Coord inador Genera l Académico
Dr. Cuauhtémoc Matadamas Zárate
Tel : 951-547-39-65
matadamaszarate@hotmai l . com
L .C.E . Jennyfer Mart ínez Ramírez
Asi stente de la Coord inación Genera l Académica
951-292-75-44
as i st . coor .academica@gmai l . com
UABJO
Facultad de Medicina y Cirugía
Plan de Estudios 2001
de la Licenciatura de
Médico Cirujano
CONOCE!!!
Ofrecer servicios de Medicina General Integral de alta calidad.
Referir oportunamente a los pacientes que re-
quieran cuidados especializados. Prevenir, diagnosticar y tratar las enfermedades
prevalentes en nuestro país, apoyándose para ello en el análisis de los determinantes sociales y ambientales, especialmente el estilo de vida.
Diseñar, realizar y evaluar programas de preven-
ción sanitaria en el primer nivel de atención médi-ca, abordando las necesidades de salud del indi-viduo y de la sociedad en sus aspectos físicos, psicológicos, familiares, laborales y económicos.
Identificar problemas de salud relacionados con
grupos de riesgo e establecer medidas que tien-dan a su limitación o prevención.
Resolver las urgencias médicas en el primer nivel
de atención. Promover el trabajo en equipo con otros médicos
asumiendo la responsabilidad y el liderazgo que le corresponden.
Utilizar el método científico en su quehacer asis-
tencial, docente y de investigación, lo cual lo ca-pacita para efectuar estudios de postgrado.
Realizar una práctica profesional responsable,
competitiva, humanística, reflexiva y crítica, de acuerdo a lo que exigen el cuidado de la integri-dad física y mental del hombre sano y enfermo dentro del marco de la Bioética, así como de las disposiciones jurídicas y de acuerdo a las normas socioeconómicas y culturales de su grupo social.
Tener una actitud permanente de búsqueda de nuevos conocimientos, a través del aprendizaje independiente y autodirigido, lo que permita mantenerse actualizado en relación a los avan-ces científicos y tecnológicos, para mejorar la calidad de la atención que otorga, a la vez que evalúa crítica y reflexivamente su actividad pro-fesional.
Transmitir los fundamentos de su quehacer pro-
fesional a las nuevas generaciones y contribuir a la educación del individuo, familia y comunidad para mantener la salud.
Acrecentar continuamente su cultura general
para fortalecer su estabilidad emocional, e ideal-
mente, respaldar una adecuada toma de decisio-
nes.
P E R F I L D E E G R E S O
Misión:
Participar en el proceso formativo de mé-
dicos generales competitivos, con aptitu-
des y capacidades para fomentar, prevenir,
restituir y rehabilitar la salud individual y
colectiva/profesionales de la medicina
comprometidos con la sociedad, que ten-
gan como base una formación profesional
científica, técnica, humanística, ética, refle-
xiva, critica y con proyección del futuro
para continuar estudios de posgrado.
Filosofía
Institucional:
Visión:
Desde una concepción integral de servicio dirigido
a la sociedad en su conjunto, la institución partici-
pará en la formación de médicos generales identi-
ficados con su misión; reflexivos, críticos, éticos,
competitivos y comprometidos con el cambio que
las condiciones y la dinámica social determinen.
Mapa curricular del Plan de Estudios 2001
El mapa curricular en forma vertical se encuen-
tra organizado en 5 áreas :
En el nivel básico se aprenden los aspectos estructu-
rales y morfológicos de las células, órganos, tejidos y
sistemas: embriología, anatomía, histología, y bioquími-
ca, cuyos conocimientos vinculan las ciencias básicas.
