GUÍA DIDÁCTICA Y SOLUCIONARIO DEL PROFESOR PÁG 1
MANUAL
DE
EXPRESIÓN,
ORTOGRAFÍA
Y VOCABULARIO
PRIMER CICLO DE E.S.O.
GUÍA DIDÁCTICA
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AUTOR CARMELO IMEDIO SIMÓN Maestro Nacional I.E.S. " BERNARDO BALBUENA " VALDEPEÑAS (C-REAL) Publicación acogida a la resolución 05/12/2000 sobre "la elaboración y adap-tación de materiales curriculares propios, en las etapas educativas obligatorias, en el marco del Programa de Gratuidad de Materiales" Prohibida la reproducción total o parcial de este manual sin previo consentimiento de su autor Telf. fijo 926/320414 Móvil 635591825
Correo electrónico: [email protected]
BIBLIOGRAFÍA.-
- Vocabulario Básico en la E.G.B.
Ministerio de Educación y Ciencia.Espasa Calpe.
- Gramática Didáctica del Español.
Leonardo Gómez TorregoS. M.
- Didáctica de la Ortografía. Vocabulario Básico y su Aplicación.
Fernández Sabino y otros. - Taller de Escritura.
Ministerio de Educación y CienciaVicens - Vives.
- Curso de Lengua (Expresión oral y escrita).
Francisco Alonso, Amelia Cano e
Inmaculada GónzalezE. Coloquio
Imprime GRÁFICOS, C.B. Valdepeñas
D.L.:CR-450
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CONSIDERACIONES PREVIAS.-
La experiencia confirma la dificultad que encuentran nuestros escolares de todas las edades, pero especialmente los de E.S.O., en poder expresar lo que quieren decir: “lo sé pero no sé decirlo”- dicen. Les falta vocabulario, a veces, el más elemental. Divagan excesivamente cuando se les pregunta, por ejemplo, qué es una mesa. Cuando se expresan por escrito se cometen demasiados errores . Los libros de texto, en su afán de tocar todos los aspectos de la lengua, se olvidan, con frecuencia, de establecer las pautas pertinentes para consolidar los fundamentos más elementales y básicos del fin último de la lengua: “Lograr que nuestros alumnos sepan asimilar y digerir la información que les llega, al mismo tiempo que expresar lo que ellos quieren comunicar”. Para tratar de contribuir a subsanar, en la medida de lo posible, estas defi-ciencias, mediante la realización sistemática de ejercicios de fácil incorporación al quehacer diario de cualquier clase de lengua, surge este Manual, que no pretende ser sustituto de nada, sino complemento, y que con diversas innovaciones viene aplicándose con resultado satisfactorio desde el curso 1996/1997, entre otros, en los tres I.E.S. y demás centros concertados de Valdepeñas”, en algunos otros I.E.S de la provincia y además de en otros centros de primaria en los que siguen impartiendo primer ciclo de la E.S.O. La realización de los ejercicios propuestos de expresión, por una parte, y de vocabulario y ortografía, por otra; junto a los registros de palabras de significado desconocido y de errores ortográficos, pretende despertar en los alumnos cierta preocupación por lograr la corrección de expresión oral y escrita.
El presente Manual, como material de apoyo a cualquier programa-ción de lengua, debe contribuir a la consecución de los objetivos de Etapa y Área. En el caso concreto de la programación del I.E.S. “BERNARDO BALBUENA “ está relacionado con los siguientes objetivos de Etapa y Área: OBJETIVOS DE ETAPA.- a) Comprender y producir mensajes orales y escritos con propiedad,
OBJETIVOS
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autonomía y creatividad en castellano y al menos en una lengua extranjera, utili-zándolos para comunicarse y para organizar los propios pensamientos, y reflexio-nar sobre los procesos implicados en el uso del lenguaje. c) Obtener y seleccionar información utilizando las fuentes en las que habitualmente se encuentra disponible, tratarla de forma autónoma y crítica, con una finalidad previamente establecida, y transmitirla a los demás de una manera organizada e inteligible. OBJETIVOS DE ÁREA.- 1. Comprender discursos orales y escritos, reconociendo sus diferen-tes finalidades y las situaciones de comunicación en que se producen. 2. Expresarse oralmente y por escrito con coherencia y corrección, de acuerdo con las diferentes finalidades y situaciones comunicativas y adoptando un estilo expresivo propio. 4. Utilizar sus recursos expresivos, lingüísticos y no lingüísticos, en los intercambios comunicativos propios de la relación directa con otras personas. 5° Reflexionar sobre los elementos formales y los mecanismos de la lengua en sus planos fonológico, morfosintáctico, léxico-semántico y textual y so-bre las condiciones de producción y recepción de los mensajes en contextos so-ciales de comunicación, con el fin de desarrollar la capacidad para regular las pro-pias producciones lingüísticas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS POR BLOQUES PARA 1° DE E.S.O.
BLOQUE 1°
OBJETIVOS.-
Entender los mensajes de las reglas de Oro y Plata.
Distinguir las técnicas a utilizar para definir.
Clasificación de las palabras por su sílaba tónica.
Uso del punto.
BLOQUE 2°
OBJETIVOS.-
Lectura de las Reglas de Bronce. Especial recordatorio de las: 1°,4°,10°, 12°, 14°,
16° y 17°
Normas para el correcto uso de las expresiones: Porque.., A ver, Sino..
Uso de la coma.
Concepto de diptongo e hiato.
Normas para la realización del resumen.
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BLOQUE 3°
OBJETIVOS.-
Fijación de las reglas de bronce n° 20, 11, 6, 21y 18.
Constituyentes del diptongo e hiato. Vocales débiles y fuertes. La tilde en los hiatos
formados por vocales débiles y fuertes..
Utilización de la coma, continuación.
Utilización de “a”, “ha” y “ha”.
El diálogo y la entrevista.
BLOQUE 4°
OBJETIVOS.
Fijación de las reglas de bronce n° 23,9,10,3 y 15.
Repaso de la tilde. La tilde en los diptongos e hiatos.
Correcto empleo de las formas HABER Y SINO en sus distintas construcciones.
La Descripción.
BLOQUE 5°
OBJETIVOS.
Fijación reglas de bronce 14 y 22. Repaso de 1,3,4,6,20 y 21
Uso del punto y coma.
La tilde diacrítica.
Triptongo.
La narración.
BLOQUE 6°
OBJETIVOS.
Fijación de las reglas de Bronce 6 y 19. Repaso de las demás.
Uso de la interrogación.
Repaso de los signos de puntuación vistos hasta ahora.
BLOQUE 7°
OBJETIVOS.
Repaso de todas las reglas de Bronce.
Uso de los signos de admiración. Repaso de todos los demás.
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Colocación de la tilde en todos los casos posibles.
CUADERNO PARA 2° DE E.S.O
BLOQUE 1°
OBJETIVOS.-
Recuerdo de las reglas Oro, Plata y Bronce del curso anterior. Especial hincapié en
los N° 1, 4, 5, 10, 19, 20 y 21.
Acentuación de las palabras. La tilde diacrítica.
Uso de los dos puntos. Recuerdo del uso de los signos de puntuación vistos el curso
anterior.
Recuerdo de las distintas formas de definir.
BLOQUE 2°
OBJETIVOS.-
1° Repaso de las reglas de Bronce, especialmente de: 9, 16, 14, 17 y 22.
2° La tilde en las palabras compuestas.
3° El uso de la Raya.
4° La Exposición.
BLOQUE 3°
OBJETIVOS.-
1° Repaso de las reglas de Bronce, especialmente de: 2 y 12.
2° Significado de frases hechas.
3° Uso de la comillas.
4° La Argumentación.
BLOQUE 4°
OBJETIVOS.-
1° Repaso de las reglas de Bronce, especialmente de: 18, 15 y 13.
2° Significado de frases hechas.
3° Repaso de las expresiones Porque... Sino ........ Conque ....... Haber .....
BLOQUE 5°
OBJETIVOS.-
1° Repaso de las reglas de Bronce, especialmente de: 18, 15 y 13.
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2° Significado de frases hechas.
3° Repaso del empleo de la tilde.
BLOQUE 6°
OBJETIVOS.-
1° Repaso de las reglas de Bronce.
2° Significado de frases hechas.
3° Repaso del empleo de la tilde y signos de puntuación.
BLOQUE 7°
OBJETIVOS.-
Repaso de todos los contenidos.
6º.- GUÍA DIDÁCTICA Y ORIENTACIONES PARA EL PROFESORADO.- Como objetivos específicos, este Manual se propone dar pautas y di-señar ejercicios para el logro de: A) Mejorar la expresión oral y escrita estructuralmente y mediante la incor-poración de nuevos vocablos al vocabulario usual del alumno. B) Usar correctamente la ortografía del VOCABULARIO USUAL de cada uno de los niveles y de todos los vocablos que vayan incorporando a él. C) Usar correctamente la tilde. D) Usar correctamente los signos de puntuación en sus expresiones escri-tas y la entonación debida en la expresión oral. E) Seleccionar qué vocablos con dificultad ortográfica forma cada uno de los niveles y qué vocablos debe ir incorporando. ( no será un listado cerrado, cada profesor podrá variarlo según necesidades o circunstancias) F) Ejercitar a los alumnos en la concreción expresiva y en la búsqueda de
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sinónimos y antónimos de su VOCABULARIO USUAL.
Los contenidos de este Manual son aquellos que específicamente van dirigidos a mejorar la expresión oral y escrita de nuestros alumnos y que son:
a) Normas generales para evitar errores de expresión y especialmente de or-tografía (las llamamos reglas de Oro, Plata y Bronce).. b) Clasificación de las palabras por la sílaba tónica. Colocación de la tilde en cada caso. c) Diptongo e Hiato. Colocación de la tilde. d) La tilde diacrítica. e) Colocación de la tilde en las palabras compuestas. f) Distintos signos de puntuación. Uso correcto de los mismos. g) Pautas para el correcto uso de expresiones equívocas: SI NO / SINO; POR QUÉ/ PORQUE / PORQUÉ; CONQUE / CON QUE / CON QUÉ; A VER / HABER / A HABER; HAY / AY / AHÍ.
h) Incorporación al VOCABULARIO USUAL DEL ALUMNO de palabras que, según experiencia y bibliografía consultada, deben pertenecer a alumnos de este nivel. i) Pautas para definir objetos, animales sentimientos.... con concreción y co-rrección. j) Pautas para mejorar la expresión oral y escrita. k) El resumen. Normas para su realización. l) Conocimiento de las características de cada una de las formas de expre-sión y normas para su correcta realización.
1. Aplicación y sistematización de la norma " TODAS LAS PALABRAS DE LA MISMA FAMILIA TIENE LA MISMA ORTOGRAFÍA " 2. Ejercicios de aplicación y uso de las reglas MUY GENERALES de ortografía. 3. Seguir las instrucciones dadas en el desarrollo del método propuesto para el lo-gro de corrección ortográfica. 4. Ejercicios de aplicación y uso de la tilde en cualquier caso.
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS
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5. Ejercicios de aplicación y uso de la tilde diacrítica 6. Ejercicios de aplicación y desarrollo de la MEMORIA VISUAL Y AUDITIVA. 7. Ejercicios de aplicación y uso de los distintos signos de puntuación. 8. Ejercicios que permitan observar el significado que puede llegar a tener un signo de puntuación. Realización de ejercicios con las palabras que se pretende incorporar al vocabulario usual del alumno. 9. Ejercicios para lograr la corrección escrita de algunas expresiones equívocas (SINO, PORQUE... ) 10.Realización de ejercicios que impliquen la aplicación de las normas dadas en el reconocimiento y creación de textos de las distintas formas de expresión. Realización de resúmenes de textos dados o desarrollo de textos partiendo 11.del resumen.
EN EL PROFESORADO.- Concienciar al EQUIPO DOCENTE de cada grupo de alumnos de que la or-tografía y la expresión deben formar parte de todo el quehacer escolar; aunque de alguna forma lo controle y evalúe el profesor de lengua. EN EL ALUMNADO.- - Crear en los alumnos el hábito de reflexionar ante cómo expresar lo que tiene que transmitir y ante cómo solucionar la dificultad ortográfica, proponiéndoles el uso de las estrategias aconsejables en cada momento. - Valorar la importancia del empleo de un lenguaje más concreto, evitando el empleo de “palabras comodín” - Concienciar al alumno de la importancia de recurrir al diccionario tantas veces como sea necesario, hoy facilitado con el uso de internet. - Deseo de participar en actividades creativas que supongan el empleo de vocablos incorporados a su vocabulario.
ACTITUDES
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- Interés por utilizar las palabras registradas como de significado descono-cido, para incorporarlas a su vocabulario usual. - Desarrollar actitudes tolerantes y democráticas hacia las opiniones dife-rentes a las propias al tratar el significado de vocablos que se presten a ello. - Actitud crítica ante expresiones que denoten falta de respeto hacia las demás personas. - Interés por la lectura como medio de mejorar la expresión , vocabulario y ortografía. - Desarrollo del hábito de escribir siguiendo las normas convencionales: márgenes, espacios, caligrafía y ortografía. - Valoración y aprecio a la belleza lograda por el uso adecuado de la len-gua.
La ortografía, el vocabulario y la expresión son aspectos a evaluar dentro de cualquier programación del área de lenguaje, por consiguiente han de ser con-siderados en la evaluación, tanto inicial como continua. Con motivo de la aplicación del presente Manual y para poder evaluar los resultados obtenidos, se cree conveniente que se incluyan en las pruebas de Eva-luación Inicial, especialmente en los alumnos que empiezan a utilizarlo por primera vez, (1º de E.S.O.) actividades que impliquen: Ortografía de palabras del Vocabulario Usual propuesto, elegido al azar o con cualquier otro criterio.
Ortografía de expresiones equívocas( porque; sino ...) Significado de palabras elegidas del mismo Manual. Definir palabras que no impliquen el uso del diccionario. Búsqueda de sinónimos. Esta misma prueba se volvería a pasar al terminar el curso, o mejor el ciclo, se podría comprobar, aún siendo consciente de las limitaciones del procedimien- to, que normalmente se reduce en un porcentaje estimable el número de errores.
En cuanto a la evaluación continua, no sería necesario diseñar ninguna es-trategia independiente del resto del área, si bien deberían considerarse los conte-nidos y vocabulario que se trabajasen en cada periodo de tiempo, para lo cual, aparecen, al final del libro del alumno, unas evaluaciones para ser realizadas al
EVALUACIÓN
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terminar cada Bloque, con la baremación de puntuación, induciendo a que sea el propio alumno, en unos casos, o un compañero, en otros ,el que corrija sus eva-luaciones.
Es evidente que al tener como contenido el VOCABULARIO USUAL de los alumnos del nivel al que va dirigido el Manual y los vocablos nuevos que se vayan incorporando al mismo; aparecen bastantes que, por diferentes razones, son pro-picios para inducir a los alumnos a desarrollar sentimientos, comportamientos, há-bitos, .... que contribuyan a su formación integral. Como referencia, valdría decir que la explicación y posterior utilización de diferentes palabras, son proclives a entrar en el ámbito de los distintos temas transversales: EDUCACIÓN PARA LA SALUD.- precaver prever envejecer severidad higiene ingerir tóxico frágil alergia inhalación prescribir vicio haragán microbio obesidad ...... EDUCACIÓN AMBIENTAL.- desarrollo evolución vergel inducir selección severidad prever am-biente preservar construcción actitud divulgar hecatombe .......... EDUCACIÓN PARA LA PAZ.- legislación heterogéneo intransigente agresividad gobernar litigio proyectil abolir adversario agresivo debatir indígena libertad cautiverio hostigar vigente exasperar eximir xenofobia ..... EDUCACIÓN VIAL.- legislación yerro vehículo stop dirección desvío bifurcación ex-pedir carnet viajero viandante automóvil ......... EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES.- inteligencia vagabundo privilegio honradez ayudar aventajar esclavi-tud corrupción vigente adular exilio linaje anhelar avaricia subvención ......
