MODELOSDEL PROCESO
DE COMUNICACIÓN
CLAUDESHANNON
NACIO EN MICHIGAN
FUE UN INGENIERO ELECTRONICO Y MATEMATICO ESTADOUNIDENSE, RECORDADO COMO
“EL PADRE DE LA TEORIA DE LA INFORMACION”
EN 1932 INGRESO A LA UNIVERSIDAD DE MICHIGAN
EN 1936 OBTUVO LOS TITULOS DE INGENIERO ELECTRICISTA Y MATEMATICO
SHANNON TRABAJO EN MUCHAS AREAS, SIENDO LO MAS NOTABLE TODO A LO REFERENTE A LA TEORIA DE LA INFORMACION, UN
DESARROLLO QUE FUE PUBLICADO EN 1948, BAJO EL NOMBRE DE “UNA TEORIA MATEMATICA DE LA COMUNICACIÓN”
MOSTRO TAMBIEN QUE LA INFORMACION SE PUEDE TRANSMITIR SOBRE UN CANAL SI, Y SOLAMENTE SI, LA MAGNITUD
DE LA FUENTE EXCEDE LA CAPACIDAD DE TRANSMISION DEL CANALQUE CONDUCE Y SENTO LAS BASES PARA LA CORRECION DE
ERRORES, SUSPRESION DE RUIDOS Y REDUNDANCIA
WARRENWEAVER
NACIO EN REEDSBURG, WINSCONSIN EN 1894.
EMPEZO SU CARRERA LABORAL EN 1917 TRABAJANDO COMO PROFESOR EN EL THROOP COLLEGE DE PASADENA
DURANTE UN AÑO.
INGRESO EN LA UNIVERSIDAD DE WISCONSIN DONDE ESTUDIO Y DIO CLASES DURANTE DOCE
AÑOS.
WEAVER CONSIGUIO DARLE UN ALCANZE SUPERIOR AL PLANTEAMIENTO INICIAL DE CLAUDE E. SHANNON, YA QUE
ESTA PRIMERA FORMULACION SE RESTRINGIA AL AMBITO DE LOS LENGUAJES MAQUINA, Y LA CONSECUENTE
TRANSMISION DE ESTOS MENSAJES.A ESTOS DOS AUTORES SE LES DEBE EL ESQUEMA LINEAL
DE COMUNICACIÓN .
MODELO DE SHANNON Y WEAVER
LA TEORIA DE LA INFORMACION, FORMULADA A FINALES DE LOS 40 POR EL INGENIERO CLAUDE E. SHANNON. EN SU
INTENCION ORIGINAL, ESTA TEORIA ES DE UN ALCANZE MUYACOTADO, DEBIDO A QUE SE REFIERE SOLO A LAS CONDICIONES
TECNICAS QUE LA TRANSMISION DE MENSAJES, PERO ESO NOIMPIDIO QUE LOGRARA UNA AMPLIA REPERCUSION Y TERMINARA
ELEVADA A LA CALIDAD PARADIGMA
POCO DESPUES EL SOCIOLOGO WARREN WEAVER REDACTO UN ENSAYO DESTINADO A ENFATIZAR LAS BONDADES DE ESTA
PROPUESTA: QUE FUE PUBLICADO JUNTO AL TEXTO ANTERIOREN JULIO DE 1949.
EL TRABAJO DE SHANNON SE TITULA THE MATHEMATICAL THEORY OF COMUNICATION.
EN CONJUNTO DIERON LUGAR A UN PEQUEÑO LIBRO QUE TOMOEL TITULO DEL PRIMERO DE ELLOS.
FUENTE: COMPONENTE DE NATURALEZA HUMANA O MECANICA QUE DETERMINA EL TIPO DE MENSAJE QUE TRANSMITIRIA Y SU GRADO DE COMPLEJIDAD
TRANSMISOR: RECURSO TECNICO QUE TRANSMITE EL MENSAJE ORIGINADO POR LA FUENTE DE INFORMACION EN SEÑALES APROPIADAS
CANAL: MEDIO GENERALMENTE FISICO QUE TRANSMITE EL MENSAJE ORIGINADO POR LA FUENTE DE INFORMACION EN SEÑALES APROPIADAS
RUIDO: EXPRESION GENERICA UTILIZADA PARA REFERIRSE A VARIASDISTORSIONES EN FORMA EXTERNA DE LA INFORMACION
RECEPTOR:RECURSO TECNICO QUE TRANSFORMA LAS SEÑALES RECIBIDAS EN EL MENSAJE CONCEBIDO POR LA FUENTE DE INFAMACION
DESTINO:COMPONENTE TERMINAL DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN, AL CUAL ESTA DIRIGIDO EL MENSAJE. ES EL ELEMENTODECISIVO PARA PRONUNCIARSE SOBRE LA FILA, FIDELIDAD DE LA COMUNICACIÓN.
HAROLDLASWELL
PROFESOR EN LA UNIVERSIDAD DE YALE Y DIRECTOR DE LA DIVISION EXPERIMENTAL PARAEL ESTUDIO DE LA COMUNICACIÓN EN TIEMPOS
DE GUERRA.
