Habilitats cognitives
1
HABILITATS COGNITIVES.MATEMÀTIQUES
Activitats i fitxes d'Educació Infantil
Habilitats cognitives
2
INDEX
HABILITATS COGNITIVES. MATEMÀTIQUES EDUCACIÓ IN FANTIL....... 3GRAN- PETIT............................................................................................................3ALT- BAIX.......................................... .......................................................................4PRIM- GRUIXUT .......................................................................................................5AMPLE – ESTRET..................................... ...............................................................6LLARG/CURT ......................................... ..................................................................7MOLT I POC .............................................................................................................8MUNTATGE DE NOMBRES ................................ .....................................................9
Habilitats cognitives
3
HABILITATS COGNITIVES. Matemàtiques EDUCACIÓ INFANTIL
ACTIVITAT:
GRAN- PETIT
OBJECTIU:Utilitzar diferents materials per treballar els concepte de GRAN - PETIT
DESENVOLUPAMENT DE L’ACTIVITAT:- Separar les grans de les petites.- Ordenar de gran a petit.Es pot introduir el concepte de mitjà amb taps de plàstic de diferents mides.
MATERIAL I RECURSOS:Ampolles de plàstic de diferents mides, es poden tallar les ampolles dediferents mides, altres materials.
DURADA DE L’ACTIVITAT:1 sessió
AVALUACIÓ:Observar si a partir de les activitats fetes s’ha adquirit el concepte gran - petit.
Habilitats cognitives
4
HABILITATS COGNITIVES. Matemàtiques EDUCACIÓ INFANTIL
ACTIVITAT:
ALT- BAIX
OBJECTIU:utilitzar diferents materials per treballar els concepte de : alt- baix
DESENVOLUPAMENT DE L’ACTIVITAT:Ordenar les llaunes de més alta a més baixaFer torres més altes i més baixes amb les llaunes.
MATERIAL I RECURSOS: Llaunes buides de diferents mides.
DURADA DE L’ACTIVITAT:1 sessió
AVALUACIÓ:Observar si a partir de les activitats fetes s’ha adquirit el concepte alt- baix.
Habilitats cognitives
5
HABILITATS COGNITIVES. Matemàtiques EDUCACIÓ INFANTIL
ACTIVITAT:
PRIM- GRUIXUT
OBJECTIU: Utilitzar diferents materials per treballar els concepte de : PRIM- GRUIXUT
DESENVOLUPAMENT DE L’ACTIVITAT:
1. comparar les gruixàries. De prim a gruixut i a l'inrevés.2. Classificar-les
MATERIAL I RECURSOS:Cordes, fils, llaunes, bolígraf, llapis.
DURADA DE L’ACTIVITAT:1 sessió
AVALUACIÓ:Observar si a partir de les activitats fetes s’ha adquirit el concepte prim –gruixut.
Habilitats cognitives
6
HABILITATS COGNITIVES. Matemàtiques EDUCACIÓ INFANTIL
ACTIVITAT:
AMPLE – ESTRET
OBJECTIU:Utilitzar diferents materials per treballar els conceptes de : AMPLE - ESTRET
DESENVOLUPAMENT DE L’ACTIVITAT:Ordenar-les de la més ample a la més estreta i al revés.
MATERIAL I RECURSOS:Cintes de colors de diferents mides i amplades
DURADA DE L’ACTIVITAT:½ sessió
AVALUACIÓ:Observar si a partir de les activitats fetes s’ha adquirit el concepte ample -estret.
Habilitats cognitives
7
HABILITATS COGNITIVES. Matemàtiques EDUCACIÓ INFANTIL
ACTIVITAT:
LLARG/CURT
OBJECTIU:Utilitzar diferents materials per treballar els conceptes de : LLARG/CURT
DESENVOLUPAMENT DE L’ACTIVITAT:Ordenar les cintes de la més llarga a la més curta i de més curta a més llarga.
MATERIAL I RECURSOS:Cintes de colors de diferents mides i amplades
DURADA DE L’ACTIVITAT:½ sessióAVALUACIÓ:Observar si a partir de les activitats fetes s’ha adquirit el concepte llarg - curt .
Habilitats cognitives
8
HABILITATS COGNITIVES. Matemàtiques EDUCACIÓ INFANTIL
ACTIVITAT:
MOLT I POC
OBJECTIU:Utilitzar diferents materials per treballar els conceptes de : MOLT I POC
DESENVOLUPAMENT DE L’ACTIVITAT:Omplir les caixes amb un nombre diferent de materials i fer comparacions.
MATERIAL I RECURSOS:Caixes transparents, boles, pedres,..
DURADA DE L’ACTIVITAT:½ sessió
AVALUACIÓ:Observar si a partir de les activitats fetes s’ha adquirit el concepte molt - poc .
Habilitats cognitives
9
HABILITATS COGNITIVES. Matemàtiques EDUCACIÓ INFANTIL
ACTIVITAT:
MUNTATGE DE NOMBRES
OBJECTIU:Saber fer l'associació entre un número i el seu valor.
DESENVOLUPAMENT DE L’ACTIVITAT:Agafar 10 targetes numerades del 1 al 10. Cada alumne agafa una tarja i ha debuscar objectes de l'aula que es corresponguin amb el número que ha sortit.
MATERIAL I RECURSOS:Joc de targes numerades i objectes de l'aula (llapis, pinzells, boles, gomes...)
DURADA DE L’ACTIVITAT:1/2 sessió
AVALUACIÓ:Observar si l'alumne associa el número amb la quantitat d'objectescorresponents
Habilitats cognitives
10
1 23 45 67 89 10
Top Related