RELACIÓN CON LOS TEMAS TRANSVERSALES
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EDUCACIÓN MORAL Y CÍVICA.- intransigente heterogéneo humilde exilio gentil cruel abuso con-vivencia civilidad adversario debatir avaricia divergencia flexible pacto deliberar provocar transigir ecuánime urbano aprovechar exterminio .... Por todo lo dicho, son múltiples las ocasiones que se nos presentarán para tratar los diferentes temas transversales y que, en cortos periodos de tiempo, po-drán prestarse a, mediante pequeños coloquios, tratarlos. También podremos aprovechar las clases de expresión oral para organizar debates más sólidos coin-cidiendo con la aparición de vocablos que se presten a ello. Por tratarse de un material auxiliar no se cree necesario ni conveniente programar de forma exhaustiva estos debates y coloquios, sino que esta quedaría para el desarrollo de la programación semanal, quincenal o mensual, según los casos.
ANÁLISIS DE LOS DOS MANUALES QUE SE PRESENTAN PARA EL PRIMER CICLO DE LA E.S.O. Cada uno de ellos está destinado a un curso escolar. Se utilizan unos 1200 vocablos en cada manual, distribuidos en ejercicios ortográficos de entre 25/30 palabras cada uno, de dificultad ortográfica opuesta: b/v, g/j, y/ll,...... Los 42 ejercicios ortográficos de que consta cada manual están distri-
buidos en 7 bloques (unidad de programación). Cada uno de ellos, que se sugiere programar para cuatro semanas, consta de: - 30 palabras enmarcadas. Las más notorias ( por dificultad ortográfica, sig-nificado o simplemente frecuencia de uso) que después aparecerán en los ejerci-cios del bloque. Los alumnos deberán leerlas varias veces, buscar en el dicciona-rio las que no conozcan y tratar de familiarizarse con ellas. - 6 ejercicios ortográficos (bloques de entre 25/30 palabras para comple-tar) - 6 ejercicios de define (palabras de significado conocido) , completa o en-cuentra lo definido (colocados inmediatamente debajo de los anteriores y que se realizarán en el mismo acto). Con este tipo de ejercicio se pretende afianzar el conocimiento de alguna palabra nueva que haya salido u obligar reiteradamente a que el alumno defina, sin utilizar el diccionario, objetos; acciones; situaciones; estados.... familiarizados
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con su entorno. Con ello lograremos que concrete sus expresiones y evite la utili-zación de las célebres coletillas: " que ", " es lo que sirve para " " es como " ...... - Tres ejercicios de frases con fugas de letras (situados al final de cada manual). Se sitúan al final para que el profesor pueda optar por mandar realizarlos al terminar el bloque o dejarlos para después y utilizarlos como evaluación o ejer-cicios repaso. - Ejercicios relacionados con el vocabulario empleado en los ejercicios or-tográficos (completa / ordena..., sopa de letras, crucigrama, agrupa por sinonimia ... para ser realizados incorporados a la tarea normal ), un BINGO y un CRUCIGRAMA que se realizarán al finalizar cada uno de los bloques. - Marcos que incluyen información sobre tildes, colocación de signos orto-gráficos y características y recomendaciones sobre normas de expresión. - Otros ejercicios sobre: colocación de tildes, signos de puntuación; expre-siones equívocas; frases hechas; reseña de sinónimos y antónimos en listas de palabras; clasificación de adjetivos, según lugar o situaciones de aplicación; ex-presiones que induzcan a evitar el empleo de palabras "comodín" (hacer, ir, dar ....); y realización de narraciones, descripciones.... partiendo de textos o situacio-nes previamente dados. Este tipo de ejercicios resultan motivadores y contribuyen eficazmente a la adquisición y consolidación de las bases para la consecución del último fin del es-tudio de la lengua: “Lograr que nuestros alumnos sepan asimilar y digerir la infor-mación que les llega, al mismo tiempo que expresar lo que ellos quieren comuni-car”.
DESARROLLO DEL MÉTODO PARA MEJORAR LA ORTOGRAFÍA. El alumno completará los días señalados, se sugiere que en los primeros minutos de la clase de lengua, un ejercicio ortográfico de los propuestos. Pre-viamente, el profesor presentará en la pizarra las dos o tres palabras que él crea que pudieran ser totalmente desconocidas para sus alumnos y hará alguna frase oral con ellas. Si, no obstante, apareciese alguna palabra totalmente desconoci-da , esto es, que los alumnos no recordasen haber leído ni oído, no la completarán hasta la corrección. Todas las palabras desconocidas que aparezcan, tanto si son de las pre-viamente presentadas o de las desconocidas que aún quedasen en las componen-tes de ese ejercicio, se registrarán en la parte posterior del cuaderno, en un es-pacio destinado a ello. De esta forma el profesor y cada alumno tendrán constan-cia de las que eran desconocidas en cada caso particular, por si de ello se pudie-ran derivar actividades orales o escritas de repaso o afianzamiento. Una vez los alumnos han terminado y después de dar un pequeño espacio de tiempo para re-
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pasarlo, el profesor corrige de viva voz. Los alumnos enmiendan sus errores con bolígrafo de otro color, preferentemente rojo. A continuación escriben debajo del ejercicio y con ese bolígrafo de corrección, ahora sin error, las faltas cometidas. En el transcurso de la corrección, el profesor explica el significado de las palabras que aún resultasen desconocidas para algún alumno. El alumno tendría ya preparadas unas páginas para registro, que encabeza-ría con: 1° FALTAS DE " B " 2° FALTAS DE " V " 3° FALTAS DE " G " 4° FALTAS DE " J " 5° FALTAS DE " H " 6° FALTAS VARIAS( que englobaría todas las demás )
Podría haber también páginas con faltas de "x","s","y","ll"....... pero no se considera necesario ni conveniente porque no son lo suficientemente abundantes como para dedicarles una hoja de registro específica. Se podría añadir faltas de tilde , según el nivel, con la intención de motivarlos e incitarlos a cuidar estos errores. En estas páginas, el alumno tendrá que registrar correctamente escritos los errores que vaya cometiendo en sus ejercicios de ortografía, con la norma de "NO REPETIR NINGUNO". Cuando la palabra a registrar o una que pertenezca a
la misma familia o verbo, en su caso, ya esté registrada , habrá que poner una cruz a continuación de ella. " NUNCA SE PODRÁ REPETIR " si lo hiciera se pe-
nalizaría: construyendo frases con ella, registrándola en mayúscula..... cada pro-fesor sabe en cada momento cómo hacerlo. El registro de las faltas debe hacerse en columna, una debajo de otra, es más rápida la visualización del listado y deja espacio suficiente para poner cruces. No se harán más de dos columnas por página. Los registros han hacerse en la página coincidente con la ortografía correcta de la palabra. ( HUECO: debe re-gistrarse en FALTAS DE " H" ; HABILIDAD: si se ha escrito sin "h" se debe regis-
trar en FALTAS DE " H "; si se ha escrito con "v", en FALTAS DE " B ": si se ha escrito sin " d " en FALTAS VARIAS; si se han cometido dos errores se registrará en las dos páginas. Si por ejemplo " HAVULTADO " se hubiera escrito con "h" y "v" se registraría en FALTAS VARIAS y EN FALTAS DE "B")
COMENTARIOS DIDÁCTICOS Y METODOLÓGICOS.- Los contenidos propuestos en este Manual, EN SU MAYORÍA, ya son co-nocidos por los alumnos al llegar a este nivel, por eso en algunos casos: reglas or-tográficas, ortografía de expresiones equívocas, significado de frases hechas .... se empiezan a trabajar desde el principio, remitiendo al alumno al diccionario o a donde se encuentra la información necesaria, hoy facilitado con internet. En lo re-
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lativo a los signos de puntuación y colocación de tildes, va apareciendo de menor a mayor dificultad. Los contenidos respecto a la expresión, aparecen también de forma ordenada: normas para mejorar la expresión, resumen, descripción, diálogo, narración...... Todas las actividades propuestas van dirigidas a ir afianzando la aplicación de los contenidos estudiados, en la mayoría de los casos repasados, por eso son repetitivas, pero lo suficientemente variadas para ser motivadoras. Las actividades del Manual son realizadas, normalmente, con agrado por los alumnos. Las pala-bras propuestas para ser incorporadas al Vocabulario Usual del alumno se traba-jan en distintas ocasiones y con distinto tipo de actividad. Respecto a la inclusión de estas actividades en la programación normaliza-da, se sugiere trabajar la ortografía ( completando con grafías opuestas B/V : G/J ....) todos los días en los diez primeros minutos de clase, como en otro lugar se especifica, y el resto de las actividades se incorporarían al trabajo normal del alumno conjugándolas con otras actividades propias de la asignatura. Como se desprende del desarrollo expuesto, el fundamento del Manual es fomentar la reflexión ante cualquier dificultad: de expresión, de vocabulario u orto-gráfica; y complementar la riqueza ortográfica y de vocabulario que proporciona la lectura; sin duda el mejor método, aunque haya niños lectores con errores orto-gráficos significativos. Los ejercicios de ortografía y el registro de errores, con la prohibición de repetirlos, le obliga a leer todos los ya registrados, antes de pasar los nuevos. Con ello conseguimos que a base de leerlos repetidamente los memorice visual-mente y deje de cometerlos. Por otra parte dispondrá en todo momento de un re-gistro de errores que podrá consultar, repasar, estudiar......... Este sistema de registros no ha de ser exclusivo de la clase de lengua ni de los ejercicios de ortografía, debe hacerse extensivo a todos los quehaceres esco-lares. El alumno debe pasar a su registro todos los errores ortográficos que come-ta , para ello, el profesor de lengua debe poner en conocimiento del equipo docen-te el método que está siguiendo, pedir su colaboración y concienciar a los alum-nos de hacerlo así. Este método es, o pretende ser, un método ABIERTO en el que el profesor pueda restringir o aumentar el vocabulario propuesto y cualquier otro tipo de acti-vidad, teniendo en cuanta el nivel y la situación socio - económica ... de su grupo. Para facilitar esta tarea todos los ejercicios de ortografía llevan numeradas las pa-labras para poder suprimir con sólo hacer referencia al número. Al final de cada ejercicio ortográfico, hay cuatro espacios para incluir alguna palabra que pueda surgir y no haya salido, no importa que vaya a salir después. Incluso, si el profesor lo cree oportuno, se puede provocar la aparición de palabras nuevas encargado periódicamente a distintos alumnos que busquen palabras de la oposición ortográ-fica que se esté trabajando en ese momento. El vocabulario se ha seleccionado por ciclos y buena parte de él será recu-rrente, es decir, gran parte del vocabulario del nivel 1º aparecerá en el nivel 2º, e
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incluso dentro del mismo nivel se repiten palabras de las consideradas cacogra-fícas. Los manuales aquí descritos están dirigidos a primer ciclo de la ESO. aun-que pueden ser utilizados en otros niveles, si así lo requiere la situación de los alumnos a los que se va a dirigir. NOTA.- El vocabulario al que se hace referencia en los ejercicios de cada
uno de los bloques, tiene que estar necesariamente dentro de uno de los seis ejercicios ortográficos que lo forman. Por eso, si en alguna ocasión se tuviera dificultad en encontrar alguna palabras, remitiremos a nuestros alumnos a buscar-la en esos ejercicios. Las palabras que deben buscar en los “encuentra lo definido” han de estar necesariamente en los tres ejercicios ortográficos anteriores y las pe-didas en los crucigramas han de encontrase por fuerza en el bloque del que forma parte. Esta búsqueda origina que el alumno vuelva a leer nuevamente las pala-bras del bloque, esperamos que bien escritas, y por lo tanto se reforzará su fija-ción por la memoria visual.
CONSIDERACIONES FINALES.- Como se deduce de todo lo expuesto, el método va eminentemente dirigido a lograr que el alumno domine la ortografía de su vocabulario usual y al mismo tiempo vaya enriqueciéndolo, incorporando a él nuevos vocablos, procurando do-minar desde el principio su ortografía. Para la obtención de resultados significativamente positivos sería conve-niente seguir o al menos tener en cuenta las siguientes sugerencias. A) Es necesario revisar periódicamente los registros de faltas, al principio a todos y por el profesor, hasta que los alumnos hayan cogido bien la dinámica. Después nos podremos auxiliar de los mejores alumnos, los más despistados tendrán que ser controlados siempre por el profesor. Un buen momento para revi-sar los registros puede ser, sugiriendo a los alumnos que los dejen encima de la mesa de trabajo, los minutos diarios que se invierten en clase en completar los ejercicios ortográficos y la definición de las palabras que van puestas inmediata-mente debajo de ellos. B) Los errores en los registros se tratarán con severidad y se penalizarán para evitar que se produzcan. Al principio aparecerán, incluso en los mejores alumnos. C) Si algún alumno (los desmotivados en todas las clases los hay) acumu-lase muchas faltas registradas, el profesor le haría rehacer los registros quitándole las menos usuales en su vocabulario con el fin de hacerle más factible los nuevos registros.
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D) Normalmente en el los casos de palabras homógrafas suelen aparecer seguidas en los ejercicios. En caso de error se registrará con el significado entre paréntesis ( haya (árbol) ) E) Se insistirá, hasta crearles el hábito, en hacerles pensar ante la duda ortográfica y se les incitará constantemente a tratar de resolver la duda: buscando la ortografía de la palabra primitiva, aplicando la regla correspondiente o recu-rriendo a la memoria visual; según aconseje el caso. F) Cuando un alumno presente habitualmente un número excesivo de inco-rrecciones ortográficas, se le puede recomendar que realice previamente el ejerci-cio en casa, con la ayuda del diccionario, en su cuaderno de trabajo y después re-petirlo con todos en clase. G) La corrección de:" los ejercicios ortográficos", "de los define o descubre" y " de los ordena y completa".... brindan al profesor una ocasión inmejorable de practicar de viva voz la búsqueda de antónimos y sinónimos y la expresión oral por el procedimiento de hacer frases sucesivas para formar una historia. Estas activi-dades resultan doblemente rentables al realizarse con vocablos que pertenecen o se deben incorporar al vocabulario activo del alumno. Hemos de tener presente que : " HABLAR BIEN ES PREVIO A ESCRIBIR BIEN"
ACTIVIDADES LÚDICAS.- - Los alumnos resolverán los crucigramas y sopas de letras propuestas; pero resultará motivador que ellos mismos confeccionen los suyos y los intercam-bien para resolverlos. - Podría resultar igualmente motivador que, de forma rotativa, los alumnos fueran incorporado, en esas tres o cuatro líneas, palabras de su vocabulario usual que no hubieran salido hasta el momento, con la dificultad ortográfica que se está trabajando en ese ejercicio. No importa que vaya a salir después. - Realización de crucigramas inversos, esto es, dar las palabras y que ellos hagan las cuestiones a tales palabras.
- El juego del BINGO. Sigue las instrucciones dadas en el cuaderno. -
- JUEGO SUGERIDO. Este juego se sugiere para realizarlo al finalizar cada uno de los bloque del manual, con el fin de lograr una mejor fijación de los contenidos: significado, orto-grafía...... PAUTAS Y DESARROLLO
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1° La clase se divide en tres equipo, procurando igualar el nivel, (uno jue-ga, otro controla y otro recibe los posibles rebotes). Cada alumno tiene sobre la mesa una hoja y un bolígrafo. Cada equipo elige un portavoz. 2° El profesor lanza la pregunta (ortografía de cuatro palabras, significado de una palabra, tilde de cuatro palabras ......). Para que la pregunta esté bien contestada,
cuando se trate de grupo, lo ha de estar en un 75 por ciento. - Los alumnos del equipo que juega y que tengan respuesta levantan la mano. Dos alumnos del equipo que controla, que por supuesto sepan la contes-tación, observan lo que cada alumno del equipo que juega escribe (solo se puede escribir una respuesta y una vez escrita no se puede borrar y poner otra). - Un miembro del equipo controlador designado por el portavoz y que previamente haya manifestado saber la respuesta, invita a un miembro del equipo que juega y que tenga respuesta a que la diga en voz alta. Si es correcta, la pri-mera fase del juego termina y si no lo es, su equipo anota un punto negativo y pregunta a otro..... Si ninguno contestase correctamente, intervendría el equipo que recibe el rebote. 3° Independientemente de los negativos ya anotados por el apartado ante-rior, la puntuación será como sigue:
Equipo que juega: - Un punto positivo por cada acierto. - Un punto negativo por cada respuesta errónea. Los que no han escrito respuesta no contribuyen ni positiva ni negativamente en la puntuación de su equipo. - El equipo que recibe el rebote anotará tres puntos, si el designado por el portavoz acertara la respuesta. Y así sucesivamente continuaría el juego, hasta que el profesor agotara las preguntas preparadas y que tendrían que ser extraídas al azar por los portavoces antes de ser realizadas. La recompensa al equipo ganador puede ser desde una mención honorífi-ca, hasta la subida de 0,5 puntos a cada miembro en el examen siguiente .......
