Inmaculada Alventosa Luna - Psicóloga
Psicología infantil: Psicología infantil:
El paso al cole El paso al cole
Inmaculada Alventosa Luna - Psicóloga
El paso al colegio
Indicadores personales para el inicio de la escolaridad
Nivel de adaptación social.
Interés que muestran por aprender
Nivel de desarrollo motor y de lenguaje
Desarrollo de su autonomía personal.
Inmaculada Alventosa Luna - Psicóloga
Hablar con los hijos del colegio y escucharles.
Que se sientan seguros y a gusto con el
aprendizaje.
Estimular la curiosidad.
Potenciar la amistad con los compañeros
Establecer una rutina para el colegio
Fomentar valores y actitudes similares.
El paso al colegio
Para que el paso al cole sea posit ivo (I)
Inmaculada Alventosa Luna - Psicóloga
Para que el paso al cole sea posit ivo. (II)
Enseñarle a valorar sus ideas
Evitar las comparaciones escolares.
Enseñar la crítica positiva de las cosas.
No criticar a los profesores.
Mantener un contacto personal y frecuente.
Proporcionar un ámbito de estudio e instrumentos
adecuados.
El paso al colegio
Inmaculada Alventosa Luna - Psicóloga
Para que el paso al cole sea posit ivo.(III)
Respetar un ritmo de vida ordenado
No cargar de actividades extraescolares.
Favorecer actividades creativas e imaginativas.
Nos ocuparemos de que hagan ellos los deberes NO
NOSOTROS.
Animarles a leer y aprovechamos para leer juntos
El paso al colegio
Inmaculada Alventosa Luna - Psicóloga
Para que el paso al cole sea posit ivo.(IV)
Nos preocuparemos de que sean puntuales
Inculcarles la importancia del esfuerzo diario.
Resaltaremos los puntos fuertes del cole.
Que estrene mochila
Acompañarlo y recogerlo el primer día
El paso al colegio
Inmaculada Alventosa Luna - Psicóloga
Muchas gracias por su atenció nMás informació n:
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