Programa “5S” en la Escuela
Presentación de los Expositores
• María Isabel Santoro (Directora Escuela)
• Melina Díaz (Docente 2do Grado)
• Vanina Frattini (Docente 2do Grado)
• Melina Falcinelli (Voluntario Gerdau – Tecnología de Gestión)
• Néstor Giampaoli (Voluntario Gerdau Líder Proyecto – Área Guías y Cilindros de Laminación)
Responsabilidad Social
Gerdau sigue los principios del desarrollo sustentable y cree que el crecimiento
económico de una empresa está basado en la relación ética y
socialmente responsable con todos los públicos con los que se
relaciona: colaboradores, clientes, proveedores, accionistas, gobiernos, entidades
sociales y el medio ambiente.
André B. Gerdau Johannpeter
Organización social instituida por la Familia Gerdau Johannpeter y por Gerdau, el 8 de marzo del 2005, para direccionar el tema Responsabilidad Social.
Proyectos Gerdau
ComunidadLocal
Proyectos Gerdau
Cadena de Negócio
Proyectos Gerdau
Estratégicos en las Sociedades
Proyectos Gerdau
Familia Gerdau Johannpeter
Enfoques de Responsabilidad Social: Proyectos 2013C
om
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Cad
ena
de
Neg
oci
oEDUCACIÓN
MOVILIZACIÓN SOLIDARIA
CALIDAD EN GESTIÓN
Datos del Proyecto
Institución Beneficiada: Escuela Gral. E. Mosconi Nº 6398 – Pérez
Público Beneficiado: 296 alumnos, 25 docentes y 5 no docentes
Duración del proyecto: 9 meses (de marzo a noviembre 2013)
Voluntarios actuantes: 32 colaboradores
Cantidad de horas: 420 horas de trabajo voluntario
A P
C DPlan=Planear
Do=Hacer
Act=Actuar
Check=Verificar
Actividades 1ra Etapa (Marzo a Julio 2013)
Definición de objetivos.
Sensibilización voluntarios y docentes.
Evento “Día D” - Presentación de resultados.
Entrenamiento alumnos y docentes.
Aplicación de los conceptos aprendidos.
Mejoras edilicias.
Evaluación del proyecto y reconocimiento.
Definición de Objetivos
Objetivos de Gerdau:
• Transmitir a la comunidad conocimientos sobre herramientas y metodologías que tienen como fin mejorar la calidad de vida de la sociedad.
Objetivos de la escuela:
• Desarrollar a través del programa los contenidos curriculares no disciplinares: cuidado de sí mismo y de los demás, el respeto por las normas acordadas, el cuidado de los bienes materiales de la escuela.
• Concientizar a los alumnos, docentes y personal no docente sobre las acciones a seguir para reducir riesgos y accidentes en la escuela.
• Relacionar los aspectos del programa como “selección de lo necesario y lo innecesario“, “el ordenamiento” y “la limpieza” con el cuidado del medio ambiente y la salud.
Sensibilización Voluntarios y Docentes
Entrenamiento Alumnos y Docentes
Aplicación de los Conceptos Aprendidos
Juego de Recorrido: “Por una Escuela Mejor“
Mejoras Edilicias
Se donaron 2 matafuegos
Se colocó un cerco en el mástil y una baranda y pasamanos en el ingreso de un salón
Los voluntarios construyeron una puerta para el frente de la escuela
Se colocaron ganchos para mochilas en todas las aulas
Se colocó una red de contención en el sector de juegos
Evento “Día D”. Presentación de Resultados
Evaluación del Proyecto y Reconocimiento
Rango de Evaluación: 1 a 5
A P
C DPlan=Planear
Do=Hacer
Act=Actuar
Check=Verificar
Actividades 2da Etapa (Agosto a Noviembre 2013)
Identificación de oportunidades de mejora. Ejecución plan de acción.
Entrenamiento a los involucrados.
Estructuración del Sistema de Evaluación 5S
Definición de objetivos.
Evaluación sectores y actualización “Gestión a la vista”
Reconocimiento, aprendizaje y ajuste del programa.
Definición de Objetivos
• Implementar un sistema de evaluaciones 5S, que la escuela pueda sostener en el tiempo.
• Lograr antes de fin del ciclo lectivo un resultado de 5S mayor a 75% (verde).
Estructuración del Sistema de Evaluación 5S
1. División del espacio físico en “Sectores 5S”.
2. Definición del Coordinador del Programa, Responsables de Sectores 5S y Evaluadores.
3. Elaboración de Hojas de Evaluación.
4. Elaboración del Plan de Visitas.
Entrenamiento a los Involucrados
Identificación Oportunidades de Mejora. Ejecución plan de acción.
ANTES DESPUÉS
SALONES
SALÓN TECNOLOGÍA
Identificación Oportunidades de Mejora. Ejecución plan de acción.
ANTES DESPUÉS
ARMARIOS
Identificación Oportunidades de Mejora. Ejecución plan de acción.
ANTES DESPUÉS
PILETA
BIBLIOTECA
Evaluación Sectores y Actualización Gestión a la Vista
Reconocimiento, Aprendizaje y Ajuste del Programa
Muchas Gracias!!!
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