TÉCNICA PARA CREAR HISTORIAS CON PALABRAS PREVIAMENTE DADAS.-
Esta técnica consiste en ir construyendo oraciones con cada una de las pa-labras dadas de forma que la {ultima se relacione con la anterior y supongo nueva secuencia en la historia que construimos. Es importante que la primera oración sea un buen soporte. Debe ser lo sufi-cientemente larga y expresiva para poder sustentar sobre ella la narración. No es
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conveniente prefijar el argumento de la historia, abandonarse a lo que del vocabu-lario propuesta vaya surgiendo. Se sugiere que al principio este tipo de ejercicio se haga de forma colecti-va bajo la vigilancia del profesor. Se podría proceder escribiendo en la pizarra las palabras elegidas e invi-tando a los alumnos a que escribieran la primera oración con la palabra elegida. Elegiríamos una. El autor de la elegida nombraría la siguiente palabra y procede-ríamos de la misma forma hasta terminar. Este tipo de ejercicio suele ser motivador y participan todos los alumnos. Después de haberlo hecho dos o tres veces en clase ya se puede mandar para hacerlo en casa. La corrección de este tipo de ejercicio se puede hacer colectiva, leyendo en voz alta algún ejercicio e invitando a los alumnos a que detecten errores y una vez detectados, los construyan correctamente.
OBSERVA Y MEMORIZA.
BLOQUE 1º
HETEROGÉNEO VENERABLE BENÉVOLO REBATIR PRECAVER HABLAR CONCEBIR SERVIR BEBER ADIVINAR TRANSIGIR LLOVER ABASTECER GARAJE VORAZ
ARREBATAR AGUJERO IDÓNEO OQUEDAD URBANO
ERRAR(equivo) ANEGAR HUMILDE OXIDADO EXTENUADO
EXTREMO ENROLAR ALREDEDOR GENTE ESCASEZ
1º abajo abollar visitar bienio bienvenido malvado burro vino renovar bufanda re-
cambio vuelo burla viento alcoba venerable veneno acababa benévolo abstracto subes-
timar obsequio rebatir deportividad silvestre suave debe vago curva BILLETERO-
VERDE
2º veo precavido concebido sirviente transcribir bebieron debe íbamos hábil
aprobado llevábamos llovizna llamativo llorabais verde villa billar adivinar bienal
objeción billetero voluntad titubear viaje arrebatar urbano
3º objeto lejía arbitraje garaje salvaje vejestorio ecología legítimo lejísimos legisla-
ción gesto margen arrojen gente berenjena ágil indígena heterogéneo quincuagésimo
agujero objetivo intransigente primogénito ramaje registro
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4º anegar hueco anginas oquedad huesudo alojen hipódromo humedad hacer
horno abastecer abarcar hipermercado aunar humilde hacendoso abeja abismo ablan-
dar holgar hablador errar herrar deshecho desecho desenredar idóneo instruir. ABISMO
INTRANSIGENTE
5º hexágono estrenaba especial textil extraer esquí exaltar ensalzar experto es-
plendor. transición esperar inoxidable exilio excitante extenuado. estrabismo aspereza
extremo excesivo extraviar sexto excavación
6º tapiz luz paz salud pared codorniz ataúd brusquedad arroz raíz crueldad
autoridad maíz laúd rapaz escasez posterioridad estrechez oquedad avestruz debilidad
delgadez voraz facilidad usted falsedad juzgar palidez
CRUCI 1º.- AUNAR, ERRAR, VORAZ, ALOJEN, EXILIO, BIENIO, REBATIR,
OBJETIVO, APROBADO, INSTRUIR, ESTRENABA, VENERABLE, EXTENUADO,
INOXIDABLE, SUBESTIMAR, LEGISLACIÓN, HETEROGÉNEO, HIPERMERCADO.
1ºA) El benévolo indígena burló a los vigilantes de la villa escondiéndose en un
agujero. En el garaje fue robado el vehículo que contenía el veneno. Cuando tuvo el tubo
entre sus manos fue a ver si podía servir en la obra hecha. Cuando iba a verte caía una leve
llovizna. Si vienes con nosotros podrás traerte algunos de tus bienes para venderlos. Adi-
viné lo que pasaba por que ibas muy de prisa. En la visita a mis amigos me obsequiaron
con un bote de berenjenas.
1ºB) El hábil y salvaje vejestorio dijo que los ecologistas verían mal echar veneno.
No arrojen lejía, debemos ser precavidos con las sustancias venenosas. El veterinario vino
al villorrio cuando yo acababa de ausentarme. Visitamos al vendedor con objeto de saber
el volumen de su bulto en la mandíbula. Fue un grave error buscar la oquedad. El experto y
hacendado Enrique compró en el hipermercado un tapiz que desaparecería después del vo-
raz incendio. Al lugar donde hay muchos huesos se le denomina osario.
1ºC) El experto feriante nos enroló para que le ayudáramos a subir todo el material.
Sabía que los árboles de aquella vasta llanura tenían poca savia. La humedad de la humilde
casucha destrozó su salud. La codorniz desgranaba maíz con excesiva velocidad. En los ra-
tos de holganza tocaba el laúd. Resultó excitante todo lo habido en el acto de despedida del
director. El humilde labriego herraba su burro en su vivienda. Juan buscó la paz en el exi-
lio.
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OBSERVA Y MEMORIZA.-
BLOQUE 2º
ESTUVE ABOLIR ABSOLVER PRECAVER MOVER
LONGEVO PROMOVER PREVER HABILIDAD CIVILIDAD
OLVIDAR ENCOGER HORADAR ORFANDAD TRAVIESO
ABORRECER EXCLUYERON APOYAR PAYASO AHÍNCO
IBA PROMOVER ANHELAR BRUJERÍA CORAJE
AMABILIDAD RECIBIR APROVECHAR HIERBA CONVERTIR
7º decisiva estuve longevo abusivo absorber absolver biznieto bata bestia ri-
val afabilidad travieso rubio esquivar abogado lavaba convivencia abundar bebida
subida retuvimos vuestro abdomen cubierta batido excavación extraviar desventaja
8º esclavo movilidad curva amabilidad civilidad conversación vivió recibió
hervido adverbio alivio adversario árabe breve plebe aprovechaba herbívoro octavo
abandonar cabía bizcocho promover convertir prever bastante rivalidad saliva selva
9º buscaba habilidad movilidad precavido enviar butaca soberbia bastón ceba-
da evaporar reservaba ventisca íbamos ventaja acabo recibo divino albergue pensati-
vo víbora cubierta revisar provisto bimestre tibia débil equivocación grabación .
10º ajeno brujería dirigimos espejismo coraje indigencia cobije religión legio-
nario cronología cirugía fingíamos crujía ruge tejeremos mensaje agente ejecutar agu-
jeta escoge encoge diligente gentil
11º olvido moho orfandad hache abolir abollar abonar horadado hablaba hu-
manidad hondo aro ahínco cohete anhelar aborigen aborrecer orgullo acechar hierba
arar ola hola ala hala indiscreción INDIGENTE, COBIJE.
12º apoyo llevadero excluyeron mayoral desarrollo yodo rayar rallar yendo
ayer payaso caballo inyección rayo llover leyenda callejear arroyo arrolló metralla
destruyera callara contribuyente rollo fallo creyente ensayar
CRUCI 2º OLA, MOHO, RAYA, YODO, YENDO, RUGIR, BATIDO, CALLAR,
DIVINO, ABUNDA, OCTAVO, LEYENDA, ANHELAR, ADVERBIO, HORADADO,
SOBERBIO, VENTISCA, ABSORBER, PROVISTO, INYECCIÓN.
2ºA) La afabilidad del longevo sirviente con sus rivales se vio en la entrevista que
mantuvo con el travieso biznieto de Enrique. Preveíamos la mala convivencia entre los ve-
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cinos. Juan abandonó su proyecto y promovió convertir la explanada en un vergel. Aprove-
chando la movilidad de nuestros hombres atacamos súbitamente. Por fin convine con mi
sirviente que tomara la hierba para destruir el bacilo causante de la enfermedad.
2ºB) Jacob fue precavido e hirvió el líquido que el médico le prescribió para aliviar
su abdomen. El juez absolvió a nuestro adversario. Recibimos una advertencia del director
por vuestro mal comportamiento. El legionario dirigió con diligencia la operación de sal-
vamento. La gente joven es sincera, no finge. En el campamento se vivía un ambiente sano.
En la agencia de viajes me notaron que anhelaba ir a Egipto.
2ºC) En el orfanato abolieron el castigo corporal. Olvidé mis guantes en el centro de
rehabilitación. Para ejecutar el rallado de pan debemos apoyarnos en una mesa. El vehículo
que arrolló y abolló la moto cayó al arroyo. Cuando va a grabar la cinta vacila mucho. Te-
nía agujetas y mis piernas crujían al encogerse. El payaso nos contó una leyenda que resultó
ser un rollo. La inteligencia de los delincuentes se desarrolla hacia la maldad. Excluyeron a
Luis de la lista de elegidos.
OBSERVA Y MEMORIZA.-
BLOQUE 3º
APTO AVENTURA ESTRATAGEMA VENDER REBATIR LEGISLAR CONSERVAR RECIBIR FAVOR AVARICIA ENVOLVER DIJIMOS INDUJE PROHIBIR PUGNA HACIA BAHÍA MALHECHOR EXTRANJERO AUXILIAR ASFIXIA FLEXIBLE ACEPTAR EXPRESAR CAPTAR ESPLÉNDIDO ANÉCDOTA SUBVERSIÓN LEGÍTIMO DEBEMOS
13º aviso aventura evaporar vender revista labio debatir viento suavidad taburete sa-
biduría abierto beneficiar burla sabor recibimos bollo evitar subversión anduve con-
servar abultado adjetivo subjuntivo inventar trisílabo universo urbano. URBANO ,
COHETE.
14º clavar favor fábula avaricia evolución avería caritativo besaba víspera
verbena vergel divergencia clave verdad verde abeja vergüenza envoltorio clavel
convenio bastante agresivo colectivo tabique barrio espabilar estabilidad festival
15º echar ahorrar ayer huracán toalla urbe prohibir uñas higuera hábil hacía
hacia almohada aeródromo homenaje hemisferio abotonar abreviar habituarse bahía
hulla malhechor huir histérico hallar prehistoria quehacer EVITAR, VERGEL. 16º cajita trajimos escogimos alojen sumergido contraje magia dijimos corregido be-
renjena induje surgieron atrajimos gendarme geometría bujía salvaje regía lejía geno-
cidio cojera vegetar agilizar elegir legislar
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17º flexible estreñido esplendido estrechar estratagema extranjero exprimir bo-
xeo asfixia auxiliar sicología exceso esparcir susurro esclarecer excarcelar esforzarse
espía taxista similar asilo expresivo externo explicar experimento protesta pretexto
inexactitud excepción excusa GEOMETRÍA, URBE.
18º aceptar concepto acto apto pacto adoptar recto anécdota desenredar eléc-
trico fracturar tacto espectáculo receptor selecto coz tecnología robot enrollar red
docto captar constipado chalet enroscar incógnita pugna sonriente enrolar honrado
CRUCI 3º.- PACTO, REGIO, TACTO, FABULA, CLAVAR, VIENTO,
AHORRAR, VEGETAR, REVISTA, ARROLLAR, ANÉCDOTA, SOBERANO,
EXCARCELAR, SUBVERSIÓN, ESTRATAGEMA.
3ºA) Induje al sabio a vender los libros de aventuras para beneficiar su conserva-
ción. Tras el aviso, todo cambió. El vale que trajeron los sirvientes del barón no se hallaba
entre sus facturas. Nos dijeron que el agua se evapora siempre, más en verano que en in-
vierno. La avaricia es un vicio que no favorece al que lo tiene. Decir siempre la verdad es
ser sincero. La avería causó una gran inundación hasta ser corregida.
3ºB) Una berenjena , como aperitivo y un buen trago de vino en bota es saludable..
La revista que recibimos se burla del colectivo salvaje. La velocidad del huracán dirigido
hacia la urbe, excitó a los extranjeros que voceaban pidiendo auxilio. Estoy enrollando la
malla para captar la atención del público. Escogimos y trajimos a los mejores gendarmes
para evitar los desórdenes.
3ºC) En la bahía hacía un calor asfixiante. La tecnología ha inventado un robot para
exprimir fruta. A excepción de los militares, todo el público huía del aeródromo. La boya
indicaba hasta dónde nos podíamos bañar. No es exacto que el homenaje a Hipólito resulta-
ra mal. Los hechos ocurridos en el pueblo abreviaron mis días de estancia allí.
OBSERVA Y MEMORIZA.-
BLOQUE 4º
CONVENCER VEROSÍMIL PREVIO EMERGENCIA LEVANTAR
HURTAR LLEVAR VORAZ PRIVAR OCIO
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ENVIDIA CONTUVE CONVIDAR VACIAR SEVERO
ATRIBUIR ADVERSO LITIGIO CARNÍVORO ENVASAR
ELOGIAR PRIVILEGIO HOSTIL HALLAR SUYA
CONVOY ABRUPTO YERRO HUYÉRAMOS PROYECTIL
19º convento convicción móvil salvar navaja nuevo diversión levante viga verbo bu-
lla precaver salvador naval noviembre. malva llevar llavero preveía adversidad enve-
jecer vuestro cobertizo bailaba ¡ bah ! envasar gobernar
20º severidad bisabuelo endecasílabo sobrevolar vestuario Navidad joven envi-
dia levantar recreativo prueba decimonoveno breve bravo cabo cavo llavero lluvia pre-
vio probar privar eventual expresivamente voraz ave relevar revolucionar embestir
atribuir.
21º convidar bulto navegar novela llover bravura vaciar ovario vagabundo vi-
va envés nevar nebulosa nivel llovía cambiaremos inmóvil leve revolver vía valer
vicepresidente carnívoro sostuvimos averiguar laboral maravilla nativo inverosímil
22º gente lejísimos litigio auge elogiar prodigio herraje paraje agilidad conta-
gio legión bajé reduje elegir dije coge hereje privilegio coraje emergencia dejen jie-
nense montaje garaje progenitor
23º hostil a/comer ha/estado abrupto abrir hache higos ermita hectogramo ar-
ca ocioso itinerario hallado absolver hule enjuiciar hígado hortensia hortelano hojala-
ta alcohol habitar hada higiene enredar hurtar honradez zanahoria PRIVILEGIO,
ELOGIAR.
24º escayola proyectil huyéramos cayera convoyes callaron atropello yudo
contrayente ya mayonesa yacimiento patrulla zambullir desmayo subrayar empollar
mayordomo calle llave alcayata yodo yerro yema suya hallar estallar apoyar
SOPA DE LETRAS
ABSOLVER, ADVERSIDAD, DEBERÍAMOS SEVERIDAD, HENDIDURA,
OCIOSO, CONVIDAR, ATROPELLO, CAYERA ENVIDIA, DESMAYO Y
CONTRAYENTE.
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CRUCI 4º.- YA, VIGA, YERRO VACIAR, HURTAR, LEGIÓN, NAVAJA,
HERRAJE, ABRUPTO, EVENTUAL, PATRULLA, VAGABUNDO, CARNÍVORO,
EXPRESIVO, ITINERARIO, ENDECASÍLABO.
4ºA) Sostuvimos que el valor demostrado por el protagonista de la novela se debía a
su preparación física. Hay que ser precavido y llevar siempre las llaves en el bolsillo . Para
llevar una vida tranquila cambiaremos la envidia y la mentira por la verdad y la virtud. Al
nuevo salón de convites se llega subiendo una leve y breve pendiente.
4ºB) Los móviles son máquinas que necesitan ser probadas y comprobadas. Deje-
mos a la gente resolver sus litigios sin elogiar a los vencedores. El joyero ocioso huyó muy
lejitos cuando halló el valioso brazalete suyo. Cuando se vaciaban los convoyes aparecie-
ron proyectiles que provocaron el desmayo del jefe de la caravana. La llave de la habitación
estaba colgada en la alcayata de la pared.
