II. LA INVESTIGACIÓN COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCIÓN
SOCIAL .
CONCEPTOS BÁSICOS DE LA INVESTIGACIÓN
I.P.
Investigar proviene del latín "in" (en), vestigare (hallar, indagar). "Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir hechos, fenómenos y leyes“.
La investigación es el proceso de producción de nuevos conocimientos (científicos y no científicos).
INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓNUna investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la información sobre algo desconocido.
Actividad sistemática dirigida a obtener, mediante observación, la experimentación, nuevas informaciones y conocimientos que necesitan para ampliar los diversos campos de la ciencia y la tecnología.
Acción y el efecto de realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia y teniendo como fin ampliar el conocimiento científico, sin perseguir, en principio, ninguna aplicación práctica.
INVESTIGACIÓN
Pilar en todas las actividades académicas en los niveles medio superior y superior.
Deriva de las raíces griegas meta (hacia, a lo largo) y odos (camino).
"Es el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos fijados de antemano de manera voluntaria y reflexiva para alcanzar un determinado fin"
MÉTODO
MÉTODO
MÉTODO
CIENTÍFICO
MÉTODO LÓGICO
INDUCTIVO
MÉTODO HIPOTÉTICO DEDUCTIVO
Para llegar al conocimiento
ELEMENTOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
CONCEPTOS
DEFINICIONES
HIPOTESIS
• VARIABLES• DIMENSIONE
S• INDICADORE
S
Representan abstracciones o construcciones
lógicas, que explican un hecho o
fenómenos.
ELEMENTOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
CONCEPTOS DEFINICIONES HIPÓTESIS
Relacionados íntimamente a los
conceptos, de ambos depende la
formulación de hipótesis
Es una suposición o conjetura verosímil, de relaciones entre
hechos o fenómenos, sujeta a
comprobación.
Se le denomina a una característica o
propiedad de un hecho o fenómeno, que puede variar entre unidades o
conjuntos.
VARIABLES INDICADORES
Aspectos o facetas, cada una de las magnitudes de un conjunto que sirven para definir un fenómeno.
Constituyen las sub-dimensiones de las
variables; se refieren a componentes o índices del hecho o fenómeno
que se estudia.
DIMENSIONES
Elementos que configuranlas teorías
Problemas Métodos
Tipos de métodos
Problemas de investigación
Son inconvenientes o fallas que surgen en distintos contextos y que requieren de una solución.
Según Scott Green, Un problema es un estímulo intelectual llamado por una respuesta en la forma de investigación científica
Problema
Cuestión discutible que hay que resolver o a la que se busca una explicación.
Cuestión que se plantea para hallar un dato desconocido a partir de otros datos conocidos, o para determinar el método que hay que seguir para obtener un resultado dado.
Barrera que debe ser sorteada para alcanzar un objetivo
Es aquello que se desea explicar a partir de la tarea del investigador.
Una investigación se origina por las necesidades, lo cual implica a su vez gran cantidad de temas basados en diferentes preguntas como:
¿Hacia donde debemos ir?
¿Por qué tenemos problemas de liquidez?
¿Cuánto es necesario invertir?
¿Cuál es la razón de disgusto de los empleados?
No todos los estímulosIntelectuales se pueden estudiar científicamente
¿Es investigable este problema?
Los de desempeño subjetivo, creencias y valores
NO
Investigaciones
Cuantitativa
Cualitativa
Mixta
CUADRO COMPARATIVO
CUANTITATIVA
CUALITATIVA MIXTA
EXCELENTES VACACIONES
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