En el nivel formativo se facilita el aprendizaje de las
ciencias que abordan el funcionamiento normal y patoló-
gico de células, tejidos, órganos y sistemas y en el nivel
de especialización se agrupa a las materias clínicas y
quirúrgicas, que integran lo aprendido en los niveles
previos y las ciencias con las que se estructurarán
diagnósticos y se establecerán planes de tratamiento y
medidas de prevención y control, de acuerdo al perfil de
Valores:
Integridad moral y rectitud
Responsabilidad y disciplina
Respeto a la verdad, a la justicia, a la hon-
radez y a la dignidad humana
Humanismo y solidaridad
En forma horizontal se encuentra organizado
en 3 niveles de especialización : MORFOLÓGICA. Permiten comprender la estructura del cuerpo humano, en estado de salud a niveles subcelular, celular, tisular y sistémico, desde la etapa embriona-
ria hasta la senectud e identificar la forma en que los factores ambientales inter-
nos y externos pueden hacerla variar dentro de los límites de la normalidad, o
afectarla patológicamente.
FISIOLOGÍA. Comprende el estudio de las funciones del organismo humano, enten-dido como una unidad partiendo del concepto de homeostasis. Analiza las funcio-
nes desde el nivel celular hasta llegar al estudio de sistemas y de los mecanismos
de adaptación que se generan por las variaciones del medio interno o externo, así
como alteraciones que puedan dar paso a estados patológicos.
Materias Extracurriculares:
Inglés Médico
Computación
CLÍNICA. Integración de conoc imientos, habilidades, valores, actitudes y destre-zas que permiten el estudio, la comprensión y las bases de solución de los proble-
mas prioritarios de salud-enfermedad, a través de la relación y contacto con la
persona humana en la salud y en la enfermedad.
SALUD PÚBLICA. En éste ámbito del conocimiento médico, se abordan disciplina-riamente el proceso salud-enfermedad como resultado de la interacción de los
elementos que integran la tríada ecológica (agente, hospedero y medio ambiente),
así como el estudio de las medidas de prevención y/o control que contribuyan al
acrecentamiento de la salud individual y colectiva.
HUMANÍSTICA Proporciona los conocimientos básicos acerca de la evolución en el tiempo y la conceptualización filosófica de las relaciones entre salud, enfermedad
y medio ambiente con la cultura.
UABJO Facultad de Medicina y Cirugía
PLAN DE ESTUDIOS
Licenciatura en
Terapia Física
Se cuenta con más de 20 se-
des, en las que a través de
acuerdos de colaboración se
desarrollan las prácticas clí-
nicas en el estado y el país.
Además somos la única Ins-
titución que cuenta con un
C e n t r o d e
Rehabilitación,
donde nuestros estudiantes
pueden desarrollar sus habi-
lidades profesionales.
MAPA CURRICULAR
Licenciatura en
TERAPIA FÍSICA L i sta d e p re c io s
OBJETIVO GENERAL
Formar profesionales con conocimientos y domi-
nio de la Terapia Física, con habilidades, destre-
zas y criterio para desempeñarse con calidad en
su profesión; con una formación humana y ética,
que tengan la capacidad de otorgar el tratamien-
to rehabilitatorio integral a las personas con dis-
capacidad utilizando diferentes métodos, ejerci-
cios, agentes físicos y modalidades terapéuticas,
así como en la prevención, eliminación o mejoría
de los estados patológicos del hombre, resol-
viendo o minimizando los problemas de discapa-
cidad logrando una rehabilitación integral.
PERFIL DE INGRESO
El alumno que desee cursar los estudios de terapia
física en La Universidad Autónoma Benito Juárez de
Oaxaca, Facultad de Medicina y Cirugía, debe po-
PERFIL DE EGRESO
El egresado de la Licenciatura en Terapia
Física de La Universidad Autónoma Benito
Juárez de Oaxaca, Facultad de Medicina y
Cirugía podrá demostrar competencias en
los 5 dominios profesionales de la fisiotera-
pia: Asistencia, Docencia, Investigación, Ges-
tión y Administración.
Podrá realizar consultas, evaluaciones, y re-
evaluaciones del paciente, recopilando da-
tos, solicitando, aplicando e interpretando
exámenes propedéuticos y complementarios
que le permitan emitir un diagnostico cinéti-
co funcional.