4ºC) Los prodigios que contaba el ermitaño han sido desmentidos por el hortelano.
La actitud hostil del legionario acabó con su privilegio . Si no voy a comer pronto sufriré
un desmayo. La gran nevada fue la causa de que se destruyera el vestuario del bravo nave-
gante. Por ahí no hay recreativos. Para dirigirse a la cocina a saciar su hambre tuvo que en-
trar por la ventana.
OBSERVA Y MEMORIZA.-
BLOQUE 5º
ACTITUD EXTENUADO REFLEXIONAR PRIVILEGIO ELECCIÓN DEBILIDAD DEVORAR INGERIR CONVERTIR VOCERÍO ADVERTIR FLEXIBILIDAD PRIVADO HINCAPIÉ CABER AFECTAR CONVALECER COMPPROBAR AGENCIA AGUJERO HUNDIR HOSTIL NEXO EXAGERADO PREDICCIÓN
ESPONTÁNEO FRACCIONAR DETECTIVE SINRAZÓN CABINA
25º prever percibir bicolor calvicie caravana divorcio garbanzo acrobacia no-
venta provecho débil provocar devorar probabilidad aliviar boca ambiente vértebra
borde borrego bosque convertíamos vocerío derivado dieciseisavo enturbiar balancearse
avanzar salvar prevenir CONTRAYENTES, ALIVIAR.
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26º privilegio combinar devoción noveno prevención privado cabina baúl ban-
dada abuso vestir comprobaremos vértice bola burgués boina árbitro buitre boxeo ca-
ber convalecer vibrar ovalado derrumbar nervio nutritivo rebelde relevar cambio
combinar
27º agenciar afligir aljibe dije embalaje sicológico festejen cojera acogieron
escogen pajita agujero rejilla jilguero ingerir monje anginas dejen o_een trajeron es-
pionaje contagiar generalmente patinaje INGERIR, CONVALECER.
28º hundido inhibir recaída hala ala absorber absurdo onda honda himno ha-
bituar vehículo hincapié humillar hostilidades aeroplano hierbabuena hipocresía hara-
pos hambre rehenes huyendo malhumorado honor identidad humo
29º exagerado intoxicar extenuado flexibilidad eslabón esperar extrañar. refle-
xionar maxilar músculo exportar expulsar léxico estirar explanada flexión nexo exac-
titud espontáneo extenso exponer pretexto próximo máximo protesta tóxico HINCAPIÉ,
ABSURDO.
30º magno advertir convoy afectar obstruir agilidad apto acto actitud enredo
actor selección cápsula jazmín capturar redactor magnetófono tractor desactivar de-
tective dictar interruptor sinrazón enriquecer lácteo fraccionar predicción selección
CRUCI 5º.- ACTOR, APTO, BICOLOR, CARAVANA, DETECTIVE,
DEVORAR, ESCOGEN, ESLABÓN, ESPIONAJE, EXTENUADO, HARAPOS,
HONDA. LÉXICO, NEXO, ONDA, OVALADO, PERCIBIR, VÉRTICE, VOCERÍO.
5ºA) Los obreros convirtieron la reserva en un coto privado de caza. Cuando traje-
ron los medicamentos preveíamos que, combinándolos, mejorarían mi enfermedad. Sería
muy provechoso para los nativos que se habituaran a labrar la tierra. No cabía mejor ves-
timenta para imitar a los que practicaban el patinaje. El árbitro provocó a los espectadores.
Para prevenir el nacimiento de malas hierbas echaremos insecticida
5ºB) Hoy no oí al monje que acogimos en casa. Alejen del agujero el vehículo que
trajeron. Cuando cojáis el baúl cuidad el embalaje, hay mucha posibilidad de que lo rom-
páis. Mi hermana era muy hipócrita, aparentaba lo que no sentía verdaderamente, cuando
no le interesaba se inhibia La sinrazón de la vida nos lleva a que mientras unos se enrique-
cen, otros vagabundean para no pasar hambre . Nos trajeron varios jilgueros jóvenes sin
contagio de ninguna enfermedad.
5ºC) Observamos que el sujeto a capturar desactivó la alarma para pasar desaperci-
bido. Debemos reflexionar sobre la exactitud de nuestras exportaciones y no exagerar, no
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nos conviene. Advertimos como el tractor atravesaba la explanada. La marcha del convoy
se vio afectada por el número de rehenes que llevaba. Es más fácil errar cuando se es es-
pontáneo.
OBSERVA Y MEMORIZA.-
BLOQUE 6º
ABATIDO CONSERVAR PERVERTIR VEREDA VERGEL BULTO ESTUVE VUESTRO DELIBERAR ABATIDO AGRESIVO RELATIVO DESVIAR CANJE TRAYECTORIA INVEROSÍMIL PROTEGER EMERGER VIGILAR ECHADO HONESTO EMERGENTE HARTAR OLFATO HALLAZGO AYUDAR DESENVOLTURA OYENTE VAYA (ir) AHUYENTAR 31º barato conservasteis vainilla vajilla nave vistoso bulto buscar vereda aca-
bar estuve escoba pervertir novato válido cultivador valle abultado buche vertiente
bolso vestimenta conmover todavía urbano vigor sorber abatido ,VAJILLA,
OBSTRUIR. VIGILAR.
32º boquerón bobo bocadillo elevaba deliberamos verdad ofensivo abatido
boquilla vaselina boletín bravucón bizco revés velo posibilidad viene medieval inve-
rosímil vientre burlador abanico relativo agresividad equivocación varón barón
33º vividor vestuarios desviar bombón bollo bullir bondad divertirse verosímil
bola enturbiar rebasar baño veo barca barullo actividad valioso probable diabólico
desván desenvoltura cerveza vuestro carnaval polvo portavoz VEREDA,
DELIBERAR.
34º protegió vejestorio perejil ligero gira plumaje frágil mensaje trajinar
porcentaje alergia emergente vigía vergel gemido vajilla agujero tarjeta conjetura trá-
gico enérgico canje crujieron garaje higiene reduje
35º oasis horca orca aullar hazaña apear influencia echado hernia alambre
hoguera hincar alargar oro abuchear hamaca hartar honesto hongo abulense abaratar
olfato halagüeño hortaliza hombro ahuyentar desheredar hallaremos .
36º malla maya llamear yunta trayectoria oyente poyo pollo bueyes hallazgo
proyectil llanta yogur tallo valla vaya botella tobillo llanura estribillo explayar aullar
pararrayos grillo yeso ayudar mayor yerno playa
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CRUCI 6º.- ACABAR, APEARSE, BIZCO, BOBO, BUCHE, BULLIR,
CERVEZA, DIABÓLICO, EMERGE, ESTRIBILLO, HINCAR, HOGUERA,
PORCENTAJE, RELATIVO, REVÉS, VAINILLA, VAJILLA, VERDAD.
6ºA) Estuve buscando el cultivo más barato que pudiera valer y que no elevara los
gastos . Esta cosecha viene escasa. Me conmoví cuando vi con la agresividad que se que-
maba vuestra nave. Es probable que no haya posibilidad de no desviar la vía que conduce a
los vestuarios. Lograron burlar al ofensivo delincuente. Ayer me harté muy pronto de pa-
sear por la inmensa hoya donde se ubica mi casa de campo.
6ºB) Por llevar a herrar el caballo de mi vecino me regaló un vistoso jersey. Echado
sobre una ligera hamaca estaba el viejecito que había sufrido un trágico accidente. Protegías
tu pierna con una malla blanca. La hierba que emergía sobre la llanura no ayudó al honesto
abulense a encontrar los hongos para combatir su alergia. El plumaje de ciertos animales es
excesivamente frágil
6ºC) Los héroes, después de su hazaña, siguieron la trayectoria que los condujo ha-
cia el oasis. Me explayé con el vigía al ver la hoguera que produjeron las huecas ramas jun-
to a la valla. En nuestra gira visitamos la yesería y el agujero donde sumergieron los pro-
yectiles. Los vividores se divierten con desenvoltura.
OBSERVA Y MEMORIZA.-
BLOQUE 7º
FLUVIAL RESOLVER SUCUMBIR EVIDENCIA PROVOCAR
VACILAR ALEGAR CURVA SALIVA TODAVÍA
TRANSIGIR RIGIDEZ IDÓNEO LONGITUD PRESERVAR
HOSPEDAR ALABAR HALAGAR ENCLAVE HORTALIZA
EXPLORAR EXCLUIR DETECTAR INHALACIÓN ÉXITO
INFALIBLE ERUPCIÓN ADMITIR EXPERIENCIA SATISFACCIÓN
abordar vacuna preservar vacilar vaho vaivén comba bureo valía gaviota mobiliario
nube encorvar abierto vas averigua equivocar esquivar arrebatar deber
38º invidencia grave grabe audiovisual enclave recibiremos ovino vara em-
balse resuelve fluvial curvilíneo maravilla valor gavilla bovino bobina bóveda ensali-
var baratija vallar convenir butano todavía evaporar preparativo vocerío
GUÍA DIDÁCTICA Y SOLUCIONARIO DEL PROFESOR PÁG 29
39º transigir sugerir rigidez longitud vejiga cojear gemir tragedia rejilla pá-
ginas prójimo legítimo vigilar mugir genial gente dije congelar pasajero baje argen-
tino longevo ejército TRANSIGIR, SUGERIR.
40º hispano huelga infalible inhalación acabar ahí aire hospedar hormiga
ajeno alabar halagar hocico horchata haz hebra avería helar olor huelo olla óseo
alegar alergia holgazán
idóneo
41º éxito exceder escrutinio exigente excitar espiar máximo explorar excluir
excelencia escoger expedición extraordinario seso sexo exquisito exclusivo monstruo
experiencia mixto galaxia .
42º rector doctor indestructible doctrina infección llovizna contacto capaz ac-
tuar instrucción deslizad coñac vejez admitir vid atractivo nacionalidad aspecto nece-
sidad afectado satisfacción detectar enredadera erupción inscripción recaudación rela-
ción elección construcción indiscreción
SOPA DE LETRAS 2º.- TRANSCRIBIR, TRASCRIBIR / TRANSCRIPCIÓN ,
TRASCRIPCIÓN / TRANSCURSO, TRASCURSO / TRANSCURRIR, TRASCURRIR /
TRANSFORMACIÓN, TRASFORMACIÓN / SÉPTIMO, SÉTIMO.
CRUCI 7º.- AFECTADO, EMBALSE, ENCLAVE, EXCEDER, EXPLORAR,
EXQUISITO, GEMIR, HORTALIZA, HOSPEDARSE, INHALACIÓN,
INTERRUPTOR, PRÓJIMO, SUPERVIVENCIA, VALLAR.
7ºA) Es evidente que la invidencia no se resuelve con ninguna vacuna, hay que
preservarse la vista. No nos conviene cambiar todavía el mobiliario. La longitud de la vara
es excesiva. Mi vacilación provocó que el médico vigilara mi vejiga. En la saliva puede ha-
ber microbios. Eche vaho a las gafas para limpiarlas. Con aquel método audiovisual grabé
mejor la tragedia del longevo argentino. Aunque estaba encorvado ayudé a aquel bovino
que mugía. Todavía está grave el enfermo que resbaló junto a la valla de la callejuela.
7ºB) Pronto recibiremos el pedido que resolverá el problema de la obra. No parece
muy legítimo que a personas de tanta valía se las trate con esa rigidez. Vas moviéndote al
vaivén que marcaban los baches de la carretera . Las huelgas molestan a los gobiernos. La
alergia es propia de la primavera. Mi profesor de dibujo es muy rígido. Me halagaba que
me alabaran después del éxito obtenido. Tanta exigencia excitaba al máximo mi curiosidad.
7ºC) Supe que lo excluyeron por faltarle el informe sobre su recta conducta. Con
aquel enredo no fui capaz de saber su dirección. Tuve que admitir que aquella llovizna en
contacto con el suelo favoreció el crecimiento de la vid y la enredadera. La doctrina de
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aquel atractivo y exquisito ponente llenó de satisfacción al público. No puse todo mi seso,
lo reconozco, al hacer aquella inscripción.
MANUALDE SEGUNDO CURSO
OBSERVA Y MEMORIZA.-
BLOQUE 1º
ASTÍO DESARROLLO DIVULGAR PREVISOR PREVALECER GENERAR ECUÁNIME ESTÍO IBAIS BIFURCACIÓN ELABORAR ALBERGAR INNOVACIÓN BOICOTEAR REBOTAR TURBARSE INDIGESTO GENEROSO BALDÍO ESTABILIZAR
VAHO MOBILIARIO COHERENTE IMBUIR VASALLO
VADEAR ENROLLAR ENGENDRAR TUYA BENEVOLENCIA
1º entrevías vago basura boicotear sirviente previsor vayáis prevalecer pres-
cribió válido ventisca batió vía lavandería arbusto evacuar veraneo virtud oliva im-
buir vómito vamos derivado espabilar rivalidad cavidad avería
2º polvareda mobiliario bimotor albóndiga boya cartabón elaborar cavar iban
habilidad baldío billón hubo bisnieto divulgar combinar favorecer nuevo contravenir
aventajar bifurcación privar debatir decisivo soberbia positivo sucesivo
3º albergar ciervo suavidad turbarse fabuloso responsabilidad visillo volteaba
herbívoro biberón estabilizar vacilar contuve observar ventilar benevolencia hábito
provecho ambición innovación joven vaso avaricia rebote decimonoveno deber debili-
dad vadear informativo VAGO, BALDÍO,
4º sargento fugitivo generar encajera jesuita energía libertinaje indígena genio
gesto ajedrez ejecutar indigesto jirafa registro congestión relojería tijeras generación
indigencia generosidad ejercer rodaje fichaje engendrar emergente
5º hembra orificio estío hastío herir hidalgo hebilla hada ahora hacia hacía
vaho hechizar prohibido ebanista eclipse eco ecuánime sabihondo habichuela haba
dehesa higiene ¡ eh ! coherente inadmisible
6º ayudar vasallo gallardía ampolla rondalla yerno desayuno cuyo desarrollo
enrollar chillar oye playa collar yegua tuya yacer fallecer engullir yerba yunque laca-
yo rollo apoyar callista creyente.
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SOPA DE LETRAS 1º.- PREVALECER, PRESCRIBIÓ, CLARABOYA,
CONTRAVENIR, BENEVOLENCIA, GENERACIÓN, INSECTÍVORO, INDIGENCIA,
ORIFICIO, AVERÍA, EBANISTA, GALLARDÍA, DEHESA, GENEROSIDAD.
CRUCI 1º.- AMPOLLA, ARBUSTO, BOTÁNICA, BOYA, BIFURCACIÓN,
CIERVO, ECLIPSE, ECUÁNIME, ESTÍO, FICHAJE, HABITO, HEBILLA, LEVE,
OBSERVAR, OLIVA, RODAJE, RONDALLA, TUYA, YERNO.
1ºA) Los visillos que iba a cambiar de ventana los llevé a la lavandería. Al final
prevaleció la opinión de la mayoría. La conducta del adulto cambió después del vómito.
Después de cavar volteaba la tierra para envolver la simiente. Vamos a elaborar las normas
para estabilizar la vigilancia y evitar contravenir lo dispuesto . No vayáis a poner en duda la
habilidad demostrada por el doctor que me prescribió la rehabilitación.
1ºB) La ventisca derribó todos los vasos. Mi actitud rebelde provocó el castigo. El
generador producía poca energía eléctrica y hubo que cambiarlo. El genio del ebanista apa-
reció ante tanta avería en la maquinaria. En la dehesa estaba prohibido hacer injertos hacia
el mes de mayo. El que ejercía la medicina mandaba hacer vahos a los que estaban enfer-
mos. Las malas hierbas emergen en primavera. El novato sufrió indigestión en el albergue.
1ºC) Usaban las tijeras para hacer los hilvanes. Las nuevas generaciones ven la in-
digencia como injusticia. El vasallo se enrolló con una hembra de poco seso y esta engen-
dró un bebé. El yerno del relojero desayunó en la playa. La yegua tuya desarrolló buena ve-
locidad. El plebeyo yacía en la yerba con aspecto de fallecido. Los que tienen el hábito del
estudio ambicionan obtener buenas notas. Los alumnos benevolentes disculpan a sus com-
pañeros. Luis no admite la actitud de sus padres respecto a los horarios de ocio de la juven-
tud.
