Gestión de conocimiento
para la innovación
Paul Engel
Director ECDPM
Mi presentación:
Introducción
Qué son ‘sistemas de innovación’?
A qué se dirige la gestión de conocimiento para la innovación?
Introducción
La Región Andina: patrimonio mundial
CONDESAN: ‘movilizar la riqueza de los Andes para superar la pobreza y la exclusión social’
Panorama Andino: un trabajo único, empírico sobre la práctica de la innovación rural Andina
La base: el desarrollo sustentable requiere de un proceso de innovación social, económica y política de forma permanente
Mi enfoque: ‘ruricultura’ empresarial
Sistemas de innovación
“Conjuntos de actores sociales, sus relaciones y voluntades, involucrados en la creación de valor - político, social y/o económico - mediante la articulación propositiva de conocimientos”
Engel, 2006
Sistemas de innovación cumplen 3 funciones básicas:
1) La facilitación del acceso a, y el intercambio de, (diferentes tipos de) infórmación relevantes entre interesados
2) La valorización de (diferentes tipos de) conocimientos relevantes mediante su articulación propositiva
3) La gobernanza de los procesos de innovación
(1) Infraestructura informativa
Instalaciones e eventos (in)formales que permiten (o dificultan) el almacenamiento, la distribución, la circulación y el acceso de diferentes actores sociales a ‘items’ relevantes de conocimientoEj. Internet, infraestructura de mercado, medios de comunicación, migraciones, conferencias, reuniones informales, etc.
(2) Sistemas de valorización de conocimientos
Conjuntos (in)formales de actores sociales que efectuan la (no) identificación, la (des)valorización y la (des)articulación de ‘items’ de conocimiento en innovacionesEj. mercados, universidades, centros de investigación, medios de comunicación, asesores, empresas, oficinas de patentes ...
(3) Sistemas de gobernanza de la innovación
Instituciones (in)formales nacionales, regionales y globales que regulan los sistemas de valorización e informativasEj. tratados globales, leyes y políticas regionales y nacionales, financiación, relaciones sociales, culturales y de poder
La gestión de conocimiento para la innovación
Se dirige a:
• Conectar – acceso y selección
• Valorizar – significado y articulación
• Escalar – comunicación e incentivos
ConectarProvisión de servicios de información (interactivas)
Incluir (o no) perspectivas diversas
Legitimar (o no) diversos tipos de prácticas y conocimientos – ‘diálogo de ciencias’
Articular diversos niveles de indagación y aprendizaje – local, nacional, regional
Construir puentes entre comunidades de prácticas, sectores, disciplinas, profesiones
ValorizarApreciación de recursos humanos, naturales e institucionales existentes: diversidad, territorio, especificidad Indagación conjunta: gestión de voluntades, diálogo, participación, creatividad, articulación; conocimiento vivo, fluido, contextualizadoFormulación de propuestas de creación de valor (económico, social, político) orientadas hacia el propósito del sistema de innovación
EscalarAnalysis de incentivos; economía política de la innovaciónIdentificando incentivos, condicionantes económicos, sociales, políticos
que afectan (+/-) el uso masivo de innovaciones
Ampliar la articulación de voluntades y construir significados comunes entre actores sociales involucradosi.e. ‘regional branding’, seguridad alimentaria
Generar propuestas de política; de responsabilidad social; de acción colectivapara superar limitantes y fortalecer impulsores de innovaciones
relevantes
Incidencia política
Sistemáticamente, incluir las perspectivas y los conocimientos de los decisores políticos en los procesos de innovación
Facilitar la articulación de voluntades comunes entre interesados y decisores políticos
Aprovechar ‘ventanas de oportunidad’ para introducir propuestas específicas al proceso de gestión de políticas
http://www.kit.nl/smartsite.shtml?ch=FAB&id=4616&Part=Resources
European Centre for Development Policy Management (ECDPM)
Onze Lieve Vrouweplein 21NL 6211 HE Maastricht
The Netherlands
Tel: + 31 43 350 2900 (general)Fax: + 31 43 350 2902
Website: http://www.ecdpm.org
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