1
LUNES 23 DE MARZO
LIBRO “PECES” PÁGINA 98, 99
Leer el poema de la página 98 y contestar a las preguntas de la actividad 2
página 99.
Después se pueden leer y recitar los poemas de la actividad 4.
FICHA 2 – MATEMÁTICAS. PÁGINA 122
2
LIBRO “LENGUA” PÁGINA 124, 125
3
MARTES 24 DE MARZO
LIBRO “PECES” PÁGINA 100, 101
LIBRO “PECES” PÁGINA 102, 103
VOCABULARIO
Arrel: Raíces
Tija: Tallo
Branques: Ramas
Fulles: Hojas
Llavors: Semillas
Flors: Flores
Fruits: Frutos
4
LIBRO “PECES” PÁGINA 104, 105, 106
Traducción del cuento: EL PALACIO SUBMARINO
“Hay una cueva honda de techo empedrado con nácar y con perlas y estrellas
de mar. Bailan medusas entre velos bordados las algas se inclinan siguiendo el
compás. Los delfines juegan talmente como infantes y se tiran conchas con los
pulpos gigantes.
En sofás de esponjas como cojines hinchados duermen las sirenas de cabellos
dorados. Fuera, las tortugas van marcando el paso y pasan ejércitos de peces
armados con espadas largas y martillos levantados. Defienden la cueva contra
el ojo humano y la gente de tierra nunca podrá entrar”.
5
ACTIVIDADES PÁGINA 106 – DE LA 1 A LA 3.
6
MIÉRCOLES 25 DE MARZO
FICHA SOCIALES. PÁGINA 126, 127
Podemos encontrar la información de esta ficha en las páginas 66 y 67 del libro
de Peces.
7
FICHA VALENCIÀ. PÁGINA 116, 117
8
LIBRO “LENGUA” PÁGINA 126, 127, 128, 129.
Leer página 126 y 127. Página 128: actividades 1 a la 4.
9
JUEVES 26 DE MARZO
LIBRO “LENGUA” PÁGINA 130, 131
LIBRO “PECES” PÁGINAS 108, 109
10
LIBRO “PECES” PÁGINAS 118, 119
Les estacions són: hivern, primavera, estiu, tardor. (pregunta 1 página 119).
11
VIERNES 27 DE MARZO
FICHA 2 VALENCIÀ. PÁGINA 118, 119
LIBRO “PECES” PÁGINAS 112, 113
En estas páginas se presenta a los niños el concepto de multiplicación. Lo
importante es que entiendan que la multiplicación es una suma de números
iguales: 3 + 3 + 3 = 9 ----- 3 x 3 = 9
Para que lo comprendan se pueden usar materiales manipulativos y jugar con
ellos, por ejemplo: lápices, pajitas…
12
LIBRO “PECES” PÁGINAS 110, 111
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