OBSERVA Y MEMORIZA.-
BLOQUE 2º
ABREVIAR HIBERNACIÓN VASTA REVERSIBLE PERVERSO HOSTIGAR ESTRUCTURA BILATERAL ACTIVO FINGIERON ESPONTÁNEO FRUSTRACIÓN VANGUARDIA HORIZONTE OBVIO CAUTIVERIO INCOHERENTE ADHESIVO REHABILITAR EXCUSARSE ACCIDENTE DETECTAR CONDUCCIÓN HARAGÁN TRADICIÓN EXPERTO RECTIFICAR ORNAMENTO ALUDIR ESTRÉPITO 7º estabilidad leve bandeja abreviar envite convincente ventaja convoy bilate-
ral libertad embarazo malvado violación gobernante hebilla estrabismo embudo giba
uva perverso cautiverio vaquero selva vicio reversible busto alabar desprovisto.
8º combate bóveda bendecir barbero atisbar obtener vasta basta bueyes pensa-
tivo agobiar aborrecer ambos porvenir vayamos convoyes vanguardia navegante
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aventajar violento hirviendo revolcar activo averiguado silbar decimonoveno laborable
espolvorear.
9º regimiento conduje distraje redujimos despejen potaje fingieron refugiar
jersey mejillón agujeta flojedad porcentaje empuje cajita escogido conejito cajera ex-
trajimos vejez cojinete majestuoso jeringuilla pasaje afligido sujeción.
SOPA DE LETRAS 2º.- TRANSFORMAR, TRASFORMAR /TRANSFUSIÓN,
TRASFUSION / SEPTIEMBRE, SETIEMBRE / PSICÓLOGO, SICÓLOGO
/TRANSPORTE, TRASPORTE / TRANSPIRAR, TRASPIRAR.
10º haragán zanahoria horrible mohíno aireado hucha cohibido hundido elec-
ción horizonte obvio hibernación ileso hermoso ornamento hermano hélice alameda
humor hacha hostigar hipersensible adhesivo rehabilitar aludir incoherente otorgar
JERSEY, AGUJETAS.
11º excepción esclavitud extralimitarse excusarse esconder exterior espectáculo
auxiliar experto esculpir oxígeno estructura protestar extremeño escasez estrépito es-
coger oxidado estrangular galaxia externo exclusivo asfixia espontáneo excepcional
inexpresivo
12º accidente inyección lección sujeción distracción conductor conducción ca-
lefacción sustitución diccionario tradición contratación corrección ficción destrucción
rectificar nocturno laúd piedad corrupción suscripción migración fractura predicción
frustración detectar decepción ESCULPIR, PROTESTAR.
CRUCI 2º.- ADHESIVO, ALAMEDA, AVENTAJAR, BASTA,
ESTRANGULAR, ESTRÉPITO, EXCEPCIÓN, FICCIÓN, GIBA, HOSTIGAR, POTAJE,
RECTIFICAR, REFUGIAR, SUSCRIPCIÓN.
2ºA) Atacó a la cajera un violento navegante agobiado por el perverso vicio de la
droga. Resultó convincente para el malvado gobernante la huida de los vaqueros en los
convoyes. Extrajimos al chaval la aguja que se clavó al revolcarse en el suelo y lo condu-
jimos al hospital, donde bendijeron nuestra actuación. La estabilidad del coche salvó al
joven. En el combate de boxeo obtuvo ventaja el púgil negro.
2ºB) El conductor rectificó la trayectoria del coche. Mi compañero fingió salir del
aula y optó por quedarse. El próximo curso escogeremos libros nuevos. La mala conduc-
ción del vehículo terminó en accidente. La inyección evitó la destrucción de las células del
cohibido auxiliar de clínica. El horrible hundimiento de la pared exterior se debió a la co-
rrección hecha al poste de sujeción. El experto en calefacción tuvo que excusarse ante sus
errores.
GUÍA DIDÁCTICA Y SOLUCIONARIO DEL PROFESOR PÁG 33
2ºC) A excepción del oxígeno, todo fue malo para la rehabilitación del accidentado.
Con figuras adhesivas ornamentamos nuestras carteras. En las huchas han echado todo el
dinero. En el horizonte se divisaba la hélice del helicóptero y a indios hostigando a sus
ocupantes con hachas. Debemos abreviar no vayamos a perder el autobús. Los jóvenes van
más deprisa con los coche y por lo tanto su conducción es más peligrosa.
OBSERVA Y MEMORIZA.-
BLOQUE 3º.
AVANZAR DEVASTAR ENVOLVER DEBERÍAS EXTINGUIR
ADULAR HIPNOTIZAR INVENTAR EXILIO INVERNAL
LEGISLAR BUROCRACIA TRASHUMANTE XENOFOBIA NATIVO
LEGITIMAR AVALANCHA LITIGIO JINETE EJECUTAR
ANDUVE BENDIJE PROGENITOR HINCHAR OMNÍVORO ABOLIR EXASPERAR EXQUISITO DISCUSIÓN EXPLOSIVO
13º honorable avanzar súbdito deberíamos vigente avena burocracia saliva so-
bar vicealmirante barba envolvimiento vigésimo beneficiar advertimos obstáculo ex-
cavación divertimento devastar nutritivo diversidad vacaciones vivero verso exhibir
baldosa evaporar dieciseisavo
14º inventar moribundo cabía avasallar lavado adivinanza basura porvenir la-
bor manivela gobernar desvanecerse abolir chubasco invernal donativo voluntario ba-
lanza vestíbulo víveres automóvil verbo nativo decisivo enviar obtener inmóvil libe-
ral ADVERTIR, BENEFICIAR.
15º envidia ovíparo atribuir llevábamos bendije tranvía vega embuste nieve
devoraba vinagre visera vértice nivel chaval bala rubia balde vales abarcar avispa
verter avalancha taberna cadáver adjetivo omnívoro xenofobia
16º legislación legitimar jefe complejidades cerrajero fijeza regio jeta jinete
quejido ejecutar girasol coraje vigente ágil sujeción púgil mojen progenitor brujería
rigidez ajeno ojeroso bendijéramos litigio paisajista VALE, VEGA.
17º ajuar hundí humilde habitualmente anduve hinchar hiena errata antaño
urna harina uvas hurgar roer ortiga trashumante zanahoria ojeada hipnotizar acidez
urticaria echar malhumorado honestidad imperceptible desheredado adular
18º aproximado exquisito sexto esencial esplendor axila sexagésimo estiércol
excremento espiar explosivo esclarecer espejismo estrujar esperar excursión extinguir
discusión exasperar exilio mixto explotación excesivo extintor OJEAR, PRÓXIMO.
GUÍA DIDÁCTICA Y SOLUCIONARIO DEL PROFESOR PÁG 34
CRUCI 10º.- CABÍA, CADÁVER, CHUBASCO, DONATIVO, EXTINGUIR,
HINCHAR, OVÍPARO, SEXAGENARIO, URNA, VERTER, VESTÍBULO, VIGENTE,
VINAGRE, VÍVERES, VIVERO.
3ºA) Durante las vacaciones de verano se subsanaron los obstáculos y las excava-
ciones avanzaron bastante por la colaboración de los voluntarios. La abolición de ciertas
normas en la tribu favoreció la diversión de los nativos. La avalancha de nieve evitó que el
cadáver del gobernador fuese devorado por las alimañas. La envidia y los embustes son ba-
sura que enturbian el porvenir.
3ºB) La bala estaba alojada en las glándulas salivares del chaval y debió ser extraí-
da. En los inviernos polares se exhiben bonitas pieles . Atribuimos a una avispa el alboro-
zo que se armó entre la gente del tranvía. Por vigésima vez vertí el agua del vaso en la bal-
dosa. La discusión se extinguió tras esclarecer el origen de la urticaria que cubría su cuerpo.
Bendijeron al progenitor del fantástico jinete ganador. Los indígenas han envuelto sus ví-
veres en pieles.
3º C La legislación vigente debería prohibir la brujería. Hurgar la piel con ortigas
produce hinchazón. El excremento y el estiércol son un buen abono para la tierra. Exaspera
a los obreros no tener un empleo habitual. Anduve con miedo cuando hundieron una aguja
en mi axila. El zumo de zanahoria resulta exquisito. Erré al poner la olla a enfriar en el agua
del arroyo. Hasta ayer no oí las ondas sonoras que emite el rallador de pan. El varón que
nos atendió en el establecimiento rompió el vale que llevábamos.
OBSERVA Y MEMORIZA.-
BLOQUE 4º
REVENTAR EXHAUSTIVO VENCER CIVIL HUSMEAR
HARAGÁN VULGAR INJURIAS CONVERSAR LINAJE
BENEFACTOR HONORABLE HATEAR CÓNYUGE LEGIBLE
ANHELAR INUNDAR HOMICIDA OCCIDENTE ALHAJA
HARTAR TERGIVERSAR URBANO ERMITA HECHURA
OBJECIÓN HECATOMBE EXHALAR SEVERO OBSTINADO
19º viña cebolla reventar novio revolver vena elevar equivocación evitar turbio
vientre abusar adivinar mueve travieso aventura besugo nivelar vencer víspera patí-
bulo variar vulgar adhesivo volcar percibir revolucionar
20º buque divisa conversa convertir honorabilidad microbio prevenir severo
novedad noveno vender ibais avistar avispero ebanista abundancia sabiduría revistero
acribillar civil chivato benefactor progresivo adoptivo informativo curvar cuantitativo
colectividad .
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21º injurias gitano paje cónyuge gira legendario legible trajín tejido ligero te-
jer general gesta jinete linaje agilidad ingerir frágil vajilla alergia viajen dijeron traje
jefe tergiversar emergencia paraje
22º átomo haragán halcón vaho heptasílabo anhelar inundar hostelería uy huy
hincar homicidio alhaja error embalar embestir hablante olor hay hartar aspa haya
halla aya allá inadmisible echar FRÁGIL, TERGIVERSAR.
23º emigrar enajenar atajo a /saltar ha/corrido ha/ visto a/nosotros hebra en-
horabuena helicóptero ensayar envasar hechura heno hielo ermita urbano herir hem-
bra a/ divertido hecatombe hatear herpe fluido impacto husmear exhalar exhaustivo
24º dirección elección extracción. inspección occidente ocio perfección re-
dacción salvación sustitución traducción. sección acceso tradición traición accidente
acción reacción destrucción liquidación protección obstinación secta sector satisfac-
torio perfecto objeción URBANO, HATEAR.
SOPA DE LETRAS 4º.- TRANSMITIR, TRASMITIR/ TRANSPORTAR,
TRASPORTAR/ TRANSPARENTE, TRASPARENTE / CONSTRUIR, COSTRUIR //
TRANSVERSAL, TRASVERSAL/ CONSTELACIÓN, COSTELACION.
CRUCI 4ºº.- VAHO, VENA, VAGÓN, ATAJO, ÁTOMO, URBANO, ALHAJA,
ERMITA, LIGERO, CÓNYUGE, HARAGÁN, LEGIBLE, EMIGRAR, OBESIDAD,
OCCIDENTE, TRADICIÓN, SUSTITUCIÓN, HEPTASILABO.
4ºA) Para evitar el vuelco, tras reventar la rueda, el novio elevó la velocidad del
vehículo. En mi conversación con el legendario jinete dedujimos de dónde provenía la sa-
biduría del ebanista. La alergia general descubierta entre los viajeros pudo ser debida a la
vajilla empleada. La vulgar aventura del chivato convirtió la excursión en un fracaso. Al
avistar la abundancia de público nos previnimos y subimos más deprisa.
4ºB) Para resolver la adivinanza, acribillamos a preguntas a Juan. Íbamos de venta
ambulante y variamos el itinerario ante la nevada caída. Cuando haya que ensayar nueva-
mente la escena del homicidio, la acción de hincar el cuchillo se la reservaremos a Luis. Por
tradición, el insecticida se envasa fluido en botes metálicos. La dirección e inspección del
campo de tiro han salvado a la ciudad de una hecatombe al desviar el helicóptero incendia-
do a campo abierto. La inspección de las bicicletas la hizo la dirección de la carrera.
4ºC) La elección de Juan como gerente de la empresa de butano perfeccionó el re-
parto. El ermitaño ha venido a visitarnos circunstancialmente. En la corrida nos hartamos
de hablar de lo mal que embestían los novillos. La pomada que me he puesto en el herpe ha
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hecho reacción y en este momento se halla en mal estado. Es un error anhelar riqueza. La
agilidad del gitano fue vencida por el puño del púgil.
OBSERVA Y MEMORIZA.-
BLOQUE 5º
ABALANZAR EXPEDITO EVIDENCIA HORADAR ASEVERAR REPROBAR PERTURBAR EXIMIR PROVERBIO VIGENTE INFALIBLE HIPOCRESÍA ADHERIR INEXPERTO HOLGURA VEHEMENTE EXHIBICIÓN DEVASTAR EXTORSIÓN EXPEDIR COMPLEXIÓN EXPECTATIVA EXIGUO JOVIAL JÚBILO INAUDITO EXTRAVAGANTE ESBELTO ANEXIÓN CONEXIÓN
25º cultivar veinte abalanzar vid viuda aviso navaja lavabo verruga tiburón
avaricia veterano vivales derribar vagón socavón vereda aseverar bordar vocear ca-
baña móvil evidencia demostrativo enviar medieval adjetivo vigor
26º cabizbajo improvisar esbelto provocar perturbar nocivo reprobar deliberar
fugitivo sorber noveno prever vigente aniversario volcar júbilo jovial botar votar esca-
bullir voltereta prevalecer subvención proverbio precavido inhibirse devastar
AVARICIA, ASEVERAR.
27º agenda gélido tergiversar quejido gerente geranio brujería garaje empuje
reduje digerir extranjero contradijimos ejecutivo ingeniero legítimo gestionar cobije
ojeo hojeo homenajear tinajero sonajero quirúrgico emergente
28º herbicida héroe hierro hirviendo inexperto avalancha odiar herramienta
hipocresía diabólico indígena heroico horrorizar adherir cohibido olla hoya búho
vehemente aprovechar ahuecar holgura hocico inaudito ocio huracán espiral.
29º auxiliar homenaje exhibición echar huésped huracán infalible ahora ideal
orador horadar homicidio olor huele horario hormigón anterior desecho deshecho hu-
cha auge habitual asentir honor hincapié
30º extorsión exorbitante conexión complexión flexible excusar exaltar expedir
xenofobia eximir expropiar tóxico exiguo exención exuberante pretexto excelso ex-
tremarse expansión extravagante expedito exasperar textil expectativa exterminio ex-
céntrico.
CRUCI 5º.- AHORA, AGENDA, EXIMIR, REDUJE, VEREDA, VERRUGA,
EXPEDITO COHIBIDO, HERBICIDA, VEHEMENTE, INEXPERTO, PERTURBAR,
EXHIBICIÓN, EXTRANJERO, SUBVENCIÓN.
GUÍA DIDÁCTICA Y SOLUCIONARIO DEL PROFESOR PÁG 37
5ºA) Resulta evidente que cultivar bien la tierra resulta beneficioso. El veterano ju-
gador jubilado voceaba de júbilo en el homenaje a su equipo. Deliberadamente tergiversa-
mos las razones dadas por el ejecutivo local para derribar nuestras instalaciones deportivas.
El legítimo gerente dirigió la puesta en marcha de la caravana móvil. El fugitivo improvisó
en el lavabo un artilugio que provocó la histeria. Actualmente la subvención al producto
agrícola es un práctica común.
5ºB) Prevaleció la norma de cerrar el garaje por la noche. Los proverbios reprueban
las malas conductas. La viuda se perturbó el día de su aniversario de boda. Con las leyes
vigentes es fácil gestionar el voto por correo. Tras abalanzarse sobre mí el perro, los dos
dimos una voltereta y al final logré escabullirme. El herbicida echado por un inexperto se
adhirió a las raíces y extorsionó el crecimiento de la exuberante arboleda. El vecino, de
complexión fuerte, se excusó por haber horadado el tabique de mi vivienda.
5ºC) La avalancha de agua ha deshecho las expectativas de la buena recolección. El
extravagante auxiliar de justicia aprovecha herramientas cortantes para horrorizar a las jó-
venes del lugar. En la habitación hay un olor pesado, huele a desechos. El auge de nuestra
industria textil es debida a la expansión de nuestro comercio por África. El orador pasó la
hucha, terminada su actuación. La hipocresía del diabólico juez cohibió al representante de
la ley. El huracán exterminó la vegetación del lugar.
