CURSO PresTIC de Presencial a TIC
Mónica Zega de Krütli
Todos los contenidos y actividades han sido diseñados para
que puedan lograr el objetivo fundamental:
Emprender cambios para integrar las TIC al currículo de la cátedra presencial, o diseñar unidades de aprendizaje virtual, en el marco de la Web 2.0
para que puedan
gestionar todas las
actividades sin apuro
A partir del segundo tema, cada tema comprende dos o más semanas, de acuerdo
a la complejidad de los contenidos
En el curso, las unidades de aprendizaje
están diseñadas en temas con contenidos
y herramentales
conceptuales
En cada tema les ofrecemos variados recursos textuales y visuales para lo conceptual
Lo bueno es que abran todos, los recorran en una lectura rápida y tomen lo que les parezca relevante de cada uno
Lo recomendable es que, además, gestionen en profundidad los que están en la parte superior de cada listado o los que son motivo de diálogo en los foros
Lo ideal es que gestionen todos, ya que todos son significativos y útiles
En cada tema habrátutoriales y
ayudas para lo herramental Además,recomendamos meter los dedos sin miedo, ypracticar, practicar, practicar, practicar…
En cada tema se realizarán actividades
de debate y reflexión sobre los
materiales conceptuales
de gestión y apropiacion de herramientas TIC,
y de diálogo sobre el valor pedagógico de cada herramienta
Algunas actividades herramentales se podrán realizar individualmente,
aunque la mayoría las deberán realizar en grupo por afinidad de cátedra
Les proponemos que estos grupos
transiten juntos todas las actividades,
tema a tema
ya que cada actividad herramental tiende a que puedan utilizarla para
su trabajo final,
el diseño de una unidad de aprendizaje para sus cátedras
Ponemos énfasis en estos aspectos del aprendizaje
aprender haciendo
aprender reflexionando aprender colaborando
aprender indagando
En todo el curso, esperamos que
quienes sean más expertos en lo conceptual o lo herramental
andamien a sus compañeros más novatos
Igualmente, las tutoras siempre estaremos disponibles para despejar dudas
en los talleres o por Skype
¡No se queden sin averiguar!
Habrá evaluaciones tutoriales en cada tema y, hacia el final del curso, solamente autoevaluaciones.
El trabajo final será evaluado por las tutoras, pero tambien comentado antes por todo el grupo.
Para acreditar el curso
Se necesita un promedio de 7 en la cursada, el cumplimiento de todas las actividades y la aprobación con 7 de sus trabajos finales
Las tutoras pusimos lo mejor de nosotras
en el diseño del curso,en la recopilación de recursos, en la propuesta de actividades
De la disposición que ustedes pongan
depende que, entre todos, hagamos un éxito del PresTIC
Las imágenes de Mafalda pertenecen a Quino