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Laboratorios remotos en enseñanza reglada
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Webinar 28 de junio 2021
Daniel Aguirre
Mi experiencia en el aula con laboratorios remotos
Daniel Aguirre [email protected]
Twitter: @aguirre3D
http://scientix.eu
Mi experiencia en el aula
Mi experiencia en el aula
Aprendizaje activo o pasivo
Mi experiencia en el aula
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Mi experiencia en el aula
Un laboratorio remoto, ¿Podría ser la alternativa?
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Electrónica digital
Arduino y Robótica
Electrónica
Química
Física
Instrumentación
● FPGA● Intel DE2-115● Intel DE1-SoC● Xilinx Basys 3
● Robot Arduino● Arduino básico
● Electrónica● Electrónica CA● Circuitos comunes
● Ley de Gay-Lussac● Ley de Boyle● Valoración ácido-base● Difusión● Planarias
● Cinemática● Radioactividad● Arquímedes● Péndulo● Muelle● Flotabilidad avanzada● Óptica● Ley de Boyle
● Luxómetro● Sonómetro● Cámara
termográfica
Laboratorios disponibles
Laboratorios remotos● Permiten:
○ Controlar un robot a cualquier hora.
○ Vigilar el comportamiento de una planaria.
○ Comprobar leyes de los gases.
○ Medir luz y sonido.
○ Calcular la constante de la gravedad de forma experimental.
○ Y muchas cosas más…
Mi experiencia en el aula
Conclusiones
✔ Sencillez en la gestión del aula
✔ Uso fácil para el alumnado
✔ Personalizable
✔ Unidades didácticas listas para usar
Mi experiencia en el aula
Comparación con los laboratorios virtuales
● Según para qué pueden venir bien unos u otros…
Mi experiencia en el aula
Entonces, ¿merecen la pena los laboratorios remotos?➔ Posibilitan experimentación real.➔ Sin necesidad de emplear mucho tiempo en “preparar” o
“recoger” el laboratorio (mejoran el aprovechamiento del tiempo de clase).
➔ Permiten trabajar desde casa.➔ Muestran la existencia de “errores experimentales”.➔ No se rompe nada, ni se consumen recursos.➔ Acceso a instrumental caro o inaccesible, en algunos casos.
Mi experiencia en el aula
No hay que olvidar tampoco los laboratorios reales:
● Permiten vivir la ciencia
● Incrementan la motivación
● Es lo mejor de nuestras asignaturas
Mi experiencia en el aula
Una adecuada combinación de simulaciones, laboratorios remotos y laboratorio real, con
la ayuda de algunas apps pueden ser una buena manera de diseñar el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Mi experiencia en el aula
Lo más importante…
● La metodología que marque el uso de estas herramientas y que evite su uso como meras “recetas de cocina”. Se propone aprendizaje por investigación guiada.
● Algunos ejemplos para sacarle todo el provecho…
● Crear experiencias nuevas y motivadoras.
Mi experiencia en el aula
Mi experiencia con laboratorios remotos
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Daniel Aguirre [email protected]
Twitter: @aguirre3D
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