OBSERVA Y MEMORIZA.-
BLOQUE 6º
OPTATIVA URBANIZAR ARREBATAR ABORDAR PRESERVAR VERIFICAR FRACCIONAR CAUTIVAR VOLUMEN VENDA CONVOCAR DIVAGAR DUBITATIVO VERSIÓN AHUYENTAR AGRAVIAR ASEDIO EVASIÓN ESTIVAL HIPÓTESIS EMOTIVO EXHALAR EXHAUSTIVO INHALAR EXPLANADA HARAPO HOSTILIDAD ERRANTE INHIBIRSE DESVELAR
31º varilla urbanizar agobiar gaviota envoltorio travesía caravana cautivar ca-
vernas carabela oliva volumen venda olvidado convocar divagar convulsión preservar
evidente emotivo dubitativo abastecer versión portavoz equivalente AGOBIAR,
EXPEDIR.
32º abandonar abastecer abordar abreviar abstenerte libertad entrevista aburri-
do lobo agraviar cobijar esclavo escarbar estorbar maravilla evacuar evasión agresivo
alivio microbio estival boceto resolver desventaja varón barón xenofobia vara.
33º fobia aperitivo motivar desvelar arriba movimiento negativo arrebatar ner-
vio nueve atrevido obesidad gravedad avergonzar objeto bacteria órbita imperativo
barandilla ovación verificar aseverar desvanecer desvelo vanidad alabar inhibirse
GUÍA DIDÁCTICA Y SOLUCIONARIO DEL PROFESOR PÁG 38
34º hospicio huraño vehemente explanada extraviar ahí ay hay horizontal
errar herrar hipótesis ahorrar desahogo onda honda rehuye ilícito habitual harapo
asediar ahuyentar alegar quehacer .exhalar ATREVIDO, ARRIBA.
35º hallaron hipo ahínco himno hoyo oyó horquilla honrado hexágono bahía ahue-
car urbanizar harapiento desahucio inhalar exhumar echaremos azahar azar errante
hecatombe exhaustivo ahondar.
36º inyectar aprendiz conflictivo delgadez deportividad defectuoso edad lácteo
eucalipto facilidad fructífero fugaz fundición rigidez pacto infeliz infracción infec-
ción hostilidad estructura tracción optativa ilustración instrucción rotación imperfec-
ción fraccionar construcción insecticida ERRANTE, ONDA.
CRUCI. 6º AZAR, HOYO, FUGAZ, FOBIA, PASIVO, DESVELO, DIVAGAR,
REVELAR, EVIDENTE, OBESIDAD, ABREVIAR, EVADIRSE, ABASTECER,
INFRACCIÓN, CONFLICTIVO.
SOPA DE LETRAS.- TRADICIÓN, SUJECIÓN, AMPLIACIÓN,
CONDUCCIÓN CONDUCTOR, CORRECCIÓN, CORRECTO, ELECCIÓN, SECCIÓN,
SECTOR, ELECTOR, LECCIÓN, LECTOR.
6ºA) El deseo de urbanizar la zona sur de la ciudad se desvaneció cuando verifica-
mos la poca disponibilidad de dinero existente. La vanidad del agresivo entrevistado se evi-
denció cuando, nervioso y elevando el volumen de su voz, empezó a gritar. La evacuación
de los ocupantes de la caravana fue motivada por la gravedad de los sucesos ocurridos. La
atención de los visitantes fue cautivada por la emotiva ovación ofrecida al hasta ahora olvi-
dado orador. El envoltorio hecho con la venda preservaba a la herida de los efectos negati-
vos del ambiente.
6ºB) Mi agobio se vio aliviado cuando el profesor nos aseveró que nos cambiaría el
examen. La rotura de la manivela de la puerta agravó las consecuencias del accidente. La
infección se propagó con facilidad en el hospicio por el error de hacer inhalar a los hospi-
cianos polvo de azahar. La hipótesis sobre las causas de la hecatombe no convenció a na-
die. El honrado aprendiz rehuye bañarse en la bahía. Fue fructífera mi conversación con el
entrenador sobre las divergencias y hostilidades existentes entre los miembros de la planti-
lla del equipo.
6ºC) Resultó conflictivo inyectar la vacuna a todos los jóvenes de la urbanización
para combatir la afección gripal. Echaremos a los vagabundos y harapientos del barrio. El
alumno fue tratado con demasiada rigidez por haber extraviado los deberes de la asignatura
optativa. Con ahínco, los familiares del infeliz Enrique pretendieron exhumar su cadáver
sin lograrlo. La inmovilidad del universo fue una teoría fugaz que se oyó poco.
GUÍA DIDÁCTICA Y SOLUCIONARIO DEL PROFESOR PÁG 39
OBSERVA Y MEMORIZA.-
BLOQUE 7º.
PASIVO UNIVERSO POSITIVO INMUNIDAD UNANIMIDAD IZAR FIDELIDAD VERIFICAR RELEVAR VENDAVAL VITOREAR PRECOZ SUBASTAR PULVERIZAR REIVINDICAR REBELARSE LEALTAD OSTENTAR HEMORRAGIA DEVASTAR CÍVICO BOICOT INVADIR ILEGIBLE HUMANO HUÍ INHÓSPITO REHUSAR PRIVILEGIO INHABITABLE
37º imposibilidad vello bello ovillo universo vaca baca valiente incubar bondad pa-
sivo individual bucear pavimento burbuja polvo barrio valle vara vuela infinitivo
cambiar primavera calvo pólvora boicot clave cívico evaluar verdura.
38º informativo inmóvil intervenir carnaval cavidad pulverizar investigar clavo
rabia comprobar rebelde invitar conflictivo reivindicar combatir invadir convencer re-
levar inventar cueva retribuir desvío esquivar devastar virtud vez CALVO, RELEVAR.
39º revelar rebelarse investir curvar saber invernadero chaval definitivo servi-
lleta jabón sílaba joroba defensivo silvestre jueves destructivo laberinto soborno ve-
loz vendaval novicio conversación proveer estabilidad grabado labor.
40º burla ventana vendimia vitorear suave tebeo digestivo vez labor venir ve-
rano victoria verdura venganza través incubadora privilegiado convencimiento verifi-
car tergiversar virtud favor voz subastar cubierto SOBORNAR, VENDAVAL.
41º hamburguesa asta hasta hecho echo hemorragia hogar ojear hojear humo
ahí uy huy hui ortopedia ilegible inhóspito inhumano inhabitable izar rehusar humi-
llación malhechor ostentar inadaptado otorgar
42º colectividad estrechez facultad fidelidad raptar precoz repugnancia timidez
unanimidad imperceptible posterioridad legalidad excepcional enronquecer decepción
inmunidad fraternidad estupidez ordinariez recepción indestructible suscripción mora-
lidad lealtad factor diagnóstico recolectar complot identidad VENGANZA
CRUCI 14º.- PAVIMENTO, PRIVILEGIO, VARA, REHUSAR, VENGANZA,
INDIVIDUAL, VIRTUD, SILVESTRE, SÍLABA, SUBASTAR, VERIFICAR,
ILEGIBLE, VERDURA, INHABITABLE, CONVENCER.
7ºA) La imposibilidad de cambiar el pavimento no convenció a los que lo reivindi-
caban. Para combatir a los rebeldes tuvo que intervenir el valiente ejército de la legión. Las
aves silvestres procuran no revelar dónde incuban los huevos. Comprobé la falsedad de mi
invitación al baile de carnaval cuando el chaval me la entregó el jueves. La explosión de la
pólvora levantó polvo que perturbó el normal desarrollo de las plantas del invernadero, se-
gún investigaciones posteriores.
GUÍA DIDÁCTICA Y SOLUCIONARIO DEL PROFESOR PÁG 40
7ºB) Después de nuestra conversación nos proveímos de todos los víveres necesa-
rios para relevar a los vigilantes del campo de investigación sobre reproducción animal. El
jorobado cayó al abismo al derrapar su coche en una curva por exceso de velocidad. En
primavera los valles se embellecen por la floración y el vuelo las aves. El efecto destructivo
del aire contaminado lo acusa mucho el individuo de la ciudad. La verdura beneficia y con-
serva en óptimas condiciones el aparato digestivo. En la hamburguesería pude hojear la re-
vista sobre material ortopédico y verificar su elevado precio.
7ºC) El verano pasado me convencí de la suavidad del clima mediterráneo. Las no-
ticias sobre la subasta celebrada en el inhabitable salón del casino llegaron tergiversadas.
Le bastó al médico ojear la hemorragia para rehusar hacer la intervención en aquellas con-
diciones. Una vez hechas las verificaciones oportunas, me convencí del error cometido por
el banco en cuanto a las cantidades devengadas. La enfermeras de la incubadora vitorearon
al bebé que veían a través del cristal.
VOCABULARIO DEL MANUAL DEL PROFESOR NIVELES II / I Y II / II PÁG 41
MANUAL
DEL
PROFESOR
VOCABULA
RIO
UTILIZADO
EN EL NIVEL
DE PRIMERO
DE E.S.O.
afectado 7 a/comer 4 abajo 1 abandonar 2 ABANDONAR abdomen 2 abanico 6 abaratar 6 abarcar 1 abastecer 1 abatido 6 abatido 6 abeja 1 abeja 3 abierto 3 abierto 7 abismo 1 ablandar 1 abogado 2 abolir 2 abollar 1 abollar 2 abonar 2 abordar 7 aborigen 2 aborrecer 2 abotonar 3 abreviar 3 abrir 4 abrupto 4 absolver 2 absolver 4 absorber 2 absorber 5 abstracto 1 absurdo 5 abuchear 6 abulense 6 abultado 3 abultado 6 abundar 2 ABUSAR 2 ABUSAR 5 abusivo 2 abuso 5 acababa 1 acabar 6 acabar 7
acabo 2 acechar 2 aceptar 3 acogieron 5 acrobacia 5 actitud 5 actividad 6 acto 3 acto 5 actor 5 actuar 7 adivinar 1 adjetivo 3 admitir 7 adoptar 3 adverbio 2 adversario 2 adversidad 4 advertir 5 aeródromo 3 aeroplano 5 afabilidad 2 afectar 5 afligir 5 AGENCIA 5 agenciar 5 agente 2 agilidad 4 agilidad 5 agilizar 3 ágil 1 ÁGIL 3 agresividad 6 agresivo AGRESIVO 6 agujero 1 agujero 5 agujero 6 agujeta 2 ahí 7 ahínco 2 AHORA 7 ahorrar 3 ahuyentar 6 aire 7 ajeno 2 ajeno 7 ala 2 ala 5 alabar 7 alambre 6 alargar 6 albergue 2 alcayata 4 alcohol 4 alegar 7 alejen 5 alergia 6 alergia 7 aliviar 5 alivio 2 aljibe 5 almohada 3 alojen 1 alojen 3 alojen 5
ALREDEDOR 1 amabilidad 2 ambiente 5 anduve 3 anécdota 3 anginas 1 anginas 5 anhelar 2 apear 6 APOYAR 2 apoyar 4 apoyo 2 aprobado 1 aprovechaba 2 apto 3 apto 5 árabe 2 arar 2 arbitraje 1 árbitro 5 arca 4 argentino 7 aro 2 arrebatar 1 arrebatar 7 arrojen 1 arrolló 2 arroyo 2 arroz 1 asfixia 3 asilo 3 aspecto 7 aspereza 1 ataúd 1 atractivo 7 atrajimos 3 atribuir. 4 atropello 4 audiovisual 7 auge 4 aullar 6 aullar 6 aunar 1 autoridad 1 auxiliar 3 avanzar 5 avaricia 3 ave 4 aventura 3 avería 7 averigua 7 averiguar 4 avestruz 1 aviso 3 ayer 2 ayer 3 ayudar 6 bah 4 bahía 3 bailaba 4 baje 7 bajé 4 balancearse 5 bandada 5 baño 6 baratija 7
barato 6 barca 6 barón 6 barrio 3 barullo 6 bastante 2 bastante 3 bastón 2 bata 2 batido 2 baúl 5 BEBER 1 bebida 2 bebieron 1 beneficiar 3 benévolo 1 berenjena 1 berenjena 3 besaba 3 bestia 2 bicolor 5 bienal 1 bienio 1 bienvenido 1 billar 1 billetero 1 bimestre 2 bisabuelo 4 bizco 6 bizcocho 2 biznieto 2 bobina 7 bobo 6 boca 5 bocadillo 6 boina 5 bola 5 bola 6 boletín 5 bollo 3 bollo 6 bolso 6 bombón 6 bondad 6 boquerón 6 boquilla 6 borde 5 borrego 5 bosque 5 botella 6 bóveda 7 bovino 7 boxeo 3 boxeo 5 bravo 4 bravucón 6 bravura 4 breve 2 breve 4 brujería 2 brusquedad 1 buche 6 bueno 3 bueyes 6 bufanda 1 buitre 5