Tratará mediante un modelo de atención
fisioterapéutica a personas sanas, enfermas
o que hayan sufrido alguna lesión mediante
procedimientos, recursos y conductas fisio-
terapéuticas apropiadas a las personas que
soliciten sus servicios con la finalidad de tra-
tar las disfunciones recuperar al función y
movilidad corporal necesarios para su reha-
bilitación física.
Proporcionará servicios consultivos, de ges-
tión, administrativos, docentes, educativos,
preventivos y de investigación que contribu-
yan al mantenimiento de la salud, del bie-
nestar y calidad de las personas, las familias
y la comunidad.
Licenciatura en
Terapia Ocupacional
UABJO
Facultad de Medicina y Cirugía
PERFIL DE EGRESO
El egresado de la Licenciatura en Terapia Ocupacional podrá desempe-
ñarse como:
Participante y coordinador de equipos de rehabilitación en institu-
ciones de salud, en lo relacionado con promoción de la salud,
prevención de la discapacidad, procesos de rehabilitación en todas
las etapas del ciclo vital.
Participante y coordinador de equipos terapéuticos y pedagógicos
en instituciones educativas, en acciones como la intervención con
niños, niñas y jóvenes con necesidades personales o sociales que
dificulten el ejercicio de su rol ocupacional de estudiante.
Orientador de jóvenes y adultos hacia ocupaciones que le generen
satisfacción, sentido de logro y competencia social acorde con sus
intereses y habilidades y en procesos de integración escolar de
personas con discapacidad. .
Participante y coordinador de programas de promoción del bienes-
tar ocupacional en áreas de salud mental y el adulto mayor.
Gestor de propia empresa en consulta particular o en programas
de direccionamiento en centros de rehabilitación.
Coordinador General Académico
Dr. Cuauhtémoc Matadamas Zárate
Tel: 951-547-39-65
Coordinadora de la Licenciatura de Terapia Ocupacional
L.T.O. Adriana Núñez Melchor
Tel: 951-193-39-33
TerapiaOcupacionalUABJO
Contamos con un centro de
rehabilitación en la Facultad
de Medicina y Cirugía , donde
los estudiantes pueden realizar
sus prácticas.
Licenciatura en Terapia
Ocupacional
O B J E T I V O G E N E R A L
Formar terapeutas ocupacionales generalistas, con prepa-
ración científica y capacitación suficiente para que pue-
dan reconocer, valorar, evaluar, diagnosticar, prevenir,
intervenir y comparar problemas de salud (en el concepto
amplio de bienestar físico, social y personal) que impli-
quen la dificultad en la realización de actividades de la
vida diaria y ocupaciones a los que se puede dar respues-
ta desde Terapia Ocupacional.
PERFIL DE INGRESO
El alumno que desee cursar los estudios de terapia ocupacional en La Universidad Autó-noma Benito Juárez de Oaxaca, Facultad de Medicina y Cirugía, debe poseer aptitudes que le permitan integrar y manejar con des-treza los conocimientos, motivación ante la elección de la titulación e interés por el es-tudio del ser humano como un ser activo, ocupacional en el medio circundante.
Debe presentar sensibilidad social, aptitud para las relaciones y contactos interperso-nales, capacidad de liderazgo y de trabajo en equipo, capacidad de negociación, flexi-bilidad y sentido crítico. Habilidades en re-solución de problemas y toma de decisiones, interés por las nuevas tecnologías e interés por el desarrollo y calidad humana.
PLAN DE ESTUDIOS
El Plan de estudios se desarrolla en forma presencial y requiere disponibilidad de tiempo completo por par-
te del estudiante. Se encuentra integrado y centrado en el aprendizaje y formación, dando lugar a los nú-
cleos temáticos, que giran en torno a los procesos ocupacionales de las personas.
La Terapia Ocupacional es una disciplina aplicada, donde la formación básica, la específica, la práctica pro-
fesional y la investigación se presentan desde el principio de la licenciatura.
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