HAROLD DWIGHT LASWELL DONNELLSON , ILINOIS
1902 - 1978
FUE UNO DE LOS FUNDADORES DE LA SOCIOLOGIA POLITICA AMERICANA
ESTUDIOSO DE TEMAS DE COMUNICACIÓN Y POLITICA, ES AUTOR DE LA FORMULA
QUIEN DICE QUE?, A QUIEN POR QUE CANALY CON QUE EFECTO
PARA EXPRESAR SUS CONCEPTOS, LASWELL USO UN LENGUAJE RIGUROSAMENTE MATEMATICO.
ENTRE SUS OBRAS DESTACAN:
- PSICOPATA Y POLITICA (1930)
- POLITICA: QUIEN OBTIENE QUE, CUANDO COMO (1936)
- TECNICAS DE PROPAGANDA EN LA GUERRA MUNDIAL (1938)
- ANALISIS DEL COMPORTAMIENTO POLITICO: UNA APROXIMACION EMPIRICA (1948)
- LA COMUNICACIÓN POLITICA (1969)
MODELO DE
LASWELL
LASWELL CENTRA SU ESTUDIO EN EL TRAYECTOQUE RECURRE UN MENSAJE DESDE EL EMISOR HASTA EL RECEPTOR Y LA RESPUESTA DE ESTE
AL MENSAJE POR EL ESTIMULO
PARA LASWELL LA ACCION DE COMUNICACIÓNSE RESUME EN CINCO PREGUNTAS:
WILBURSCHRAMM
NACIO EN MARIETTA, OHIO (ESTADOS UNIDOS)EN EL SENO DE UNA FAMILIA DE MUSICOS DE
ORIGEN ALEMAN
ESTUDIO EN LA UNIVERSIDAD DE HARVARD Y SE DOCTORO EN LITERATURA AMERICANA EN
LA UNIVERSIDAD DE IOWA (1932)
JUNTO CON EVERETT ROGERS Y DANIEL LENERSCHRAMM ES UNO DE LOS TEORICO
NORTEAMERICANOS QUE ESTUDIARON EL PROBLEMA DE LA COMUNICACIÓN.
DA A CONOCER UNA SERIE DE MODELOS QUE TRATANDE EXPLICAR LOS EFECTOS DE LOS MEDIOS DE
COMUNICACION EN LOS DESTINATARIOS DE MANERADISTINTA A LA DE LASWELL RECONOCIENDO A LASOCIEDAD COMO POSIBLE EMISOR QUE AFECTA A LOS PRODUCTORES Y CONTROLADORES DE LA
INFORMACION.
MODELO SCHRAMM
DESARROLLADO EN LA DECADA DE LOS 60S, AQUÍLOS MASS-MEDIA SON UN RECEPTOR DE ACONTECIMIENTOS.LOS IMPUTS QUE RECIBE LA FUENTE, SON PROVINIENTES DE DISTINTAS FUENTES E INCLUSODEL FEEDBACK DE LA MISMA AUDIENCIA.
LA FUENTE SE ENCARGA DE DECODIFICAR, INTERPRETAR Y DECODIFICAR ESTOS SUCESOS PARA COMUNICARLOS EN FORMA DE NOTICIAS Y SE DISTRIBUYE A UN PUBLICO MASIVO GRACIAS A LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
SE EMITEN MUCHOS MENSAJES IDENTICOS (OUTPUT) QUE SON RECIBIDOS POR MUCHOS RECEPTORES, CADA UNO DE ELLOS LO DECODIFICARA, INTERPRETARA Y CODIFICARA A SU MANERA, ADEMAS DE QUE TAMBIEN LO COMENTARA CON SU GRUPO SOCIAL.
ELRECEPTOR PUEDE CONTESTAR CON UN NUEVO MENSAJE CODIFICADO O CON ALGUNA ACCION
DAVIDBERLO
NACIO EN 1929
FUE DICIPULO DE WILBUR SCHRAMM EN LA ESCUELA DE PERIODISMO DE LA UNIVERSIDAD DE ILINOIS, DONDE
SE DOCTORO EN 1956
CON LA TESIS ALLOCATION OF PROCEDURAL RESPONS.AS A DETERMINANT OF GROUP PRODUCTIVITY AND
SATISFACTION. DIRIGIDA POR CHARLES E. OSGOOD.
EN 1958 PUBLICO A PHILOSOPHY OF COMUNICATION.PERO FUE EN 1960 CUANDO APARECIO SU LIBRO MAS
CONOCIDO PROCESS OF COMUNICATION: AN INTRODUCTION TO THEORY AND PRACTICE.
MODELOBERLO
LOS PLANTEAMIENTOS DEL MODELO DE BERLO DIFERENCIAN CUIDADOSAMENTE LOS ELEMENTOS DE CADA UNO DE LOS COMPONENTES DEL PROCESODE COMUNICACION.
UNO DE LOS PUNTOS DE PARTIDA SE ENCUENTRA ENLAS HABILIDADES COMUNICATIVAS:
EL PROCESO FINAL QUE PLANTEA EL MODELO RESUME DESDE UNA FUENTE CON HABILIDADES DE COMUNICACIÓN, ACTITUDES DE CONOCIMIENTO, SISTEMA SOCIAL Y CULTURA.EL MENSAJE SE ESTRUCTURA CON UNOS CONTENIDOS, UN TRATAMIENTO Y UN CODIGO. EL CANAL PUEDE SER LA VISTA, EL OIDO, EL TACTO, EL OLFATO O EL SABOR: MIENTRAS QUE EL RECEPTOR SE CONSTITUYE DE LOS MISMOS ELEMENTOS QUE LA FUENTE
GRACIAS