bujía 3 bulla 4 bullir 6 bulto 4 bulto 6 bureo 7 burgués 5 burla 1 burla 3 burlador 6 burro 1 buscaba 2 buscar 6 butaca 2 butano 7 caballo 2 caber 5 cabía 2 cabina 5 cabo 4 cajita 3 CALLAR 4 callara 2 callaron 4 calle 4 callejear 2 calvicie 5 CAMBIAR 4 cambiaremos 4 canje 6 canjear 2 capaz 7 cápsula 5 captar 3 capturar 5 caravana 5 caritativo 3 carnaval 6 carnívoro 4 CARNÍVORO 4 cavo 4 cayera 4 cebada 2 cerveza 6 chalet 3 cirugía 2 civilidad 2 clavar 3 clave 3 clavel 3 cobertizo 4 cobije 2 codorniz 1 coge 4 cohete 2 cojear 7 cojera 3 cojera 5 colectivo 3 comba 7 combinar 5 comprobaremos 5 concebido 1 CONCEBIR concepto 3 congelar 7
VOCABULARIO DEL MANUAL DEL PROFESOR NIVELES II / I Y II / II PÁG 42
conjetura 6 conmover 6 conservar 3 CONSERVAR 6 conservasteis 6 constipado 3 construcción 7 contacto 7 contagiar 5 contagio 4 CONTAGIO 4 contraje 3 contrayente 4 contribuyente 2 contuve 4 convalecer 5 COMPROBAR 5convertíamos 5 CONVENCER 4 convenio 3 convenir 7 convento 4 conversación 2 convertir 2 CONVERTIR 2 CONVERTIR 5 convicción 4 convidar 4 convivencia 2 CONVOY 4 convoy 5 convoyes 4 coñac 7 coraje 2 coraje 4 corregido 3 coz 3 creyente 2 cronología 2 crueldad 1 crujía 2 crujieron 6 cubierta 2 cubierta 2 cultivador 6 CULTIVAR 6 curva 1 curva 2 CURVA 7 curvilíneo 7 debatir 3 debe 1 debe 1 deber 7 debilidad 1 DEBILIDAD 5 débil 2 débil 5 decimonoveno 4 decisiva 2 dejen 4 delgadez 1 deliberamos 6 DELIBERAR 6 deportividad 1
derivado 5 derrumbar 5 desactivar 5 desarrollo 2 desecho 1 desenredar 1 desenredar 3 desenvoltura 6 deshecho 1 desheredar 6 deslizad 7 desmayo 4 destruyera 2 desván 6 desventaja 2 desviar 6 desvío 7 detectar 7 detective 5 devoción 5 devorar 5 diabólico 6 dictar 5 dieciseisavo 5 dije 4 dije 5 dije 7 dijimos 3 diligente 2 dirigimos 2 divergencia 3 diversión 4 DIVERTIRSE 4 DIVERTIRSE 6 divino 2 divorcio 5 docto 3 doctor 7 doctrina 7 echado 6 ECHADO 6 echar 3 ecología 1 ejecutar 2 ejército 7 elección 7 eléctrico 3 elegir 3 elegir 4 elevaba 6 elogiar 4 embalaje 5 embalse 7 embestir 4 emergencia 4 emergente 6 empollar 4 enclave 7 encoge 2 encorvar 7 endecasílabo 4 enérgico 6 enjuiciar 4 enredadera 7 enredar 4 enredo 5
enriquecer 5 ENROLAR enrolar 3 enrollar 3 enroscar 3 ensalivar 7 ensalzar 1 ensayar 2 enturbiar 5 enturbiar 6 envasar 4 envejecer 4 envés 4 enviar 2 envidia 4 envoltorio 3 ENVOLVER 3 equivocación 2 equivocación 6 equivocarse 7 ermita 4 errar 1 ERRAR (equivo) OSARIO erupción 7 escasez 1 ESCASEZ escayola 4 esclarecer 3 esclavo 2 escoba 6 escoge 2 escogen 5 escoger 7 escogimos 3 escrutinio 7 esforzarse 3 eslabón 5 espabilado 6 espabilar 3 esparcir 3 especial 1 espectáculo 3 espejismo 2 esperar 1 esperar 5 espiar máximo 7 espía 3 espionaje 5 espléndido 3 esplendor 1 espontáneo 5 esquivar 2 esquivar 6 esquivar 7 esquí 1 estabilidad 3 estallar 4 estirar 5 estrabismo 1 estratagema 3 estrechar 3 estrechez 1 estrenaba 1 estreñido 3 estribillo 6
estuve 2 estuve 6 evaporar 2 evaporar 3 evaporar 7 eventual 4 evitar 3 evolución 3 exactitud 5 exagerado 5 exaltar 1 excarcelar 3 excavación 1 excavación 2 exceder 7 excelencia 7 excepción 3 excesivo 1 exceso 3 excitante 1 excluir 7 exclusivo 7 excluyeron 2 excusa 3 exigente excitar 7 exilio 1 éxito 7 expedición 7 experiencia 7 experimento 3 experto 1 explanada 5 explayar 6 explicar 3 explorar 7 exponer 5 exportar 5 EXPRESAR 3 expresivamente 4 expresivo 3 exprimir 3 expulsar 5 exquisito 7 extenso 5 extenuado 1 extenuado 5 externo 1 externo 3 extraer 1 extranjero 3 extrañar. 5 extraordinario 7 extraviar 1 extraviar 2 extremo 1 fábula 3 facilidad 1 fallo 2 falsedad 1 favor 3 FAVOR 3 festejen 5 festival 3 fingíamos 2 flexibilidad 5 flexible 3
flexión 5 fluvial 7 fraccionar 5 fracturar 3 frágil 6 galaxia 7 garaje 1 garaje 4 garaje 6 garbanzo 5 gavilla 7 gaviota 7 gemido 6 gemir 7 gendarme 3 GENERAL 5 generalmente 5 genial 7 GENIO 7 genocidio 3 gente 1 gente 4 gente 7 gentil 2 geometría 3 gesto 1 gira 6 gobernar 4 grabación 2 grabe 7 grave 7 grillo 6 ha/estado 4 habilidad 2 hábil 1 hábil 3 habitar 4 habituar 5 habituarse 3 hablaba 2 hablador 1 hacendoso 1 hacer 1 hache 2 hache 4 hacia 3 hacía 3 hada 4 hala 2 hala 5 halagar 7 halagüeño 6 hallado 4 hallar 3 hallar 4 hallaremos 6 hallazgo 6 hamaca 6 hambre 5 harapos 5 hartar 6 HARTAR 6 haz 7 hazaña 6 hebra 7 hectogramo 4
VOCABULARIO DEL MANUAL DEL PROFESOR NIVELES II / I Y II / II PÁG 43
helar 7 hemisferio 3 herbívoro 2 hereje 4 hernia 6 herraje 4 herrar 1 hervido 2 heterogéneo hexágono 1 hierba 2 hierbabuena 5 hígado 4 higiene 4 higiene 6 higos 4 higuera 3 himno 5 hincapié 5 hincar 6 hipermercado 1 hipocresía 5 hipódromo 1 hispano 7 histérico 3 hocico 7 hoguera 6 hojalata 4 hola 2 holgar 1 holgazán 7 hombro 6 homenaje 3 honda 5 hondo 2 honesto 6 hongo 6 honor 5 honradez 4 honrado 3 horadado 2 horca 6 horchata 7 hormiga 7 horno 1 hortaliza 6 HORTALIZA 7 hortelano 4 hortensia 4 hospedar 7 hostil 4 HOSTIL 5 hostilidades 5 hueco 1 huelga 7 huelo 7 HUÉRFANO 2 HUESO 1 huesudo 1 huir 3 hule 4 hulla 3 humanidad 2 humedad 1 humilde 1 humillar 5
humo 5 hundido 5 huracán 3 hurtar 4 huyendo 5 huyéramos 4 IBA 2 íbamos 1 íbamos 2 identidad 5 idóneo 1 idóneo 7 incógnita 3 indestructible 7 indígena 1 indigencia 2 indiscreción 2 indiscreción 7 induje 3 inexactitud 3 infalible 7 infección 7 influencia 6 ingerir 5 inhalación 7 inhibir 5 inmóvil 4 inoxidable 1 inscripción 7 instrucción 7 interruptor 5 intoxicar 5 intransigente 1 inventar 3 inverosímil 4 inverosímil 6 invidencia 7 inyección 2 itinerario 4 jazmín 5 jienense 4 jilguero 5 joven 4 JOYERO 4 JUBILACIÓN 6 juzgar 1 labio 3 laboral 4 lácteo 5 laúd 1 lavaba 2 legionario 2 legión 4 legislación 1 legislar 3 legítimo 1 legítimo 3 legítimo 7 lejía 1 lejía 3 lejísimos 1 lejísimos 4 levantar 4 levante 4 leve 4 léxico 5
leyenda 2 ligero 6 LIGERO 6 litigio 4 llamativo 1 llamear 6 llanta 6 llanura 6 llave 4 llavero 4 llevábamos 1 llevadero 2 llevar 4 llorabais 1 llover 2 llover 4 llovizna 1 llovizna 7 lluvia 4 longevo 2 longevo 7 longitud 7 luz 1 magia 3 magnetófono 5 magno 5 maíz 1 malhechor 3 malhumorado 5 malla 6 malva 4 malvado 1 maquillaje 2 maravilla 4 maravilla 7 margen 1 maxilar 5 máximo 5 maya 6 mayonesa 4 mayor 6 mayoral 2 mayordomo 4 medieval 6 mensaje 2 mensaje 6 metralla 2 mixto 7 mobiliario 7 moho 2 monje 5 monstruo 7 montaje 4 MOVER 2 movilidad 2 móvil 4 mugir 7 músculo 5 nacionalidad 7 nativo 4 navaja 4 naval 4 nave 6 navegar 4 Navidad 4 nebulosa 4
necesidad 7 nervio 5 nevar 4 nexo 5 nivel 4 novato 6 novela 4 noveno 5 noveno 6 noventa 5 noviembre 4 nube 7 nuevo 4 nutritivo 5 oasis 6 objeción 1 objetivo 1 objeto 1 obsequio 1 obstruir 5 ocioso 4 octavo 2 ofensivo 6 ola 2 olfato 6 olla 7 olor 7 OLVIDAR 2 olvido 2 onda 5 oquedad 1 orca 6 orfandad 2 orgullo 2 oro 6 osario 1 óseo 7 ovalado 5 ovario 4 ovino 7 OXIDADO 1 oyente 6 pacto 3 páginas 7 pajita 5 palidez 1 paraje 4 pararrayos 6 pared 1 pasajero 7 patinaje .5 patrulla 4 payaso 2 paz 1 pensativo 2 percibir 5 perejil 6 pervertir 6 playa 6 plebe 2 plumaje 6 pollo 6 polvo 6 porcentaje 6 portavoz 6 posibilidad 6
posterioridad 1 poyo 6 precaver 4 precavido 1 precavido 2 predicción 5 prehistoria 3 preparativo 7 preservar 7 pretexto 3 pretexto 5 preveía 4 prevención 5 PREVENIR 5 prever 2 prever 5 previo 4 primogénito 1 privado 5 privar 4 privilegio 4 privilegio 5 probabilidad 5 PROBABLE 5 probable 6 probar 4 prodigio 4 progenitor 4 prohibir prójimo 7 promover 2 PROTEGER 6 protegió 6 protesta 3 protesta 5 provecho 5 provisto 2 provocar 5 provocar próximo 5 proyectil 4 proyectil 6 prueba 4 pugna 3 quehacer 3 quincuagésimo 1 rabia 6 raíz 1 rallar 2 ramaje 1 rapaz 1 rayar 2 rayo 2 rebasar 6 rebatir 1 REBATIR 1 rebelde 5 recaída 5 recambio 1 recaudación 7 receptor 3 recibimos 3 recibió 2 RECIBIR 3 recibiremos 7 recibo 2
VOCABULARIO DEL MANUAL DEL PROFESOR NIVELES II / I Y II / II PÁG 44
recreativo 4 recto 3 rector 7 red 3 redactor 5 reduje 4 reduje 6 reflexionar 5 regía 3 registro 1 rehenes 5 rejilla 5 rejilla 7 relación 7 relativo 6 relevar 4 relevar 5 religión 2 renovar 1 resbalar 7 reservaba 2 RESERVAR 5 resolver 7 resuelve 7 retuvimos 2 revés 6 revisar 2 revista 3 revolucionar 4 revolver 4 rigidez 7 rival 2 rivalidad 2 robot 3 rollo 2 rubio 2 ruge 2 sabiduría 3 sabor 3 saliva 2 SALIVA 7 salud 1 salvador 4 salvaje 1 SALVAJE 1 salvaje 3 salvar 4 satisfacción 7 selección 5 selecto 3 selva 2 SERVIR 1 seso 7 severidad 4 sexo 7 sexto 1 sicología 3 sicológico 5 SILBAR 7 silbido 7 silvestre 1 similar 3 sinrazón 5 sirviente 1 soberbia 2 sobrevolar 4
sonriente 3 sorber 6 sostuvimos 4 suave 1 suavidad 3 subestimar 1 subida 2 subjuntivo 3 sublevar 7 subrayar 4 subversión 3 sucumbió 7 sugerir 7 sumergido 3 supervivencia 7 surgieron 3 susurro 3 suya 4 tabique 3 tacto 3 tallo 6 tapiz 1 tarjeta 6 TAXI 3 taxista 3 tecnología 3 tejeremos 2 textil 1 tibia 2 titubear 1 toalla 3 tobillo 6 todavía 6 todavía 7 TODAVÍA 7 tóxico 5 tractor 5 tragedia 7 trágico 6 trajeron 5 trajimos 3 trajinar 6 transcribir 1 transición 1 TRANSIGIR 1 transigir 7 travieso 2 trayectoria 6 tribu 3 trisílabo 3 universo 3 uñas 3 urbano 1 urbano 3 urbano 6 urbe 3 usted 1 vaciar 4 vacilar 7 vacuna 7 vagabundo 4 vago 1 vaho 7 vainilla 6 vaivén 7 vajilla 6
vajilla 6 valer 4 valía 7 válido 6 valioso 6 valla 6 vallar 7 valle 6 VALOR 4 valor 7 vara 7 varón 6 vas 7 vaselina 6 vaya 6 VAYA (ir) 6 vegetar 3 vehículo 5 vejestorio 1 vejestorio 6 vejez 7 vejiga 7 velo 6 vender 3 veneno 1 venerable 1 ventaja 2 ventisca 2 veo 1 veo 6 verbena 3 verbo 4 verdad 3 verdad 6 verde 1 verde 3 vereda 6 vergel 3 vergel 6 vergüenza 3 vería 3 verosímil 6 vértebra 5 vértice 5 vertiente 6 vestimenta 6 VESTIR 4 vestir 5 vestuario 4 vestuarios 6 viaje 1 vía 4 víbora 2 vibrar 5 vicepresidente 4 vid 7 VIEJO 1 viene 6 viento 1 VIENTO 2 viento 3 vientre 6 viga 4 vigía 6 VIGILAR 6 vigilar 7
vigor 6 villa 1 vino 1 visitar 1 víspera 3 vistoso 6 viva 4 vividor 6 vivió 2 vocerío 5 vocerío 7 VOLAR 1 VOLAR 4 voluntad 1 voraz 1 voraz 4 vuelo 1 vuestro 2 vuestro 4 vuestro 6 ya 4 yacimiento 4 yema 4 yendo 2 yerno 6 yerro 4 yeso 6 yodo 2 yodo 4 yogur 6 yudo 4 yunta 6 zambullir 4 zanahoria 4
MANUAL
DEL
PROFESOR
VOCABULA
RIO
UTILIZADO
EN EL NIVEL
DE SEGUNDO
DE E.S.O.
