NIVEL SEMÁNTICO:CATEGORÍAS BÁSICAS
¿Qué es? ……………………….. Nombra otros que pertenecen a este grupo:
……………………………………………………………………………………
¿Qué es? ………………………….. Nombra otros que pertenecen al mismo grupo: …………………………………………………………………………………………
¿Qué es? ………………………….. Nombra otros que pertenecen al mismo grupo: ……………………………………………………………………………………….
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NIVEL SEMÁNTICOCATEGORÍAS BÁSICAS
¿Qué es? ………………………….. Nombra otros que pertenecen al mismo grupo: …………………………………………………………………………………………
¿Qué es? ………………………….. Nombra otros que pertenecen al mismo grupo: …………………………………………………………………………………………
¿Qué es? ………………………….. Nombra otros que pertenecen al mismo grupo: …………………………………………………………………………………………
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NIVEL SEMÁNTICOCATEGORÍAS BÁSICAS
¿Qué es? ………………………….. Nombra otros que pertenecen al mismo grupo: …………………………………………………………………………………………
¿Qué es? ………………………….. Nombra otros que pertenecen al mismo grupo: …………………………………………………………………………………………
¿Qué es? ………………………….. Nombra otros que pertenecen al mismo grupo: …………………………………………………………………………………………
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NIVEL SEMÁNTICOSUBCATEGORÍAS
Los Medios de comunicación: Identificar y nominar
TELÉFONO
COMPUTADOR
TELEVISOR
NIVEL SEMÁNTICO
71
SUBCATEGORÍAS
Las Herramientas: Identificar y nominar
.ALICATE
SERRUCHO
MARTILLO
ATORNILLADOR TALADRO
NIVEL SEMÁNTICO
72
DEFINICIÓN
¿QUÉ ES? ¿PARA QUE SIRVE?
………………………………………….
…………………………………………….
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………..
NIVEL SEMÁNTICODEFINICIÓN POR FUNCIÓN
73
¿QUÉ ES? ¿PARA QUE SIRVE?
………………………………………….
…………………………………………….
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………..
NIVEL SEMÁNTICODEFINICIÓN POR CATEGORÍA
74
Identifica en cada grupo el objeto que no corresponde y explica por qué
NIVEL SEMÁNTICOTÉRMINO EXCLUIDO
77
Identifica en cada corrida la figura que no corresponde y explica por qué
NIVEL SEMÁNTICOTÉRMINO EXCLUIDO
78
NIVEL SEMÁNTICOANALOGÍAS VERBALES
Completa las frases con las palabras adecuadas:
Mano es a parte del cuerpo, como camisa es a ……………………… Uva es a fruta, como caballo es a …………………………………….. Lechuga es a verdura, como mosca es a ……………………………… Pelota es a juguete, como martillo es a ………………………………. Cuaderno es a útil escolar, como teléfono es a ………………………..
Pinta una carita feliz por cada respuesta correcta
Continuamos completando analogías: Ahora debes encontrar la palabra contraria :
Bajo es a alto, como gordo es a ……………………………..
Largo es a corto, como mucho es a …………………………
Liso es a ondulado, como frio es a …………………………
Áspero es a suave, como grande es a ……………………….
Inflado es a desinflado, como dulce es a ……………………
Negro es a blanco, como alegre es a ………………………..
Encendido es a apagado, como lento es a …………………..
Arriba es abajo, como adelante es a …………………………
Adentro es a afuera, como izquierda es a ……………………
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NIVEL SEMÁNTICO
ANALOGÍAS ………. Más …… analogías
Perro es a ladrar, como gato es a …………….
Maleta es a ropa, como mochila es a ……..
Caballo es a campo, como leon es a ………….
Bufanda es a cuello, como guante es a …………
Auto es a carretera, como barco es a ……….
Cuchillo es a cortar, como plancha es a…………………
Cama es a dormir, como silla es a …………………………
Televisor es a mirar, como radio es a ……………………
Auto es a andar, como avión es a ……………………………
Lápiz es a escribir, como goma es a ……………………………
Tijera es a cortar, como martillo es a …………………..
Oído es a escuchar, como ojo es a …………………….
NIVEL SEMÁNTICOABSURDOS VERBALES
Escuchar atentamente, luego responder Si o No y explicar por que:
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Los autos tienen ruedas cuadradas
Los aves estan cubierta de plumas.
El elefante vive en el campo.
El carabinero ayuda a los ladrones.
El bote es un medio de transporte.
La abeja produce la miel.
En invierno hace mucho calor.
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NIVEL SEMÁNTICO ABSURDOS VERBALES
Observa cada lámina, encuentra ¿Qué está equivocado?
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NIVEL SEMÁNTICOABSURDOS VERBALES
Observa cada lámina, encuentra ¿Qué está equivocado?
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NIVEL SEMÁNTICORELACIONES DE SEMEJANZAS
Responde en qué se parecen
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NIVEL SEMÁNTICORELACIONES DE SEMEJANZAS
Responde en que se parecen:
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