MODELOS PSICOLOGICOS DE LA INSTRUCCION
I.- COMPONENTES DE LA INSTRUCCION
1.1- Conocimientos y habilidades
= Logros y dominios
1.2- Selección de contenidos y métodos
1.3- Procesos de aprendizajes
1.4- Diseño del proceso de aprendizaje
1.5- Evaluación y toma de decisiones
II)- AGENTES DE LA INSTRUCCIÓN:
tenemos:
2.1- Estudiantes
2.2- Maestros
2.3- Ambiente
2.4- Currículo
III)- ENFOQUE EN EL PROCESO EDUCATIVO
3.1- Orientación hacia la enseñanza
3.2- Orientación hacia el aprendizaje
IV)- TEORIAS DE LA PSICOLOGIA DE LA
INSTRUCCION
4.1- Aprendizaje dirigido ( Skinner )
4.2- Proceso de la información
(Gagne )
4.3- Aprendizaje por descubrimiento ( Bruner y
Piaget )
4.4-Aprendizaje socio-cultural
( Vygotsky )
4.5- Aprendizaje significativo receptivo verbal (Ausbel)
4.6- Humanístico ( Rogers)
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