a /saltar 4 a/ divertido 4 a/nosotros 4
ABALANZAR 5 abandonar 6 abarcar 3 abastecer 6 abastecer 6 abolir 3 abordar 6
aborrecer 2
ABREVIAR 2 abreviar 6 abstenerte 6 abundancia 4
ABURRIDO 6
abusar 4 acceso 4
ACCIDENTE 2 accidente 4 acción 4 acidez 3 ACRIBILLAR 4 activo 2 ACTIVO 2 adherir 5
ADHESIVO 2 adhesivo 4 adivinanza 3 adivinar 4 adjetivo 3 adjetivo 5 adoptivo 4 adular 3
advertimos 3 afligido 2 agenda 5 agilidad 4 ágil 3 agobiar 2 agobiar 6
AGOBIAR 6
AGRAVIAR 6
agresivo 6
AGUJETA 2 ahí 6 ahínco 6
AHONDAR 6 ahora 1 ahora 5 ahorrar 6
ahuecar 5 ahuecar 6 ahuyentar 6 aireado 2 ajedrez 1 ajeno 3 ajuar 3 alabar 2
alabar 6 alameda 2
ALBERGAR 1 ALBÓNDIGA 1 alegar 6 alergia 4 alhaja 4 ALHAJA 4
alivio 6
ALLÁ 4 aludir 2 ambición 1 ambos 2 ampolla 1
ANDUVE 3
ANHELAR 4 aniversario 5
antaño 3 anterior 5 aperitivo 6 apoyar 1 aprendiz 6 aprovechar 5
VOCABULARIO DEL MANUAL DEL PROFESOR NIVELES II / I Y II / II PÁG 45
aproximado 3 arbusto 1
ARREBATAR 6
ARRIBA 6 asediar 6 asentir 5 ASEVERAR 5 aseverar 6 asfixia 2
aspa 4 asta 7 atajo 4 atisbar 2 átomo 4
ATREVIDO 6 AVERGONZAR 6 atribuir 3
auge 5
AUTOMÓVIL 3 auxiliar 2 auxiliar 5 AVALANCHA 3
avalancha 5
AVANZAR 3 avaricia 1
avaricia 5 avasallar 3 avena 3 aventajar 1 aventajar 2 aventura 4
AVERÍA 1 averiguado 2
avión 1 aviso 5 avispa 3 avispero 4 avistar 4 axila 3 ay 6 aya 4 ayudar 1
azahar 6 azar 6 baca 7
bacteria 6 bahía 6 bala 3 balanza 3 balde 3
baldío 1
BALDOSA 3 bandeja 2 barandilla 6 barba 3 barbero 2 barón 6 barrio 7
basta 2
BASURA 1 basura batir 1 bello 7 bendecir 2
BENDIJE 3 bendijéramos 3
BENEFACTOR 4GITANO 4
BENEFICIAR desvanecerse 3 benevolencia 1 besugo 4 biberón 1 bifurcación 1 bilateral 2 billón 1
bimotor 1 bisnieto 1 boceto 6 boicot 7 boicotear 1 bondad 7 bordar 5 botar 5
bóveda 2 boya 1 brujería 3 brujería 5 bucear 7 bueyes 2 búho 5 buque 4 burbuja 7
burla 7 burocracia 3 busto 2 cabaña 5 cabía 3 cadáver 3 cajera 2 cajita 2
calefacción 2 callista 1 calvo 7 cambiar 7 carabela 6 caravana 6 carnaval 7 cartabón 1
CAUTIVAR 6 cautiverio 2
cavar 1 cavernas 6 cavidad 1 cavidad 7 cebolla 4 cerrajero 3
chaval 3 chaval 7 chillar 1 chivar 4 chivato 4 chubasco 3 ciervo 1 cívico 7 civil 4
clave 7
CLAVO 7 cobijar 6 COBIJE 5 coherente 1 cohibido 2
cohibido 5 cojinete 2
colectividad 4 colectividad 7 collar 1
COMBATE 2 combatir 7 combinar 1 complejidades 3 COMPLEXIÓN 5 complot 7 comprobar 7 CONDUCCIÓN 2 conductor 2 conduje 2 conejito 2 conexión 5
conflictivo 6 conflictivo 7 congestión 1 construcción 6 contradijimos 5 contratación 2 contravenir 1 contuve 1
convencer 7 convencimiento 7 conversa 4
CONVERSACIÓN
CONVERSAR 4convertir 4 convincente 2
CONVOCAR 6
DIVAGAR 6DUBITATIVO 6 convoy 2 convoyes 2 convulsión 6
CÓNYUGE 4 coraje 3 corrección 2 CORRUPCIÓN 2
creyente cuantitativo 4 cubierto 7
cueva 7 cultivar 5 curvar 4 curvar 7
CUYO 1 debatir1 deber 1 DEBERÍAMOS 3 debilidad 1 decepción 2 decepción 7 decimonoveno 1 decimonoveno 2
decisivo 1 decisivo 3 defectuoso 6 defensivo 7 definitivo 7 dehesa 1 delgadez 6 deliberar 5
demostrativo 5 DEPORTIVIDAD 6
derivado 1 derribar 5 desahogo 6 desahucio 6
DESARROLLO 1desayuno 1 desecho 5 deshecho 5
desheredado 3 despejen 2 desprovisto 2 destrucción 2 destrucción 4 destructivo 7 desvanecer 6
DESVELAR 6 desvelo 6 desventaja 6 desvío 7 detectar 2 devastar 3 devastar 5 devastar 7 devoraba 3 diabólico 5
diagnóstico 7 diccionario 2 dieciseisavo 3 digerir 5 digestivo 7 dijeron 4 dirección 4
DISCUSIÓN 3diversidad 3 distracción 2 distraje 2 divagar 6 divertimento 3 divisa 4
DIVISAR 4 divulgar 1
donativo 3 dubitativo 6
ebanista 1 ebanista 4 echar 3 echar 4 echar 5 echaremos 6
echo 7 eclipse 1 eco 1 ecuánime 1 edad 6 eh 1 ejecutar 1
EJECUTAR 3 ejecutivo 5
ejercer 1
ELABORAR 1 elección 2 elección 4
ELEVAR 4 embalar 4
embarazo 2 embestir 4
embudo 2
EMBUSTE 3 emergencia 4 emergente 1 emergente 5 emigrar 4 emotivo 6 empuje 2
empuje 5 enajenar 4 encaje 1 energía 1
ENGENDRAR 1 engullir 1 enhorabuena 4 enrollar 1
enronquecer 7 ensayar 4 entrevías 1 entrevista 6
ENVASAR 4 enviar 3 enviar 5 ENVIDIA 3 envite 2
envoltorio 6
ENVOLVER 3 envolvimiento 3 equivalente 6 EQUIVOCADO 4
ERMITA 4
ERRANTE 6 errar 6
errata 3 error 4 esbelto 5 escabullir 5
ESCARBAR 6 escasez 2 esclarecer 3 esclavitud
ESCLAVO 6 escoger 2
escogido 2 esconder 2 esculpir 2 esencial 3 espabilar 1 espectáculo 2
espejismo 3 ESPERAR 3 espiar 3 ESPIRAL 5 esplendor 3 espolvorear 2 espontáneo 2 esquivar 7 estabilidad 2
estabilidad 7 estabilizar 1 estiércol 3 estío 1 estival 6
VOCABULARIO DEL MANUAL DEL PROFESOR NIVELES II / I Y II / II PÁG 46
ESTORBAR 6estructura 6
estrabismo 2 estrangular 2 estrechez 7
ESTRÉPITO 2 estructura 2 estrujar 3 estupidez 7 eucalipto 6
evacuar 1 evacuar 6 evaluar 7 evaporar 3 evasión 6 EVIDENCIA 5 evidente 6
evitar 4 exaltar 5 exasperar 3 exasperar 5 excavación 3 EXCAVAR 3 excelso 5 excepcional 2
excepcional 7 excepción excesivo 3 exclusivo 2 excremento 3
EXCURSIÓN 3 excusar 5 EXCUSARSE 2
exención 5 exhalar 4 exhalar 6 exhaustivo 4 exhaustivo 6 EXHIBICIÓN 5 exhibir 3
exhumar 5 exiguo 5 exilio 3 eximir 5 exorbitante 5
expansión 5 EXPECTATIVA 5 EXPEDIR 5 expedito 5
EXPERTO 2 EXPLANADA 6 explanada 6 EXPLOSIVO 3 explotación 3
expropiar 5
EXQUISITO 3
EXTERIOR 2externo 2 exterminio 5 extinguir 3 extintor 3
EXTORSIÓN 5
EXTRACCIÓN 4 EXTRAJIMOS 2extralimitarse 2 extranjero 5
EXTRAVAGANTE 5
extraviar 6 extremarse 5 extremeño 2 exuberante 5 fabuloso 1 facilidad 6
factor 7 facultad 7 fallecer 1 favor 7 favorecer 1 ficción 2 fichaje 1 fidelidad 7
fijeza 3 fingieron 2 flexible 5 flojedad 2 fluido 4 fobia 6 fraccionar 6 fractura 2 frágil 4
fraternidad 7 fructífero 6 frustración 2 fugaz 6 fugitivo 1 fugitivo 5 fundición 6 galaxia 2
gallardía 1 garaje 5 gaviota 6 gélido 5 generación 1 general 4 generar 1 GENEROSO 1
genio 1 GERANIO 5 gerente 5 gesta 4 gestionar 5
GESTO 1 giba 2
gira 4 girasol 3 gitano 4 GOBERNANTE 2 gobernar 3 grabado 7 gravedad 6 ha/ visto 4
ha/corrido 4 haba 1
HABICHUELA 1 habilidad 1 hábito 1 habitual 5 habitual 6 habitualmente 3
HABLANTE 4
hacha 2 hacia 1
hacía 1 hada 1
HALCÓN 4 halla 4 hallaron 6 hamburguesa 7 haragán 2 haragán 4 harapiento 6 harapo 6
HARINA 3
HARTAR 4 hasta 7 hastío 1 hatear 4 hay 4 hay 6 haya 4
HEBILLA 1 hebilla 2 hebra 4 hecatombe 4 hecatombe 6 hechizar 1 hecho 7
HECHURA 4 hélice 2
helicóptero 4 hembra 1 hembra 4
HEMORRAGIA 7 heno 4 heptasílabo 4 HERBICIDA 5
herbívoro 1 herir 1 herir 4 hermano 2 hermoso 2 héroe 5 heroico 5 herpe 4
herradero 6 HERRAMIENTA 5 herrar 6
hexágono 6 hibernación hidalgo 1 hielo 4 hiena 3
hierro 5
HIGIENE 1 himno 6 hincapié 5 hincar 4
HINCHAR 3 hipersensible 2
HIPNOTIZAR
3honestidad 3 hipo 6 hipocresía 5 hipótesis 6 hirviendo 2 hirviendo 5 hocico 5
HOGAR 7
hojear 7 hojeo 5
HOLGURA 5 HOMENAJE 5 homenajear 5
HOMICIDA 4 homicidio 4
homicidio 5 honda 6 honor 5 honorabilidad 4 honorable 3 honrado 6 horadar 5 horario 5 horizontal 6
HORIZONTE 2 hormigón 5 horquilla 6 horrible 2 horrorizar 5 hospicio 6 hostelería 4 hostigar 2
hostilidad hoya 5
HOYO 6 hubo 1
HUCHA 2 hucha 5 huele 5 huésped 5
huí 7
HUÍ 7
HUMANO 7 humilde 3 humillación 7 humo 7 humor 2 hundido 2
hundí 3 HURACÁN 5 huraño 6 hurgar 3 husmear 4
huy 4 huy 7 ibais 4
IBAIS 1
iban 1 ideal 5 identidad 7
ILEGIBLE 7 ileso 2 ilícito 6 ilustración 6 imbuir 1
impacto 4 imperativo 6 imperceptible 3 imperceptible 7 imperfección 6 imposibilidad 7 improvisar 5 inadaptado 7
inadmisible 1
inadmisible 4 INAUDITO 5 incoherente 2 incorrección 6 incubadora 7 incubar 7 indestructible 7 indígena 1 indígena 5 indigencia 1
INDIGESTO 1 individual 7 INEXPERTO 5 inexpresivo 2 infalible 5
INFECCIÓN 6 infeliz 6
INFINITIVO 7 informativo 1 informativo 4 informativo 7 infracción 6 ingeniero 5 ingerir 4
INHABITABLE 7 inhalar 6 inhibirse 5 inhibirse 6 inhóspito 7
INHÓSPITO 7 inhumano 7 injurias 4 inmóvil 3
inmóvil 7 inmunidad 7
INNOVACIÓN 1 insecticida 6 inspección 4 instrucción 6 intervenir 7
INUNDAR 4 invadir 7
INVADIR 7
INVENTAR 3 inventar 7
invernadero 7
INVERNAL 3 investigar 7 investir 7 invitar 7
INVITAR 7 inyección 2 inyectar 6 izar 7 jabón 7 jefe 3 jefe 4 JERINGUILLA 2
JERSEY 2 jesuita 1 jeta 3 jinete 3
JINETE 3 jinete 4 jirafa 1 joroba 7
VOCABULARIO DEL MANUAL DEL PROFESOR NIVELES II / I Y II / II PÁG 47
joven 1 jovial 5
JOVIAL 5 JÚBILO 5 jueves 7 juventud 2 laberinto 7
labor 3 labor 7
LABOR 7 laborable 2 lacayo 1 lácteo 6 laúd 2 lavabo 5 lavado 3
LAVANDERÍA 1
LAVAR 3 lealtad 7 lección 2 legalidad 7 legendario 4
LEGIBLE 4 legislación 3
legitimar 3 legítimo 5 leve 2 liberal 3
LIBERTAD 2 libertad 6 libertinaje 1 ligero 4
linaje 4 liquidación 4 litigio 3 llevábamos 3 lobo 6 majestuoso 2 malhechor 7 malhumorado 3
MALVADO 2 mejillón 2 manivela 3 MARAVILLA 6 medieval 5
microbio 4 microbio 6 migración 2 mixto 3
mobiliario 1 mohíno 2 mojen 3 moralidad 7 moribundo 3 motivar 6
MOTIVO 6 móvil 5
movimiento 6 mueve 4 nativo 3 navaja 5 navegante 2
NAVEGAR 2 negativo 6 nervio 6
nieve 3
nivel 3 nivelar 4
nocivo 5 nocturno 2 novedad 4 noveno 4 noveno 5 novicio 7
NOVIO 4 nueve 6
nuevo 1 nutritivo 3 obesidad 6 objeción 4 objeto 6 observar 1 obstáculo 3 obstinación 4
obtener 2 obtener 3
OBVIO 2 OCCIDENTE 4 ocio 4 ocio 5 odiar 5 ojeada 3 ojear 7
ojeo 5 ojeroso 3 oliva 1 oliva 6 OLLA 5 olor 4
olor 5 olvidado 6 omnívoro 3 onda 6
OPTATIVA 6 orador 5 órbita 6 ordinariez 7 orificio 1
ORNAMENTO 2 ortiga 3 ortopedia 7
ostentar 7 otorgar 2 otorgar 7 ovación 6
OVILLO 7
ovíparo 3 oxidado 2 oxígeno 2 oye 1 oyó 6 pactar 6 paisajista 3 paje 4
paraje 4 pasaje 2 pasivo 7 patíbulo 4 pavimento 7 pensativo 2 percibir 4 perfección 4
perfecto 4 PERTURBAR 5 PERVERSO 2 piedad 2
PLAYA 1 polvareda 1
POLVO 7 pólvora 7 porcentaje 2
portavoz 6 porvenir 2 porvenir 3 positivo 1
POSITIVO 7 posterioridad 7 potaje 2 precavido 5
precoz 7 predicción 2 prescribió 1 PRESERVAR 6 pretexto 5 prevalecer 1 prevalecer 5 prevenir 4
prever 5
PREVISOR 1PREVALECER 1
PRIMAVERA 7 privar 1
PRIVILEGIO 7 progenitor 3 progresivo 4
prohibido 1 protección 4 protestar 2 provecho 1 proveer 7 PROVERBIO 5 provocar 5
púgil 3
PULVERIZAR 7 quehacer 6 quejido 3 quejido 5
quirúrgico 5 rabia 7 raptar 7
REACCIÓN 4
REBELARSE 7 rebelde 7
REBOTAR 1 rebote 1 recepción 7 recolectar 7 rectificar 2 redacción 4
reduje 5 redujimos 2 refugiar 2 regimiento 2 regio 3 registro 1 REHABILITAR 2
REHUSAR 7
rehuye 6
reivindicar 7
RELEVAR 7
relojería 1 reprobar 5 RÉPROBO 5 repugnancia 7 resolver 6 responsabilidad 1 retribuir 7
revelar 7 REVENTAR 4 reversible 2 revistero 4 revolcar 2 revolución 4 revolver 4 rigidez 3
rigidez 6 rivalidad 1 rodaje 1 roer 3 rollo 1 rondalla 1 rotación 6 rubia 3
saber 7 SABIDURÍA 4 sabihondo saliva 3 salvación 4 sargento 1 satisfactorio 4 sección 4
secta 4 sector 4 selva 2 servilleta 7 severo 4 sexagésimo 3 sexto 3 sílaba 7 silbar 2
SILVESTRE 7 sirviente 1 sobar 3
soberbia 1 soborno 7 socavón 5 sonajero 5 sorber 5
suave 7 suavidad 1
SUBASTAR 7 súbdito 3 SUBVENCIÓN 5 sucesivo
SUJECIÓN 2suscripción 2 sujeción 3 suscripción 7 sustitución 2 sustitución 4 taberna 3 tebeo 7 tejer 4
tejido 4
TERGIVERSAR 4 tergiversar 5
tergiversar 7 textil 5 tiburón 5 tijeras 1 timidez 7 tinajero 5 tóxico 5 tracción 6
TRADICIÓN 2 tradición 4 traducción 4 traición 4 traje 4 trajín 4 tranvía 3 trashumante 3
travesía 6 través 7 travieso 4 turbarse 1 turbio 4
TUYA 1 unanimidad 7
UNIVERSO 7
URBANIZAR 6
urbano 4 urna 3 urticaria 3 uva 2 uvas 3 uy 4 uy 7 vaca 7
vacaciones 3 vacilar 1 vadear 1
VAGO 1 VAGÓN 5 VAHO 1 vaho 4
vajilla 4
VALES 3 valido 1
valiente 7 valle 7
VAMOS 1 vanguardia 2 vanidad 6
vaquero 2 vara 7
VARIAR 4
VARILLA 6 varón 6 VASALLO 1
VASO 1 vasta 2
vayáis 1 vayamos 2
VECES 7 vega 3 VEHEMENTE 5 vehemente 6 veinte 5 vejez 2
VOCABULARIO DEL MANUAL DEL PROFESOR NIVELES II / I Y II / II PÁG 48
vello 7 veloz 7
vena 4
VENCER 4 VENDA 6
VENDAVAL 7 vender 4 vendimia 7 venganza 7 venir 7
ventaja 2 ventana 7 ventilar 1 ventisca 1 veraneo 1 verano 7 VERBO 3
VERDURA 7
vereda 5 verificar 6 verificar 7 VERRUGA 5 versión 6
VERSIÓN 6 verso 3
VERTER 3 vértice 3 vestíbulo 3 VETERANO 5 vez 7 viajen 4
VÍA 1
vicealmirante 3
VICIO 2 victoria 7 vid 5 vientre 4 vigente 3 vigente 3 vigente 5
vigésimo 3 vigor 5
VINAGRE 3 viña 4 violación 2
violento 2 virtud 1
VIRTUD 7 visera 3
visillo 1 víspera 4
VITOREAR 7 viuda 5 vivales 5 víveres 3 vivero 3 vocear 5
volcar 4 volcar 5 volteaba 1 voltereta 5
VOLUMEN 6
VOLUNTARIO 3 VÓMITO 1 votar 5
voz 7
vuela 7
VULGAR 4
xenofobia 3 xenofobia 5 xenofobia 6 yacer 1 yegua 1 yerba 1 yerno 1 yunque 1
ZANAHORIA 2 zanahoria 3