ESTRATEGIAS PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DEL QUE APRENDE
ESTRATEGIAS QUE YA SE HAN APLICADO
-el juego-las ilustraciones-el cuento-los cantos-las adivinanzas
-a ser sociable-para entrar al mundo de la escritura-comprensión lectora-comunica estados de animo y sentimientos
-el juego-las ilustraciones-el cuento-las adivinanzas
ESTILOS DE APRENDIZAJE
ESTILO DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS
FORMAS DE IMTERACCION FORMAS DE ORGANIZAR EL TRABAJO COMUNITARIO
Con experiencias y con prácticas.-indagación-observación-experimentación-exploración-manipulación-imitación
Dinamismo-juegos-cuentos-adivinanzas
Grupal, equipo e individual-faenas-festividades-el trabajo a mano vuelta-cooperaciones
ACTIVIDADES SIGNIFICATIXAS DE LA COMUNIDAD
ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS MAS SIGNIFICATIVAS DE LA COMUNIDAD (que se refleje como participan los niños ,jóvenes y adultos)
CARACTERISTICAS Y VENTAJAS DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO(Sergio davila)
Cuento, narraciones, leyendas, danzas.
Formas de trabajo.
La organización política, religiosa, escolarImitación y/o realización
Ayudan a facilitar los nuevos conocimientos
MODELO PEDAGOGICO CENTRADO EN EL APRENDIZAJE
EL PROFESOR EL ALUMNODiseña actividades de aprendizaje Realiza actividadesEnseña a aprender Construye su propio aprendizajeevalúa Se autoevalúa
TIPOS DE INTERACCION
ENTRE NIÑOS SIN LA PRESENCIA DE UN ADULTO
ENTRE UN ADULTO Y UN NIÑO ENTRE UN ADULTU Y VARIOS NIÑOS
En un juego los niños mas grandes son los que ponen las actividades siempre hay un líder que los guía, mientras que los mas pequeños obedecen a lo que se les indica.
El niño escucha atentamente las palabras del adulto siempre sea de interés para el niño por ejemplo, cuentos , leyendas, cosas de la vida
El alumno observa a lo alumnos y los alumnos se sientes mas en confianza cuando la mayoría son ellos y hacen que el adulto se incluya en algún juego.
MAPA CONCEPTUAL DE JAQUELINE DUARTE
ESTETICO
AMBIENTES DE APRENDIZAJE LUDICO
MEDIACIONES TECNOLOGICAS
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