1. La programacin: concepto ycaractersticas. Alba Espinar
SeguraNatividad Gutirrez QuijadaSandra Navarro Domnguez Alejandro
Rodrguez Crdenas
2. 1. Concepto. Qu es la programacin? Es un proceso que
establece laspautas de actuacin de un proyectode
enseanza-aprendizajeUna Organizar Ejecutar Regular activida d
3. A la hora de programar hay que considerar Qu Qu les De
qudebeninteresa aforma aprenderlos quiero quelos alumnosaprendan
alumnos CmoQu Cuntoevaluar materiales tiempo
eslosnecesitonecesarioresultados
4. 1. 1. Razones que justifican la programacin (I).Para qu
programar? ParaAdaptarseAhorrar caractersticastiempoambientale
Ordenar Adaptarse sel caractersti procesoscasde E/Aculturales
5. 1. 1. Razones que justifican laprogramacin (II). La accin
docente no Posibilita la adaptacinse puede dejar al azar. a las
necesidades e Delimita los objetivosintereses del alumnado.que
pretendemos Mejor aprovechamientoalcanzar. de las actividades y
Contempla todos los recursos disponibles.aspectos formativos
Distribucin temporal(conocimiento,adecuada de lashabilidades y
actitudes). actividades formativas . Ofrece datos concretos
Proporciona alde la accin docente aalumnado
informacindesarrollar.suficiente para conocer Reduce el estrs y la
el proceso de E/A.ansiedad del docente.