7/25/2019 Guía+de+Razones+7+Básico

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Guía de estudio “Aplicación del concepto de razón”

Nombre:Curso:

1.- Escribe una razón equivalente para cada fracción (simplicando cada fracción)

.- !azones (se"#n orden de nombramiento)

$or lo tanto si en el enunciado me dicen la razón entre %ombres & mu'eres en elantecedente tendr que poner la cantidad pertenecientes a los %ombres & en elconsecuente la cantidad perteneciente a las mu'eres. (esto solo depender* de elorden en que se nombre)

Resuelve:

+. ,n sitio rectan"ular mide metros de lar"o & / metros de anc%o & adem*s sudia"onal mide 1 m. Escribe la razón entre:

a) El lar"o & el anc%o: 0000000000 b) El anc%o & el lar"o : 0000000000c) a dia"onal & el lar"o: 0000000000 d) a dia"onal & el anc%o: 0000000000 e) El per2metro & el lar"o: 0000000000 f) El per2metro & el anc%o: 0000000000 ") El lar"o & el per2metro: 0000000000 %) El anc%o & el per2metro: 0000000000 

++. En una encuesta realizada a un "rupo de personas 3 sab2an nadar & / no.a) Calcula la razón entre los nadadores & los no nadadores : 0000000000 b) Calcula la razón entre los nadadores & el total de los encuestados:

 0000000000 c) Calcula la razón entre los no nadadores & el total de los encuestados:

 0000000000 

7/25/2019 Guía+de+Razones+7+Básico

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+++. En una prueba de 4atem*ticas de 5 pre"untas $edro respondió todas &obtuvo 1 correctas. Calcula:

a) a razón entre las respuestas buenas & el total de respuestas. 6qusi"nicado le das a este valor7

  0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 

b) a razón entre las respuestas malas & el total de respuestas. 68usi"nicado le das a este valor7

  00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 

+9. El *rea de un cuadrado ro'o mide 1/ cm & el de un cuadrado azul mide /cm. Escribe la razón entre:

a) El *rea del cuadrado ro'o & el *rea del cuadrado azul : 00000000000000000 b) El lado del cuadrado ro'o & el lado del cuadrado azul : 00000000000000000 c) El *rea del cuadrado azul & el *rea del cuadrado ro'o : 00000000000000000 d) El lado del cuadrado azul & el lado del cuadrado ro'o : 00000000000000000 

9. El cuadro si"uiente presenta el n#mero de ni;as & ni;os en el primer ciclo deeducación b*sica de una escuela:

Nivel Niñas Niños1< 3 5

< 5 353< 5 3< 55 5

!esponde:a) 6Cu*l es el total de alumnos de todos estos cuatro niveles7 000000000000000000 b) 6Cu*l es el total de ni;as de los cuatro niveles7 000000000000000000 c) 6Cu*l es el total de ni;os de los cuatro niveles7 00000000000000000 d) 6Cu*l es la razón entre el total de ni;as & el total de estudiantes7 000000000000 e) 6Cu*l es la razón entre el total de ni;os & el total de estudiantes70000000000000 f) 6Cu*l es la razón entre los ni;os & ni;as del < nivel7 000000000000000