesta de Independencia y la importancia de la participación de nuestros héroes y heroínas.__Clases abiertas.
Permanente Dirección del plantel. Docentes. Padres y representantes. Alumnos Autoridades Escolares.
P L A N D E A C C I Ó N
MANTÉN... Mantén tus pensamientos positivos porque tus pensamientos se convierten en tus palabras. Mantén tus palabras positivas porque tus palabras se convierten en tus acciones. Mantén tus acciones positivas porque tus acciones se convierten en tus hábitos. Mantén tus hábitos positivos porque tus hábitos se convierten en tus valores. Mantén tus valores positivos porque tus valores se convierten en tu destino.