Diapositiva 1

LUZ ELENA GMEZ URREGO

DOCENTE CENTRO EDUCATIVO RURAL LA NANCU

especialista en administracin de la informtica en educacindiplomado en educacin infantil con la universidad de Santander

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los alumnos a trabajar son los del grado 4 y 5 y son ellosmarta lucia Holgun hidalgoDiomar Alexis Posso VarelasBrayan Alexis Quiroz QuirozJuan Carlos Holgun hidalgoYerimi cterin Quiroz QuirozNatalia Quiroz HidalgoJuan Alejandro rueda Vargas yLuis Fernando Holgun hidalgo2

La timidez al expresarse en el aula de clase.El rea a trabajar es lenguaje

Primer actividad CONSTRUIR UN CUENTO La actividad se trata de construir un cuento en parejas con unas palabras dadas, para luego leerlo ante los compaeros las palabras que debe contener el cuento son las siguientescasa, nios, perro, padre, madre, campo, regalo

el cuento es dice as:

UN REGALO Erase una vez dos nios que le pedan a sus padres un regalo el cual era un perro, pues su madre quera drselos pero su padre no; cierto da su madre decidi regalarles el perro sin comunicarle a su esposo, pues ste se enfad mucho con ella, entonces los nios prepararon una salida al campo con su padre y su madre con el fn de organizar las peleas entre sus padres pues esta dio buenos resultados porque ellos se contentaron y compartieron un rato agradable con sus hijos y regresaron a su casa muy felices construccin del cuento

Segunda actividadlectura dirigidaEsta segunda actividad consta de lo siguiente los alumnos salen a leer un cuento seleccionados por ellos en este caso ellos escogieron el patito feo donde cada uno lee primero por oraciones, luego por prrafos para luego comentar lo comprendido, la profesora hace preguntas y quien responda acertadamente tendr un punto.

Lectura del cuento el patito feo primero por oraciones y luego por prrafos

Comprensin de la lectura leda

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