Diseño y fases en Investigación Cualitativa
Rafael Cofiño .. MFyC. Servicio de Salud Poblacional. Consejería Salud y Servicios SanitariosValentín Sánchez. MFyC. Area V. Asturias,Guillermo García . MFyC. Centro de Salud La Calzada. Area V.
el objetivo que se abre...del farmaco y el paciente a dónde. cómo, vive ese paciente, lo que piensa,,,su contexto social...
resumimos
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complementarias
el objetivo que se abre...del farmaco y el paciente a dónde. cómo, vive ese paciente, lo que piensa,,,su contexto social...respuesta a porqués...
profundizar en situaciones,conocer procesos, contextosrecoger información cuali...
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no posible la inferenciamiro lo que está pasando aquí y ahora buena validez interna, mala validez externa
el objetivo que se abre...del farmaco y el paciente a dónde. cómo, vive ese paciente, lo que piensa,,,su contexto social...riqueza de "otros" datos
riqueza en el procesoproceso transformador: interacción del investigador
Fases de una Investigación Cuali
- Pregunta de investigación. Revisión bibliográfica- Definir metodología- Conocer sobre qué población vamos a realizar el estudio y qué "dimensiones/categorías" queremos conocer.- Muestreo en investigación cualitativo.- Recogida de información- Análisis de información.- Presentación del informe de IC(validación de la calidad del estudio de IC a lo largo de todo el proceso)
Diseños de los estudios de IC (I)
Diseño exploratorio:Fenómeno poco conocidoGeneramos hipótesis.Identificamos aspectos importantes
¿Qué pasa en…?¿Cuáles son los problemas emergentes?¿Cuáles son las relaciones emergentes?
Principales problemas de residentes de MFyC.Problemas de residentes con situaciones especificas.
Diseños de los estudios de IC (II)
Diseño descriptivo:Documentación del fenómeno objeto del estudio
¿Qué sucede? ¿Qué creencias, conocimientos, procesos o actitudes están ocurriendo?
Creencias, actitudes, sentimientos, procesos, relaciones entre grupo de residentes
Diseños de los estudios de IC (III)
Diseño explicativo:Se exploran las causas que conforman el fenómeno
¿Qué significa? ¿Qué factores causales existen?¿Qué explicación tienen las propias personas sobre esta situación?¿qué soluciones aportan?
Diseños de los estudios de IC (IV)
Diseño predictivo:Se identifican causalidades y se marcan modelos predictivos para la evolución del tema
¿Qué sucederá en B si modificamos A?
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más complejo el estudio (más muestra, más información, análisis más interpretativo)
La complejidad del diseño del estudio será mayor según avancemos en el diseño: menos complejo el exploratorio y más complejo el predictivo
S1
S2
S3
S4
Definición de SALUD(estos-aquí-ahora)
Modelo inductivo: Observaciones----Hipótesis
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muestreo
Muestreo
OPINATICO (se sigue un criterio estratégico personal):Aquellos informantes más fáciles (para ahorrar tiempo, dinero).Los únicos a los que se puede entrevistarLos más idóneos y representativos de la población a estudiarO en bola de nieve
Muestreo
TEORICO (se utiliza para generar teorías):Recogida de la información más relevante para la teoría buscada.No acaba hasta que dejan de aparecer nuevos conceptos y categorías (nivel de saturación).
Muestreo - Muestreo segmentario
Pueden seleccionarse unidades de muestreo no previstas inicialmente (para más calidad y riqueza de la investigación).
N es < que en la cuanti
No buscamos una muestra representativa
“La muestra debe de ser RICA EN INFORMACION”
1. Salud en población excluida: maras, presos, PEP…
2. Personas clave en Inmigración:”Mediador”
3. Puntos intermedios:
- Inmigrantes vehiculados asociaciones.
- Inmigrantes no vehiculados asociaciones.
Inmigración
¿Regularización vs ilegales?
A mayor número de dimensiones a estudiar, más necesidad de muestra (según país de origen, cultura, características socioeconómicas, regularización….).
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recogida de información
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